新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（新插圖）2課時(shí) 教學(xué)課件

練習(xí)課

（第1~2課時(shí)）復(fù)習(xí)回顧，明確目標(biāo)口算。55+30+8=56-3+9=42-（6+34）=9362281-7-70=37+10-5=74-（80-6）=4420[教材P30練習(xí)五第8題]從左往右接著算。[教材P29練習(xí)五第4題]計(jì)算練習(xí)12540466371806845189395618+8-2047276444266[教材P30練習(xí)五第10題]計(jì)算練習(xí)2126543-9+4034356963474計(jì)算練習(xí)2[教材P30練習(xí)五第10題]25+36-47+58-23+196114724968[教材P31練習(xí)五第11題]提升練習(xí)3把每行、每列和每一斜行的3個(gè)數(shù)加起來，你發(fā)現(xiàn)了什么？9090909090909090[教材P31練習(xí)五第12題]計(jì)算練習(xí)42451152130394593634183026如果每行、每列和每一斜行的3個(gè)數(shù)相加的得數(shù)都是90，那么下面格子里缺少的數(shù)各是多少？3846221442計(jì)算練習(xí)550－25－8=17（元）答：找回17元。[教材P30練習(xí)五第9題]解決問題練習(xí)6媽媽要買一個(gè)書包和一個(gè)筆袋，付了50元，應(yīng)找回多少錢?（1）6月~8月共銷售了多少個(gè)文具盒？9+8+45=62（個(gè)）答：6月~8月共銷售了62個(gè)文具盒。[教材P31練習(xí)五第13題]解決問題練習(xí)7（2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？8月賣的比9月和10月共賣的多幾個(gè)？45-（13+7）=25（個(gè)）[教材P31練習(xí)五第13題]解決問題練習(xí)7

把16、17、18、19填入□中，使算式成立。+-=17181916[教材P31練習(xí)五第14題]計(jì)算練習(xí)8把21、22、23、24、25填入○里，使每條線上的3個(gè)數(shù)相加都得到69。2321252224[教材P31練習(xí)五思考題]提升練習(xí)9

1.說一說本節(jié)課的收獲2.談?wù)勗诮鉀Q實(shí)際問題中有哪些需要注意或不太懂的地方。課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)1.商店原來有45瓶礦泉水，上午賣出17瓶，下午又賣出24瓶。商店現(xiàn)在有多少瓶礦泉水？45-17-24=4（瓶）答：商店現(xiàn)在有4瓶礦泉水。

鞏固練習(xí)2.樂樂、明明、方方三個(gè)小朋友的跳繩結(jié)果如下。（單位：下）1.樂樂和明明第三次各跳了多少下？填入表中。2.方方獲得第二名，她的總成績(jī)可能是多少下？她第三次可能跳了多少下？3636

鞏固練習(xí)3.方方獲得第二名，她的總成績(jī)可能是多少下？她第三次可能跳了多少下？方方的總成績(jī)可能是91下、92下或93下。91-30-26=35（下）92-30-26=36（下）93-30-26=37（下）她第三次可能跳了35下、36下或37下。

3636鞏固練習(xí)認(rèn)識(shí)時(shí)間R·二年級(jí)上冊(cè)7解決問題下面這些時(shí)間是按什么順序排列的？你在這些時(shí)間里，會(huì)做些什么？創(chuàng)設(shè)情境，喚起生活經(jīng)驗(yàn)【教材P92例3】自主探究，解決問題小明可能在下面哪個(gè)時(shí)間去踢球？把它圈出來。知道了什么？9:00寫完作業(yè)10:30看木偶戲7:15晨練7:15晨練9:00寫完作業(yè)10:30看木偶戲7:45＜9:00在寫作業(yè)10:50＞10:30在看木偶戲9:00＜9:15＜10:30可能在踢球怎樣解答？解答正確嗎？明明踢球的時(shí)間還可能有哪些呢？1.連一連。拓展運(yùn)用，感受時(shí)間的意義2.小紅可能在什么時(shí)間去摘西紅柿？圈一圈。【教材P94練習(xí)二十三第4題】咱們8∶30開始大掃除，然后去大棚摘西紅柿。我12∶30要去小文家玩。小紅3.亮亮的活動(dòng)時(shí)間表把時(shí)間和相應(yīng)的活動(dòng)連起來?！窘滩腜94練習(xí)二十三第5題】4.圈出劉阿姨下班的時(shí)間。劉阿姨5.停電通知8:20~9:00錦川小區(qū)停電9:05~9:4