大學生上網(wǎng)調(diào)查報告

Word-3-大學生上網(wǎng)調(diào)查報告一)調(diào)查的目的和意義

網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋。它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間，更是人們?yōu)閷W習、工作、生活提取各種實用信息和舉行種種溝通的工具。網(wǎng)絡(luò)的能量是巨大的，它帶領(lǐng)人類進入一個嶄新的時代;它既能為人們制造無限的財寶，也能誘使人們掉進疼痛的深淵。對于人類，尤其是對于我們高校生群體，網(wǎng)絡(luò)到底是虛擬的伊甸園，還是潘多拉的盒子?高校生作為信息時代最樂觀最活躍的人群，已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)使用的主要用戶。一方面，高校生利用網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有些廣大空間，能越發(fā)有效和廣泛地獵取信息、學習學問、溝通情感和了解社會;另一方面，網(wǎng)絡(luò)空間又以令人眩暈的顏色誘惑著涉世不深的同學，使得部分同學遭受到一定的迷茫。。正如有高校生言道：仰天大笑出門去，我輩正是弄潮兒。這才智的一代，自信的一代，成長的一代，將成為明天中國網(wǎng)絡(luò)事業(yè)和教導事業(yè)的推動者，今日的幾句建議，就有可能是明天網(wǎng)絡(luò)進展和教學管理的方向。因此本次調(diào)查報告關(guān)注的正是這群精英，關(guān)注的正是這群精英的成長成才和他們與互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)問題。

二)調(diào)查對象

因為受人力資源限制，本次調(diào)查主要集中于鄭州輕工業(yè)學院的同學。同學的分布狀況為：大一15人;大二30人;大三10人;大四9人。

三)調(diào)查數(shù)據(jù)分析

四)調(diào)查結(jié)論

利用對這個調(diào)查的分析，我們能夠看出高校生上網(wǎng)問題存在這幾點不足：

第一，既影響身體健康，又費錢。上網(wǎng)的環(huán)境以及網(wǎng)費的對同學有很大的影響。一小時兩塊，普通人一次上網(wǎng)都要5塊錢以上。要是喜愛?上網(wǎng)的可能要用更多的網(wǎng)費，網(wǎng)吧的空氣簡單讓人頭暈目眩，甚至有人不習慣浮現(xiàn)歐土等異樣反映。

其次，影響學習成果。因為高校生的課程比較松，課余時光上網(wǎng)的較多，所以課后復習這一工作作的不夠，一旦迷戀網(wǎng)絡(luò)成果可能是一落千丈，對同學的成果有很大害處。

第三，網(wǎng)絡(luò)學問貧乏。許多高校生在網(wǎng)上除了談天、使用免費電子信箱、看新聞外，就不知道做什么。只喜愛?玩嬉戲，談天交友這類。所以同學在對網(wǎng)絡(luò)的通過還是比較貧乏的。很少人知道發(fā)賀卡，電子郵件等一些網(wǎng)絡(luò)常用的工具。對網(wǎng)絡(luò)學問了解更少，更不要說黑客技術(shù)等。

第四，任意性大。從上網(wǎng)緣由和談天話題兩方面都體現(xiàn)出高校生上網(wǎng)存在較強任意性。都沒有一定的目的，徹低是為了打發(fā)時光。更多的人都不知道上網(wǎng)來做什么的。

對此，我們的教師還有同學自己要舉行反省，小學舉行宣揚網(wǎng)絡(luò)科學學問，以及網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的益處還有錯誤使用網(wǎng)絡(luò)所帶來的后果。正確引領(lǐng)我們同學使用正確網(wǎng)絡(luò)資源，讓我們走在網(wǎng)絡(luò)學問的前沿，不斷的增強就業(yè)信息和其他相關(guān)學問。作為高校生，應當熟悉到沉溺于網(wǎng)上消遣的不利，應用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價值的信息，利用網(wǎng)絡(luò)接觸社會，提升辨識和思量的本事。網(wǎng)絡(luò)提供了大量信息，又提供了一個接觸社會的共性化和國際化的空間，給了高校生一個出示自身本事的大舞臺。網(wǎng)絡(luò)徹低開放和虛擬的空間能夠讓高校生隨心所欲的表現(xiàn)自己，但假