人力資源管理畢業(yè)論文開題報告（提綱+文獻綜述）,開題報告

人力資源管理畢業(yè)論文開題報告〔提綱+文獻綜述〕,開題報告假如講人力資源管理畢業(yè)論文寫作中有幾道難關，那么寫開題報告算華而不實之一。固然開題報告并未對學術性提出明確要求，但其建立在大量閱讀文獻的基礎上，需要花費大量精神去寫作。不僅如此，怎樣將選題背景、研究現(xiàn)在狀況、研究設計等內容融合，構成一篇邏輯清楚明晰、表示出清楚的論文，更非易事。本文就為大家共享一篇標準版人力資源管理畢業(yè)論文開題報告范例，以供參考。論文題目：國有企業(yè)人力資源管理改良策略探究一、研究目的和意義當前國內很多企業(yè)都處在成長期，某區(qū)更是如此，其相應的其人力資源管理大都比擬粗放、簡單，不夠系統(tǒng)和規(guī)范處于探索階段，沒有能夠像一些大型的企業(yè)一樣構建出一套完好的人力資源系統(tǒng)，不可避免在運行經(jīng)過中存在這樣那樣的問題，更重要得是多數(shù)處在初創(chuàng)期和成長期的企業(yè)不管在規(guī)模、資金、實力上相比大企業(yè)來講處于劣勢，導致這類企業(yè)在人力資源的開發(fā)利用上存在著宏大的困難，企業(yè)怎樣充分發(fā)揮自個的優(yōu)勢和特點，不斷完善企業(yè)的人力資源管理體系，提高人力資源管理水平，探尋求索合適企業(yè)本身特點的人力資源管理形式是很多企業(yè)必須解決的問題。本文將就某區(qū)某區(qū)的人力資源管理進行研究分析，研究該企業(yè)的人力資源管理現(xiàn)在狀況，以及現(xiàn)國內外人力資源管理的差異，進而發(fā)現(xiàn)并歸納出當下某區(qū)存在的問題，并且給予合理的管理建議。二、課題的研究現(xiàn)在狀況和發(fā)展趨勢在國外，20世紀30年代，梅奧通過霍桑實驗使人事管理從科學管理轉向了對人際關系的研究，并提出了著名的人際關系理論。他以為：人是社會人，而不是經(jīng)濟人，影響人生產(chǎn)的積極性因素，除了物質條件外，還有社會、心理等因素；生產(chǎn)率的提高和降低主要取決于職工的士氣，而士氣則取決于家庭和社會生活，以及企業(yè)中人與人之間的關系。人際關系理論的精華真髓在于：組織中提高生產(chǎn)率的方式方法就是提高員工的工作滿意度。弗羅姆于1964年提出了期望機率形式理論，分析了人的需要動機和鼓勵問題的關系，在管理經(jīng)過中，鼓勵因素的作用大小由行動成果的績效和期望機率共同決定。1972年，作為經(jīng)理培訓組織的美國管理協(xié)會〔AMA〕出版了由達薩特尼克〔Desatnik,1972〕編著的(改革人力資源管理〕一書，在書中達薩特尼克強調了員工的需求、興趣、期望與組織目的之間的一致性，以及在組織中，人是最主要的觀點。國內學者對企業(yè)人力資源管理理論的研究起步于20世紀90年代，一批從海外留學歸來的學者首先把西方先進的企業(yè)人力資源管理理論思想引入到國內。尤其是改革開放以來，隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加快和我們國家參加世界貿(mào)易組織，我們國家企業(yè)的人力資源管理不完善嚴重制約了競爭力。由此國內學術界對企業(yè)人力資源管理理論的研究也熾熱的進行了起來，并有了一定的進展。1992年，南京大學商學院教授、院長趙曙明教授在他所編的(國際企業(yè)人力資源管理〕一書中，系統(tǒng)地介紹了西方人力資源管理的理論體系和發(fā)展趨勢，最早將西方人力資源管理理論引進到中國。三、論文主要研究內容1、內容提要和擬解決的關鍵問題通過對某區(qū)的人力資源管理現(xiàn)在狀況分析，主要運用實證分析與規(guī)范分析相結合的方式方法。通過文獻調查、信息搜索、因特網(wǎng)和傳統(tǒng)檢索手段對國內外相關研究成果進行廣泛調查，并對調查結果以及相關信息資料進行歸納、綜合與分析。得出該公司當前存在的問題并提出有效的建議，找出有效措施合理解決問題。2、研究思路主要運用實證分析與規(guī)范分析相結合的方式方法。通過文獻調查、信息搜索、因特網(wǎng)和傳統(tǒng)檢索手段對國內外相關研究成果進行廣泛調查，并對調查結果以及相關信息資料進行歸納、綜合，最終發(fā)現(xiàn)問題。四、論文提綱1人力資源的管理概述1.1人力資源管理的特點1.2人力資源管理的目的與內容1.3人力資源管理職能作用1.4人力資源管理國內外研究現(xiàn)在狀況分析2上海某區(qū)人力資源管理現(xiàn)在狀況2.1人力資源管理體系已構成，但不夠完善2.2人力資源管理部門職能不被看好2.3培訓機制存在但重視程度缺乏2.4缺乏行之有效的鼓勵機制2.5人力資源工作自給自足3上海某區(qū)人力資源管理存在問題的原因3.1對人力資源管理的重要性認識缺乏3.2真正意義上的當代企業(yè)制度還未建立3.3對人力資源管理目的認識不清3.4人力資源工作含金量缺乏4.加強國有企業(yè)人力資源管理的幾點改良措施4.1建立當代企業(yè)制度4.2把人力資源管理工作放在戰(zhàn)略地位4.3建立完善的鼓勵機制4.4建立完善的用人機制4.5建立企業(yè)人力資源外包工作5結束語五、研究方式方法及基本論點1、研究方式方法：實證分析，規(guī)范分析，理論分析，問卷法2、基本論點：通過對國內外人力資源管理體系，人力資源管理部門職能，培訓機制，鼓勵機制。對人力資源管理認識的重要性，當代化企業(yè)制度，人力資源管理目的等進行分析，比照相互之間的差異和共性，進而總結出上海市某區(qū)存在的問題，比方對人力資源管理的重要性認識缺乏，真正意義上的當代企業(yè)制度還未建立，對人力資源管理目的認識不清，人力資源工作含金量缺乏等問題，并提出一些建議。比方建立當代企業(yè)制度，把人力資源管理工作放在戰(zhàn)略地位，建立完善的鼓勵機制，建立完善的用人機制，建立企業(yè)人力資源外包工作等建議。并提出建議。六、研究工作的主要階段、進度和完成時間：1、20xx年12月30日：匯總各系畢業(yè)論文選題上報教務處。2、20xx年1月15日：指導老師向學生下達任務書。3、20xx年12月16日2021年2月26日之前：進行文獻資料的收集、挑選、做讀書筆記〔包括外文資料的收集與翻譯、調研計劃的擬定〕，完成論文初綱，同時提交指導教師檢查和征求意見并完成開題報告初稿。4、20xx年2月26日之前：完成開題報告，交指導老師。5、20xx年2月29日：指導老師修改開題報告，要求學生作進一步修改，布置假期論文工作〔寒假期間：繼續(xù)搜集資料，設計調研方案、開展調研活動，補充完善開題報告，完成英文文獻翻譯工作〕。6、20xx年2月26日：完成將開題報告、調研報告階段成果、英文翻譯交指導老師，各系專業(yè)委員會檢查開題質量，提交畢業(yè)論文前期工作檢查報告。7、20xx年5月21日：完成初稿寫作，交指導老師審閱。8、20xx年5月27日5月31日：畢業(yè)論文修改。9、20xx年6月1日：畢業(yè)論文定稿。10、20xx年6月3日：打印裝訂畢業(yè)論文。11、20xx年5月27日：論文穿插審閱，評閱老師完成評價意見，各系專業(yè)委員會組織抽查畢業(yè)論文質量，并確定答辯小組布置。13、20xx年6月3日：畢業(yè)論文答辯七、主要以下為參考文獻[1]余凱成，陳文文，陳維政.人力資源開發(fā)與管理.〔第三版〕〔M〕,大連:理工大學出版社,2018:2-21[2]趙曙明.新經(jīng)濟時代的人力資源管理[J].南京大學學報.2002,3(147):34-42.[3]楊東濤,朱武生.基于勝任力的人力資源管理研究[J].中國人力資源開發(fā).2002,(9):8-10.[4]彭劍鋒.21世紀人力資源管理的十大特點[J].中國人才.2000,11:4-7.[5]李偉等.國外中小企業(yè)培訓體系建設經(jīng)歷體驗及其借鑒[J].商業(yè)時代.2007,(19):8-11.[6]胡樹紅,劉冠華.淺談我們國家人力資源管理的戰(zhàn)略問題[J].蘭州學刊.2007,2:21-27.[7]邢傳,沈堅.中國人力資源管理問題報告問題現(xiàn)在狀況挑戰(zhàn)對策[M],北京:中國發(fā)展出版社，2018.9：62-79[8]熊軍.企業(yè)人力資源管理信息化的應用研究[J].中國管理信息化:綜合版,2006,9(3):11-13[9]LaurentA.Thecross‐culturalpuzzleofinternationalhumanresourcemanagement[J].Humanresourcemanagement.1986,25(1):91-102.[10]HollenbeckJR,GerhartB,WrightPM.Humanresourcemanagement:Gainingacompetitiveadvantage[M].Chicago,IL.:Irwin.1997,2(7):11-13八、相關實證調研計劃：1、調研目的：通過問卷調查，進行定量分析，從中得到該行業(yè)存在的一些現(xiàn)在狀況和問題2、調查內容：公司的人力資源分布構造，企業(yè)在職員工思想狀況調研分析3、調研方式方法：問卷法和走訪調查4、調研資料處理：通過Exc