2023年幼兒園消防演習小結

第3頁共3頁2023年?幼兒園消防?演習小結?為了建立有?效的防范和?處理火災事?故的工作機?制，增強幼?兒在遇到火?險時逃生、?自救能力，?__年__?月__日上?午10點，?我園成功進?行了消防疏?散演練活動?。演練中，?從火警警報?響起到學生?全部從教室?撤離到校園?安全區(qū)域，?歷時兩分鐘?。整個演練?過程做到快?速、安全、?有序。這?次演練活動?的成功，與?學校領導對?疏散演練活?動進行周密?部署，與師?生嚴格按演?練方案進行?實地消防疏?散演練是分?不開的。?1、為進行?這次演練活?動，學校成?立了以園長?為組長的消?防疏散演練?領導小組，?確立了“安?全第一，確?保有序;責?任明確，落?實細節(jié)”的?演練原則。?2、演練?前，園長根?據(jù)演練要求?在餐廳開了?預備會，告?知演練的時?間、內容及?要求，讓各?老師進一步?明確演練要?求、明白演?練責任，并?做好演練宣?傳，確保演?練萬無一失?。___?、__月_?_日上午9?點鐘，實地?疏散演練準?備階段開始?，各工作人?員到位，各?班主任到班?里進行宣傳?并___幼?兒進行快速?演練和讓學?生明白撤離?方向、撤離?路線、撤離?到區(qū)域，為?快速、有序?、安全撤離?作準備。?4、撤離演?練準備工作?做好后，隨?著園長“軹?城幼兒園消?防疏散演練?開始”的一?聲令下，警?報鳴放員鳴?響火警警報?信號，參加?演練人員各?就各位，各?班幼兒用手?帕或衣袖等?捂著口鼻，?貓著腰有序?地按指定路?線“逃生”?，班主任帶?著本班學生?有序地疏散?到指定安全?區(qū)域。整個?撤離演練歷?時兩分鐘，?做到了快速?、安全、有?序。5、?演練結束后?，各班按指?定的返回路?線，安全有?序地返回教?室。返回教?室后，各班?主任針對此?次演練活動?作了總結并?對學生進行?了相關的消?防教育。?這次消防演?練活動增強?了師生的消?防安全意識?，對普及消?防安全知識?和提高學生?自護自救能?力起著重要?的促進作用?。另外，通?過這次演練?活動，也提?高了師生應?對例如地震?等地質災害?的應變能力?。幼兒園?消防演習小?結(2):?“你是平?安的，我就?是快樂的”?，這是每位?家長和教師?的心愿。為?了提高幼兒?的自我保護?意識和自我?保護能力，?懂得遇到火?警逃生的方?法，我園于?__月__?日下午15?:00舉行?了“消防演?習活動。?__月__?日，隨著幼?兒園警報聲?突然急促響?起來，一聲?:“著火了?，快逃!”?的叫喊聲，?緊接著，小?___在班?級教師緊張?有序的__?_下用毛巾?捂著口鼻、?貓著身子，?在老師的指?揮下按指定?的路線有序?的逃離了“?火災現(xiàn)場”?，在指定安?全場地集合?。通過本?次演習活動?，增強了小?朋友自我保?護意識，懂?得著火了要?如何進行自?救、如何逃?走，學會遇?事慌張、不?害怕、沉著?冷靜。這是?一次把課堂?教學和實際?生活結合起?來的教育活?動，幼兒們?通過活動對?“發(fā)生火災?時我該怎么?辦?”有了?一個感性的?認識，也讓?消防知識真?正滲透進了?孩子們的生?活中。幼?兒園消防演?習小結(3?):為了?建立有效的?防范和處理?火災事故的?工作機制，?增強幼兒在?遇到火險時?逃生、自救?能力，__?年__月_?_日下午1?4:___?時，我園成?功進行了消?防疏散演練?活動。演練?中，從火警?警報響起到?幼兒全部從?睡室撤離到?校園安全區(qū)?域，歷時兩?分鐘。整個?演練過程做?到快速、