高中生物人教版穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第3章植物的激素調(diào)節(jié) 綜合檢測(cè)題

第三章學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共45分)一、選擇題(共30小題，每小題分，共45分，在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)是符合題目要求的)1．側(cè)芽生長(zhǎng)素的濃度總是高于頂芽，但是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素仍大量積存于側(cè)芽部位，這是因?yàn)樯L(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)姆绞綄儆?C)A．自由擴(kuò)散 B．極性運(yùn)輸C．主動(dòng)運(yùn)輸 D．滲透作用[解析]由題意知生長(zhǎng)素從低濃度向高濃度運(yùn)輸，屬于主動(dòng)運(yùn)輸。故選C。2．如圖所示4個(gè)實(shí)驗(yàn)中燕麥胚芽鞘能繼續(xù)伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的是(A)A．①③ B．①②C．①④ D．②③[解析]燕麥胚芽鞘只有得到生長(zhǎng)素才能繼續(xù)伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，①錫紙的插入不影響生長(zhǎng)素的合成與運(yùn)輸，②胚芽鞘尖端下部無(wú)法得到生長(zhǎng)素，③中的瓊脂具有通透性，可使尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，④中的玻璃片沒(méi)有通透性，無(wú)法使尖端下部得到生長(zhǎng)素。3．如圖表示用胚芽鞘中段和含生長(zhǎng)素的瓊脂塊(黑色方框)做的一組實(shí)驗(yàn)，過(guò)一段時(shí)間后測(cè)定原先不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊(方框表示)中含有生長(zhǎng)素的是(C)A．瓊脂塊A和B B．瓊脂塊C和DC．瓊脂塊B和C D．瓊脂塊B和D[解析]生長(zhǎng)素的運(yùn)輸為極性運(yùn)輸，即從植物的形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，據(jù)此，可得出：含有生長(zhǎng)素的為瓊脂塊B和C。4．關(guān)于植物激素的敘述，正確的是(B)A．植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成分泌的微量有機(jī)物B．植物的向光性可以說(shuō)明生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)C．乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟，所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多D．細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的伸長(zhǎng)，所以在莖尖、根尖含量較多[解析]植物激素是由植物一定部位產(chǎn)生的，植物沒(méi)有內(nèi)分泌腺；乙烯在成熟的果實(shí)中含量較高；細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂和誘導(dǎo)芽的形成，并無(wú)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的功能。5．如圖分別代表不同處理?xiàng)l件下的燕麥胚芽鞘，其中瓊脂切塊是經(jīng)胚芽鞘尖端處理過(guò)的(A選項(xiàng)中有一胚芽鞘尖端套錫紙小帽)，胚芽鞘表現(xiàn)出生長(zhǎng)方向相同的一組是(B)[解析]A項(xiàng)中，第一組彎向光源生長(zhǎng)，第二組為直立生長(zhǎng)，第三組為背向光源生長(zhǎng)，C項(xiàng)中第一組為彎向光源生長(zhǎng)，而第二組為背向光源生長(zhǎng)，D項(xiàng)中，第一組為背向光源生長(zhǎng)，第二組彎向光源生長(zhǎng)。6．下列有關(guān)生長(zhǎng)素進(jìn)行極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法正確的是(B)①生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是由單側(cè)光、重力等外部因素引起的②生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是單方向進(jìn)行的③生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸是由單側(cè)光、重力等外部因素引起的④生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸導(dǎo)致胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)高于背光側(cè)A．①④ B．②③C．①③ D．②④[解析]生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是由植物的遺傳特性決定的，其只能單方向地運(yùn)輸；生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸是由單側(cè)光、重力等外部因素引起的，單側(cè)光照引起的橫向運(yùn)輸可導(dǎo)致胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)小于背光側(cè)。7．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)圖中d、e兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度的分析合理的是(C)A．若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為a，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度B．若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為b，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度C．若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為a，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)b點(diǎn)的濃度D．若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為c，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)a點(diǎn)的濃度[解析]在單側(cè)光的作用下，e點(diǎn)生長(zhǎng)素的濃度大于d點(diǎn)，且e點(diǎn)濃度促進(jìn)生長(zhǎng)的作用大于d點(diǎn)。8．(2023·山東淄博一中期中)如圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)，頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為(C)A．a(chǎn)和b B．b和aC．b和c D．c和b[解析]植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)，頂芽的生長(zhǎng)素濃度低，優(yōu)先生長(zhǎng)；側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)受到抑制。9．(2023·哈爾濱三中一模)下列有關(guān)植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述，正確的是(A)A．赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育B．與水果生長(zhǎng)關(guān)系最密切的激素是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素，兒童常吃催熟的水果會(huì)引起性早熟C．2,4－D可作為雙子葉雜草的除草劑，而乙烯利可使棉花迅速落葉D．NAA可用于防止果實(shí)和葉片的脫落、促進(jìn)果實(shí)成熟、獲得無(wú)子果實(shí)等[解析]赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育；與水果生長(zhǎng)關(guān)系最密切的激素是生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素和赤霉素，水果催熟用的是乙烯，兒童性早熟是性激素，二者不同；乙烯利的作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，脫落酸可使棉花落葉；NAA屬于生長(zhǎng)素類似物，而乙烯可以促進(jìn)果實(shí)成熟。故選A。10．(2023·浙江平陽(yáng)二中期中)某同學(xué)設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)，觀察不同濃度的生長(zhǎng)素類似物——萘乙酸對(duì)扦插枝條生根的影響。下列有關(guān)他的設(shè)計(jì)和分析不合理的是(C)A．研究性課題是探究不同濃度的萘乙酸對(duì)植物扦插枝條生根的影響B(tài)．配制不同濃度梯度的萘乙酸溶液C．實(shí)驗(yàn)中不同濃度的萘乙酸溶液浸泡不同插條的時(shí)間長(zhǎng)短存在一定的梯度D．本實(shí)驗(yàn)為相互對(duì)照實(shí)驗(yàn)[解析]本研究課題的自變量是不同濃度的生長(zhǎng)素類似物——萘乙酸溶液，因變量是植物扦插枝條生根的數(shù)量或長(zhǎng)度，其中不同濃度的萘乙酸溶液的實(shí)驗(yàn)組別相互對(duì)照。但實(shí)驗(yàn)中浸泡不同插條的時(shí)間為無(wú)關(guān)變量，因保持相同且適宜。11．植物激素在植物的生長(zhǎng)發(fā)育中起調(diào)節(jié)作用，下列關(guān)于植物激素的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是(A)A．無(wú)子番茄的培育過(guò)程中，生長(zhǎng)素誘發(fā)了可遺傳變異B．蘋果果實(shí)的發(fā)育成熟是多種激素共同作用的結(jié)果C．具有一定配比的細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素對(duì)細(xì)胞的分化具有重要作用D．蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理能增加其纖維長(zhǎng)度[解析]用生長(zhǎng)素培育無(wú)子果實(shí)時(shí)，不改變植物的遺傳物質(zhì)，這種變異屬于不可遺傳的變異，所以無(wú)子性狀不能遺傳，A項(xiàng)錯(cuò)誤；植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是多種激素協(xié)調(diào)調(diào)節(jié)、共同作用的結(jié)果，B項(xiàng)正確；生長(zhǎng)素用量與細(xì)胞分裂素用量，比值高時(shí)，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低時(shí)，有利于芽的分化、抑制根的形成，比值適中時(shí)，促進(jìn)愈傷組織的生長(zhǎng)，C項(xiàng)正確；赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，用一定濃度的赤霉素溶液處理生長(zhǎng)期的蘆葦可增加纖維的長(zhǎng)度，D項(xiàng)正確。12．在人工控制的不同光照條件下測(cè)定燕麥胚芽鞘中(尖端以下)生長(zhǎng)素含量的相對(duì)濃度(如圖所示)，測(cè)定結(jié)果可以說(shuō)明(C)A．光照抑制生長(zhǎng)素的合成B．光照促使生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸C．單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸D．光照可破壞已合成的生長(zhǎng)素[解析]分析甲、乙、丙、丁圖可知，是否具有光照，尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素總量幾乎相等，說(shuō)明光照不影響生長(zhǎng)素的合成，無(wú)光條件下，生長(zhǎng)素仍然向下運(yùn)輸，說(shuō)明光照不影響生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸；分析甲、乙圖可知，單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素在尖端由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致背光側(cè)生長(zhǎng)素含量高；該實(shí)驗(yàn)不能證明光照破壞已合成的生長(zhǎng)素。13．下圖是4棵相同的蠶豆幼苗分別放在4個(gè)暗箱中一段時(shí)間，其中②號(hào)和④號(hào)暗箱分別在頂部和右側(cè)開(kāi)一孔，使光線能射入。如果要研究光和莖生長(zhǎng)的關(guān)系，可選擇的裝置是(B)A．②和④ B．③和④C．①和② D．①和③[解析]研究光和莖生長(zhǎng)的關(guān)系時(shí)，應(yīng)采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)，選用裝置③和④，因?yàn)樗鼈冎g只有一個(gè)變量(光的有無(wú))；①和②之間雖然也只有一個(gè)變量，但重力會(huì)影響莖的生長(zhǎng)，與光對(duì)它的影響大小未知，不能作對(duì)照。其他對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量都不唯一。14．(2023·大連高二檢測(cè))某同學(xué)做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以直接得出的結(jié)論是(C)A．生長(zhǎng)素進(jìn)行極性運(yùn)輸B．單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻C．生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端[解析]由實(shí)驗(yàn)甲中去除尖端的胚芽鞘上端放置的瓊脂塊含生長(zhǎng)素，胚芽鞘直立生長(zhǎng)；而實(shí)驗(yàn)乙中去除尖端的胚芽鞘上端放置的瓊脂塊不含生長(zhǎng)素，胚芽鞘不生長(zhǎng)，可推知生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。15．根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(C)A．圖中能直立生長(zhǎng)的是①④和⑥B．若探究植物的向光性，可設(shè)置①③進(jìn)行對(duì)照C．若探究植物胚芽鞘的感光部位，應(yīng)設(shè)置④⑥進(jìn)行對(duì)照D．圖中彎曲生長(zhǎng)的是③⑤[解析]根據(jù)生長(zhǎng)素的有無(wú)和分布是否均勻可以判斷：①直立生長(zhǎng)，②不生長(zhǎng)不彎曲，③向光彎曲生長(zhǎng)，④直立生長(zhǎng)，⑤向光彎曲生長(zhǎng)，⑥直立生長(zhǎng)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要遵循單一變量原則，若探究植物的向光性，可設(shè)置①③進(jìn)行對(duì)照；若探究植物胚芽鞘的感光部位，應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對(duì)照，④⑥不符合要求。16．用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物(2,4－D)可以殺死小麥田里的雙子葉雜草，而不會(huì)抑制小麥的生長(zhǎng)。對(duì)此現(xiàn)象的正確解釋是(C)A．此濃度只對(duì)小麥起作用B．此濃度只對(duì)雜草起作用C．小麥和雜草對(duì)此濃度敏感程度不同D．此濃度對(duì)小麥和雜草都起抑制作用[解析]小麥為單子葉植物，雙子葉雜草對(duì)生長(zhǎng)素更敏感，故此濃度對(duì)小麥的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用，而對(duì)雜草的生長(zhǎng)起抑制作用。17．下列有關(guān)頂端優(yōu)勢(shì)的敘述，錯(cuò)誤的是(D)A．除去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)B．頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象表明了生長(zhǎng)素作用的兩重性C．產(chǎn)生的原因是頂端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)搅藗?cè)芽處積累D．切除頂芽，切口處涂以高濃度生長(zhǎng)素，可以解除頂端優(yōu)勢(shì)[解析]除去頂芽解除了頂端優(yōu)勢(shì)，使側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度降低，促進(jìn)生長(zhǎng)，A正確；頂端優(yōu)勢(shì)促進(jìn)頂芽生長(zhǎng)，抑制側(cè)芽生長(zhǎng)，能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性，B正確；頂端優(yōu)勢(shì)的原因就是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽處積累，抑制了側(cè)芽生長(zhǎng)；C正確；除去頂芽，切口處涂以高濃度生長(zhǎng)素，側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度仍然很高，抑制側(cè)芽生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。18．某農(nóng)場(chǎng)購(gòu)買了一批生根粉準(zhǔn)備用于某植物的批量扦插，說(shuō)明書(shū)沒(méi)有注明該植物適宜的使用濃度，正確的使用措施是(D)A．用高濃度，以保證生根 B．用低濃度，以降低成本C．任選一種濃度進(jìn)行扦插 D．用不同濃度進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)[解析]預(yù)實(shí)驗(yàn)可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件，也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，以免由于設(shè)計(jì)不周或盲目開(kāi)展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。19．下列關(guān)于植物激素生理作用的敘述中，錯(cuò)誤的是(C)A．赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)B．生長(zhǎng)素可促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育C．脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂D．乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟[解析]赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、促進(jìn)植株增高；生長(zhǎng)素可促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；脫落酸抑制細(xì)胞分裂；乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟。20．一般在幼果生長(zhǎng)時(shí)期，含量最低的植物激素是(C)A．生長(zhǎng)素 B．赤霉素C．乙烯 D．細(xì)胞分裂素[解析]生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，因此幼果生長(zhǎng)時(shí)期含量較多；赤霉素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，幼果中含量較多，乙烯主要存在于成熟的果實(shí)中，幼果中較少；細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，幼果生長(zhǎng)時(shí)期離不開(kāi)細(xì)胞分裂，因此細(xì)胞分裂素較多。21．果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是(A)A．細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用B．生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒(méi)有影響C．乙烯在果實(shí)生長(zhǎng)和成熟中起抑制作用D．脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落[解析]果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種植物激素的調(diào)節(jié)，細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞的分裂，在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育中起促進(jìn)作用，A項(xiàng)正確；生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)和果實(shí)形成，當(dāng)生長(zhǎng)素濃度增大到一定程度時(shí)，會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，因而生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)成熟也有影響，B項(xiàng)錯(cuò)誤；乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟，C項(xiàng)錯(cuò)誤；脫落酸促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落，D項(xiàng)錯(cuò)誤。22．下列有關(guān)生長(zhǎng)素的敘述，正確的是(B)A．頂端優(yōu)勢(shì)是由于側(cè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素過(guò)多引起的B．燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān)C．同一植株的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度高于幼根D．用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理番茄幼苗可獲得多倍體[解析]頂端優(yōu)勢(shì)是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，A項(xiàng)錯(cuò)誤；根對(duì)生長(zhǎng)素最敏感，C項(xiàng)錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素不會(huì)改變植物的染色體數(shù)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。23．研究表明，與白光相比，藍(lán)光會(huì)提高黃瓜體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，而使生長(zhǎng)素含量下降，脫落酸和乙烯含量上升，導(dǎo)致黃瓜植株矮化。據(jù)此分析合理的是(D)A．生長(zhǎng)素、脫落酸和乙烯對(duì)黃瓜植株的生長(zhǎng)起協(xié)同作用B．藍(lán)光可使黃瓜體內(nèi)赤霉素含量下降C．藍(lán)光抑制了色氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素的過(guò)程D．黃瓜植株的生長(zhǎng)受多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)[解析]脫落酸和乙稀對(duì)黃瓜植株的生長(zhǎng)均起抑制作用，二者起協(xié)同作用，它們與生長(zhǎng)素起拮抗作用；藍(lán)光可使生長(zhǎng)素含量下降，不一定使黃瓜體內(nèi)赤霉素含量下降；藍(lán)光會(huì)提高黃瓜體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，故通過(guò)加速生長(zhǎng)素的氧化分解使生長(zhǎng)素含量下降；黃瓜植株的生長(zhǎng)受生長(zhǎng)素、乙烯和脫落酸等多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。24．研究油菜素內(nèi)酯對(duì)植物的作用，研究人員做了如下實(shí)驗(yàn)：將數(shù)粒大麥種子在黑暗條件下水培萌發(fā)，當(dāng)它們芽鞘長(zhǎng)至～2.0cm時(shí)，切除尖端，然后將胚芽鞘切成1.0cm長(zhǎng)的切段，用緩沖液浸泡1h，再分別轉(zhuǎn)入沖液配制的不同濃度EepiBR(人工合成的油菜素內(nèi)酯)溶液中處理，分別于不同時(shí)間點(diǎn)測(cè)量胚芽鞘的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述，A．該實(shí)驗(yàn)的主要目的是探究促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的人工合成的油菜素內(nèi)酯的適宜濃度B．用緩沖液浸泡1h的目的是減少胚芽鞘內(nèi)原有的油菜素內(nèi)酯對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾C．圖甲曲線是將處理后的胚芽鞘切段浸泡在濃度為10μmol·L－1的epiBR中得到的結(jié)果D．結(jié)果表明，使用適宜濃度的epiBR處理胚芽鞘48h后，它可促進(jìn)胚芽鞘的伸長(zhǎng)量為0.4[解析]圖2為處理48h后的結(jié)果，同一時(shí)間點(diǎn)下的圖甲可以看出，epiBR組胚芽鞘伸長(zhǎng)量為1.2cm，對(duì)應(yīng)epiBR溶液濃度為1μmol·L25．下列有關(guān)植物激素作用相互關(guān)系的敘述中，不正確的是(D)A．生長(zhǎng)素和赤霉素在調(diào)節(jié)果實(shí)發(fā)育過(guò)程中表現(xiàn)為協(xié)同作用B．脫落酸和赤霉素在調(diào)節(jié)種子萌發(fā)過(guò)程中表現(xiàn)為拮抗作用C．細(xì)胞分裂素和脫落酸在調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂過(guò)程中表現(xiàn)為拮抗作用D．脫落酸和乙烯在促進(jìn)果實(shí)成熟過(guò)程中具有協(xié)同作用[解析]脫落酸沒(méi)有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用。26．如圖所示，在去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)放置含適宜濃度的生長(zhǎng)素的瓊脂塊，將花盆放入暗箱中，以一定速度勻速旋轉(zhuǎn)暗箱(花盆不轉(zhuǎn))一段時(shí)間后，在圖示的位置停止。胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是(B)A．直立生長(zhǎng) B．向右彎曲生長(zhǎng)C．向左彎曲生長(zhǎng) D．不生長(zhǎng)不彎曲[解析]胚芽鞘去掉尖端，則沒(méi)有感光部位，不受單側(cè)光影響。左側(cè)放置了含適宜濃度的生長(zhǎng)素的瓊脂塊，生長(zhǎng)較快，所以向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)。27．為探究玉米不同器官對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的反應(yīng)，某同學(xué)取處理后長(zhǎng)度均為10mm的材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(生長(zhǎng)素溶液的濃度(mol/L)10－1310－1210－1110－1010－910－810－710－610－510－43天后的平均長(zhǎng)度(mm)胚芽胚根A．該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中缺少空白對(duì)照組B．胚根對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性大于胚芽C．胚芽的最適生長(zhǎng)素濃度在10－9mol/L～10－7mol/L之間D．不同濃度的生長(zhǎng)素溶液對(duì)胚根或胚芽的促進(jìn)作用一定不同[解析]在最適濃度的兩側(cè)，可以出現(xiàn)促進(jìn)作用相同的兩個(gè)濃度，故D錯(cuò)。28．下列有關(guān)脫落酸的敘述，錯(cuò)誤的是(D)A．脫落酸能促進(jìn)植物由生長(zhǎng)狀態(tài)進(jìn)入休眠狀態(tài)，抑制種子的萌發(fā)B．脫落酸對(duì)種子萌發(fā)的抑制作用可被赤霉素解除C．脫落酸在植物某器官中的含量與其生長(zhǎng)的活躍程度呈負(fù)相關(guān)D．用一定濃度的脫落酸處理種子可提高發(fā)芽率[解析]脫落酸能夠促進(jìn)器官的脫落和抑制種子的萌發(fā)，而赤霉素可以打破種子的休眠。29．下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應(yīng)生長(zhǎng)素的是(A)A．楊樹(shù)頂芽的生長(zhǎng)B．燕麥胚芽鞘尖端下部的彎曲生長(zhǎng)C．番茄子房發(fā)育成果實(shí)D．桃樹(shù)側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制[解析]A項(xiàng)，楊樹(shù)頂芽能夠產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)頂芽的生長(zhǎng)。B項(xiàng)，燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏科鹱饔谩項(xiàng)，發(fā)育中的番茄種子能夠產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。D項(xiàng)，桃樹(shù)頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽處積累，濃度高，抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)。30．將植物橫放，測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系，如下圖甲所示，則曲線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于下圖乙中的位置是(D)A．a(chǎn) B．bC．c D．d[解析]植物橫放時(shí)，生長(zhǎng)素受重力刺激集中于近地側(cè)，d側(cè)與b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度升高，但根的敏感程度高于莖，隨生長(zhǎng)素濃度升高，對(duì)根的生長(zhǎng)的抑制作用逐漸增強(qiáng)，即生長(zhǎng)1第Ⅱ卷(非選擇題共55分)二、非選擇題(共55分)31．(10分)如圖是生長(zhǎng)素作用與其濃度關(guān)系圖?！耙话愕卣f(shuō)，低濃度促進(jìn)植物生長(zhǎng)，高濃度抑制植物生長(zhǎng)?！笨磮D理解這句話，回答下列問(wèn)題：(1)向光生長(zhǎng)的幼苗，其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度_高_(dá)__于向光側(cè)。(2)具有頂端優(yōu)勢(shì)的植物，其側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度_高_(dá)__于頂芽，_高_(dá)__于C點(diǎn)。(3)某小組同學(xué)選用生長(zhǎng)素類似物吲哚丁酸(IBA)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取生理狀況相同的同種植物的三組帶芽的枝條甲、乙、丙，每組10個(gè)。②將甲、乙、丙組枝條的下端分別浸泡在表中所示的溶液中，相同時(shí)間后，扦插在潮濕的沙土中，在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。枝條甲組乙組丙組溶液5×10－55×10－1清水③一段時(shí)間后，觀察甲、乙、丙組枝條的生根情況，統(tǒng)計(jì)每組枝條的平均生根數(shù)量，繪制坐標(biāo)如圖。據(jù)圖回答：實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_甲___組枝條生根最多，其原因是_生長(zhǎng)素濃度低促進(jìn)生根___；_乙___組枝條生根最少，其原因是_生長(zhǎng)素濃度高抑制生根_。該實(shí)驗(yàn)還體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的_兩重性___(特征)。[解析](1)植物的向光性是由于莖的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)從而使背光側(cè)生長(zhǎng)快于向光側(cè)，而出現(xiàn)向光性生長(zhǎng)。(2)頂端優(yōu)勢(shì)的頂芽處生長(zhǎng)素濃度低于側(cè)芽處，側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高而抑制生長(zhǎng)，所以側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度要高于C點(diǎn)。(3)實(shí)驗(yàn)中的分組數(shù)雖然較少，但通過(guò)乙組和丙組的對(duì)比也能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素生理作用的抑制性，而通過(guò)甲組和丙組對(duì)比能說(shuō)明生長(zhǎng)素生理作用的促進(jìn)性，綜合可以得出生長(zhǎng)素生理作用的兩重性。32．(11分)為了驗(yàn)證“植物主莖頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能夠抑制側(cè)芽生長(zhǎng)”，某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：①選取健壯、生長(zhǎng)狀態(tài)一致的幼小植株，分為甲、乙、丙、丁4組，甲組植株不做任何處理，其他3組植株均切除頂芽。然后乙組植株切口不做處理；丙組植株切口處放置不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊；丁組植株切口處放置含有適宜濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊。②將上述4組植株置于相同的適宜條件下培養(yǎng)。回答下列問(wèn)題：(1)各組植株側(cè)芽的預(yù)期生長(zhǎng)情況分別為：甲組生長(zhǎng)受抑制；乙組_生長(zhǎng)___；丙組_生長(zhǎng)___；丁組_生長(zhǎng)受抑制___。(2)比較甲組與乙組的預(yù)期結(jié)果，能夠說(shuō)明_頂芽生長(zhǎng)___抑制_側(cè)芽的生長(zhǎng)___。(3)比較乙組和丙組的預(yù)期結(jié)果，能夠說(shuō)明_瓊脂塊___對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)_沒(méi)有___(填“有”或“沒(méi)有”)影響。(4)比較丙組和丁組的預(yù)期結(jié)果，能夠說(shuō)明對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)起抑制作用的是_生長(zhǎng)素___。(5)頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素抑制側(cè)芽生長(zhǎng)的原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，使側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度_較高_(dá)__，側(cè)芽發(fā)育受到抑制，而頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的_兩重性___。[解析](1)本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證“植物主莖頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能夠抑制側(cè)芽生長(zhǎng)”，經(jīng)過(guò)處理后的4組植株中，由于甲組植株和丁組植株的頂端依然有生長(zhǎng)素的存在，故對(duì)側(cè)芽的預(yù)期生長(zhǎng)情況為生長(zhǎng)受抑制。而乙組植株切口不做處理；丙組植株切口處放置不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，相當(dāng)于頂端沒(méi)有生長(zhǎng)素的存在，故對(duì)側(cè)芽的預(yù)期生長(zhǎng)情況為生長(zhǎng)。(2)通過(guò)甲組與乙組的對(duì)照，單一變量為頂芽，故得出頂芽的生長(zhǎng)抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)。(3)通過(guò)乙組和丙組的對(duì)照，單一變量為瓊脂塊，故得出瓊脂塊對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)沒(méi)有影響。(4)通過(guò)丙組和丁組的對(duì)照，單一變量為生長(zhǎng)素，故得出對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)起抑制作用的是生長(zhǎng)素。(5)頂端優(yōu)勢(shì)的原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，在側(cè)芽處積累較多，使側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性。33．(11分)2,4－D是一種生長(zhǎng)素類似物，作用與植物生長(zhǎng)素相似。某同學(xué)選用了茄子作為實(shí)驗(yàn)材料，配制一系列不同濃度的2,4－D溶液。下圖表示五種不同濃度的2,4－D溶液處理茄子花蕾后的結(jié)果，據(jù)圖回答：(1)該同學(xué)研究的課題是_探究不同濃度的2,4－D對(duì)茄子結(jié)果率及單果重的影響___。(2)2,4－D提高茄子產(chǎn)量的最適濃度應(yīng)在～dL___。(3)根據(jù)圖示數(shù)據(jù)得出的結(jié)論有：①不同濃度的2,4－D溶液對(duì)結(jié)果率的影響：_不同濃度的2,4－D對(duì)結(jié)果率的影響相同(或沒(méi)有差別)___；②不同濃度的2,4－D溶液對(duì)單果重量的影響：_在一定濃度范圍內(nèi)，隨著2,4－D濃度的增大，對(duì)茄子單果增重促進(jìn)作用增強(qiáng)，超過(guò)一定濃度后，隨著2,4－D濃度的繼續(xù)增大，促進(jìn)作用減弱___。(4)該實(shí)驗(yàn)可否說(shuō)明2,4－D作用具有兩重性？_否___，請(qǐng)說(shuō)明理由：_數(shù)據(jù)沒(méi)有體現(xiàn)高濃度的抑制___。[解析](1)由題圖可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量為2,4－D的濃度，因變量為茄子結(jié)果率及單果重，所以該同學(xué)研究的課題是探究不同濃度的2,4－D對(duì)茄子結(jié)果率及單果重的影響。(2)由題圖可知，當(dāng)2,4－D濃度為mg/dL時(shí)茄子的平均單果重量最大，所以提高茄子產(chǎn)量的最適濃度應(yīng)在～mg/dL。(3)根據(jù)圖示數(shù)據(jù)得出的結(jié)論有：不同濃度的2,4－D溶液對(duì)結(jié)果率的影響相同或沒(méi)有差別；在一定濃度范圍內(nèi)，隨著2,4－D濃度的增大，對(duì)茄子單果增重促進(jìn)作用增強(qiáng)，超過(guò)一定濃度后，隨著2,4－D濃度的繼續(xù)增大，促進(jìn)作用減弱。(4)該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明2,4－D作用具有兩重性，原因是數(shù)據(jù)沒(méi)有體現(xiàn)高濃度的抑制作用。34．(12分)某種南瓜矮生突變體可分為兩類：激素合成缺陷型突變體(不能合成相關(guān)激素)和激素不敏感型突變體(對(duì)激素不敏感)。為研究某種矮生南瓜屬于哪種類型，研究者利用赤霉素和生長(zhǎng)素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖1、2、3所示。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答：(1)為研究某濃度激素的處理效果，研究者需要測(cè)量?jī)煞N南瓜莖_處理前后__