




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
確定位置
蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊2021/4/201這是班級的座位圖,從圖中你看出了什么?你知道小軍坐在哪里嗎?2021/4/202第1行第2行第3行第4行第5行第6行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列2021/4/203豎排叫做列,橫排叫做行。確定第幾列一般從左往右數(shù),確定第幾行一般從前往后數(shù)。2021/4/204第1行第2行第3行第4行第5行第6行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列2021/4/205第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列第1行第2行第3行第4行第5行能否找到(7,6)所在的位置?
為什么?2021/4/206(3,4)(3,2)(6,4)(6,2)小明家廚房的一面墻上貼著瓷磚,用數(shù)對表示四塊裝飾瓷磚的位置。2021/4/207
我的位置在第()列,第()行,
用數(shù)對表示().我的同位是(),他的位置在第()列,第()行,
用數(shù)對表示().(1,4)表示第()列,第()
行.他的名字叫()合作探索2021/4/208似乎難不到同學(xué)們,下面再來考考大家!寫出你的好朋友的位置!看誰找的又快又準(zhǔn)!找朋友2021/4/209
(1,1)
(7,5)(4,)
(,4)
探究樂園332021/4/2010想想(3,2)和(2,3)表示的位置相同嗎?為什么?一組數(shù)對只能表示一個位置
想想(4,3)和(3,4)表示的位置為什么不是一個人?2021/4/2011
請用數(shù)對表示下面拼圖中每個小動物圖片的位置(2,2)(3,3)(4,2)(3,2)2021/4/2012第1行第2行第3行第4行第5行第6行第7行第8行白馬白象黑兵黑馬白兵黑象(1,2)(2,6)(4,5)(5,3)(7,6)(8,4)第1列第4列第2列第5列第3列第6列第7列第8列2021/4/2013五年級同學(xué)進行隊列表演,每列人數(shù)相等,小明站在最后一列最后一個,用數(shù)對表示(8,6)。請問他們班有多少人參加了隊列表演?完成了你會更聰明2021/4/2014今天你有什么收獲?豎排叫做列,橫排叫做行確定第幾列,一般從左向右數(shù);
確定第幾行,一般從前往后數(shù)。一組數(shù)對只能表示一個位置用數(shù)對表示位置2021/4/2015練一練
說一說地圖上各處的位置。郵局銀行學(xué)校商店圖書館公園(1,2)(3,2)(2,3)(1,1)(4,1)(4,3)2021/4/2016
學(xué)校會議室的地面鋪地磚,
用數(shù)對表示出其中3塊花色
地磚的位置。
123456789101112131234567(5,3)(7,2)(11,4)2021/4/2017123456789101112131234567
其余6塊彩色地磚分別鋪在以下位置:
(9,3)(3,4)(7,4)(5,5)
(9,5)(7,6),請你用彩筆給地
磚涂上顏色。2021/4/2018123456789101112131234567這些彩色地磚中藏著一個美麗的平面圖形,你發(fā)現(xiàn)了嗎?2021/4/2019
想象一下:
(6,4)(7,4)(8,4)(7,5)(7,3),拼起來后應(yīng)是一個什么圖呢?1234567891011121312345672021/4/2020(1)說說各年級二班所在的位置,
并用數(shù)對表示。練習(xí)三第5題:下面是某校集合時各個班級在禮堂里的位置圖。六年級一班六年級二班六年級三班六年級四班六年級五班五年級一班五年級二班五年級三班五年級四班五年級五班四年級一班四年級二班四年級三班四年級四班四年級五班三年級一班三年級二班二年級三班三年級三班三年級四班二年級一班一年級一班一年級二班一年級三班二年級二班第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行(2,5)(2,4)(2,3)(2,2)(5,1)(3,1)2021/4/2021六年級一班六年級二班六年級三班六年級四班六年級五班五年級一班五年級二班五年級三班五年級四班五年級五班四年級一班四年級二班四年級三班四年級四班四年級五班三年級一班三年級二班二年級三班三年級三班三年級四班二年級一班一年級一班一年級二班一年級三班二年級二班第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行練習(xí)三第5題:下面是某校集合時各個班級在禮堂里的位置圖。(2)表示某班位置的數(shù)對是
(x,5),可能是哪個班?2021/4/2022六年級一班六年級二班六年級三班六年級四班六年級五班五年級一班五年級二班五年級三班五年級四班五年級五班四年級一班四年級二班四年級三班四年級四班四年級五班三年級一班三年級二班二年級三班三年級三班三年級四班二年級一班一年級一班一年級二班一年級三班二年級二班第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行練習(xí)三第5題:下面是某校集合時各個班級在禮堂里的位置圖。(3)表示某班位置的數(shù)對是
(5,y),可能是哪個班?2021/4/20232021/4/2024字母墻里的秘密yzstuvwxmnopqrghIjkLabcdef12345615432(3,2)(1,1)(1,3)(1,2)(3,3)(3,3)(4,1)Iamgood我真棒!2021/4/2025再見2021/4/20269、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:46:19PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心,不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望,作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個人炫耀什么,說
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大方天麻林下仿野生種植技術(shù)應(yīng)用的環(huán)境條件和詳細(xì)步驟分析
- 湖北省武漢市二中廣雅中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試題(原卷版+解析版)
- 新未來大學(xué)英語 視聽說教程1(智慧版) 聽力腳本 Unit 1
- 建筑電氣系統(tǒng)修繕技術(shù)方案
- 2025年自動化X光檢查機項目合作計劃書
- 中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春廣州中醫(yī)藥大學(xué)
- 2025年雙層客房車項目發(fā)展計劃
- 醫(yī)院外出進修、培訓(xùn)及參加學(xué)術(shù)會議的管理規(guī)定
- 江西省上饒市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試題2
- 2017-2018學(xué)年人教課標(biāo)高一英語必修4試題Unit5Themeparks單元測試題2
- 《中國服飾史》-沈從文等
- 北京市2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題(含含答案)
- NBA球星庫里課件
- 護理美學(xué)-第十章 護理環(huán)境中的美
- 試車階段投用前安全檢查清單(PSSR)工廠級表單
- 鍍金行業(yè)市場突圍建議及需求分析報告
- 五年級下英語教案-Lesson 5 What Are They Doing-冀教版
- 2024年同等學(xué)力申碩-同等學(xué)力(經(jīng)濟學(xué))筆試考試歷年高頻考點試題摘選含答案
- 2024年高中英語衡水體書法練字字帖
- 老齡化社會 認(rèn)知癥包容性社群框架
- 工程項目質(zhì)量風(fēng)險源識別及管控措施
評論
0/150
提交評論