中班健康教案《小河馬的大口罩》

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中班健康教案《小河馬的大口罩》中班上學期身心健康教案《小河馬的大口罩》

活動目標：

1、介紹故事的基本情節(jié)，能夠講出哮喘的一些癥狀，介紹哮喘給身體增添的呼吸困難。

2、學會防治哮喘的方法。

活動準備工作：ppt

活動過程：

1.看看這就是什么？（口罩）

你們見到誰拎過口罩？（醫(yī)生、護士、清潔工）你曉得為什么必須拎口罩？（口罩可以阻擋細菌）

2.今天呀，小河馬也使用了大口罩，我們?nèi)ゲ滤鼮槭裁磿么罂谡帜?？（幼兒猜、想一想、說道說道）生病了，嘴巴太小

3．分段觀賞課件，認知故事內(nèi)容。

（1）觀賞課件第一段，說道說道小河馬怎么了？

小河馬得了什么??？醫(yī)生給它穿什么了？為什么必須拎口罩？

（2）觀賞課件第二段，猜"口罩不見蹤影了"又可以出現(xiàn)什么事情？

他踢了一個大大的打噴嚏，結(jié)果…..（把大口罩打的不見蹤影了）大朋友們這個打噴嚏怎么樣?（非常大）那他可以就是怎么打的呢？誰想學一學？我們?nèi)ヒ黄饘W一下吧！你們的打噴嚏可以真難受?。。ú贿^噴嚏的時候我們必須特別注意無法對著食物和人去踢，那樣可以傳染細菌，而且就是不禮貌的。）

想一想誰可以撿到這個病菌的大口罩？可以用他去干嘛？

想一想誰可以撿到小河馬的大口罩？他們又可以用口罩搞什么事呢？

（3）觀賞課件，說道說道"口罩不見蹤影了"后出現(xiàn)的事情。

小河馬把大口罩打飛了，口罩可以飄哪里呢？我們?nèi)ヒ黄鹂匆豢窗桑?/p>

這個帶著病菌的口罩飛至過哪里？見過誰呢？他們把口罩當做什么了？

最后小動物們怎么了？為什么可以哮喘？小路和小羊沒有露過口罩為什么也生病了？（總結(jié)：原來小動物們都就是被小河馬的大口罩傳染的，因為小河馬得了重感冒，小口罩上拎了很多細菌，很多小動物都用過小口罩，小鹿和小羊還喝試過大口罩載滿了的蘑菇，所以他們都哮喘了，哮喘原來就是可以傳染的。）

拎細菌的口罩至過這么多地方，就是誰使口罩咽下病毒的？（小河馬）

帶完口罩能夠隨地嗎？必須放到哪里呢?我們可以隨便扔地上的東西申齊嗎？為什么??？

四、介紹哮喘的癥狀。

大朋友們你們哮喘過嗎？怎樣得的哮喘？哮喘后可以怎么樣呀？融合自己的經(jīng)歷來說一說道

五、說一說化療哮喘的方法。

如果你就是熊醫(yī)生，你怎樣為小動物化療哮喘。

六、說一說防治哮喘的方法。

1.哮喘了，你真的疼嗎？那懇請你們想一想存有什么辦法使我們太少生??？（多喝開水、適度穿衣、多喝蔬菜、鍛煉身體、空氣流通，特別注意衛(wèi)生）。

2.為了我們的身體不難生病哮喘，

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