北師大數(shù)學(xué)七年級下冊3用圖像表示的變量間關(guān)系板塊專題20道-期中真題-培優(yōu)拔高無答案

分層專題精選講義用圖像表示的變量間關(guān)系量期中真題一一培優(yōu)拔高（2019春?崇川區(qū)校級期中）小潘同學(xué)在1000米訓(xùn)練中跑動(dòng)的路程S（米）與時(shí)間t（分鐘）的關(guān)系如圖所示，則他跑步速度大?。?分鐘）與時(shí)間（（分鐘）的關(guān)系圖象為（）（2019春?迎澤區(qū)校級期中）自動(dòng)測溫儀僅記錄的圖象如圖所示，它反映了某市的春季某一天氣?。ā妫┤绾坞S時(shí)間t（時(shí)）的變化而變化的.下列從圖象中得到的信息正確的是（）TCC)aA.0點(diǎn)時(shí)氣溫達(dá)到最低B.最低氣溫是零下4℃C.最高氣溫是零上8℃

分層專題精選講義分層專題D.0點(diǎn)到14點(diǎn)之間氣溫持續(xù)上升（2019春?鳳翔縣期中）小麗早上步行去車站然后坐車去學(xué)校，下列能近似的刻畫她離學(xué)校的距離隨時(shí)間變化的大致圖象是（）4.校的距離隨時(shí)間變化的大致圖象是（）4.（2019春?樂清市期中）小聰步行去上學(xué)，5分鐘走了總路程的《，估計(jì)步行不能準(zhǔn)時(shí)到A.16CA.16C.20校，于是他改乘出租車趕往學(xué)校，他的行程與時(shí)間關(guān)系如圖所示，（假定總路程為1,出租車勻速行駛），則他到校所花的時(shí)間比一直步行提前了（）分鐘.八路程B.18D.24（2019春?高新區(qū)校級期中）健走活動(dòng)中先以均勻的速度走完了規(guī)定路程，休息了一段時(shí)間后加快速度走完剩余的路程.設(shè)“佩奇小組”健走的時(shí)間為x，健走的路程為人如圖所示的能反映歹與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（）

分層專題精選講義分層專題精選講義（2019春?沙坪壩區(qū)校級期中）小明騎自行車上學(xué)，開始以正常速度勻速行駛，但行至中途自行車出了故障，只好停下來修車，車修好后，因怕耽誤上課，便以更快的速度勻速的長度歹（的長度歹（cm）與燃燒時(shí)間x（小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致為（）（2019春?南關(guān)區(qū)校級期中）數(shù)學(xué)課上，老師提出一個(gè)問題：如圖①，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0,1）,點(diǎn)B是x軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn)，以AB為邊作等腰直角三角形ABC,使NBAC=90°,點(diǎn)C在第一象限，設(shè)點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為x，設(shè)……為乃y與x之間的函數(shù)圖象如圖②所示，題中用“……”表示的缺失的條件應(yīng)補(bǔ)為（）

分層專題精選講義點(diǎn)C的橫坐標(biāo)B.點(diǎn)C分層專題精選講義點(diǎn)C的橫坐標(biāo)B.點(diǎn)C的縱坐標(biāo)A.C.△ABC的周長D.AABC的面積（2019春?天河區(qū)校級期中）甲、乙兩同學(xué)騎自行車從A地沿同一條路到B地，已知乙比甲先出發(fā)，他們離出發(fā)地的距離s（km）和騎行時(shí)間t（h）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖象信息，以上說法正確的是（）A.根據(jù)圖象信息，以上說法正確的是（）A.甲和乙兩人同時(shí)到達(dá)目的地B.甲在途中停留了0.5hC.相遇后，甲的速度小于乙的速度D.他們都騎了20km（2019春?資中縣期中）一天，李師傅騎車上班途中因車發(fā)生故除，修車耽誤了一段時(shí)間后繼續(xù)騎行，按時(shí)趕到了單位，如圖描述了他上班途中的情景，下列說法中錯(cuò)誤的是()木離家的距離（米）2000 A()木離家的距離（米）2000 A.李師傅上班處距他家2000米1Q152口離家時(shí)間1云鐘）B.李師傅修車用了15分鐘C.修車后李師傅騎車速度是修車前的2倍分層專題精選講義分層專題D.李師傅路上耗時(shí)20分鐘（2019春?南山區(qū)校級期中）如圖1,長方形ABCD中，動(dòng)點(diǎn)P從B出發(fā)，沿B一C一D一A路徑勻速運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)A處停止，設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,△PAB的面積為乃如果歹關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示，則長方形ABCD的面積等于 .（2019春?葉縣期中）如圖所示：圖象中所反映的過程是：小冬從家跑步去體育場，在那里鍛煉了一陣后，又去早餐店吃早餐，然后散步走回家.其中x軸表示時(shí)間，歹軸表示小冬離家的距離.根據(jù)圖象提供的信息，下列說法正確的有 ①體育場離小冬家2.5千米 ②小冬在體育場鍛煉了15分鐘③體育場離早餐店4千米 ④小冬從早餐店回家的平均速度是3千米/小時(shí).（2018秋?白塔區(qū)校級期中）小李從沂南通過某快遞公司給在南昌的外婆寄一盒櫻桃，快遞時(shí)，他了解到這個(gè)公司除收取每次6元的包裝費(fèi)外，櫻桃不超過1kg收費(fèi)22元，超過1kg，則超出部分按每千克10元加收費(fèi)用.已知小李給外婆快寄了2.5kg櫻桃，請你求出這次快寄的費(fèi)用是 元.（2018春?于洪區(qū)校級期中）如圖，圖象L1反映了某公司產(chǎn)品的銷售收入與銷售量之間的關(guān)系，圖象L2反映了某公司產(chǎn)品的銷售成本與銷售量之間的關(guān)系，當(dāng)銷售量 噸時(shí)，公司虧本.分層專題精選講義分層專題（2018春?岐山縣期中）如圖表示一輛汽車從出發(fā)到停止的行駛過程中速度v（米/分）隨時(shí)間t（分）變化的情況，下列判斷中正確的是 （填寫正確答案的序號(hào)）①汽車從出發(fā)到停止共行駛了14分②汽車保持勻速行駛了8分③出發(fā)后4分到12分之間，汽車處于停止?fàn)顟B(tài)④汽車從減速行駛到停止用了2分（米分）（米分）（2019春?高新區(qū)校級期中）2018年5月14日川航3U863航班擋風(fēng)玻璃在高空爆裂，機(jī)組臨危不亂，果斷應(yīng)對.正確處置，順利返航，避免了一場災(zāi)難的發(fā)生，創(chuàng)造了世界航空史上的奇跡!下表給出了距離地面高度與所在位置的溫度之間的大致關(guān)系.根據(jù)下表，請回答以下幾個(gè)問題：距離地面高度（千米）012345所在位置的溫度（℃）201482-4（1）上表反映的兩個(gè)變量中，是自變量，是因變量？（2）若用h表示距離地面的高度，用歹表示表示溫度，則歹與h的之間的關(guān)系式是:當(dāng)距離地面高度5千米時(shí)，所在位置的溫度為：℃.

分層專題精選講義分層專題如圖是當(dāng)日飛機(jī)下降過程中海拔高度與玻璃爆裂后立即返回地面所用時(shí)間關(guān)系圖.根據(jù)圖象回答以下問題：（3）返回途中飛機(jī)再2千米高空水平大約盤旋了幾分鐘？（4）飛機(jī)發(fā)生事故時(shí)所在高空的溫度是多少?;高度也（米｝（2019春?岐山縣期中）如圖，是反映一輛出租車從甲地到乙地的速度（千米/時(shí)）與時(shí)間（分鐘）的關(guān)系圖象；根據(jù)圖象，回答下列問題：（1）汽車從出發(fā)到最后停止共經(jīng)過了多長時(shí)間？它的最高時(shí)速是多少？（2）汽車在哪段時(shí)間保持勻速行駛？時(shí)速是多少？（3）出發(fā)后25分鐘到30分鐘之間可能發(fā)生了什么情況？（4）用自己的語言大致描述這輛汽車的行駛情況.

分層專題精選講義分層專題(2019春?鳳翔縣期中)周六上午，小亮去圖書館查資料，圖書館離家不遠(yuǎn)，他步行去圖書館，查完資料后他又邊走邊轉(zhuǎn)去書店買書，在書店停留了幾分鐘后騎共享單車回家已知小亮高家的距離s(米)與離開家的時(shí)間/(分)之間的關(guān)系如圖所示.請根據(jù)圖象回答下列問題：(1)小亮出發(fā)幾分鐘后到達(dá)圖書館？(2)小亮查完資料后步行的速度是多少？(3)小亮10：00離開圖書館，幾點(diǎn)回到家？中3中3米(2019春?大邑縣期中)小李騎摩托車在一條筆直的公路上行駛，摩托車離出發(fā)地的距離s(千米)和行駛時(shí)間t(小時(shí))之間關(guān)系的圖象如圖所示.根據(jù)圖象回答下列問題：/(千米)(1)在上述變化過程中，自變量是什么？因變量是什么？(2)摩托車共行駛了多少千米？(3)摩托車在行駛過程中休息了多久？(4)摩托車在整個(gè)行駛過程中的平均速度是多少？(5)用自己的語言描述摩托車的行駛情況.

分層專題精選講義分層專題（2019春?福田區(qū)校級期中）小凡與小光從學(xué)校出發(fā)到距學(xué)校5千米的圖書館看書，途中小凡從路邊超市買了一些學(xué)習(xí)用品，如圖反應(yīng)了他們倆人