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1~5的認(rèn)識5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法3圖中有可愛的小雞!還有什么呢?小狗可以用數(shù)字幾來表示呢?舉手發(fā)言:1還可以表示什么的數(shù)量呢?盤子可以用數(shù)字幾來表示呢?舉手發(fā)言:2還可以表示什么的數(shù)量呢?有幾盆花,用數(shù)字幾表示呢?舉手發(fā)言:3還可以表示什么的數(shù)量呢?舉手發(fā)言:向日葵有幾棵呢?舉手發(fā)言:4還可以表示什么的數(shù)量呢?舉手發(fā)言:這是幾個南瓜呢?用哪個數(shù)字表示?舉手發(fā)言:圖中哪些事物可以用5表示?擺一擺想一想:在數(shù)字1的卡片下面擺幾根小棒呢?舉手發(fā)言:在其余的卡片下面擺幾根小棒呢?計數(shù)器上有1顆珠子,可以用“1”表示。1舉手發(fā)言:再添上“1”顆,是幾顆?用幾表示?2345小組討論:該怎樣表示這些數(shù)嗎?一起給這些數(shù)排排隊吧!想一想:“1~5”各數(shù)像什么?動手寫一寫:“1~5”各數(shù)分別怎么寫?12345連一連請在車廂上寫出合適的數(shù)字。1253412345連一連43填一填按順序填數(shù)1的后面是2。53124這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?注意:書寫1-5各數(shù)時要工整。6、7的認(rèn)識6~10的認(rèn)識和加減法5小組討論:觀察圖片,說一說你看到了什么?6舉手發(fā)言:有幾個小朋友在打掃衛(wèi)生?6舉手發(fā)言:數(shù)字6還可以怎樣表示?6舉手發(fā)言:數(shù)字6還可以怎樣表示?寫小組討論:6像什么?哨子從日字格的上線,偏右一點起筆,向左下方寫一個弧線,碰左線,底線繞圈,向上寫成一個圓,圓上面超虛線,不能把圓寫得太小。7舉手發(fā)言:一共有多少人打掃衛(wèi)生?7舉手發(fā)言:數(shù)字7還可以怎樣表示?7舉手發(fā)言:數(shù)字7還可以怎樣表示?寫鐮刀從日字格的左上角附近起筆,寫一橫線到右線,在折線向左下,到日字格底線中間偏左停筆。小組討論:7像什么?13560按順序填一填。02467754321請把你認(rèn)為合適的連一連。我消滅了()只害蟲。填一填。我消滅了()只害蟲。76畫三個,再畫四個。一共有()立體圖形7按要求畫一畫。數(shù)的順序:1、2、3、4、5、6、7。要想準(zhǔn)確地數(shù)數(shù),就需要按一定的順序去數(shù),手口一致,做到不重復(fù)、不遺漏,
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