小班語言教案《綠頭發(fā)》_第1頁
小班語言教案《綠頭發(fā)》_第2頁
小班語言教案《綠頭發(fā)》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小班語言教案《綠頭發(fā)》小班優(yōu)質(zhì)語言教案《藍(lán)頭發(fā)》

【活動目標(biāo)】

1、在觀賞故事的基礎(chǔ)上初步介紹童謠的內(nèi)容。

2、通過介紹童謠的內(nèi)容曉得春天就是一個溫暖、適宜生長的季節(jié)。

【活動準(zhǔn)備工作】

多媒體課件，故事圖片、背景音樂《春天在哪里》。

【活動過程】

一、情景引入。

師：炎熱的冬天過去后，溫暖的春娃娃走進(jìn)了大地上。春娃娃增添了溫暖的春風(fēng)，增添了滋潤的春雨，還增添了寒冷的陽光。森林里的小動物們都出玩玩啦，小弟弟也脫下了厚厚的衣服出玩玩啦！

二、觀賞童謠內(nèi)容。

師：你們看看，小弟弟走進(jìn)了什么地方呢？

幼：草地上。

師：春天的草地就是什么樣子的呢？

幼：綠色的。存有很多小草。

師：小地上短出來了很多小草，就像是綠色的頭發(fā)。小結(jié)：草地短出來藍(lán)頭發(fā)。

小弟弟的小腳丫輕輕地摔在草地上，似的在用腳趾為草地梳頭發(fā)（鼓勵幼兒觀測故事畫面）小結(jié)：我用腳趾髻髻它。

師：地上的小草揮啊揮，一臉又高興又難受的樣子。高興了要怎么樣呀？（可以高興地苦笑）小結(jié)：小草腫得咯咯苦笑。

師：小弟弟也咯咯高興地笑了起來，一看看，原來就是小草們正在親親他的小腳丫呢！小結(jié)：親親我的小腳丫。

三、完備觀賞童謠。

師：春娃娃的到來使小地上短出來了許多綠色的小草，像是許多綠色的頭發(fā)。春娃娃還增添了一首動聽的童謠和我們一起互動，叫做《藍(lán)頭發(fā)》。

老師引導(dǎo)幼兒一起完備誦念童謠。

【活動延展】

春娃娃還增添了許多漂亮美麗的禮物至我們的身邊，使我們和不好朋友們一起過來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論