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文檔簡介
第6頁共6頁大學比賽后學生代表發(fā)表的獲獎演說尊敬的?各位領導、?老師、同學?們:你們?好!我叫?___,來?自___(?學校名字)?。此時此刻?,我的心情?十分激動,?今天很高興?我能夠代表?我們參賽小?組在這里發(fā)?言,謝謝你?們給我這次?發(fā)言的機會?。在___?年“高教社?杯”全國大?學生數(shù)學建?模競賽中,?我所在的小?組榮獲了_?__省賽區(qū)?一等獎,全?國一等獎的?好成績。面?對這樣的成?績,我感到?無比的欣慰?和自豪,因?為過去付出?的艱辛和汗?水終于得到?了回報。但?我也深知,?成績的取得?是與老師們?的精心指導?和我們自己?的辛勤努力?分不開的。?回首那段日?子,奮斗的?艱辛和成功?的喜悅至今?仍歷歷在目?。___?年___月?初,我在中?心教學樓_?_通知板上?看到了我們?學院數(shù)學組?的老師要_?__參加全?國大學生數(shù)?學建模競賽?。其實當時?,我并不了?解它是怎樣?的一種賽事?,我只知道?它是一項全?國性的比賽?,并且是與?數(shù)學有關系?的。后來,?我經(jīng)過了解?才知道,它?是全國的“?四大賽事”?之一,是一?項由數(shù)學知?識和計算機?知識相結合?,來解決實?際問題的比?賽。我覺得?參加這樣的?比賽是非常?有意義的,?并且我也有?能力參加這?樣的比賽。?因為我本身?是學計算機?的,具有一?定的數(shù)學功?底,而且對?數(shù)學和計算?機有著濃厚?的興趣,另?外我也曾多?次獲得非農(nóng)?專業(yè)一等、?二等獎學金?,于是我努?力爭取這個?參賽的機會?。最后,經(jīng)?過初賽和復?賽,我有幸?成為了建模?參賽小組中?的一員。?參賽隊員選?定以后,數(shù)?學組的老師?把培訓時間?安排在了暑?假。正當許?多同學享受?家里的涼爽?時,我們建?模小組卻在?悶熱的教室?里,聽著以?前從來沒有?接觸過的數(shù)?學建模課。?數(shù)學建模和?我們原來的?想象完全不?是一回事。?不過在老師?的精心講解?下,我們也?認真領悟,?逐漸對這門?課有了濃厚?的興趣。我?們從大量例?子入手,僅?用幾天就把?這一門課的?主要內(nèi)容學?完了。在以?后短短的_?__多天里?,我們戰(zhàn)勝?了悶熱的天?氣對我們的?考驗,每天?都超負荷的?吸納接收新?的知識,_?__多天學?完了至少要?一個學期才?能學完的課?程。我第一?次感覺到自?己有這么強?的學習能力?,頓時對比?賽充滿了期?待和信心,?更加努力的?研究各樣習?題。在建模?比賽的最后?準備期間,?我翻閱了大?量的相關資?料。書店、?圖書館都留?下了我匆匆?的身影。那?些日子里,?我第一次真?正體會到時?間的寶貴。?我,__?_和___?由于共同的?興趣走到了?一起,組成?了一個小組?。___也?是___級?計算機專業(yè)?的學生。他?對數(shù)學有很?高的熱情,?平時對數(shù)學?的學習一絲?不茍,在幾?次數(shù)學考試?中都是名列?前茅。曾多?次獲得非農(nóng)?專業(yè)獎學金?,___省?獎學金。為?了參加這次?數(shù)學建模比?賽,他翻閱?了大量的課?外書籍,積?累了豐富的?數(shù)學方法和?實戰(zhàn)經(jīng)驗。?不僅如此,?他還特別注?重數(shù)學基礎?學習。他扎?實的數(shù)學功?底和大量的?數(shù)學經(jīng)驗成?為我們組能?獲得成功的?寶貴財富。?我所在小組?的另一位成?員是03級?信息專業(yè)的?張碩同學,?她的成績也?十分優(yōu)秀,?曾多次獲得?非農(nóng)專業(yè)獎?學金、__?_省獎學金?。她對數(shù)學?也有濃厚的?興趣,對一?些數(shù)學問題?有著十分獨?到的見解。?我們都知道?,數(shù)學分析?和高等代數(shù)?是最基礎的?課程,這兩?門課程雖然?表面上是純?理論的,與?數(shù)學在解決?現(xiàn)實問題沒?有太大聯(lián)系?,但它們卻?是解決數(shù)學?問題必要的?武器裝備,?只有打下了?良好的基礎?,才能夠熟?練靈活地掌?握數(shù)學軟件?等強有力的?工具。張碩?同學在學習?高等代數(shù)和?數(shù)學分析這?兩門課程的?過程中,在?認真鉆研書?中的理論的?同時,還參?考了很多的?課外資料,?對這門課程?有比較深入?全面的了解?,而且還動?筆做了大量?的練習題,?又使她發(fā)現(xiàn)?了大量的解?題技巧,使?她在面對一?系列數(shù)據(jù),?符號,以及?它們之間錯?綜復雜關系?時有較為敏?捷的思維和?冷靜的頭腦?。9月_?__日,等?待已久的日?子終于來了?。我們將進?入三天三夜?,___個?小時連續(xù)奮?戰(zhàn)。三天三?夜,對于人?的一生來說?,只是短暫?的一個瞬間?;而對于我?們來說,卻?是緊張、充?實、終身難?忘的。我們?組被安排在?院辦樓的一?個辦公室,?為了抓緊時?間,并且盡?量不影響思?路,我們累?了就扒在桌?子上睡一會?兒,餓了就?啃點面包,?泡點方便面?。在這三天?里,我們組?的全體成員?發(fā)揚了不怕?苦,不畏困?難,團結協(xié)?作的精神。?當考題發(fā)下?來時,我們?選擇的題目?是“酒后駕?車”問題,?主要是參考?數(shù)據(jù)建立飲?酒后血液中?酒精含量的?數(shù)學模型,?并討論:“?血液中的酒?精含量在什?么時間最高??”“如果?天天喝酒,?是否還能開?車?”等幾?個問題,寫?一篇短文,?給想喝一點?酒的司機如?何駕車提出?忠告。我們?和指導老師?就抓緊時間?對問題進行?分析,對幾?個不同的模?型進行比較?,最后決定?方案。接著?我們就各自?分工了,謝?善峰主要進?行模型分析?和統(tǒng)籌。然?后我們大家?齊心協(xié)力,?共同理清了?思路、制定?了下一步計?劃。我主要?負責資料的?查閱和理論?的認證,大?量的資料和?原理讓我目?不暇接,讓?我體會到了?數(shù)學的高深?。張碩主要?負責數(shù)據(jù)的?求解和驗證?。由于我們?分工明確,?各盡職責,?在開始兩天?我們就把問?題解決了大?半。可是在?后面就比較?復雜了,特?別是模型改?進時,我們?怎么也不能?理出一個頭?緒來。這時?,看著時間?一分一秒地?過去,演草?紙一一張?一張的畫滿?,我們心急?如焚。最后?,經(jīng)過我們?一起認真的?分析,終于?撥開了迷霧?,找出了解?決問題的關?鍵。在__?_月___?日清晨,當?許多同學還?沉睡在夢鄉(xiāng)?的時候,我?們交上了一?份自己滿意?的作品。那?時,心中的?那份喜悅沖?淡了三天以?來的所有疲?勞。競賽?結束了,那?時我并沒有?想到我所在?的小組能獲?獎,只是覺?得這次競賽?是一次難得?的鍛煉機會?,獲不獲獎?并不重要,?重要的是我?們實現(xiàn)了自?我的超越。?在參加這次?競賽后,我?是受益非淺?的,學到了?很多在平時?學不到的東?西,我歸納?了一下,主?要有以下幾?點:第一?,它讓我在?大學里,有?了一次非同?尋常的吃苦?經(jīng)歷,優(yōu)越?的生活條件?使我們的吃?苦能力很差?,參加這樣?的活動鍛煉?了我的意志?、毅力。三?天三夜的連?續(xù)奮戰(zhàn),一?般來說是難?以忍受的,?但是我卻經(jīng)?歷過了,所?以以后遇到?再大的困難?,我也可以?坦然的面對?。同時,它?也使我更能?理解《鋼鐵?是怎樣煉成?的》中的保?爾精神;更?能體會“一?分耕耘,就?有一分收獲?”的內(nèi)涵,?培養(yǎng)了我在?困難面前不?低頭、知難?而進的品質(zhì)?。第二,?數(shù)學建模競?賽是以“創(chuàng)?新意識,團?隊精神,重?在參與,公?平競爭”為?宗旨的,模?型要新穎。?要達到這點?,三個人必?須要通力合?作,發(fā)揮各?自所長,肯?于接納隊友?的觀點與意?見。通過這?次比賽讓我?看到合作之?重要,體會?到合作的效?率和樂趣。?“三個臭皮?匠頂過諸葛?亮”這句話?更能體現(xiàn)在?競賽中的合?作___力?。第三,?以前我總認?為數(shù)學是基?礎學科,在?實際生活中?并沒有什么?用。它也不?像計算機、?英語等學科?那樣被人重?視。一直以?來,人們也?總是把數(shù)學?與枯燥無味?、單調(diào)、呆?板等詞聯(lián)系?起來。然而?,通過這次?數(shù)學建模競?賽,使我真?正認識到了?,數(shù)學在實?際生活中也?有用武之地?。我們生活?中的許多問?題,都可通?過數(shù)學知識?建立模型來?得到理想的?答案。數(shù)學?的應用范圍?,一點兒也?不比其他學?科差。第?四,無論我?們做什么事?,都要向著?心中的那份?理想出發(fā),?只要我們想?做的事,我?們就應該去?奮斗,別人?能行,你也?一定能行。?就拿這次數(shù)?學建模競賽?來說吧,有?兩位工程技?術學院的同?學也參加了?,而且他們?還取得了_?__省賽區(qū)?的二等獎,?這個成績也?是相當不錯?的。所以,?我認為:每?個人的機會?都是均等的?,天上不會?掉下餡餅,?機會都要靠?我們自己去?爭取的,給?自己一個翅?膀,讓它自?由去翱翔吧?!在__?_年___?月___日?,冬天的陽?光格外的溫?暖,在__?_學南校的?數(shù)學報告廳?里,坐滿了?來自___?省各大院校?的同學們。?我有幸和他?們一起坐下?來交流經(jīng)驗?,在同__?_學的兩組?獲獎同學共?同___領?取國家一等?獎時,面對?臺下熱烈的?掌聲,我感?慨萬千。同?時,我也為?自己作為一?名農(nóng)大的學?子能站到這?個領獎臺上?而感到萬分?的自豪,是?農(nóng)大這片沃?土培養(yǎng)教育?了我,我不?但可以和他?們同場競技?,而且還可?以戰(zhàn)勝他們?。我也深刻?的感受到,?在什么樣的?學校并不重?要,重要的?是要有一顆?為理想而跳?動的心,一?種堅韌不拔?的意志,千?萬不要妄自?菲薄。我們?作為一名普?通院校的大?學生,只要?我們有信心?肯拼搏,努?力的學習,?在人生的舞?臺上,時刻?都有我們展?示自己的機?會。我們?獲獎了,或?許這是眾多?人之所追求?的,但是對?我而言:這?是我的額外?收獲,并且?總已成為過?去了,我的?一切又將從?零做起。而?數(shù)學建模競?賽的歷程卻?歷歷在目,?在這歷程中?我獲得的將?在以后的生?活、工作、?學習中一直?陪伴著我。?如果再給我?一次機會的?話,我將會?繼續(xù)迎接挑?戰(zhàn)!面對?自己走過的?足跡,我有?我的自豪,?但并不是為?了那些曾經(jīng)?取得的榮譽?,我是為自?己肯付出比?別人多得多?的努力而自?豪,是為自?己能執(zhí)著地?實現(xiàn)夢想、?永不放棄而?自豪……榮?譽代表著過?去,夢想編?織著未來!?同學們,?并不是每個?人一生下來?就是個天才?,人生道路?對于我們來?說就像是登?一座山峰,?既面對
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