《集體與我》課件

想一想：只有航天員才是我國(guó)飛天事業(yè)的英雄嗎？第1站集體與我學(xué)習(xí)目標(biāo)

（1分鐘）1、知道個(gè)人與集體有密切的關(guān)系2、明白良好班集體對(duì)我們成長(zhǎng)有積極意義寓言的啟示一滴水珠總想躍出大海，到外面去看看整個(gè)世界。同伴勸阻它，它不聽；魚兒勸阻它，它也不聽．一天，當(dāng)海上起風(fēng)時(shí)，它瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛地躍出了海洋．可是它剛一探頭，風(fēng)兒吹著，太陽(yáng)也照射著，它消失了．（1）“水滴和大?！边@則寓言故事告訴我們那些道理?個(gè)人離不開集體。一個(gè)人只有融入到集體中才能享受快樂(lè)，才能獲得成功。一、良好的班集體是我們健康成長(zhǎng)的重要環(huán)境

個(gè)體發(fā)展與集體的關(guān)系：個(gè)體的發(fā)展與集體的發(fā)展密切相關(guān)。只有在集體中，個(gè)體才能獲得全面發(fā)展。班集體是我們最直接的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們每天在這個(gè)環(huán)境中活動(dòng)，好的班集體不僅能保障我們學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行，而且能促進(jìn)我們社會(huì)生活能力和綜合素質(zhì)的提高。積極向上的班風(fēng)對(duì)建設(shè)一個(gè)良好班集體的重要性：積極向上的班風(fēng)激勵(lì)我們團(tuán)結(jié)互助，勤奮好學(xué)。在這樣的班集體中，追求知識(shí)就成為獲取成功感和自尊感的重要來(lái)源。在學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班集體，同學(xué)們積極進(jìn)取，渴望知識(shí)，相互幫助，相互激勵(lì)。天堂與地獄的故事

有人問(wèn)教士天堂與地獄的區(qū)別，教士把他領(lǐng)進(jìn)一間房子，只見一群人圍坐在一口大鍋旁，每人拿一把湯勺，可勺柄太長(zhǎng)，盛起湯也送不到嘴里，一個(gè)個(gè)眼睜睜地看著鍋里的珍饈餓肚子。教士又把他領(lǐng)進(jìn)另一間屋子，同樣的鍋，人們拿著同樣的湯勺卻吃得津津有味，原來(lái)他們是在用長(zhǎng)長(zhǎng)的湯勺相互喂著吃。教士說(shuō)：“剛才那里是地獄，這里是天堂?！?/p>

問(wèn)題探究：1.故事中的天堂和地獄有什么區(qū)別？2.這個(gè)故事給我們什么啟示？二、互幫互助的班風(fēng)有助于塑造我們的良好個(gè)性互幫互助的班風(fēng)有什么作用

⑴生活在一個(gè)溫暖、友愛的班集體里，我們會(huì)感到心情愉快，學(xué)習(xí)更加輕松，生活更有趣。

⑵同學(xué)們的友善和樂(lè)于助人，讓我們體驗(yàn)到世界的真善美，有利于我們形成正確的人生觀和處世態(tài)度。⑶會(huì)極大地增強(qiáng)同學(xué)們戰(zhàn)勝挫折、克服困難的信心。一滴紅墨水放入清水，可以染紅一瓶清水。一個(gè)人做了好事，可以給集體帶來(lái)榮譽(yù)。相反，如果做了壞事，就會(huì)給集體抹黑。思考：一個(gè)木桶，它能裝多少水取決于什么因素呢？著名的“木桶理論”：

一個(gè)木桶裝水量的多少，取決于長(zhǎng)度最短的那一塊木板。問(wèn)：從這個(gè)理論中，我們可以得到什么啟示？答：集體是由個(gè)人組成的，沒(méi)有個(gè)人就沒(méi)有集體，集體的成功離不開個(gè)人的努力。我們都應(yīng)該為集體的發(fā)展盡一份力量，承擔(dān)一份責(zé)任?？偨Y(jié)個(gè)人集體組成成長(zhǎng)的搖籃和沃土個(gè)人組成集體，沒(méi)有個(gè)人就沒(méi)有集體，集體的成功離不開個(gè)人的努力，集體又為個(gè)人的成功提供條件和保障。湯石的故事

有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來(lái)到一個(gè)村莊，他向迎面而來(lái)的婦人說(shuō)：“我有一顆湯石（在路邊隨手撿的一顆石頭），如果將它放入燒開的水中，會(huì)立刻變出美味的湯來(lái)，我現(xiàn)在就煮給大家喝?！?/p>

這時(shí)，有人就找了一口大鍋，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場(chǎng)煮了起來(lái)。

這個(gè)陌生人很小心地把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮地說(shuō)：“太美味了，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了?！绷⒖逃腥藳_回家拿來(lái)了一堆洋蔥。

陌生人又嘗了一口：“太棒了，如果再放些肉絲就更香了。”又一個(gè)婦人快速回家端了一碗肉絲來(lái)?！霸儆幸恍┦卟司屯昝罒o(wú)缺了?！蹦吧擞纸ㄗh道。在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其他佐料，當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。三、建設(shè)良好班集體，人人有責(zé)

⑴良好的班級(jí)環(huán)境對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活及品質(zhì)培養(yǎng)都有很大的裨益；⑵我們都應(yīng)該為班集體的發(fā)展盡一份力量，承擔(dān)一份責(zé)任；