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第8頁共8頁2023年?學(xué)期末大學(xué)?生社團(tuán)工作?總結(jié)各社?團(tuán)根據(jù)學(xué)校?要求和自身?實(shí)際,堅(jiān)持?“為學(xué)校中?心工作服務(wù)?、為校園文?化建設(shè)服務(wù)?、為學(xué)生成?長(zhǎng)成才服務(wù)?”的基本方?針,走“數(shù)?量建團(tuán)、質(zhì)?量建團(tuán)、精?品建團(tuán)”之?路,積極探?索大學(xué)生社?團(tuán)建設(shè)和管?理的有效方?法,初步形?成了管理制?度規(guī)范、引?導(dǎo)機(jī)制明確?、運(yùn)行方式?多元的新模?式。(一?)管理制度?規(guī)范1、?規(guī)范活動(dòng)審?批制度。對(duì)?社團(tuán)活動(dòng)實(shí)?行“四個(gè)方?案”申報(bào)審?批制度:即?活動(dòng)提前申?報(bào)方案、基?于調(diào)研基礎(chǔ)?上的可行性?分析報(bào)告方?案、完整的?活動(dòng)運(yùn)作方?案、明確的?社團(tuán)活動(dòng)責(zé)?任分工方案?。嚴(yán)把社團(tuán)?活動(dòng)的審批?關(guān)與質(zhì)量關(guān)?。2、規(guī)?范社團(tuán)干部?培養(yǎng)。在公?開競(jìng)選、民?主選用的基?礎(chǔ)上,學(xué)校?不定期舉辦?社團(tuán)干部培?訓(xùn)班,利用?寒暑假__?_社團(tuán)干部?到企業(yè)、農(nóng)?村、社區(qū)進(jìn)?行社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng),加強(qiáng)?對(duì)社團(tuán)干部?的工作考核?,形成了一?支素質(zhì)高、?能力強(qiáng)、作?風(fēng)硬的社團(tuán)?干___伍?。3、規(guī)?范社團(tuán)評(píng)比?考核。實(shí)行?嚴(yán)格的升級(jí)?達(dá)標(biāo)量化考?評(píng)制度,分?多個(gè)等級(jí)對(duì)?社團(tuán)進(jìn)行評(píng)?比考核???核內(nèi)容除社?團(tuán)日常管理?與常規(guī)活動(dòng)?外,還注重?社團(tuán)精品活?動(dòng)質(zhì)量、會(huì)?員及同學(xué)反?饋、校內(nèi)外?獲獎(jiǎng)活動(dòng)情?況等方面的?考核。(?二)引導(dǎo)機(jī)?制明確1?、引導(dǎo)的項(xiàng)?目化。在項(xiàng)?目設(shè)置方面?,堅(jiān)持做到?理論研究型?項(xiàng)目與活動(dòng)?實(shí)踐型項(xiàng)目?相結(jié)合;長(zhǎng)?期項(xiàng)目與短?期項(xiàng)目相結(jié)?合;重點(diǎn)項(xiàng)?目與一般項(xiàng)?目相結(jié)合;?教育型項(xiàng)目?、競(jìng)技型項(xiàng)?目與綜藝娛?樂型項(xiàng)目相?結(jié)合。幾年?來,有的實(shí)?踐型項(xiàng)目已?成為學(xué)校社?團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)?典,在學(xué)生?中產(chǎn)生了較?大的影響,?如:___?學(xué)新野農(nóng)村?發(fā)展促進(jìn)會(huì)?的農(nóng)民工子?弟學(xué)校項(xiàng)目?等。2、?注重活動(dòng)質(zhì)?量。在明確?的引導(dǎo)機(jī)制?下,各社團(tuán)?堅(jiān)持“抓質(zhì)?量、重質(zhì)量?、出精品、?創(chuàng)特色”的?工作思路,?把學(xué)生對(duì)活?動(dòng)的參與不?參與、對(duì)活?動(dòng)形式的喜?歡不喜歡、?對(duì)活動(dòng)效果?的滿意不滿?意作為社團(tuán)?活動(dòng)的根本?評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),?社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)?量和社團(tuán)在?學(xué)生中的影?響力不斷提?高。(三?)運(yùn)行方式?多元1、?經(jīng)費(fèi)來源的?多元。社團(tuán)?運(yùn)行資金匱?乏是高校學(xué)?生社團(tuán)普遍?遇到和存在?的問題。為?此校團(tuán)委制?定政策,在?學(xué)校提供部?分活動(dòng)資金?的基礎(chǔ)上,?鼓勵(lì)社團(tuán)走?出去、引進(jìn)?來,向社會(huì)?宣傳自己,?尋求合作,?獲取支持,?形成了多種?合作形式。?一為合作方?式,即利用?社會(huì)資助(?財(cái)力和人力?)、社團(tuán)經(jīng)?費(fèi)、學(xué)校資?助來開展社?團(tuán)活動(dòng);二?為公益方式?,社會(huì)力量?無償支持社?團(tuán)活動(dòng),不?求參與和回?報(bào)。通過社?會(huì)化運(yùn)作,?一方面解決?了社團(tuán)活動(dòng)?資金短缺的?問題,另一?方面讓學(xué)生?在與社會(huì)接?觸過程中提?高了自身素?質(zhì)。2、?服務(wù)對(duì)象的?多元。各社?團(tuán)結(jié)合專業(yè)?特點(diǎn),大力?開展“走進(jìn)?社區(qū)”和“?服務(wù)農(nóng)村”?等社會(huì)服務(wù)?活動(dòng),幾年?來,共開展?各類社會(huì)服?務(wù)活動(dòng)__?_余次,受?到社會(huì)各界?的高度評(píng)價(jià)?。如:__?_學(xué)法律協(xié)?會(huì)在___?市的街道社?區(qū)開展的法?律援助活動(dòng)?;__年暑?假,___?學(xué)新野農(nóng)村?發(fā)展促進(jìn)會(huì)?與___師?范大學(xué)農(nóng)民?之子畢業(yè)生?陳江華及殷?林村村委聯(lián)?合籌建中國?第一所農(nóng)村?社區(qū)大學(xué)—?—殷家林村?社區(qū)學(xué)校等?。(四)?社團(tuán)作用發(fā)?揮明顯由?于學(xué)生社團(tuán)?具有群眾基?礎(chǔ)廣泛、自?主活動(dòng)、行?為自律、結(jié)?構(gòu)松散、活?動(dòng)形式靈活?多樣、影響?力較強(qiáng)等特?點(diǎn),因此社?團(tuán)在開展大?學(xué)生思想教?育工作、活?躍校園文化?活動(dòng)、為學(xué)?生發(fā)展提供?充實(shí)的平臺(tái)?、促進(jìn)學(xué)生?就業(yè)創(chuàng)業(yè)、?培養(yǎng)學(xué)生的?民主意識(shí)方?面起著重要?的促進(jìn)作用?。1、學(xué)?生社團(tuán)已成?為我校加強(qiáng)?和改進(jìn)大學(xué)?生思想教育?工作的有效?載體思想?政治工作將?社團(tuán)作為重?要環(huán)節(jié),通?過社團(tuán)再影?響到具體的?學(xué)生個(gè)體可?以準(zhǔn)確地把?握學(xué)生的興?奮點(diǎn),調(diào)動(dòng)?學(xué)生參與的?積極性和主?動(dòng)性。根據(jù)?學(xué)生的具體?情況來制定?思想政治工?作的方案,?實(shí)現(xiàn)分類指?導(dǎo)和良性的?互動(dòng),將思?想政治工作?融入學(xué)生感?興趣的形式?和項(xiàng)目中去?,由學(xué)生被?動(dòng)接受教育?變?yōu)橹鲃?dòng)參?與和積極配?合。思想政?治工作的實(shí)?效性就會(huì)得?到明顯提高?。發(fā)揮社團(tuán)?的思想工作?功能、凝聚?功能、培養(yǎng)?功能、示范?功能,并通?過學(xué)生社團(tuán)?活動(dòng)載體,?活躍校園文?化,營造全?面提高大學(xué)?生素質(zhì)的良?好氛圍,使?學(xué)生社團(tuán)真?正成為我校?思想政治工?作的重要渠?道,成為我?校素質(zhì)教育?的有效載體?。2、學(xué)?生社團(tuán)已成?為我校校園?文化建設(shè)的?重要載體,?起著繁榮校?園文化的作?用校園文?化建設(shè)是學(xué)?校精神文明?建設(shè)和素質(zhì)?教育的重要?組成部分,?而校園文化?建設(shè)是以學(xué)?生社團(tuán)為依?托的。我校?將社團(tuán)定位?成校園文化?建設(shè)主體,?讓學(xué)生由觀?眾成為演員?,將舞臺(tái)留?給社團(tuán)和學(xué)?生,讓學(xué)生?社團(tuán)承辦大?型的活動(dòng),?積極鼓勵(lì)學(xué)?生社團(tuán)申報(bào)?活動(dòng),給予?大力的支持?和投入。尊?重學(xué)生的首?創(chuàng)精神和個(gè)?性,給予學(xué)?生社團(tuán)以足?夠的空間。?社團(tuán)及社團(tuán)?文化以其豐?富的種類、?廣泛的內(nèi)容?,成為校園?文化建設(shè)的?生力軍。豐?富多彩的學(xué)?生社團(tuán)活動(dòng)?營造了良好?的校園文化?環(huán)境,如理?論學(xué)習(xí)和學(xué)?術(shù)科研型社?團(tuán),通過_?__學(xué)習(xí),?邀請(qǐng)知名教?授、專家舉?辦學(xué)術(shù)講座?,進(jìn)行學(xué)術(shù)?交流等活動(dòng)?,營造了良?好的學(xué)術(shù)科?研氛圍,提?高了校園文?化品位。?3、學(xué)生社?團(tuán)在促進(jìn)我?校學(xué)生身心?健康發(fā)展發(fā)?面起著越來?越重要的作?用開展多?種健康有益?的活動(dòng),以?自主、新穎?、多樣性的?活動(dòng)滿足同?學(xué)們的獨(dú)立?意識(shí),讓同?學(xué)們?cè)趶亩?方位對(duì)知識(shí)?的求索中得?到滿足感,?使他們的一?些心理矛盾?在一定程度?上得到緩解?和消除,促?進(jìn)他們身心?的健康成長(zhǎng)?。學(xué)期末?大學(xué)生社團(tuán)?工作總結(jié)范?文二在本?學(xué)期里面,?在校學(xué)工處?、校團(tuán)委的?英明領(lǐng)導(dǎo)與?支持下,在?社聯(lián)全體干?部的共同努?力下,社聯(lián)?領(lǐng)導(dǎo)班以“?服從領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同學(xué)、?勇于創(chuàng)新、?扎實(shí)工作”?為準(zhǔn)則,認(rèn)?真完成了老?師安排的各?項(xiàng)工作任務(wù)?,自身的工?作水平和綜?合能力等都?有了很大提?高?,F(xiàn)將本?學(xué)期的工作?情況以及今?后的努力方?向匯報(bào)如下?:一、恪?盡職守,認(rèn)?真作好本職?工作本學(xué)?期,社聯(lián)領(lǐng)?導(dǎo)班認(rèn)真履?行崗位職責(zé)?,較好地完?成了各項(xiàng)工?作任務(wù)。?一是認(rèn)真負(fù)?責(zé)地做好社?聯(lián)干部招新?、社團(tuán)招新?活動(dòng)、社團(tuán)?檔案整理登?記事務(wù),成?功策劃__?_了“社團(tuán)?大家族”的?成果展示與?交流活動(dòng)迎?接全國百位?校長(zhǎng)光臨。?二是富于創(chuàng)?新地完成了?社團(tuán)文化節(jié)?的工作。本?學(xué)期,在第?___屆社?團(tuán)文化節(jié)的?舉辦面對(duì)重?重阻力的情?況下,社聯(lián)?___了社?長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)議?、社聯(lián)干部?會(huì)議、社團(tuán)?活動(dòng)申請(qǐng)文?件整理、匯?演___安?排、社團(tuán)活?動(dòng)全程監(jiān)察?等各項(xiàng)服務(wù)?協(xié)調(diào)工作,?積極主動(dòng)地?為學(xué)校和社?團(tuán)之間建立?了溝通的橋?梁,推動(dòng)調(diào)?整了學(xué)校與?社團(tuán)的關(guān)系?,解決社團(tuán)?活動(dòng)中遇到?的各種問題?,并促進(jìn)了?社團(tuán)在學(xué)校?內(nèi)影響力的?提高。三是?積極主動(dòng)地?完成了社聯(lián)?櫥窗的制作?、宣傳欄規(guī)?則起草和社?聯(lián)工作準(zhǔn)則?的起草等辦?公室工作和?老師交辦的?其它工作任?務(wù)。二、?嚴(yán)于律已,?不斷加強(qiáng)干?部作風(fēng)建設(shè)?本學(xué)期,?社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班?對(duì)自身嚴(yán)格?要求,始終?把服務(wù)人民?、舍得付出?、艱苦奮斗?作為自己的?準(zhǔn)則,始終?把作風(fēng)建設(shè)?的重點(diǎn)放在?嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致?、扎實(shí)、求?實(shí)、腳踏實(shí)?地、埋頭苦?干上。在工?作中,以制?度、紀(jì)律規(guī)?范自己的一?切言行,嚴(yán)?格遵守各項(xiàng)?校規(guī)、工作?準(zhǔn)則,團(tuán)結(jié)?同學(xué),謙虛?謹(jǐn)慎,主動(dòng)?接受來自各?方面的意見?,不斷改進(jìn)?工作;并規(guī)?范社聯(lián)干部?的作風(fēng),使?工作能夠順?利開展,使?社聯(lián)合會(huì)的?干部作用更?加具象,有?利于往后工?作的開展和?社團(tuán)主流意?識(shí)的建設(shè)。?總之,本?學(xué)期,社聯(lián)?領(lǐng)導(dǎo)班做了?一定的工作?,也取得了?一些成績(jī),?但距老師和?同學(xué)們的要?求還有不少?的差距,主?要是對(duì)社團(tuán)?活動(dòng)的前后?期宣傳力度?欠缺、社團(tuán)?活動(dòng)條件的?爭(zhēng)取不足和?社聯(lián)___?效率不夠高?。同時(shí)對(duì)于?各個(gè)社團(tuán)發(fā)?展的指導(dǎo)、?監(jiān)察及管理?也有待進(jìn)一?步的完善。?在下學(xué)期,?領(lǐng)導(dǎo)班將著?力培養(yǎng)干部?團(tuán)體整體素?質(zhì)與能力;?貫徹一般號(hào)?召與個(gè)別指?導(dǎo),完善督?促各個(gè)社團(tuán)?健康、高速?發(fā)展;加強(qiáng)?外聯(lián)交流宣?傳工作,打?造華師一品?牌社團(tuán)并推?廣至其他學(xué)?生群體。?在今后的工?作中,社聯(lián)?領(lǐng)導(dǎo)班將發(fā)?揚(yáng)成績(jī),克?服不足,以?對(duì)工作高度?負(fù)責(zé)的精神?,腳踏實(shí)地?,盡職盡責(zé)?地做好各項(xiàng)?工作,進(jìn)一?步強(qiáng)化職責(zé)?意識(shí),在培?養(yǎng)社聯(lián)干部?上下功夫,?增強(qiáng)事業(yè)心?和責(zé)任感,?認(rèn)真做好職?責(zé)范圍內(nèi)和?老師交辦的?工作任務(wù),?埋頭苦干,?奮發(fā)進(jìn)取,?追求卓越,?充分發(fā)揮社?聯(lián)干部的帶?頭作用,努?力創(chuàng)造一流?的工作業(yè)績(jī)?。培養(yǎng)下一?代合格的社?聯(lián)干部,不?辜負(fù)老師和?同學(xué)們們對(duì)?我們的期望?。學(xué)期末?大學(xué)生社團(tuán)?工作總結(jié)范?文三時(shí)間?過得真快,?去年的這個(gè)?時(shí)候我還在?這個(gè)講臺(tái)上?做為大學(xué)生?風(fēng)采就業(yè)協(xié)?會(huì)新___?屆會(huì)長(zhǎng)做就?職演說,今?天我在這做?工作總結(jié),?仿佛是昨天?和今天,依?然還清晰的?記得這一年?時(shí)間里我們?在協(xié)會(huì)里做?的每個(gè)活動(dòng)?,協(xié)會(huì)成員?的每一個(gè)笑?臉。在這短?暫的時(shí)間里?我們由稚嫩?變得更成熟?更懂事,在?遇到緊急事?情時(shí)也不會(huì)?像以前那樣?慌亂緊張,?總之在這段?時(shí)間里我們?學(xué)到了許多?、我們成長(zhǎng)?了;協(xié)會(huì)就?是咱們?cè)趯W(xué)?校的一個(gè)家?,在遇到困?難時(shí)大家相?互鼓勵(lì)相互?支持,在這?一年時(shí)間里?充滿了很多?的歡聲笑語?;協(xié)會(huì)在這?一年時(shí)間里?也取得了很?好的發(fā)展,?在學(xué)校的影?響力進(jìn)一步?加大,授人?以漁助人自?助的宗旨得?到發(fā)揚(yáng)。盡?管我們還依?然懷念過去?,還有許多?不舍,但我?們?cè)谶@里看?到了大二理?事會(huì)成員充?滿了___?及大一新成?員的朝氣蓬?勃,他們對(duì)?待每個(gè)活動(dòng)?、每件事都?非常認(rèn)真負(fù)?責(zé)。所以我?堅(jiān)信咱們風(fēng)?采就業(yè)協(xié)會(huì)?會(huì)越來越好?!現(xiàn)在由?我代表第_?__屆理事?會(huì),就第景?德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)?院大學(xué)生風(fēng)?采就業(yè)協(xié)會(huì)?在__年的?工作做以下?總結(jié):我?們這一年的?工作是在招?生就業(yè)工作?處、校團(tuán)委?的指導(dǎo)下,?圍繞授人以?魚助人自助?宗旨開展的?;工作內(nèi)容?主要分為內(nèi)?部建設(shè)和對(duì)?外活動(dòng)。?在內(nèi)部建設(shè)?方面我們做?的主要工作?有納新、社?慶、內(nèi)部制?度完善、內(nèi)?部活動(dòng)等。?納新是我們?這屆理事會(huì)?做的第一個(gè)?活動(dòng),納新?的成敗直接?關(guān)系到協(xié)會(huì)?未來的發(fā)展?,面對(duì)這個(gè)?任務(wù)我們提?前策劃、提?前準(zhǔn)備、在?大家努力下?報(bào)名人數(shù)達(dá)?到兩百余人?并經(jīng)過兩輪?的面試篩選?出比較優(yōu)秀?的新成員。?為了加強(qiáng)?協(xié)會(huì)內(nèi)部成?員間的交流?,在這一年?我們協(xié)會(huì)的?內(nèi)部活動(dòng)有?,三寶游、?籃球羽毛球?比賽、部門?聯(lián)誼、辯論?賽等;其中?在辯論賽活?動(dòng)中大一新?成員是這個(gè)?活動(dòng)的主角?,大家會(huì)為?了辯題中的?某個(gè)問題而?聚在一起反?復(fù)討論,在?這活動(dòng)中他?們學(xué)到了知?識(shí)也獲得了?更多的友誼?。對(duì)外活?動(dòng)主要有就?業(yè)宣傳服務(wù)?周及模擬招?聘大賽,就?業(yè)宣傳服務(wù)?周為在校生?提供了更多?的就業(yè)信息?、增強(qiáng)在校?生的就業(yè)能?力。模擬招?聘大賽是我?們?cè)诶^承前?___屆模?擬招聘大賽?的基礎(chǔ)上創(chuàng)?新活動(dòng)形式?舉辦的一個(gè)?品牌活動(dòng),?整個(gè)活動(dòng)從?初賽到?jīng)Q賽?歷時(shí)一個(gè)多?月,___?人報(bào)名參賽?,經(jīng)過激烈?的競(jìng)爭(zhēng),最?終只有十名?選手進(jìn)入決?賽;景德鎮(zhèn)?電視臺(tái)對(duì)這?活動(dòng)進(jìn)行了?報(bào)道,這個(gè)?活動(dòng)也得到?了校領(lǐng)導(dǎo)及?廣大師生的?認(rèn)可。但?是我們這一?年工作仍然?有許多不足?之處,一?、費(fèi)用超出?,社慶及模?擬招聘大賽?的活動(dòng)費(fèi)用?超出了預(yù)算?,導(dǎo)致后期?的活不能按?預(yù)期的舉行?;二、在?__年學(xué)期?末理事會(huì)成?員出現(xiàn)了工?作不積極懶?散等問題;?三、在_?_年學(xué)期末?出現(xiàn)開例會(huì)?成員到場(chǎng)率?底及出現(xiàn)人?員流失等問?題。四、?部門職責(zé)
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