一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)練習(xí)題_第1頁
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)練習(xí)題_第2頁
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)練習(xí)題_第3頁
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)練習(xí)題_第4頁
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)練習(xí)題_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)練習(xí)題(含答案解析)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):____________一、其他計(jì)算1.直接計(jì)算。16-7=________

14-8=________

10-8=________11-8=________

13-7=________

12-8=________2.奪紅旗。(1)30()()()()(2)70()()()()(3)60()()()()二、選擇題3.兩個(gè)加數(shù)的和比其中一個(gè)加數(shù)大20,比另一個(gè)加數(shù)大30,這兩個(gè)加數(shù)的和是(

)。A.50 B.60 C.無法確定4.86-32的得數(shù)是(

)。A.四十多 B.五十多 C.六十多5.56比(

)少15。A.41 B.61 C.71三、填空題6.在(

)里填上“+”或“-”2()1=1

5()5=0

2()2=07.想一想數(shù)的組成,在括號(hào)里填數(shù)。8.小動(dòng)物表示幾?

2+=4-2=39.畫一畫,填一填。________

5+________=88-________=510.下面有三盒筆.

(1)其中有兩盒是小明的,小明最多有________枝筆.

(2)小明最少有________枝筆11.已知兩個(gè)數(shù)的()與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)()的運(yùn)算,叫做減法。12.讀一讀,說一說.例:

2+1=3

讀作:2加1等于3.說一說:2個(gè)和1個(gè)合起來是3個(gè).

3+2=5讀作:________說一說:________四、看圖列式13.看圖寫算式。

6-(個(gè))14.看圖列式,并計(jì)算。(只)五、解答題15.一個(gè)地區(qū),城區(qū)有251045人,郊區(qū)游128465人,這個(gè)地區(qū)一共有多少萬人?(先把兩個(gè)數(shù)四舍五入到萬位,再計(jì)算).16.小猴子高高興興地去樹林里找媽媽,結(jié)果驚動(dòng)了樹上的4只小鳥,小鳥都飛走了。你會(huì)列算式嗎?應(yīng)該怎么算?17.曉曉今年3歲,媽媽的年齡是曉曉的9倍.明年媽媽的年齡是曉曉的幾倍?參考答案:1.

9

6

2

3

6

4【分析】從7加幾想到十幾減7,從8加幾想到十幾減8?!驹斀狻柯?.

39

30

60

50

40

80

30

38

80

70

40

47【詳解】略3.A【詳解】兩個(gè)加數(shù)的和比其中一個(gè)加數(shù)大20,那么另外一個(gè)加數(shù)就是20;比另外一個(gè)加數(shù)大30,那么這個(gè)加數(shù)是30;所以這兩個(gè)加數(shù)的和是。故選:A。4.B【詳解】略5.C【詳解】因?yàn)?,所?6比71少15。故選C。6.

-

-

-【解析】略7.【解析】略8.2;5【解析】略9.

〇〇〇

3

3【詳解】數(shù)一數(shù)可知,已經(jīng)畫了5個(gè)○,要求一共畫8個(gè)○,用減法求出還要畫的○個(gè)數(shù)因?yàn)?-5=3,所以5+3=8;因?yàn)?-5=3,所以8-3=5。10.

5

3【解析】略11.

加數(shù)【解析】略12.

3加2等于5

3個(gè)和2個(gè)合起來是5個(gè)【解析】略13.【分析】黑色星星有6個(gè),減掉2個(gè),再加上4個(gè)白色星星,用6減2再加4即可?!驹斀狻?-2+4=8(個(gè))14.3×6=18或6×3=18【分析】觀察題意可知,袋鼠有6只,熊的只數(shù)相當(dāng)于袋鼠的3倍,要求熊有多少只,用乘法計(jì)算即可。【詳解】根據(jù)分析可得:3×6=18(只)或6×3=18(只)15.38萬【分析】先根據(jù)求近似數(shù)的方法,省略“萬”后面的尾數(shù)就是四舍五入到萬位,把萬位后的千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“萬”字,求出近似數(shù),再根據(jù)加法的意義,把城區(qū)和郊區(qū)的人數(shù)相加即可.【詳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論