大班科學(xué)教案《奇妙的紙杯》

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大班科學(xué)教案《奇妙的紙杯》大班科學(xué)活動(dòng)教案《美妙的紙杯》

幼兒園大班科學(xué)教案：美妙的紙杯

一、活動(dòng)目標(biāo)：

（1）能夠積極參與積極探索活動(dòng)和關(guān)心周圍生活中的小科技產(chǎn)品；

（2）介紹紙變硬后易變形的特點(diǎn)，比較辨認(rèn)出經(jīng)特定加工后的紙杯所具備的小巧、衛(wèi)生、不變硬、不污染環(huán)境的優(yōu)點(diǎn)；

（3）在操作方式活動(dòng)中仔細(xì)觀察，擅于辨認(rèn)出問題，存有初步的比較分析能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

紙折的杯子、紙杯，每人一個(gè)；相同質(zhì)地的杯子；毛筆；白紙；蠟燭若干。

三、活動(dòng)過程：

（1）介紹紙變硬極易變形、變紅的特點(diǎn)。

A、玩玩“飲料店”游戲，懇請(qǐng)幼兒選一個(gè)杯子自己豐飲料；

B、懇請(qǐng)幼兒用紙折的杯子盛水，觀測紙折杯子的變化。回答：紙折的杯子怎么樣了？為什么可以這樣？

小結(jié)：紙碰到水后可以變硬，這樣紙就可以變硬，慢慢漏水、變形、熟透。

（2）辨認(rèn)出兩種相同紙杯盛水后的不同點(diǎn)并找尋原因。

A、回答：紙杯也就是紙搞的，為什么卻能夠豐水？懇請(qǐng)幼兒拎一只一次性紙杯，通過折折、刮刮、剪剪等方法回去積極探索、辨認(rèn)出?；卮穑耗惚嬲J(rèn)出了什么？白白的就是什么東西？（蠟）紙杯上為什么必須涂蠟?zāi)兀?/p>

B、大實(shí)驗(yàn)：用蠟在紙上涂抹一層，再用毛筆蘸水涂抹，觀測其現(xiàn)象。

回答：你辨認(rèn)出了什么？蠟存有什么促進(jìn)作用？

小結(jié)：蠟不變硬，蠟涂在紙杯上就像是給紙穿著上了一件雨衣，紙?jiān)谙灥木S護(hù)下，碰到水也就不能變形了。

（3）介紹紙杯的優(yōu)點(diǎn)?；卮穑耗阍谀睦镉眠^紙杯？紙杯存有什么優(yōu)點(diǎn)？

小結(jié)：使幼兒通過與其他材料搞的杯

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