小班主題教案《我的爸爸》

小班主題教案《我的爸爸》幼兒園小班主題教案《我的爸爸》

主題分解成原因：

家像是一個(gè)寧?kù)o的港灣，常常就是每個(gè)人一生中魂?duì)繅?mèng)縈的地方，濃濃的親情，可以并使幼兒深感安全，獲得溫暖。在上一個(gè)的主題中，孩子們回去介紹了媽媽的一些生活并嘗試給媽媽過(guò)節(jié)。孩子渴求媽媽溫暖的默默，也盼望和爸爸一起游戲。在活動(dòng)中我們也辨認(rèn)出在一個(gè)家庭中媽媽爸爸就是相輔相成的，為了加強(qiáng)親情愛(ài)護(hù)在幼兒蛻變中的積極主動(dòng)影響，使幼兒在活動(dòng)中學(xué)可以敬佩，學(xué)會(huì)告慰，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)愛(ài)，使每個(gè)幼兒從小淪為人與自然家庭中的一員，我們?nèi)诤仙现艿闹黝}內(nèi)容分解成了本次主題：《我的爸爸》

主題分解成目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)幼兒緊緊圍繞主題談話，學(xué)會(huì)用意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句了解自己的爸爸。

2、在活動(dòng)中幼兒能夠加深對(duì)自己爸爸的介紹，培育幼兒關(guān)心和愛(ài)好爸爸的情感。

3、熟識(shí)爸爸的衣飾特點(diǎn)，能夠挑選多種圖案去裝飾爸爸的領(lǐng)帶，更主動(dòng)的關(guān)心爸爸

4、備考重新認(rèn)識(shí)點(diǎn)卡，時(shí)能按順序給3以內(nèi)數(shù)量的點(diǎn)卡排序及相匹配實(shí)物。

社會(huì)活動(dòng)：我的爸爸

教學(xué)目標(biāo)：

1.鼓勵(lì)幼兒緊緊圍繞主題談話，學(xué)會(huì)用意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句了解自己的爸爸。

2.引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)安靜地聽(tīng)到同伴談話、輪流攀談的習(xí)慣。

3.就是幼兒加深對(duì)自己爸爸的介紹，培育幼兒關(guān)心和愛(ài)好爸爸的情感。

教學(xué)準(zhǔn)備工作：事先懇請(qǐng)幼兒觀測(cè)自己爸爸的日常生活，介紹爸爸在家搞些什么事;課件。

教學(xué)過(guò)程：

1.通過(guò)回答帶出談話話題?！拔覀兠恳粋€(gè)人都存有一個(gè)爸爸，個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們懇請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)道你的爸爸就是什么樣子的?他在家都搞些什么事情?”

2.鼓勵(lì)幼兒緊緊圍繞“我的爸爸”民主自由攀談。

3.鼓勵(lì)幼兒集體談?wù)摪职帧?/p>

4.通過(guò)回答開(kāi)拓談話范圍。比如：教師可以問(wèn)：你討厭你爸爸嗎?你愿為你爸爸搞些什么?

5.觀賞歌曲《好爸爸，糟爸爸》，完結(jié)活動(dòng)。

語(yǔ)言活動(dòng)：大頭兒子和小頭爸爸

教學(xué)目標(biāo)：

1、觀賞錄象，介紹大頭兒子對(duì)媽媽的愛(ài)，樂(lè)意抒發(fā)自己的體會(huì)。

2、自學(xué)深入細(xì)致看看錄象。

教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)知故事內(nèi)容，認(rèn)知父子之間的愛(ài)

教學(xué)難點(diǎn)：能夠講出自己和爸爸討厭搞的事

教學(xué)準(zhǔn)備工作：大頭兒子和小頭爸爸的VCD片中的“父子之情”、電視等。

教學(xué)過(guò)程：

一、引題

1、你討厭你的爸爸嗎?最喜歡跟爸爸玩玩什么?

2、你的爸爸討厭干活些什么?

二、帶出故事《大頭兒子和小頭爸爸》

1、明確提出看看錄象的建議和內(nèi)容。

2、完備看看錄象

3、探討錄象中的內(nèi)容：

大頭爸爸沒(méi)有回去，大頭兒子怎么說(shuō)?

大頭兒子和小頭爸爸之間的睡前簽訂合同就是什么?

大頭爸爸想到什么苦笑了?

大頭兒子和小頭爸爸玩玩了些專給?

你和你的爸爸討厭玩玩怎樣的游戲?

4、再次完備觀賞故事。

美術(shù)：爸爸的領(lǐng)帶

教學(xué)目標(biāo)：

1.能夠挑選多種圖案去裝飾爸爸的領(lǐng)帶。

2.熟識(shí)爸爸的衣飾特點(diǎn)，更主動(dòng)的關(guān)心爸爸。

教學(xué)準(zhǔn)備工作：

1.色彩、圖案各有不同的領(lǐng)帶若干。

2.以摳不好的領(lǐng)帶形狀的紙人手一份。

3.蠟筆、摳不好的相同顏色、各種圖案的碎紙。

教學(xué)過(guò)程：

一、爸爸討厭什么樣的領(lǐng)帶。

1.出具色彩、圖案各有不同的領(lǐng)帶，回答：“小朋友曉得這就是干什么用的嗎?”“家里誰(shuí)最喜歡用領(lǐng)帶啊?”

2.懇請(qǐng)幼兒民主自由觀看領(lǐng)帶，說(shuō)道說(shuō)道領(lǐng)帶的顏色及花紋。

3.“你的爸爸討厭什么樣的顏色和花紋呢?”

4.