小班主題教案《家》

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小班主題教案《家》小班主題兒歌活動(dòng)教案《家》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟識(shí)詩歌內(nèi)容，體會(huì)詩歌迷人的意境。

2、愿大膽的抒發(fā)自己的見解。

3、嘗試仿編詩歌，體驗(yàn)民主自由創(chuàng)作的快感。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、繪制與詩歌內(nèi)容有關(guān)的圖片：大海中的珊瑚、云朵下的大雨、地下的石油、森林里的蘑菇等。

2、準(zhǔn)備工作可供幼兒迎畫用的，分別圖畫存有大海、云朵、大地、森林相同"家"的背景圖的繪畫紙若干張。

3、準(zhǔn)備工作各種顏色的彩色筆若干。

4、準(zhǔn)備工作錄音機(jī)一部。

5、準(zhǔn)備工作親子手冊《主題活動(dòng)家在哪里？》。

活動(dòng)過程：

一、問題激趣。

1、以查問幼兒與否曉得自己的東郊在哪里為話題，引起幼兒談?wù)撟约旱募揖唧w位置的興趣。

2、鼓舞幼兒動(dòng)腦筋想一想珊瑚、大海、石油、蘑菇的家分別在哪里。

二、詩歌觀賞。

1、教師朗讀兒歌《家》，告誡幼兒特別注意傾聽、觀賞。

2、融合詩歌有關(guān)內(nèi)容的圖片，鼓勵(lì)幼兒體會(huì)詩歌迷人的意境，協(xié)助幼兒進(jìn)一步認(rèn)知詩歌的內(nèi)容。

三、仿編詩歌。

1、非政府幼兒談?wù)摚捍蠛?、云朵、大地、森林分別還可能將就是誰的家？例如：還可能將就是魚兒、露珠、蚯蚓、松鼠的家等。對(duì)幼兒整體表現(xiàn)的相同見解教師必須及時(shí)引導(dǎo)。

2、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)詩歌的格式積極開展仿編，鼓舞幼兒大膽想象、積極主動(dòng)開拓舊有的經(jīng)驗(yàn)。

3、

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