人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)課文《珍珠鳥》課件

珍珠鳥，又名珍珠雞、珠雞、幾內(nèi)亞鳥。原產(chǎn)于澳大利亞?wèn)|部，因羽毛散落許多小白斑點(diǎn)，形似珍珠，故得名。羽色艷麗，體形嬌小，叫聲細(xì)柔，給人以美的享受，是馳名世界的人工繁育鳥。珍珠鳥性情溫順，喜群居，不善爭(zhēng)斗。珍珠鳥膽小、機(jī)敏，易受驚嚇，一旦遇到意外，鳥群即發(fā)出叫聲，逃避、飛跑或胡亂沖撞，常導(dǎo)致?lián)p傷。

馮驥才（1942－）祖籍浙江慈溪，當(dāng)代作家和畫家?，F(xiàn)任中國(guó)文聯(lián)副主席、中國(guó)小說(shuō)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職。主要作品有長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《義和拳》、《神燈》，中篇小說(shuō)《三寸金蓮》、《鋪花的歧路》、《??！》等。他的散文哲理深邃，意境高遠(yuǎn)，想象豐富奇特，給人以心靈的陶冶，美的享受。作者簡(jiǎn)介巢瞅雛呷垂蔓眼瞼

眸子流瀉斑斑駁駁生意蔥

蘢cháochǒuchúxiāwànjiǎnmóuxièbócōnglóng蔓wàn名詞瓜蔓兒

màn動(dòng)詞蔓延mán一種植物，蔓菁脯pú胸部，胸脯fǔ果脯肉脯散文欣賞考慮考慮課文寫了一個(gè)什么故事？（提示：寫了幾只珍珠鳥？是什么關(guān)系？

）為什么文章在開始部分用單獨(dú)一段強(qiáng)調(diào)珍珠鳥“是一種怕人的鳥”？“我”和珍珠鳥一家三口從相識(shí)、熟悉、親近，到相依相伴的關(guān)系變化過(guò)程。課文寫了一個(gè)什么故事？（提示：寫了幾只珍珠鳥？是什么關(guān)系？

）為什么文章在開始部分用單獨(dú)一段強(qiáng)調(diào)珍珠鳥“是一種怕人的鳥”？“怕人”是珍珠鳥的突出特點(diǎn)，作者把這一點(diǎn)放在前面說(shuō)，為全文的立意找到了根基。鳥兒由“怕人”到“信賴”人，是文章的敘事線索。圍繞描寫對(duì)象的特點(diǎn)立意，使文章結(jié)構(gòu)緊湊，脈絡(luò)清晰?！拔摇焙驼渲轼B之間的信賴關(guān)系是怎樣逐步建立起來(lái)的？分析分析

用“———”在文中畫出“我”為珍珠鳥作了哪些事？（即“我”的舉動(dòng)）用“~~~~~~”在文中畫出鳥兒的反應(yīng)？

?從葉間探出小腦袋

?“在籠子四周活動(dòng)，

隨后在屋里飛來(lái)飛去”

?“落在我的書桌上”

?“一點(diǎn)點(diǎn)挨近”

“蹦到我的杯子上”

?“跑到稿紙上，繞著我的筆尖”

?“啄我顫動(dòng)的筆尖”

“友好地啄兩下我的手指”

?“落在我肩上”“睡著了”珍珠鳥怕人信賴人?“我用手撫一撫它”

我?“決不掀開葉片往里看”

?“我不管它”

?“我不去傷害它”

?“我不動(dòng)聲色地寫”

?“筆不覺(jué)停了，生怕驚

走它”?“我只是微微一笑，依舊寫東西”有一天，調(diào)皮的小珍珠鳥飛出家門，很晚都沒(méi)回來(lái)。鳥爸爸和鳥媽媽很著急，于是寫了一份“尋鳥啟事”，你幫它們看看，這則啟事寫得恰當(dāng)嗎？思考下面尋鳥啟事是否恰當(dāng)？

尋鳥啟事

我的兒子小珍珠鳥今天突然飛出去，現(xiàn)在還不回來(lái)。天快黑了，我的兒子在哪里呢？聰明的小朋友們，你們幫我找找吧！珍珠鳥2008年5月31日

尋鳥啟事我的兒子小珍珠鳥今天突然飛出去，現(xiàn)在還不回來(lái)。天快黑了，我的兒子在哪里呢？它長(zhǎng)得可美麗了，聰明的小朋友們，你們幫我找找吧！珍珠鳥2008年5月31日

紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒(méi)生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)；它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。

我們?cè)趯B啟事中加的內(nèi)容屬于什么描寫？

除了上述描寫外，還對(duì)出籠的小鳥進(jìn)行了什么描寫？有何作用？

屬于外貌描寫

我們?cè)趯B啟事中加的內(nèi)容屬于什么描寫？

除了外貌描寫，還對(duì)出籠的小鳥進(jìn)行了什么描寫？有何作用？

動(dòng)作描寫：飛來(lái)飛去—落柜頂—站書架—啄名字—撞燈繩—逃到畫框上—飛回籠中一系列的動(dòng)作描寫既寫出了珍珠雛鳥的無(wú)知，又寫出了小鳥像一個(gè)淘氣而又聽(tīng)話的乖孩子。說(shuō)明鳥兒對(duì)籠外的世界充滿了好奇，對(duì)小鳥以人性化的描寫?！拔摇睆暮网B兒的相處中得到了哪些感受？信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。主旨句“我”珍珠鳥關(guān)愛(ài)信賴感情線索主題美好的境界怕人信賴人敘事線索

這是一只還在拼命痛苦掙扎的灰鶴，被捆綁以后裹在編織袋里，只露出一個(gè)頭，眼神里充滿了絕望，長(zhǎng)長(zhǎng)的喙上已經(jīng)是血跡斑斑!

假如你是動(dòng)物自救協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，你會(huì)對(duì)人類說(shuō)什么？小小創(chuàng)意家信賴是一朵嫩美的花讓我們用真誠(chéng)去澆灌