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文檔簡介
濟寧市二〇二二年初中道德與法治學(xué)業(yè)水平考試試題一、選擇題:本題有10個小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.2021年11月8日至11日,中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第
次全體會議在北京舉行。全會審議通過了《中共中央關(guān)于
和歷史經(jīng)驗的決議》。A.五
建國以來黨的重大成就B.五
黨的百年奮斗重大成就C.六
建國以來黨的重大成就D.六
黨的百年奮斗重大成就2.2022年4月8日,北京冬奧會、冬殘奧會總結(jié)表彰大會在北京隆重舉行。習近平總書記出席大會并發(fā)表重要講話強調(diào),在冬奧申辦、籌辦、舉辦過程中,廣大參與者創(chuàng)造了北京冬奧精神,這就是胸懷大局、
、
、
、共創(chuàng)未來。A.扎扎實實迎難而上
勇攀高峰B.自信開放
迎難而上
追求卓越C.自信開放頑強拼搏
勇攀高峰D.扎扎實實頑強拼搏
追求卓越3.下列對近一年多來中國航天成就的表述,正確的有①2021年5月15日,天問一號著陸月球并開始探測巡視
②2021年7月5日,首顆晨昏軌道氣象衛(wèi)星----風云三號E星成功發(fā)射③2021年10月14日,首顆太陽探測科學(xué)技術(shù)試驗衛(wèi)星“羲和號”成功發(fā)射
④2021年10月16日,神舟十三號載人飛船成功發(fā)射,順利將3名航天員聶海勝、王亞平、葉光富送入太空A.①②
B.①④
C.②③
D.③④4.下列對古語的解讀正確的是①功崇惟志,業(yè)廣惟勤----成就事業(yè),要樹立遠大志向,并堅持不懈②己所不欲,勿施于人----我們要學(xué)會欣賞他人,合作交流共同進步③單則易折,眾則難摧----個人力量是有限的,集體能產(chǎn)生強大合力④千里之行,始于足下----我們要珍惜當下,把握機遇,從點滴做起A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④5.教育部近日印發(fā)的《義務(wù)教育勞動課程標準(2022年版)》指出,從2022年秋季學(xué)期起,多種勞動技能將納入課程(如圖),引發(fā)社會廣泛關(guān)注。這是因為①勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉②學(xué)習勞動技能有利于青少年全面發(fā)展③掌握這些勞動技能就能實現(xiàn)人生價值④人世間的美好夢想,都是通過勞動實現(xiàn)的A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④6.2021年7月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》,要求全面壓減作業(yè)總量和時長,同時,全面規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)行為,消除各種亂象(如圖)。此舉
①意味著學(xué)習不再是學(xué)生的主要任務(wù),應(yīng)杜絕校外培訓(xùn)②體現(xiàn)了以人民為中心、辦好人民滿意教育的鮮明導(dǎo)向③有利于義務(wù)教育公平均衡發(fā)展和未成年人健康成長④為減輕學(xué)生學(xué)習壓力、減輕家長負擔提供法律保障A.②③
B.③④
C.①②③
D.②③④7.對下列“微行為”的評價,你贊同的是微行為微評價大學(xué)一年級學(xué)生張某光榮入伍①依法履行服兵役的義務(wù)陳某送外賣獲得勞動報酬②行使了勞動權(quán)張老師參加了新一屆縣人大代表的選舉③行使了選舉權(quán)和被選舉權(quán)某店鋪將客戶的姓名、住址公布在客戶群里④侵犯了客戶的財產(chǎn)權(quán)A.①④
B.②④
C.①②③
D.②③④8.2022年2月16日,濟寧市發(fā)布了《關(guān)于濟寧至曲阜快速路工程社會穩(wěn)定風險分析征詢公眾意見的公示》,許多市民在“濟寧市網(wǎng)絡(luò)問政平臺”等媒體留言,就濟曲快速路的建設(shè)提出各種意見和建議。市政府多次召開市民代表座談會,聽取各方面意見,對原方案進行了調(diào)整和修改。這體現(xiàn)了A.公民享有廣泛權(quán)利,直接參與國家管理
B.專家咨詢制度是政府依法行政的保證C.市民的意見和建議對政府決策起決定作用
D.公民行使民主權(quán)利,積極參與民主決策
9.北京2022年冬奧會開幕式在中國傳統(tǒng)歷法的時光輪轉(zhuǎn)中開篇,大屏幕上依次閃現(xiàn)二十四節(jié)氣,體育場中央地屏上,一輪明月升起,翩翩彩蝶飛舞,蒲公英的種子飛向空中,超高清地面顯示系統(tǒng)呈現(xiàn)令人嘆為觀止的視覺效果;賽場上,二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)成就“最快的冰”,讓運動員們充分展示自己的本領(lǐng)……冬奧會上的這些美好①是以改革創(chuàng)新為核心的中華民族精神的體現(xiàn)②展現(xiàn)了中華文化源遠流長,博大精深③表明中華文化開始引領(lǐng)世界主流文化④體現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,創(chuàng)新讓冬奧會更精彩A.①②
B.②④
C.①②④
D.①③④10.某村黨支部發(fā)揮支部引領(lǐng)作用,創(chuàng)建了三個合作社,大力發(fā)展彩椒產(chǎn)業(yè),吸引不少在外工作的大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),帶領(lǐng)群眾致富,真正做到強了產(chǎn)業(yè)、興了家鄉(xiāng)、富了自己。這啟示我們①集體利益與個人利益本質(zhì)上是一致的②要注重發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的核心作用③要根據(jù)國家發(fā)展、社會的需要做好職業(yè)規(guī)劃④擇業(yè)時只需要考慮自己的興趣愛好和能力特長A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④二、非選擇題:本題有4個小題,共40分。11.【生活在線】情境一:因疫情防控需要,小魯開始居家學(xué)習,由于缺乏老師監(jiān)督和同伴的激勵,容易分心走神,導(dǎo)致聽不懂、學(xué)不會,情緒很低落。后來,在爸爸的幫助下,他認識到因?qū)W不會產(chǎn)生負面情緒很正常,將居家學(xué)習作為利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習平臺進行補差補缺的時機。小魯請居家辦公的爸爸監(jiān)督自己上網(wǎng)課,很快從失落中走出來,開始積極樂觀地對待居家學(xué)習生活。情境二:小寧成績非常優(yōu)秀,是被大家所“敬仰”的“學(xué)霸”。她平時經(jīng)常參加公益活動,樂于助人,深受同學(xué)們喜歡,她也以此為榮。但和有“小書法家”之稱的同桌相比,她字寫的不夠好,有不小的差距。她報名參加學(xué)校的書法興趣班,每天堅持寫一張毛筆字,并經(jīng)常向同桌請教。半年后,她的書法水平有了很大進步。請對上述情境中人物的心理歷程分別進行簡要點評。(8分)12.【身邊榜樣】王俊,濟寧市任城區(qū)王俊推拿中心技術(shù)總監(jiān)、高級技師,2022年“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者。他從小患有視神經(jīng)萎縮癥,兩眼視力僅0.02。成年后,他沒有自暴自棄,潛心學(xué)習鉆研推拿按摩,專業(yè)技術(shù)不斷提高。2019年,他獲得了第六屆全國殘疾人職業(yè)技能大賽盲人保健按摩項目第一名。王俊創(chuàng)立了自己的推拿中心,培訓(xùn)更多的殘疾人學(xué)習按摩技術(shù)。截至目前,王俊推拿中心已累計培訓(xùn)150多名盲人推拿師,其中有30多名返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。在事業(yè)發(fā)展的同時,王俊還創(chuàng)建志愿服務(wù)隊,堅持開展義診活動,累計服務(wù)群眾5萬余人次。請從“生命”與“責任”兩個角度,分別運用相關(guān)知識分析王俊人生的精彩之處。(8分)13.2021年10月23日,中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十一次會議通過《中華人民共和國家庭教育促進法》,自2022年1月1日起施行?!疽园刚f法】《中華人民共和國家庭教育促進法》施行之后,張某某盜竊案是北京法院適用該法發(fā)出家庭教育令的第一案。該案中,未成年人張某某因多次盜竊被判處刑罰。法院審理時發(fā)現(xiàn),此前,張某某已經(jīng)多次出現(xiàn)夜不歸宿、出入網(wǎng)吧等行為,張某某的父母對他的不良行為放任不管,家庭教育嚴重缺位。法官依照《中華人民共和國家庭教育促進法》的相關(guān)規(guī)定,向張某某的父母發(fā)出北京市第一張家庭教育令,責令監(jiān)護人承擔起家庭教育的主體責任,切實履行監(jiān)護職責,多關(guān)注孩子的生理和心理狀況。法院持續(xù)關(guān)注家庭教育令的執(zhí)行情況,定期回訪,根據(jù)監(jiān)護人的需求,聯(lián)合社會力量為家庭教育提供相應(yīng)指導(dǎo)、服務(wù)。(1)北京市第一張家庭教育令的發(fā)出帶給我們哪些思考?(6分)【良法護苗】
(2)請你從道德和法律兩個角度給上圖中的男孩提出建議。(6分)14.濟寧市對口支援新疆英吉沙縣。多年來,濟寧市委、市政府高度重視助力英吉沙縣脫貧攻堅,堅持輸血造血并重、扶志扶智并舉,精準發(fā)力、靶向施策,促進英吉沙縣高質(zhì)量脫貧,“絲路明珠”英吉沙再次綻放光彩。(1)請從上述舉措中任選兩條,運用所學(xué)知識,說明濟寧市是如何助推英吉沙縣發(fā)展的。(6分)【共謀發(fā)展】(2)濟寧市某中學(xué)與英吉沙縣的一所友好學(xué)校擬聯(lián)合舉辦一次網(wǎng)絡(luò)連線班會活動,主題為“創(chuàng)建綠色低碳校園”。請你參與進來,為本次班會設(shè)計幾個活動環(huán)節(jié)。(6分)道德與法治試題參考答案及評分標準一、選擇題:每小題2分,共20分1.D
2.B
3.C
4.C
5.B
6.A
7.C
8.D
9.B
10.A二、非選擇題:共40分11.情境一:①小魯?shù)吐涞那榫w是一種負面情緒,他能夠正確對待自己的情緒感受;他通過改變認知評價的方法來合理調(diào)節(jié)情緒,及時調(diào)整自己,更好地適應(yīng)居家學(xué)習生活;②小魯面對居家學(xué)習中遇到的挫折,產(chǎn)生負面情緒感受,他尋求家人的幫助,及時調(diào)整自己,正確對待挫折,戰(zhàn)勝挫折;③小魯學(xué)會學(xué)習,保持對學(xué)習的興趣,善于運用不同的學(xué)習方式。(答出其中的2點或某1點分析透徹即可得4分,如從其它角度回答且符合題意,也可酌情給分)情境二:①小寧能通過自我評價和他人評價等方法來認識自己;②小寧能夠接納和欣賞自己,不斷激發(fā)自己的潛能,不斷取得進步,成為更好的自己;③小寧不斷克服自己的弱點,戰(zhàn)勝自己、超越自我,靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持,培養(yǎng)自強品質(zhì);④小寧能夠做到追求至善的人生境界,善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習,養(yǎng)成自我省察的習慣,檢視自身的不足。(答出其中的2點即可得4分,如從其它角度回答且符合題意,也可酌情給分)12.(1)生命:他珍愛自己的生命,勇敢面對挫折,正確對待挫折,發(fā)掘生命的力量,增強生命的韌性;②他能夠活出自己的人生,自食其力,實現(xiàn)自我價值(用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值。(或:面對生活的艱難考驗,他不放棄、不懈怠,用自身的品德、才智和勞動,創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值);③他珍愛他人生命,敬畏生命,善待其他生命(不漠視自己和他人的生命),與周圍的生命休戚與共,傳遞生命的溫暖(將個體生命和他人的命運聯(lián)系在一起,在平凡中創(chuàng)造偉大);等。(每1點2分,答出其中的2點即可得滿分4分)(2)責任:①他努力提升自身素質(zhì),增強履行責任的能力,勇于承擔責任,做到自食其力;②他盡己所能關(guān)愛他人,養(yǎng)成親社會行為,勇?lián)鐣熑?,是一個負責任的公民;③他積極參與社會公益活動,主動服務(wù)社會、奉獻社會,不言代價與回報;④他努力學(xué)習,熱愛勞動,增強勞動觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神,愛崗敬業(yè);等。(每1點2分,答出其中的2點即可得滿分4分)13.(1)①我國堅持全面依法治國的基本方略,實行良法善治,做到公正司法;②法律靠國家強制力保證實施,對全體社會成員具有普遍約束力(厲行法治是對全體社會成員的共同要求);③法律規(guī)范全體社會成員的行為,保護我們的生活。法律為未成年人的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境;④法律保護未成年人健康成長,給予未成年人特殊保護,家庭保護、司法保護、社會保護共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線,保護未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義(或:未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊保護);⑤加強家庭保護,提高家長的家庭教育能力,促進家庭幸福、社會和諧;⑥推動法治與德治相互結(jié)合、相互促進,既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用,又重視發(fā)揮道德的教化作用;等。(每1點2分,答出其中的3點即可得滿分6分)(2)道德:①尊敬、接納父母,理解父母行為中蘊含的愛,做到孝親敬長;(或:如果與父母發(fā)生沖突,我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法)②學(xué)會與父母溝通,嘗試讓父母了解我們的變化或需要,用他們能接受的方式表達我們的愛(或:有效交流和溝通,化解矛盾和沖突,讓我們的家庭更加和睦);等。法律:①努力學(xué)習法律法規(guī),提高法律意識,增強自我保護意識,提高自我保護能力(或:生活在法治社會,我們應(yīng)增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人?;颍簩W(xué)會依法辦事,遵守各種法律法規(guī),養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習慣);②向父母宣傳家庭教育促進法、未成年人保護法、反家庭暴力法等相關(guān)法規(guī),督促父母依法履行家庭教育職責,向父母推薦各種獲取科學(xué)實施家庭教育方法的途徑,提升其家庭教育能力(或向父母宣傳法律知識,要求父母正確履行家庭保護職責);③學(xué)會依法維權(quán),向父母申明她們的行為侵害了自己的生命健康權(quán),是違法行為,應(yīng)杜絕此類行為;如果父母持續(xù)實施家庭暴力,或給自己帶來嚴重傷害,要拿起法律武器維護自己的合法權(quán)益,如撥打“110”報警,或者尋求法律援助(或:遇到問題需要解決,應(yīng)當通過法治方式表達自身合法的訴求和愿望);等。(每1點2分,答出其中的3點即可得滿分6分)14.(1)舉措1:通過產(chǎn)業(yè)扶貧,加大資金投入,改善群眾生活條件,促進就業(yè),建設(shè)民生工程,從而保障和改善民生,堅持以人民為中心的思想,讓人民群眾共享發(fā)展成果,逐步滿足人民對美好生活的向往,讓人民群眾有更多獲得感,朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進。舉措2:通過文化扶貧,積極促進兩地各民族之間的文化交流,充分發(fā)掘當?shù)氐奈幕Y源,繼承、創(chuàng)新、融合,大力扶持文化產(chǎn)業(yè),推動當?shù)靥厣糜魏臀幕a(chǎn)業(yè)發(fā)展。(或:加強文化交流,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅定文化自信,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造性發(fā)展)舉措3:通過科技扶貧,改進當?shù)厣a(chǎn)技術(shù),提高勞動者素質(zhì)和當?shù)厣a(chǎn)發(fā)展水平,推動當?shù)亟?jīng)濟社會跨越式發(fā)展。(或:堅持落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,大力給予科技、人才的培養(yǎng)支持,提高當?shù)貏趧诱咚刭|(zhì),推動當?shù)亟?jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展;或:堅持科教興國戰(zhàn)略,將經(jīng)濟建設(shè)的重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來;或:落實科教興國、人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,依靠科技興農(nóng),加快推進當?shù)剞r(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。(從上述舉措中任選兩條回答,每條3分,共6分)(2)要求:①能夠
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