2023學年九年級班主任下學期工作總結(jié)

第3頁共3頁2023學?年九年級班?主任下學期?工作總結(jié)?經(jīng)過一個學?期的艱苦努?力，我們終?于迎來中考?，結(jié)束了本?學期的工作?，現(xiàn)將本人?這學期的得?失總結(jié)如下?：本學期?我仍然擔任?九年級（5?）班班主任?。進入最后?沖刺階段深?感壓力很大?、責任很重?。經(jīng)過兩年?半的相處，?我和同學們?建立了深厚?的情誼，我?們之間達成?了很好的默?契。很多時?候不需要我?過多干預，?只需一句話?、一個眼神?他們都能很?好領(lǐng)會并完?成自己所應?完成的事。?本學期我?主要采取了?以下幾個措?施對班級進?行管理：?.仍然大力?度的發(fā)揮班?干部的自主?管理作用。?班委成員?在班級管理?中起到很重?要的作用，?一個好的班?委可以在同?學中起到模?范帶頭的作?用，在班級?中形成良好?的學習風氣?;相反一個?不好的班委?卻可以把一?個班級搞垮?。經(jīng)過兩年?半的了解和?鍛煉，班級?已經(jīng)形成了?相對穩(wěn)定的?班干群體。?每個班干部?都能明確自?己的職責，?能合理分工?、合作。班?級很多事情?可以由班干?部團隊自己?獨立解決。?如，分組學?習、合作。?日常大掃除?安排崗位、?檢查等。我?只要定期召?開會議總結(jié)?近期班級進?步和不足，?總結(jié)每周的?學生表現(xiàn)情?況，及時糾?正學生的不?良行為，表?揚先進，提?出下周的要?求。結(jié)合班?級情況對學?生進行思想?教育，不斷?鼓勵他們，?為他們樹立?信心。制定?今后一段時?間的工作計?劃和目標即?可。二、?加強與各科?任教師的溝?通交流，解?決任課老師?上課遇到的?問題。我?平時經(jīng)常與?本班的科任?教師了解學?生在課堂上?的表現(xiàn)。對?于嚴重影響?課堂教學的?學生，我及?時找學生談?話，并進行?處理。保證?各科教學的?正常進行。?并經(jīng)常征求?各授課教師?意見和建議?適時給予采?納利用。同?時做好科課?教師和學生?的橋梁，積?極配合課任?教師的教學?工作。如，?英語教學中?，張老師一?直很苦惱學?生不能及時?過周清，為?此和我商量?對策。我先?在全班做思?想工作，和?學生商議怎?樣做他們才?能及時過。?后老師和學?生一致達成?協(xié)議。老師?周一發(fā)卷，?并訂正錯誤?。學生周二?周三背誦、?周三晚上是?最后期限。?如果不能完?成就要犧牲?自己的玩耍?時間補回來?。至今收到?了很好的效?果。三、?經(jīng)常找學生?談話，了解?學生思想動?態(tài)（范本）?。要了解?學生的思想?，才能更好?的做學生的?思想教育工?作。特別是?對學習成績?不穩(wěn)定，平?時比較沒有?毅力的那些?同學。我就?經(jīng)常找他們?聊天，不時?給予鼓勵，?力爭在他們?即將要松懈?的時候，再?加一把勁，?讓他們的學?習勢頭再堅?持久一點。?對表現(xiàn)好的?也要及時給?予表揚和鼓?勵，以發(fā)揮?他們的最大?潛能和模范?作用。力爭?做到一學期?下來與每位?學生至少談?___次話?。不放棄一?個孩子。通?過與學生思?想交流讓他?們形成適合?自己的人生?目標，引導?他們?yōu)橹?力奮斗。一?個學期下來?，取得了不?錯的效果。?孩子們的學?習勁頭越來?越大，狀態(tài)?越來越好。?四、加強?與家長的聯(lián)?系。針對?我們學校是?住宿學校的?特點，孩子?們一個星期?才能看到父?母一次。所?以很多家長?多數(shù)忙于掙?錢，往往認?為把孩子交?給學校就可?以什么也不?管了，錯誤?的認為教育?是學校的事?情。他們對?于自己的孩?子在學校的?表現(xiàn)知道的?很少。我就?加強與他們?聯(lián)系，使他?們認識到家?長的責任，?從而關(guān)心自?己的孩子的?表現(xiàn)。我經(jīng)?常通過電話?與家長進行?溝通，向家?長通報學生?在學校的表?現(xiàn)。特別是?那些學習成?績不理想的?學生，及時?與家長取得?聯(lián)系，讓家?長也來做學?生的思想工?作。在家庭?和學校的雙?重教育下，?學生的不良?行為有所改?善，取得家?長的支持與?配合，在教?育學生的工?作中就多了?一份成功。?根據(jù)學校安?排定期召開?學生家長會?進行集中信?息反饋，和?家長進行面?對面的交流?，起到了很?好的效果。?五、其他?方面。、?配合學校做?好安全工作?:我把安全?工作放在第?一位。認真?做好安全計?劃，切實開?展安全教育?，上好每周?安全教育課?，天天叮囑?安全，防患?于未然。主?要進行的安?全教育有:?課午間活動?安全、飲食?衛(wèi)生安全、?交通安全、?夏季防火防?溺水安全等?。、衛(wèi)生?方面:__?_省開展雙?創(chuàng)工作，長?期的打掃衛(wèi)?生，讓學生?已養(yǎng)成了良?好的衛(wèi)生習?慣。每每下?課后會自覺?地檢查自己?的地方，看?到紙屑主動?揀起扔進垃?圾桶，不再?隨便扔紙屑?了。放學后?的衛(wèi)生打掃?，速度比上?個學期快多?了，而且大?部分很認真?地打掃。在?沒有我監(jiān)