學(xué)生逃課保證書

Word-3-學(xué)生逃課保證書恭敬的教師：

今日，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去仔細(xì)的反思，為自己的行為感到了深深地抱歉和擔(dān)心，我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)曠課。于是我懷著抱歉和后悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

回去之后，教師的話向來在我耳邊徘徊，鄭重的表情也似清楚地浮現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了，也熟悉到此事的重要性，于是我深刻的提示自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，由于逃課不管怎么說都是錯(cuò)的。

從這個(gè)學(xué)期剛開頭，因?yàn)閾Q了新的教師，就沒有管住自己，常常逃課。我不應(yīng)當(dāng)找理由來躲避，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以轉(zhuǎn)變了。教師不管教的怎么樣，他都是我們的教師，只要是教師都是能夠教給我們學(xué)問的。班里的學(xué)生都是在教師的教育下學(xué)習(xí)的，也有許多成果很好的，別人能學(xué)好，就說明白這個(gè)教師教的好，假如自己覺得不足還能夠在課余時(shí)光自己補(bǔ)充。

反思的時(shí)候，我覺得要強(qiáng)化自己的思想覺悟，不應(yīng)當(dāng)被錯(cuò)誤的話語影響，應(yīng)當(dāng)向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前遇到高中時(shí)候的學(xué)生他說，高校生沒逃過課還叫高校生嗎。我沒有反對(duì)他，那時(shí)候我想是啊，無數(shù)的高校生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的學(xué)生不也沒有逃過課嗎，莫非他們就不叫高校生嗎?

逃課，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對(duì)教師，更愧對(duì)自己的家人。剛來到高校的時(shí)候，感覺什么都新奇，而且又沒有自己的父母在身邊看守，只是由于還不認(rèn)識(shí)環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)逃課。

這個(gè)學(xué)期開頭后，時(shí)不時(shí)的逃課，不僅讓代課教師對(duì)我們的印象分削減，而且因?yàn)槿闭n一些學(xué)問也沒有學(xué)到，假如現(xiàn)在不好好反省，仔細(xì)學(xué)習(xí)，唯恐學(xué)期末的考試都過不了。

第二自己逃課在年級(jí)里也帶來了不好的影響，因?yàn)槲乙粋€(gè)人的逃課，有可能造成另外學(xué)生的效仿，影響了年級(jí)的紀(jì)律。

我很謝謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我熟悉到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來小學(xué)是為了學(xué)學(xué)問的，而我卻用這段美妙的時(shí)間去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，假如我就這樣下去，等到我來到社會(huì)的時(shí)候發(fā)覺自己一無所長(zhǎng)一定會(huì)懊悔莫及。所以，我要謝謝輔導(dǎo)員。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!惟獨(dú)真真實(shí)切熟悉到自己的錯(cuò)誤，才干改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我