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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年高考遲到幾分鐘就不能考試呢(完整)

下面是我為大家整理的2022年高考遲到幾分鐘就不能考試呢(完整),供大家參考。

高三一年無(wú)假期,每個(gè)階段都需要堅(jiān)持不懈的持續(xù)跟進(jìn)。假設(shè)只是間歇性發(fā)奮努力,持續(xù)性混吃等死,那么學(xué)習(xí)成果也不會(huì)有多大改善。下面是我為大家整理的高考遲到幾分鐘就不能考試呢,僅供參考,熱愛(ài)可以(珍藏)與共享喲!

高考遲到幾分鐘就不能考試呢?

高考遲到超過(guò)15分鐘,不能進(jìn)考場(chǎng)。

為了防止作弊,養(yǎng)護(hù)試卷的同時(shí)也能給正在路上出問(wèn)題的學(xué)生一個(gè)機(jī)遇,才定下了15分鐘這個(gè)時(shí)間。

高三的孩子一般都已經(jīng)18歲或者即將18歲了,理應(yīng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),不懂得守時(shí)沒(méi)有時(shí)間觀念的人無(wú)論在哪都不會(huì)受到接待,更別說(shuō)獲得告成了。不讓遲到的學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng),與其說(shuō)是對(duì)遲到的考生的一種處治,不如說(shuō)是對(duì)其他守時(shí)的學(xué)生的一種公允。

高考留神事項(xiàng)

學(xué)生篇

指點(diǎn)一:遲到15分鐘就遏止入場(chǎng)

加入考試的考生,確定要在開(kāi)考前20分鐘開(kāi)頭進(jìn)入試室,正式考試開(kāi)頭15分鐘后遏止遲到考生進(jìn)入試室。

指點(diǎn)二:稿紙、手機(jī)是“禁品”

只允許攜帶規(guī)定的文具,包括考試用的鉛筆、黑色字跡的鋼筆、簽字筆等,不得攜帶任何書(shū)籍、筆記、報(bào)紙、稿紙、涂改液、計(jì)算器、移動(dòng)電話(huà)、電子記事本等物品。否那么將取消當(dāng)次科目的考試勞績(jī)或各科考試勞績(jī)。

指點(diǎn)三:須用2B鉛筆、黑色的鋼筆或簽字筆

考生務(wù)必用2B鉛筆作答客觀題(選擇題片面),用黑色的鋼筆或簽字筆在規(guī)定的答題區(qū)域作答各科主觀題(非選擇題片面)??忌鷦?wù)必在答題卡指定的各題目答題區(qū)域作答(包括畫(huà)表及輔佐線(xiàn))。否那么答案無(wú)效。

指點(diǎn)四:答題卡、試卷、草稿紙萬(wàn)萬(wàn)不成帶出試室

正式考試開(kāi)考60分鐘后,考生方可交卷離開(kāi)試室。提前交卷的考生在監(jiān)考員清點(diǎn)試卷、答題卡無(wú)誤后,并經(jīng)監(jiān)考員同意方可離開(kāi)試室。正式考試終止后,考生應(yīng)將試卷、答題卡反扣在桌面上,待監(jiān)考員收齊試卷、答題卡點(diǎn)核無(wú)誤,方可離開(kāi)試室??忌粶?zhǔn)將答題卡、試卷、草稿紙等帶出,否那么將被取消考試資格。

指點(diǎn)五:盡量不坐摩托車(chē)、充分估計(jì)堵車(chē)

要出行提防,交通安好。要留神選擇適當(dāng)?shù)慕煌üぞ?,盡量不要乘坐摩托車(chē),步行過(guò)路口要遵守交通規(guī)矩。要充分估計(jì)到交通堵塞等意外處境,適當(dāng)提前啟程以免耽延考試,制止由于趕時(shí)間而引發(fā)交通事故。

指點(diǎn)六:考完一科不要患得患失反復(fù)去想

每一科的考試終止后,就不要再患得患失地反復(fù)去想,而是要把留神力急速轉(zhuǎn)移到下一科的考試上,以良好的應(yīng)試狀態(tài),迎接下一科考試。尤其是不要因一科失手而耿耿于懷,否那么會(huì)影響整個(gè)高考勞績(jī)。

家長(zhǎng)篇

創(chuàng)造寧?kù)o的復(fù)習(xí)環(huán)境

寧?kù)o的復(fù)習(xí)環(huán)境有助于孩子平心靜氣、心緒穩(wěn)定地舉行復(fù)習(xí)。在這里我更加提示家長(zhǎng),在孩子高考階段盡量少會(huì)客,最好不會(huì)客,假設(shè)實(shí)在不得不會(huì)客那么最好在家庭以外舉行,不要在家里舉行。

促使孩子消遣與運(yùn)動(dòng)

高考前夕孩子在家復(fù)習(xí)大都是分外用功的,一做題就是一個(gè)上午或是一個(gè)下午或是一個(gè)晚上,有時(shí)搞得精疲力竭,頭昏腦漲,不僅影響心情,也影響復(fù)習(xí)效率。

在這種時(shí)候,家長(zhǎng)就要適當(dāng)?shù)刂更c(diǎn)孩子做必要的輕度運(yùn)動(dòng),例如,做俯臥撐,跳跳繩,打打(羽毛球)等,有助于孩子消釋疲乏,煥發(fā)精力。也可以指點(diǎn)孩子聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè),看看電視里輕松的節(jié)目,也有助于孩子調(diào)整心態(tài),消釋疲乏。在高考前夕提示孩子不要看武打片,不要看那些電視連續(xù)劇,分散孩子的精力。

防止對(duì)孩子的過(guò)分關(guān)注

高考前,有些家長(zhǎng)過(guò)分關(guān)注孩子,孩子在那復(fù)習(xí)功課時(shí)一會(huì)兒過(guò)去給孩子沖杯熱牛奶,再一會(huì)兒過(guò)去給孩子送塊西瓜,有的家長(zhǎng)甚至在孩子旁邊陪讀。這種過(guò)度關(guān)切孩子的做法使孩子產(chǎn)生壓力,心想,一旦考不好,怎么對(duì)得起父母對(duì)我的關(guān)切。

打定一個(gè)小藥箱

高考前,孩子在家備課期間有可能身體上展現(xiàn)一些小毛病,譬如感冒、胃腸的不適等。孩子復(fù)習(xí)很忙,這些小毛病他顧不得上醫(yī)院去看。其實(shí),只要家里打定一個(gè)小藥箱,孩子一旦展現(xiàn)什么身體上的不適,服點(diǎn)藥就可以解決了,沒(méi)有必要往醫(yī)院里跑。

促使孩子做好考前物質(zhì)打定

高考前家長(zhǎng)要促使孩子做好考前的物質(zhì)打定,把橡皮、小刀、格尺等打定好,把準(zhǔn)考證等打定好,最好都放在一個(gè)口袋里。而且要促使孩子看看考場(chǎng),議論一下一旦在去考場(chǎng)的路上發(fā)生交通堵塞采取什么樣的解決方案。

家長(zhǎng)心緒力求穩(wěn)定

在高考前,家長(zhǎng)要擺脫各種外界的干擾,經(jīng)常保持對(duì)比平和的心態(tài),這對(duì)孩子能以穩(wěn)定的心緒、平和的心態(tài)去對(duì)待考試是很有意義的。高考前,家長(zhǎng)也會(huì)對(duì)高考的各種動(dòng)態(tài)有所回響,但是,要冷靜對(duì)待,要有分析地對(duì)待,更不能把一些小道消息隨意傳給孩子。

家長(zhǎng)心情要高興

高考前,家長(zhǎng)心情好,家里氣氛好,就會(huì)有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境,這對(duì)孩子的備考是很有好處的。

有些家長(zhǎng)在高考前惦記孩子考不好,全日愁眉苦臉很少說(shuō)話(huà),其實(shí),孩子一看就知道父母慌張,父母畏縮,而這種心緒或多或少會(huì)傳染給孩子。因此,高考前家長(zhǎng)確定要保持高興的心緒、平和的心態(tài),由于感情的氣力是巨大的,溫馨的心理氣氛將溶解孩子心中的抑郁、苦悶、焦慮,有助于孩子調(diào)整心態(tài),對(duì)孩子高考復(fù)習(xí)是有扶助的。

只要盡力就行了

經(jīng)過(guò)調(diào)查,被問(wèn)到在高考前是如何要求他們的,好多高考狀元的父母都只說(shuō)了一句話(huà):只要盡力就行了。

父母說(shuō)了這句話(huà)自己感覺(jué)有定心丸,自己斷定會(huì)盡力的,這樣裁減了不少心理壓力,就會(huì)冷靜地應(yīng)對(duì)高考。高考前,孩子和父母發(fā)生口角對(duì)心緒的穩(wěn)定會(huì)起很大的破壞作用,這對(duì)考試的影響是不能低估的。

扶助孩子調(diào)整心態(tài)

我建議在高考前家長(zhǎng)經(jīng)常跟孩子聊閑聊,談?wù)勑模贸燥埡蟮臅r(shí)間散漫步,相互溝通,讓孩子把心里的壓力、心里的話(huà)、心里的苦惱說(shuō)出來(lái),說(shuō)出來(lái)就是做好心理調(diào)理告成的一半。不過(guò)閑聊的內(nèi)容不要過(guò)多涉及高考,找些對(duì)比輕松的話(huà)題去談,這樣,有助于放松孩子的心情。

高考備考技巧

1.一方面緊跟老師進(jìn)度,另一方面要有自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏

關(guān)于(學(xué)習(xí)(方法)),都說(shuō)適合自己的才是最好的。確實(shí),只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能在學(xué)習(xí)中主動(dòng)的去攝取學(xué)識(shí)。

而在復(fù)習(xí)階段找到適合自己的(復(fù)習(xí)方法),當(dāng)然能在確定程度上對(duì)自己的學(xué)習(xí)有所助益。

但是假設(shè)有的學(xué)習(xí)方法看起來(lái)適合自己,但是卻與老師的進(jìn)度背道而馳,相去甚遠(yuǎn)。那么這個(gè)時(shí)候,我們就需要適當(dāng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法了。

由于在如此重要的高三復(fù)習(xí)階段,假設(shè)只是執(zhí)著于自己的方法,而缺失了老師的指導(dǎo),那么無(wú)疑是撿了芝麻,丟了西瓜。

高三教師對(duì)復(fù)習(xí)備考都有著相當(dāng)豐富的(閱歷),跟著老師的思路舉行復(fù)習(xí),適時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài),才會(huì)使自己的學(xué)習(xí)有所成效。

以老師的思路與進(jìn)度為主,再制定適合自己的復(fù)習(xí)方法,才能合理地掌管復(fù)習(xí)的狀態(tài),然后循序漸進(jìn),逐步上升。

2.復(fù)習(xí)資料書(shū)要多,但可以挑著做

相信在高三的復(fù)習(xí)中,好多同學(xué)都會(huì)采用題海戰(zhàn)術(shù),以為大量刷題才是提高勞績(jī)的不二法門(mén)。

熟能生巧,大量的做題是可以對(duì)比全面地掌管一個(gè)學(xué)識(shí)點(diǎn),且較為純熟的運(yùn)用和解題。

但是假設(shè)只是一味的盲目的去刷題,而不去細(xì)致的考察自己選的題的質(zhì)量,那么也只能是濫用了時(shí)間,卻收效甚微。

高三的同學(xué)通過(guò)老師的推舉,還有自己和家長(zhǎng)的挑揀,相信在每個(gè)科目都會(huì)打定好多的復(fù)習(xí)資料。

有較多的復(fù)習(xí)資料,就可以斟酌對(duì)比可以更加明確那些重要的學(xué)識(shí)點(diǎn),穩(wěn)定自己學(xué)會(huì)的內(nèi)容。

但是假設(shè)要完完整整的做完全體資料,學(xué)生付出了大量的精力,但是勞績(jī)的提升卻收效甚微。

這就是由于沒(méi)有選對(duì)適合自己的資料和題型,資料不確定要全做,挑揀對(duì)自己當(dāng)前水平有所扶助的,做完之后再加以(反思)與穩(wěn)定,勞績(jī)才會(huì)有所提高。

3.高度重視考后試卷分析,實(shí)時(shí)調(diào)整備考側(cè)重點(diǎn)

進(jìn)入高三,各種大考小考接踵而至,學(xué)生的勞績(jī)也是隨

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