《楊氏之子》課件(20140225賽課版) 2

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文五年級下冊10.楊氏之子博知中英文學(xué)校梁麗英學(xué)習(xí)目標(biāo)流利地朗讀課文

。結(jié)合注釋和上下文理解文章。感受楊氏之子的特點。感悟文言文韻味，學(xué)習(xí)文言文的方法。結(jié)合語言環(huán)境，讀準(zhǔn)字音甚至

shèn聰惠huì造詣yì乃

nǎi應(yīng)聲答曰yìngyuē家禽qín為設(shè)果wèiliáng梁國朗讀課文：

楊氏之子

梁國/楊氏子/九歲，甚/聰惠(huì)?？拙?詣(yì)/其父，父/不在，乃/呼兒出。為(wèi)/設(shè)果，果/有楊梅?？?指以示兒/曰(yuē)：“此是/君家果?！眱?應(yīng)(yìng)聲答曰：“未聞/孔雀/是夫子家/禽(qín)?！庇信笞赃h(yuǎn)方來,不亦樂乎!三人行,必有我?guī)熝??！拔难晕摹?，也叫“古文”。課文背景：

《楊氏之子》是一篇古文（文言文），選自南朝劉義慶(403—444)的《世說新語》。

“文言文”是相對于“現(xiàn)代文”而言?！拔难晕摹笔枪糯脮嬲Z言寫成的文章?，F(xiàn)代文：吃飯了嗎？文言文：飯否？特點：簡潔凝練

文言示例：10、楊氏之子10、楊氏之子

楊氏：姓，是姓楊的“之”是助詞，相當(dāng)于“的”。

朗讀課文：

楊氏之子

梁國/楊氏子/九歲，甚/聰惠(huì)?？拙?詣(yì)/其父，父/不在，乃/呼兒出。為(wèi)/設(shè)果，果/有楊梅?？?指以示兒/曰(yuē)：“此是/君家果?！眱?應(yīng)(yìng)聲答曰：“未聞/孔雀/是夫子家/禽(qín)。”甚：很。聰惠：聰明、聰慧?；?，通假字同“慧”；智慧的意思。譯：

梁國有一戶姓楊的人,家中的小孩九歲了,很聰明。中心句梁國楊氏子九歲，甚聰惠。甚聰惠孔君平：人名。詣：拜見。其父：他的父親。其，他。乃：就，于是。譯：

孔君平去拜見小孩的父親，父親不在家，就把孩子叫了出來。②孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。③為設(shè)果，果有楊梅。設(shè)，擺設(shè)；擺出。果：水果誰為誰設(shè)果？

譯：

小孩擺出水果招待客人，水果中有楊梅。

曰：說。注意：“曰”與“日”的區(qū)別。以示兒：以便給小兒看。示，給……看。以，以便。此：這。君：您（你），古代對對方尊敬的稱呼。譯：

孔君平指著楊梅對小孩說：“這是你們家的水果吧?！雹芸字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！雹輧簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>

未聞：沒有聽說。未，沒有。聞，聽。夫子：舊時對學(xué)者或老師的尊稱。禽：鳥。

譯：

小孩立刻回答道：“沒聽說孔雀是先生家的鳥呀?！?/p>

譯文：梁國有一戶姓楊的人,家中的小孩九歲了,很聰明。孔君平去拜見小孩的父親，父親不在家，就把孩子叫了出來。小孩擺出水果招待客人，水果中有楊梅?？拙街钢鴹蠲穼π『⒄f：“這是你們家的水果吧?！毙『?yīng)聲回答：“我沒聽說孔雀是先生家的鳥呀?！睏钍现勇敾轂樵O(shè)果，果有楊梅。這是一個怎樣的孩子？乖巧孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”

楊氏子聰明在哪？此是君家果。應(yīng)聲未聞孔雀是夫子家禽。聽說反應(yīng)快會會楊氏子孔君平孔雀楊梅姓楊氏之子甚聰惠楊氏之子乖巧會聽反應(yīng)快會說楊氏子甚聰惠朗讀課文：

楊氏之子

梁國/

楊氏子/九歲，甚/聰惠(huì)?？拙?詣(yì)/其父，父/不在，乃/呼兒出。為(wèi)/設(shè)果，果/有楊梅。孔/指以示兒/曰(yuē)：“此是/君家果?！眱?應(yīng)(yìng)聲答曰：“未聞/孔雀/是夫子家/禽(qín)?！弊釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”——《論語》“三”不是實指。孔子說：“幾個人同行，其中必定有可以當(dāng)我老師的人。我選擇他好的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不好的方面就要避免自己犯那樣的錯誤?！蔽难悦渲疄橹恢獮椴恢?，是知也?！墩撜Z》最后一個“知”通“智”。知道就是知道，不知道就是不知道，這就是智慧，不要不懂裝懂。文言名句滿招損，謙受益?！渡袝纷约簼M足已取得的成績，將會招來損失和災(zāi)害；謙虛并時時改掉自己的不足，就能因此而得益。文言名句人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉?！蹲髠鳌?/p>

孰：誰人不是圣人和賢人，誰能不犯錯？錯了能夠改正，沒有比這更好的了。文言名句莫以惡小而為之，莫以善小而不為?！獎淠翰灰獝海簤氖律疲汉檬虏灰詾槭羌^小的壞事就去做，不要以為是件較小的好事就不去做。文言名句自我介紹吾乃城南張健是也，非陽光之師，從教二十載，或語或數(shù)不定，更喜語。今話古說吾問汝答吾乃城南之師乎？是也。汝等之師姓王乎？是也。汝喜歌否？是也。（非也）汝父姓甚？其父姓

乎？諸生果如楊氏子，甚聰慧！試背課文：

楊氏之子

梁國/楊氏子/九歲，甚/聰惠(huì)?？拙?詣(yì)/其父，父/不在，乃/呼兒出。為(wèi)/設(shè)果，果/有楊梅?？?指以示兒/曰(yuē)：“此是/君家果?！眱?應(yīng)(yìng)聲答曰：“未聞/孔雀/是夫子家/禽(qín)。”與諸君共學(xué)，甚歡！謝謝聰明的孩子們！