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文檔簡(jiǎn)介
濟(jì)寧市二〇二二年初中道德與法治學(xué)業(yè)水平考試試題一、選擇題:本題有10個(gè)小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.2021年11月8日至11日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第
次全體會(huì)議在北京舉行。全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于
和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》。A.五
建國(guó)以來黨的重大成就B.五
黨的百年奮斗重大成就C.六
建國(guó)以來黨的重大成就D.六
黨的百年奮斗重大成就2.2022年4月8日,北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)總結(jié)表彰大會(huì)在北京隆重舉行。習(xí)近平總書記出席大會(huì)并發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),在冬奧申辦、籌辦、舉辦過程中,廣大參與者創(chuàng)造了北京冬奧精神,這就是胸懷大局、
、
、
、共創(chuàng)未來。A.扎扎實(shí)實(shí)迎難而上
勇攀高峰B.自信開放
迎難而上
追求卓越C.自信開放頑強(qiáng)拼搏
勇攀高峰D.扎扎實(shí)實(shí)頑強(qiáng)拼搏
追求卓越3.下列對(duì)近一年多來中國(guó)航天成就的表述,正確的有①2021年5月15日,天問一號(hào)著陸月球并開始探測(cè)巡視
②2021年7月5日,首顆晨昏軌道氣象衛(wèi)星----風(fēng)云三號(hào)E星成功發(fā)射③2021年10月14日,首顆太陽探測(cè)科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星“羲和號(hào)”成功發(fā)射
④2021年10月16日,神舟十三號(hào)載人飛船成功發(fā)射,順利將3名航天員聶海勝、王亞平、葉光富送入太空A.①②
B.①④
C.②③
D.③④4.下列對(duì)古語的解讀正確的是①功崇惟志,業(yè)廣惟勤----成就事業(yè),要樹立遠(yuǎn)大志向,并堅(jiān)持不懈②己所不欲,勿施于人----我們要學(xué)會(huì)欣賞他人,合作交流共同進(jìn)步③單則易折,眾則難摧----個(gè)人力量是有限的,集體能產(chǎn)生強(qiáng)大合力④千里之行,始于足下----我們要珍惜當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④5.教育部近日印發(fā)的《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》指出,從2022年秋季學(xué)期起,多種勞動(dòng)技能將納入課程(如圖),引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。這是因?yàn)棰賱趧?dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉②學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能有利于青少年全面發(fā)展③掌握這些勞動(dòng)技能就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值④人世間的美好夢(mèng)想,都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④6.2021年7月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,要求全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng),同時(shí),全面規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為,消除各種亂象(如圖)。此舉
①意味著學(xué)習(xí)不再是學(xué)生的主要任務(wù),應(yīng)杜絕校外培訓(xùn)②體現(xiàn)了以人民為中心、辦好人民滿意教育的鮮明導(dǎo)向③有利于義務(wù)教育公平均衡發(fā)展和未成年人健康成長(zhǎng)④為減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力、減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)提供法律保障A.②③
B.③④
C.①②③
D.②③④7.對(duì)下列“微行為”的評(píng)價(jià),你贊同的是微行為微評(píng)價(jià)大學(xué)一年級(jí)學(xué)生張某光榮入伍①依法履行服兵役的義務(wù)陳某送外賣獲得勞動(dòng)報(bào)酬②行使了勞動(dòng)權(quán)張老師參加了新一屆縣人大代表的選舉③行使了選舉權(quán)和被選舉權(quán)某店鋪將客戶的姓名、住址公布在客戶群里④侵犯了客戶的財(cái)產(chǎn)權(quán)A.①④
B.②④
C.①②③
D.②③④8.2022年2月16日,濟(jì)寧市發(fā)布了《關(guān)于濟(jì)寧至曲阜快速路工程社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)分析征詢公眾意見的公示》,許多市民在“濟(jì)寧市網(wǎng)絡(luò)問政平臺(tái)”等媒體留言,就濟(jì)曲快速路的建設(shè)提出各種意見和建議。市政府多次召開市民代表座談會(huì),聽取各方面意見,對(duì)原方案進(jìn)行了調(diào)整和修改。這體現(xiàn)了A.公民享有廣泛權(quán)利,直接參與國(guó)家管理
B.專家咨詢制度是政府依法行政的保證C.市民的意見和建議對(duì)政府決策起決定作用
D.公民行使民主權(quán)利,積極參與民主決策
9.北京2022年冬奧會(huì)開幕式在中國(guó)傳統(tǒng)歷法的時(shí)光輪轉(zhuǎn)中開篇,大屏幕上依次閃現(xiàn)二十四節(jié)氣,體育場(chǎng)中央地屏上,一輪明月升起,翩翩彩蝶飛舞,蒲公英的種子飛向空中,超高清地面顯示系統(tǒng)呈現(xiàn)令人嘆為觀止的視覺效果;賽場(chǎng)上,二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)成就“最快的冰”,讓運(yùn)動(dòng)員們充分展示自己的本領(lǐng)……冬奧會(huì)上的這些美好①是以改革創(chuàng)新為核心的中華民族精神的體現(xiàn)②展現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深③表明中華文化開始引領(lǐng)世界主流文化④體現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,創(chuàng)新讓冬奧會(huì)更精彩A.①②
B.②④
C.①②④
D.①③④10.某村黨支部發(fā)揮支部引領(lǐng)作用,創(chuàng)建了三個(gè)合作社,大力發(fā)展彩椒產(chǎn)業(yè),吸引不少在外工作的大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),帶領(lǐng)群眾致富,真正做到強(qiáng)了產(chǎn)業(yè)、興了家鄉(xiāng)、富了自己。這啟示我們①集體利益與個(gè)人利益本質(zhì)上是一致的②要注重發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的核心作用③要根據(jù)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)的需要做好職業(yè)規(guī)劃④擇業(yè)時(shí)只需要考慮自己的興趣愛好和能力特長(zhǎng)A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④二、非選擇題:本題有4個(gè)小題,共40分。11.【生活在線】情境一:因疫情防控需要,小魯開始居家學(xué)習(xí),由于缺乏老師監(jiān)督和同伴的激勵(lì),容易分心走神,導(dǎo)致聽不懂、學(xué)不會(huì),情緒很低落。后來,在爸爸的幫助下,他認(rèn)識(shí)到因?qū)W不會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒很正常,將居家學(xué)習(xí)作為利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺的時(shí)機(jī)。小魯請(qǐng)居家辦公的爸爸監(jiān)督自己上網(wǎng)課,很快從失落中走出來,開始積極樂觀地對(duì)待居家學(xué)習(xí)生活。情境二:小寧成績(jī)非常優(yōu)秀,是被大家所“敬仰”的“學(xué)霸”。她平時(shí)經(jīng)常參加公益活動(dòng),樂于助人,深受同學(xué)們喜歡,她也以此為榮。但和有“小書法家”之稱的同桌相比,她字寫的不夠好,有不小的差距。她報(bào)名參加學(xué)校的書法興趣班,每天堅(jiān)持寫一張毛筆字,并經(jīng)常向同桌請(qǐng)教。半年后,她的書法水平有了很大進(jìn)步。請(qǐng)對(duì)上述情境中人物的心理歷程分別進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。(8分)12.【身邊榜樣】王俊,濟(jì)寧市任城區(qū)王俊推拿中心技術(shù)總監(jiān)、高級(jí)技師,2022年“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者。他從小患有視神經(jīng)萎縮癥,兩眼視力僅0.02。成年后,他沒有自暴自棄,潛心學(xué)習(xí)鉆研推拿按摩,專業(yè)技術(shù)不斷提高。2019年,他獲得了第六屆全國(guó)殘疾人職業(yè)技能大賽盲人保健按摩項(xiàng)目第一名。王俊創(chuàng)立了自己的推拿中心,培訓(xùn)更多的殘疾人學(xué)習(xí)按摩技術(shù)。截至目前,王俊推拿中心已累計(jì)培訓(xùn)150多名盲人推拿師,其中有30多名返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。在事業(yè)發(fā)展的同時(shí),王俊還創(chuàng)建志愿服務(wù)隊(duì),堅(jiān)持開展義診活動(dòng),累計(jì)服務(wù)群眾5萬余人次。請(qǐng)從“生命”與“責(zé)任”兩個(gè)角度,分別運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析王俊人生的精彩之處。(8分)13.2021年10月23日,中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議通過《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》,自2022年1月1日起施行。【以案說法】《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》施行之后,張某某盜竊案是北京法院適用該法發(fā)出家庭教育令的第一案。該案中,未成年人張某某因多次盜竊被判處刑罰。法院審理時(shí)發(fā)現(xiàn),此前,張某某已經(jīng)多次出現(xiàn)夜不歸宿、出入網(wǎng)吧等行為,張某某的父母對(duì)他的不良行為放任不管,家庭教育嚴(yán)重缺位。法官依照《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的相關(guān)規(guī)定,向張某某的父母發(fā)出北京市第一張家庭教育令,責(zé)令監(jiān)護(hù)人承擔(dān)起家庭教育的主體責(zé)任,切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé),多關(guān)注孩子的生理和心理狀況。法院持續(xù)關(guān)注家庭教育令的執(zhí)行情況,定期回訪,根據(jù)監(jiān)護(hù)人的需求,聯(lián)合社會(huì)力量為家庭教育提供相應(yīng)指導(dǎo)、服務(wù)。(1)北京市第一張家庭教育令的發(fā)出帶給我們哪些思考?(6分)【良法護(hù)苗】
(2)請(qǐng)你從道德和法律兩個(gè)角度給上圖中的男孩提出建議。(6分)14.濟(jì)寧市對(duì)口支援新疆英吉沙縣。多年來,濟(jì)寧市委、市政府高度重視助力英吉沙縣脫貧攻堅(jiān),堅(jiān)持輸血造血并重、扶志扶智并舉,精準(zhǔn)發(fā)力、靶向施策,促進(jìn)英吉沙縣高質(zhì)量脫貧,“絲路明珠”英吉沙再次綻放光彩。(1)請(qǐng)從上述舉措中任選兩條,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說明濟(jì)寧市是如何助推英吉沙縣發(fā)展的。(6分)【共謀發(fā)展】(2)濟(jì)寧市某中學(xué)與英吉沙縣的一所友好學(xué)校擬聯(lián)合舉辦一次網(wǎng)絡(luò)連線班會(huì)活動(dòng),主題為“創(chuàng)建綠色低碳校園”。請(qǐng)你參與進(jìn)來,為本次班會(huì)設(shè)計(jì)幾個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)。(6分)道德與法治試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題:每小題2分,共20分1.D
2.B
3.C
4.C
5.B
6.A
7.C
8.D
9.B
10.A二、非選擇題:共40分11.情境一:①小魯?shù)吐涞那榫w是一種負(fù)面情緒,他能夠正確對(duì)待自己的情緒感受;他通過改變認(rèn)知評(píng)價(jià)的方法來合理調(diào)節(jié)情緒,及時(shí)調(diào)整自己,更好地適應(yīng)居家學(xué)習(xí)生活;②小魯面對(duì)居家學(xué)習(xí)中遇到的挫折,產(chǎn)生負(fù)面情緒感受,他尋求家人的幫助,及時(shí)調(diào)整自己,正確對(duì)待挫折,戰(zhàn)勝挫折;③小魯學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。(答出其中的2點(diǎn)或某1點(diǎn)分析透徹即可得4分,如從其它角度回答且符合題意,也可酌情給分)情境二:①小寧能通過自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)等方法來認(rèn)識(shí)自己;②小寧能夠接納和欣賞自己,不斷激發(fā)自己的潛能,不斷取得進(jìn)步,成為更好的自己;③小寧不斷克服自己的弱點(diǎn),戰(zhàn)勝自己、超越自我,靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持,培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì);④小寧能夠做到追求至善的人生境界,善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí),養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,檢視自身的不足。(答出其中的2點(diǎn)即可得4分,如從其它角度回答且符合題意,也可酌情給分)12.(1)生命:他珍愛自己的生命,勇敢面對(duì)挫折,正確對(duì)待挫折,發(fā)掘生命的力量,增強(qiáng)生命的韌性;②他能夠活出自己的人生,自食其力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值(用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值。(或:面對(duì)生活的艱難考驗(yàn),他不放棄、不懈怠,用自身的品德、才智和勞動(dòng),創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值);③他珍愛他人生命,敬畏生命,善待其他生命(不漠視自己和他人的生命),與周圍的生命休戚與共,傳遞生命的溫暖(將個(gè)體生命和他人的命運(yùn)聯(lián)系在一起,在平凡中創(chuàng)造偉大);等。(每1點(diǎn)2分,答出其中的2點(diǎn)即可得滿分4分)(2)責(zé)任:①他努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任,做到自食其力;②他盡己所能關(guān)愛他人,養(yǎng)成親社會(huì)行為,勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,是一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民;③他積極參與社會(huì)公益活動(dòng),主動(dòng)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),不言代價(jià)與回報(bào);④他努力學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神,愛崗敬業(yè);等。(每1點(diǎn)2分,答出其中的2點(diǎn)即可得滿分4分)13.(1)①我國(guó)堅(jiān)持全面依法治國(guó)的基本方略,實(shí)行良法善治,做到公正司法;②法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力(厲行法治是對(duì)全體社會(huì)成員的共同要求);③法律規(guī)范全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)我們的生活。法律為未成年人的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境;④法律保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),給予未成年人特殊保護(hù),家庭保護(hù)、司法保護(hù)、社會(huì)保護(hù)共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線,保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義(或:未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊保護(hù));⑤加強(qiáng)家庭保護(hù),提高家長(zhǎng)的家庭教育能力,促進(jìn)家庭幸福、社會(huì)和諧;⑥推動(dòng)法治與德治相互結(jié)合、相互促進(jìn),既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用,又重視發(fā)揮道德的教化作用;等。(每1點(diǎn)2分,答出其中的3點(diǎn)即可得滿分6分)(2)道德:①尊敬、接納父母,理解父母行為中蘊(yùn)含的愛,做到孝親敬長(zhǎng);(或:如果與父母發(fā)生沖突,我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法)②學(xué)會(huì)與父母溝通,嘗試讓父母了解我們的變化或需要,用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛(或:有效交流和溝通,化解矛盾和沖突,讓我們的家庭更加和睦);等。法律:①努力學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高法律意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力(或:生活在法治社會(huì),我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺守法的人?;颍簩W(xué)會(huì)依法辦事,遵守各種法律法規(guī),養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣);②向父母宣傳家庭教育促進(jìn)法、未成年人保護(hù)法、反家庭暴力法等相關(guān)法規(guī),督促父母依法履行家庭教育職責(zé),向父母推薦各種獲取科學(xué)實(shí)施家庭教育方法的途徑,提升其家庭教育能力(或向父母宣傳法律知識(shí),要求父母正確履行家庭保護(hù)職責(zé));③學(xué)會(huì)依法維權(quán),向父母申明她們的行為侵害了自己的生命健康權(quán),是違法行為,應(yīng)杜絕此類行為;如果父母持續(xù)實(shí)施家庭暴力,或給自己帶來嚴(yán)重傷害,要拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,如撥打“110”報(bào)警,或者尋求法律援助(或:遇到問題需要解決,應(yīng)當(dāng)通過法治方式表達(dá)自身合法的訴求和愿望);等。(每1點(diǎn)2分,答出其中的3點(diǎn)即可得滿分6分)14.(1)舉措1:通過產(chǎn)業(yè)扶貧,加大資金投入,改善群眾生活條件,促進(jìn)就業(yè),建設(shè)民生工程,從而保障和改善民生,堅(jiān)持以人民為中心的思想,讓人民群眾共享發(fā)展成果,逐步滿足人民對(duì)美好生活的向往,讓人民群眾有更多獲得感,朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。舉措2:通過文化扶貧,積極促進(jìn)兩地各民族之間的文化交流,充分發(fā)掘當(dāng)?shù)氐奈幕Y源,繼承、創(chuàng)新、融合,大力扶持文化產(chǎn)業(yè),推動(dòng)當(dāng)?shù)靥厣糜魏臀幕a(chǎn)業(yè)發(fā)展。(或:加強(qiáng)文化交流,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)定文化自信,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造性發(fā)展)舉措3:通過科技扶貧,改進(jìn)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)技術(shù),提高勞動(dòng)者素質(zhì)和當(dāng)?shù)厣a(chǎn)發(fā)展水平,推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展。(或:堅(jiān)持落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,大力給予科技、人才的培養(yǎng)支持,提高當(dāng)?shù)貏趧?dòng)者素質(zhì),推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展;或:堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略,將經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來;或:落實(shí)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,依靠科技興農(nóng),加快推進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。(從上述舉措中任選兩條回答,每條3分,共6分)(2)要求:①能夠
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