預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為做起課件_第1頁
預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為做起課件_第2頁
預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為做起課件_第3頁
預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為做起課件_第4頁
預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為做起課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為做起yjx預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為做起⒈法律是什么?⒉法律的三個(gè)特征是什么?⒊什么是違法行為?⒋違法行為分哪兩類?⒌什么是一般違法?⒍什么是犯罪?法律講堂法律講堂⒈法律是什么?法律是一種特殊的行為規(guī)范。⒉法律的三個(gè)特征是什么?

⑴由國家制定或認(rèn)可。⑵是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。⑶是對全體社會成員具有普遍的約束力。法律講堂⒊什么是違法行為?

是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為。⒋違法行為分哪兩類?一般違法行為和犯罪行為。以下圖示是幾個(gè)同學(xué)對違法與犯罪的關(guān)系的理解,你認(rèn)為正確的是(

)違法違法違法違法犯罪犯罪犯罪犯罪ADCBB法律講堂⒌什么是一般違法行為?

違法情節(jié)比較輕微,對社會的危害性不大,還沒有觸犯刑法,只是違反了刑法以外的法律、法規(guī),這種違法行為叫做一般違法行為。⒍什么是犯罪?

是指具有嚴(yán)重的社會危害性,觸犯刑法并應(yīng)受刑罰處罰的行為。初識魏某

16歲的魏某曾被評為三好學(xué)生,父母夸他有出息,老師為他高興,同學(xué)們都羨慕他。但自從結(jié)識了社會上一幫游手好閑的“朋友”后,他就漸漸變了。他學(xué)會了吸煙,并開始喝酒。由于經(jīng)受不住不良誘惑和朋友的“逼迫”,他還經(jīng)常去營業(yè)性舞廳。由于花錢越來越多,家里給的零花錢滿足不了他的需要,于是他開始小偷小摸。他多次到超市“拿”幾罐飲料,偷幾件文具,然后賣給一些小同學(xué)。為此,魏某曾被公安機(jī)關(guān)拘留。小偷小摸仍滿足不了魏某高消費(fèi)的需要,于是他開始撬門破鎖,盜竊錢財(cái)。他先后七次到同學(xué)家行竊,竊得現(xiàn)金4000余元和價(jià)值2000余元的財(cái)物。一次,當(dāng)他潛入一同學(xué)家行竊時(shí),被該同學(xué)的父親當(dāng)場抓住并扭送到派出所。最后,人民法院依法以盜竊罪判處魏某有期徒刑。合作探究:1、魏某的行為有哪些?2、哪些是不良行為?哪些是一般違法行為?哪些是犯罪行為?

一般違法行為犯罪行為不良行為

吸煙,喝酒去營業(yè)性舞廳小偷小摸,“拿”幾罐飲料偷幾件文具。撬門破鎖,盜竊錢財(cái)。

一般違法行為犯罪行為對社會的危害程度違反的法律處罰的方式區(qū)別聯(lián)系對社會的危害性不大對社會危害性大刑法以外的法律、法規(guī)刑法刑罰處罰民事制裁或行政制裁都不同程度的損害了國家和人民的利益,都具有社會危害性,都違反了國家的法律法規(guī)。有一般違法行為的人,若不及時(shí)改正,發(fā)展下去就可能導(dǎo)致犯罪。二者之間沒有不可逾越的鴻溝。一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系再識魏某

16歲的魏某曾被評為三好學(xué)生,父母夸他有出息,老師為他高興,同學(xué)們都羨慕他。但自從結(jié)識了社會上一幫游手好閑的“朋友”后,他就漸漸變了。他學(xué)會了吸煙,并開始喝酒。由于禁受不住不良誘惑和朋友的“逼迫”,他還經(jīng)常去營業(yè)性舞廳。由于花錢越來越多,家里給的零花錢滿足不了他的需要,于是他開始小偷小摸。他多次到超市“拿”幾罐飲料,偷幾件文具,然后賣給一些小同學(xué)。為此,魏某曾被公安機(jī)關(guān)拘留。

小偷小摸仍滿足不了魏某高消費(fèi)的需要,于是他開始撬門破鎖,盜竊錢財(cái)。他先后七次到同學(xué)家行竊,竊得現(xiàn)金4000余元和價(jià)值2000余元的財(cái)物。一次,當(dāng)他潛入一同學(xué)家行竊時(shí),被該同學(xué)的父親當(dāng)場抓住并扭送到派出所。最后,人民法院依法以盜竊罪判處魏某有期徒刑。

合作探究:魏某是怎樣一步步走上違法犯罪道路的?吸煙、喝酒去營業(yè)性舞廳小偷小摸、被拘留撬門破鎖、盜竊錢財(cái)被判有期徒刑犯罪歷程(交友不慎)(自制力差、意志不堅(jiān)強(qiáng))(法律意識淡薄道德素質(zhì)差)(無視法律尊嚴(yán))藥D:\我的文檔\YoukuFiles\transcode\藥家鑫昨日被執(zhí)行注射死刑.wmv家鑫實(shí)話實(shí)說說一說:考場中同學(xué)要求你告訴他答案,你怎么辦?⑴裝不知道,不告訴他。(是違反考場紀(jì)律的不良行為)⑵考完試給他講道理,并幫他復(fù)習(xí)。實(shí)話實(shí)說說一說:放學(xué)后,同學(xué)喊你去玩游戲機(jī),你怎么辦?⑴自己不去。⑵告訴他玩游戲機(jī)的危害,并勸他也不去。實(shí)話實(shí)說說一說:正在吸煙的小勇遞給你一支煙,你怎么辦?⑴堅(jiān)決拒絕,不吸。⑵給他講吸煙的危害,(要知身體正發(fā)育,豈能依靠尼古丁。)勸他也不要吸。實(shí)話實(shí)說

談一談:有人說:“這事情偶爾做一次也沒什么”。談?wù)勀阕约旱目捶ā?/p>

俗話說:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”。不良行為和嚴(yán)重不良行為,都有可能發(fā)展為違法犯罪.我們要預(yù)防違法犯罪,就必須從杜絕不良行為做起。實(shí)話實(shí)說

想一想:

自己或周圍同學(xué)身上存在哪些不良行為和嚴(yán)重不良行為?

議一議:這些行為帶來哪些危害?

做一做:自己打算怎樣幫助他(她)?

談一談:怎樣才能使自己健康成長?

火眼金睛不良行為:⒈曠課、夜不歸宿。⒉攜帶管制刀具⒊打架斗毆,⒋強(qiáng)行向他人索要財(cái)物。⒌偷竊、故意毀壞財(cái)物。

⒍觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等。⒎進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所。⒏其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

想一想:

自己或周圍同學(xué)身上存在哪些不良行為和嚴(yán)重不良行為?議一議:這些行為帶來哪些危害?危害:⒈毒害心靈。⒉危害身心健康。⒊無心學(xué)習(xí),影響個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展。⒋如果發(fā)展為嚴(yán)重不良行為,會損害他人和社會的利益,走上違法犯罪道路。做一做:自己打算怎樣幫助他(她)?⒈告訴他一般違法與犯罪之間之間并沒有不可逾越的鴻溝,我們要預(yù)防違法犯罪,就必須從杜絕不良行為做起。

⒉和他一起參加有益的活動。

⒊向他推薦幾本好書。談一談:怎樣才能使自己健康成長?只有防微杜漸,才能防患于未然。我們一定要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立法律意識,增強(qiáng)法制觀念自覺遵紀(jì)守法,以使自己健康成長。

咱們學(xué)校七年級學(xué)生準(zhǔn)備舉辦一次以“杜絕不良行為從我做起”為主題的手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽,如果你參與這項(xiàng)活動,你打算從幾方面設(shè)計(jì)制作?搜集哪方面的材料?收獲平臺預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為做起一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝遵紀(jì)守法防微杜漸法律的含義法律的特征一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系杜絕不良行為,預(yù)防違法犯罪防微杜漸防患于未然收獲平臺

查閱有關(guān)法規(guī),了解已滿14周歲未滿16周歲的人實(shí)施哪8種犯罪會受到刑事制裁,已滿16周歲的人對所有的犯罪都要承擔(dān)刑事犯罪。查一查我國刑法第17條規(guī)定:“已滿16周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲不滿16周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿16周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng)。我以青春的名義宣誓:從今天起,我要杜絕不良行為,加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立法律意識,增強(qiáng)法制觀念,自覺遵紀(jì)守法,以自己的健康成長。讓微笑寫滿父母疲憊的面龐,讓微笑掛在老師欣慰的臉上。實(shí)踐平臺

某校七年級的張?jiān)频韧瑢W(xué)利用假期到社區(qū)、人民法院就青少年違法犯罪狀況進(jìn)行了社會調(diào)查。他們準(zhǔn)備以《對我市青少年違法犯罪現(xiàn)狀的調(diào)查》為主題寫一篇調(diào)查報(bào)告,該

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論