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文檔簡介

當我還是一個四五歲的小孩時,父親給我一個羅盤,我覺得十分好奇,這只指南針不和任何物體接觸,竟能始終的指向南北。我現(xiàn)在還記得:當時我萌發(fā)了一個深刻而持久的印象,這事情的背后一定隱藏著某種道理。一、磁體與磁場第一課時2/3/20231司南指南針磁化杯指南魚磁懸浮列車生活中的磁2/3/20232活動16.1認識磁體用磁體靠近回形針時,發(fā)現(xiàn)磁體對回形針有

作用。磁體的這種能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性。(1)磁體、磁性吸引2/3/20233(2)磁極磁體的兩端對大頭針的作用最

(強/弱)。這兩個部位叫做磁極。將一個磁體懸掛起來,當它靜止時,指南的那個磁極叫南(S)極,指北的那個磁極叫北(N)極。強2/3/20234(3)磁化

被磁體吸引的硬幣

(能/不能)吸引其他硬幣,這時它們

(能/不能)表現(xiàn)出磁性。能能這種使原來不顯磁性的物體在磁場中獲得磁性的過程叫作磁化。2/3/20235(4)磁極的相互作用當兩個磁體靠近時,同名磁極相

,異名磁極相

。排斥吸引2/3/20236(5)磁場當磁鐵不與回形針接觸時,磁體對回形針仍然有力的作用。研究表明:磁體的周圍存在著磁場,磁體通過磁場使某些物質(zhì)顯現(xiàn)磁性。2/3/20237活動16.2用小磁針探究磁體周圍的磁場想一想:將小磁針靠近條形磁體,將會發(fā)生什么現(xiàn)象?2/3/20238由實驗可知:磁場具有方向,磁場中各點的磁場方向一般不同。將小磁針放在磁場中的某一點,小磁針靜止時,N極所指的方向就是該點的磁場方向。2/3/20239課堂反饋:1、用鋼條的A端靠近磁針的N極時,發(fā)現(xiàn)N極被排斥,則()A、鋼條一定有磁性,且A端為S極B、鋼條一定有磁性,且A端為N極C、鋼條一定沒有磁性。D、鋼條可能有磁性,也可能沒有磁性B2/3/2023102、每一個磁體上都存在兩個________的部分,叫做磁體的磁極,其中懸掛靜止后指南的磁極叫_____極,指北的磁極叫_____極,這兩個磁極______(填“能”或“不能”)單獨存在。3、磁極間的相互作用的規(guī)律是∶同名磁極_________;異名磁極____________.4、把小磁針在磁場中某一點靜止時_______所指的方向,規(guī)定為這一點的磁場方向.磁性最強南(S)北(N)不能相互排斥相互吸引N極2/3/202311課堂小結(jié)1、磁體:2、磁場:磁體的周圍存在磁場磁場的基本性質(zhì):磁場的方向:磁性:磁極:磁極間相互作用:2/3/202312更多教學資源下載:/2/3/2023139、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:27:15PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心,不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望,作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2023/

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