![物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化1_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/81612db151c2816265f5ce8e8de490c3/81612db151c2816265f5ce8e8de490c31.gif)
![物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化1_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/81612db151c2816265f5ce8e8de490c3/81612db151c2816265f5ce8e8de490c32.gif)
![物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化1_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/81612db151c2816265f5ce8e8de490c3/81612db151c2816265f5ce8e8de490c33.gif)
![物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化1_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/81612db151c2816265f5ce8e8de490c3/81612db151c2816265f5ce8e8de490c34.gif)
![物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化1_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/81612db151c2816265f5ce8e8de490c3/81612db151c2816265f5ce8e8de490c35.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Welcometochemistryworld化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界專題1豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)單晶硅將人類帶進(jìn)信息時(shí)代光電材料應(yīng)用于曲面顯示技術(shù)太陽(yáng)能電池采用印刷生產(chǎn)第一單元銅、鐵是重要的材料農(nóng)作物生產(chǎn)需要農(nóng)藥食鹽是重要的調(diào)味品氫能汽車的實(shí)現(xiàn)可緩解能源危機(jī)減少環(huán)境壓力聚酯纖維等材料可用于服裝生產(chǎn)化學(xué)物質(zhì)或制品在我們的生活中無(wú)處不在,說(shuō)一說(shuō)身邊令你印象深刻的化學(xué)物質(zhì)/制品。說(shuō)一說(shuō)超市圖書(shū)館搜索引擎的搜索頁(yè)面物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化(一)一、物質(zhì)的分類在我們的日常生活中,常會(huì)接觸到下列物質(zhì):空氣乙醇(C2H5OH)硫酸銨銅碘酒碘氧氣石墨食鹽水請(qǐng)你將上述物質(zhì)進(jìn)行分類,并說(shuō)明分類的依據(jù)。將你的分類結(jié)果與同學(xué)交流討論。交流與討論:物質(zhì)分類的依據(jù)1.物質(zhì)的存在狀態(tài)固態(tài):硫酸銨、銅、碘、石墨液態(tài):乙醇、碘酒、食鹽水氣態(tài):空氣、氫氣2.物質(zhì)的溶解性易溶:乙醇、硫酸銨、碘酒、食鹽水微溶:碘難溶:空氣、銅、氫氣、石墨3.物質(zhì)的導(dǎo)電性導(dǎo)體:半導(dǎo)體:絕緣體:4.物質(zhì)的顏色有色:無(wú)色:根據(jù)物質(zhì)的組成分類物質(zhì)混合物純凈物單質(zhì)化合物金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)無(wú)機(jī)化合物有機(jī)化合物純凈物由同種物質(zhì)(分子)構(gòu)成由兩種或兩種以上物質(zhì)(分子)構(gòu)成由一種元素構(gòu)成的純凈物由兩種或兩種以上元素構(gòu)成的純凈物氧化物酸堿鹽......1、酸構(gòu)成:由氫元素和酸根組成的化合物通性:電離出的陽(yáng)離子全部為氫離子,pH<7使紫色石蕊試液變紅,不能使酚酞變紅常見(jiàn)的酸:HClH2SO4HNO3H2CO3H2SHAcO(CH3COOH)構(gòu)成:由金屬元素(或銨根)和氫氧根組成的化合物通性:電離出的陰離子全部為氫氧根離子,pH>7使紫色石蕊試液變藍(lán),使酚酞變紅常見(jiàn)的堿:NaOHCa(OH)2Mg(OH)2NH3·H2O(NH4OH)2、堿3、鹽構(gòu)成:由金屬元素(或銨根)和酸根組成的化合物常見(jiàn)的鹽:NaClCaCO3MgSO4FeSNH4ClNaHCO3
4、氧化物構(gòu)成:由氧元素和另外一種元素組成的二元化合物常見(jiàn)的氧化物:H2OCaOMgOFe2O3CO2NO2SO2
物質(zhì)混合物單質(zhì)化合物金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)無(wú)機(jī)化合物有機(jī)化合物純凈物氧化物酸堿鹽......非均勻混合物均勻混合物一起嘗試將P-3交流與討論中化學(xué)物質(zhì)按種類填入樹(shù)狀圖中思考練習(xí)根據(jù)物質(zhì)的組成把下列物質(zhì)分類(P-3問(wèn)題解決)鈉(Na)氯氣(Cl2)氯化鐵(FeCl3)溶液硫酸(H2SO4)碳酸鈣(CaCO3)氧化鈣(CaO)氫氧化鈉(NaOH)葡萄糖(C6H12O6)
混合物純凈物單質(zhì)化合物有機(jī)化合物無(wú)機(jī)化合物氧化物酸堿氯化鐵溶液鈉、氯氣葡萄糖氧化鈣硫酸鹽氫氧化鈉碳酸鈣2.下列屬于純凈物的是()A.鹽酸B.液氮C.鋼鐵D.氨水3.下列屬于純凈物的是()A.空氣B.碘酒C.礦泉水D.冰水混合物4.下列按照氧化物、單質(zhì)、堿、混合物、純凈物的順序排列正確的是(
)A.氯酸鉀、碳、液態(tài)氯化鈉、酒精、鹽酸
B.雙氧水、稀有氣體、碳酸鎂、硫酸銅溶液、明礬C.氫氧化鈉、臭氧、火堿、天然氣、乙酸D.二氧化錳、硫單質(zhì)(S8)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度幼兒園兒童安全教育教材及課程開(kāi)發(fā)協(xié)議
- 2025年度城市綜合體物業(yè)管理服務(wù)合同協(xié)議范本
- 2025年產(chǎn)品質(zhì)量保證協(xié)議文本
- 2025年倉(cāng)儲(chǔ)場(chǎng)地續(xù)租合同樣本
- 2025年市場(chǎng)擴(kuò)張戰(zhàn)略策劃咨詢協(xié)議
- 市場(chǎng)調(diào)研與分析服務(wù)框架協(xié)議
- 2025年飲料酒項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告模范
- 2025年中藥材市場(chǎng)分析與采購(gòu)服務(wù)合同
- 2025年滌綸短纖項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告模范
- 2025年鼻毛修剪器項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告模稿
- 醫(yī)院感染的中心靜脈導(dǎo)管相關(guān)血流感染預(yù)防
- 2025版茅臺(tái)酒出口業(yè)務(wù)代理及銷售合同模板4篇
- 新版《醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范》(2024)培訓(xùn)試題及答案
- 2025年人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)
- 北師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試試題及答案
- 初中信息技術(shù)課堂中的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)實(shí)踐研究結(jié)題報(bào)告
- 《工業(yè)廢水臭氧催化氧化深度處理技術(shù)規(guī)程》(T-SDEPI 030-2022)
- 2024安全事故案例
- 2025年初級(jí)社會(huì)工作者綜合能力全國(guó)考試題庫(kù)(含答案)
- 復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全培訓(xùn)考試題
- 設(shè)備基礎(chǔ)隔振設(shè)計(jì)探討
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論