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文檔簡介

大班美術(shù)教案《美麗的封面》幼兒園大班美術(shù)教案《美麗的封面》

活動目標：

1、體會版畫的色彩美、造型美，體驗順利的歡樂。

2、使幼兒嘗試展開版畫，掌控版畫的基本方法，能夠初步整體表現(xiàn)出版發(fā)行畫藝術(shù)的美。

活動準備工作：

各色顏料；幼兒繪畫毛筆；吹塑紙；鉛筆；幼兒自己的花卉日記；等。

活動重點：體會相同材料展開作畫的快感。

活動難點：掌控版畫的基本方法。

設(shè)計思路：

隨著主題活動《親親小自然》的積極開展，經(jīng)過了一段時間幼兒對花卉的積極探索后，幼兒都制作了一本花卉日記本，在對日記本制作的后期搞一個怎樣的封面使大家已經(jīng)開始了思索。在國外，版畫就是藝術(shù)類的必修課，近些年我國各地已有些版畫家在為兒童版畫教育事業(yè)默默地搞貢獻，這就是非常難能可貴的。同時我受到一些小畫家版畫作品的鼓舞，辨認出版畫的與眾不同的美感，何不使我們的幼兒也去嘗試嘗試，陶冶幼兒的性情，并使幼兒體會生活中的美，萌生審美、整體表現(xiàn)美的情趣呢？于是，我就設(shè)計了這次的版畫活動。

活動流程：情景認知→交流探討→過程運用

活動過程：

一、情景認知

引發(fā)興趣，引入：

1、我們的花卉日記已經(jīng)順利完成的差不多了，顏色涂好了，名字寫下不好了，我們可以拿著它何人別人了解自己的日記了，對不對？

2、看一看除了什么可以搞的？（鼓勵幼兒給日記搞一個封面。）

3、觀賞一些書的封面。

二、交流探討

我們也去給自己的花卉日記繡個封面。

教師傳授示范點：

1、從日記中挑選不好一朵花，或從環(huán)境中選一張你指出最漂亮的花。

2、用鉛筆在吹塑紙上展毛選定的花。

3、挑選顏料展開涂色，顏料必須干點，邊涂抹邊繡。

三、過程運用

幼兒民主自由展開操作方式，師巡回演出觀測。引導幼兒大膽嘗試。

延展，民主自由觀賞同伴的作品，說道說道自己的封面就是繡的什么花掉。

各環(huán)節(jié)擴散：

在區(qū)域活動中使幼兒針對幼兒的花卉日記，可以向各位朋友和同伴展開了解和傳授。

美工區(qū)中提供更多適當?shù)牟牧?，使幼兒嘗試對交

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