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文檔簡介
中班科學(xué)教案《小鼴鼠挖泥土》幼兒園中班科學(xué)教案《大鼴鼠挖出泥土》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、大膽想象、猜測(cè)故事內(nèi)容,體會(huì)繪本畫面中風(fēng)趣、有意思的故事情節(jié)。
2、初步認(rèn)知、介紹地底下的常用植物和小動(dòng)物,在“看看、猜一猜、說一說”的語言游戲中體驗(yàn)觀測(cè)、積極探索、交流活動(dòng)的快感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備工作:直觀介紹大鼴鼠的生活習(xí)性。
物質(zhì)準(zhǔn)備工作:PPT課件《啪啦啪啦—砰》;紅薯、蘿卜實(shí)物圖片。
【活動(dòng)過程】
一、出具電子圖書第1頁:熟識(shí)故事主角“大鼴鼠”。
1、觀測(cè):它就是誰?我們叫做它什么名字呢?(大鼴鼠)
2、猜測(cè):大鼴鼠在干什么呢?
師:大鼴鼠幾下在挖出泥土,收到“啪啦啪啦,啪啦啪啦”的聲音,它在打聽什么呢?
二、集體翻看電子圖書,介紹地底下的常用植物。
1、觀測(cè)畫面細(xì)節(jié)①:猜一猜,這一種植物可能會(huì)就是什么呢?
2、科學(xué)知識(shí)多樣與開拓①:地面上的紅薯綠葉、地面下的紅薯果實(shí)
師:紅薯的葉子綠綠的,短在地面上;紅薯的果實(shí)紅紅的,短在地底下,我們的小眼睛看不到。秋天的時(shí)候,人們把紅薯的果實(shí)挖出,可以把紅薯制成甜甜的紅薯湯喝,也可以把紅薯制成烤紅薯喝,味道又茶又美味。
3、游戲情境體驗(yàn)①:聞一口香噴噴的紅薯,喀嚓、真甜哪!
4、觀測(cè)畫面細(xì)節(jié)②:猜一猜,這一種植物(屈老師)又可以就是什么呢?
5、科學(xué)知識(shí)多樣與開拓②:地面上的蘿卜綠葉、地面下的蘿卜果實(shí)。
師:蘿卜的葉子綠綠的,短在地面上;蘿卜的果實(shí)也就是短在地底下,我們的小眼睛也看不到。秋天的時(shí)候,人們把地底下的蘿卜挖出。蘿卜的品種很多,存有白蘿卜、小紅蘿卜、胡蘿卜。蘿卜的營養(yǎng)也很多樣,可以放到湯里煎,制成蘿卜湯,也可以把蘿卜炒作著喝,又美味又存有營養(yǎng),我們小朋友必須經(jīng)常喝蘿卜,這樣我們的身體就會(huì)長得小俊的,顯得更身心健康。
6、游戲情境體驗(yàn)②:咬一口大大的蘿卜,啊嗚!不好辣!呸呸!
7、科學(xué)知識(shí)多樣與開拓③:原來,紅薯、蘿卜,它們都生長在地底下,我們小眼睛看不到,就可以看見
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