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熱與能知識點總結熱與能知識點總結14/14熱與能知識點總結熱和能5.1溫度,溫標1,熱現(xiàn)象:及溫度有關的現(xiàn)象叫做熱現(xiàn)象。2,溫度:物體的冷熱程度。3,溫度計:要精確地推斷或測量溫度就要運用的專用測量工具。4,溫標:要測量物體的溫度,首先須要確立一個標準,這個標準叫做溫標。(1)攝氏溫標:單位:攝氏度,符號℃,攝氏溫標規(guī)定,在標準大氣壓下,冰水混合物的溫度為0℃;沸水的溫度為100℃。中間100等分,每一等分表示1℃。(a)如攝氏溫度用t表示:t=25℃(b)攝氏度的符號為℃,如34℃(c)讀法:37℃,讀作37攝氏度;–4.7℃讀作:負4.7攝氏度或零下4.7攝氏度。(2)熱力學溫標:在國際單位之中,采納熱力學溫標(又稱開氏溫標)。單位:開爾文,符號:K。在標準大氣壓下,冰水混合物的溫度為273K。熱力學溫度T及攝氏溫度t的換算關系:T=(t+273)K。0K是自然界的低溫極限,只能無限接近恒久達不到。(3)華氏溫標:在標準大氣壓下,冰的熔點為32℉,水的沸點為212℉,中間180等分,每一等分表示1℉。華氏溫度F及攝氏溫度t的換算關系:F=t+325,溫度計(1)常用溫度及:構造:溫度計由內(nèi)徑細而勻稱的玻璃外殼,玻璃泡,液面,刻度等幾部分組成。原理:液體溫度計是依據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。常用溫度計內(nèi)的液體有水銀,酒精,煤油等。6,正確運用溫度計(1)先視察它的測量范圍,最小刻度,零刻度的位置。試驗溫度計的范圍為-20℃-110℃,最小刻度為1℃。體溫溫度計的范圍為35℃-42℃,最小刻度為0.1℃。(2)估計待測物的溫度,選用合適的溫度計。(3)溫度及的玻璃泡要及待測物充分接觸(但不能接觸容器底及容器側(cè)面)。(4)待液面穩(wěn)定后,才能讀書。(讀數(shù)時溫度及不能離開待測物)。(5)讀數(shù)時視線及液面相平。7,體溫計(1),構造特點:(a)玻璃泡上方有一個做得特別細小的彎管(縮口),它可以使水銀柱上升通過彎管,但不能自動退回玻璃泡,因此,可以明確地顯示人體溫度,所以體溫計可以離開人體讀數(shù)。(b)體溫計玻璃泡容積及細管的容積之比遠比一般溫度計大得多。所以體溫計的精準度高。(2),刻度范圍:35℃-42℃。(3),最小刻度:0.1℃。8,分子動理論分子的直徑1A=m(A:埃)。1,一切物體都是由大量分子組成的。2,分子在不停地做無規(guī)則運動。典型事例:擴散:物體分子從濃度較大的地方向濃度較小的地方遷移的現(xiàn)象。(擴散可發(fā)生在固體,液體,氣體中)。溫度越高,分子的運動越激烈。3,分子之間存在著引力和斥力。5.2熱量,比熱容1,熱傳遞:熱總是從溫度高的物體傳到溫度低的物體,或者從物體的高溫部分傳到低溫部分。2,熱傳遞的條件:不同物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫度差。3,熱傳遞的方式:熱傳導,對流,熱輻射。4,熱傳遞的結果:直到溫度相同為止。方式一:熱傳導:熱從物體溫度較高部分,沿著物體傳到溫度較低部分的傳遞方式。(1),傳導的特點:在傳導中,物體本身并不移動。(2),不同物質(zhì)導熱本事不同。(3),熱的良導體:擅長傳熱的物體。例如:金屬(依次為銀,銅,鋁,鐵……)(4),熱的不良導體:不擅長傳熱的物體。例如:石棉,瓷,木頭,竹子,水,空氣……方式二:對流:靠液體或氣體的流淌來傳遞熱的方式。(1),對流的特點:只能在氣體或液體中進行,靠空氣或液體的流淌來傳熱。(2),對流產(chǎn)生的條件:熱的液體或氣體要有可能上升,冷的液體或氣體要有可能下降。方式三:熱輻射:高溫物體直接向外放射熱的現(xiàn)象。輻射的特點:不須要任何媒介物,可以在真空中進行。二,熱量(Q)1,熱量:在熱傳遞過程中物體汲取或放出能量的多少。2,熱量的單位:焦耳(J)。例如:一根火柴完全燃燒放熱大約1400J;一千克水每上升(或降低)1℃汲取或放出的熱量是4.2×10焦耳。3,比熱容(c)單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度每上升(或降低)1℃,汲?。ɑ蚍懦觯┑臒崃拷凶鲞@種物質(zhì)的比熱容。4,比熱容的計算公式:C=Q/mΔt(Q表示汲取或放出熱量,C表示比熱容,m表示物體的質(zhì)量,Δt表示物體上升或降低的溫度)5,比熱容的單位J/(kg℃),讀作:焦耳每千克攝氏度。例如C=4.2×10J/(kg℃)。物理意義:一千克水溫度一攝氏度汲取的熱量為4.2×10J6,比熱容是物質(zhì)的特性之一,不同物體的比熱容不同,通過測定比熱容,可以用來鑒別物質(zhì)。比熱容只跟物質(zhì)有關,不隨溫度,質(zhì)量汲取熱量的改變而改變。7,常見物質(zhì)中,水的比熱容較大。8,熱量的計算公式:物體汲取(放出)的熱量跟物質(zhì)的比熱容,物體的質(zhì)量,上升(或降低)的溫度有關:Q=CmΔt(Δt=t-t)5.3內(nèi)能1,熱運動:把構成物體的大量分子的無規(guī)則運動叫熱運動。2,溫度越高,分子的無規(guī)則運動速度越快。3,分子動能:分子因熱運動而具有的動能。4,分子勢能:分子之間存在著引力及斥力,當物體被拉伸或壓縮時都要用力。由于分子之間的相互作用而具有的勢能。5,內(nèi)能:構成物體的全部分子的動能和勢能的總和叫內(nèi)能。6,內(nèi)能的單位(J)7,內(nèi)能跟物體的溫度有關,溫度上升,內(nèi)能就增大;溫度降低,內(nèi)能就減小。內(nèi)能跟物體的體積,狀態(tài)有關。8,如何改變物體的內(nèi)能(1)做功:對物體做功,物體內(nèi)能增加;物體對外做功,物體內(nèi)能減小。(2)熱傳遞:吸熱升溫,物體內(nèi)能增加;放熱降溫,物體內(nèi)能減小。內(nèi)能改變的外部表現(xiàn):物體溫度上升(降低)──物體內(nèi)能增大(減?。?。物體存在狀態(tài)改變(熔化,汽化,升華)──內(nèi)能增大??偨Y:做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的。它們的差異是:做功是內(nèi)能及其他形式能量之間的相互轉(zhuǎn)化。而熱傳遞是物體間能量的轉(zhuǎn)移。9,內(nèi)能及機械能不同:機械能是宏觀的,它的大小及機械運動有關。內(nèi)能是微觀的,它的大小及分子做無規(guī)則運動快慢及分子作用有關。10,☆熱傳遞中的“熱”是指:熱量;熱現(xiàn)象中的“熱”是指:溫度;摩擦生熱中的“熱”是指:內(nèi)能(熱能)。5.4物態(tài)變化1,物質(zhì)的三種狀態(tài):固態(tài),液態(tài),氣態(tài)。2,固體中的粒子靠得很近,有規(guī)則地緊挨在一起,所以固態(tài)有肯定的體積和形態(tài)。3,液體中的粒子靠得較近,在肯定限度內(nèi),粒子能成群地運動,所以液體沒有確定的形態(tài),但占有肯定的體積。4,氣體中的粒子靠得很遠,各個粒子能自由地運動,所以氣體沒有確定的形態(tài)和體積。5,物態(tài)變化:物質(zhì)由一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的現(xiàn)象。6,熔化:物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象,物質(zhì)熔化要吸熱。7,凝固:物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的現(xiàn)象,物質(zhì)凝固要放熱。8,晶體:在熔化過程中溫度保持不變的固體。9,熔點:晶體熔化時,保持不變的溫度。10,凝固點:晶體凝固時的溫度。11,同一種的晶體:熔點和凝固點相同。12,試驗表明:物質(zhì)在熔化過程中要汲取熱量,在凝固過程中要放出熱量。13,汽化:物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象。14,汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方法。15,蒸發(fā)是在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象。它可以在任何溫度下發(fā)生。蒸發(fā)要吸熱,有制冷作用。16,影響蒸發(fā)快慢的因素:液體溫度越高,液體的表面積越大,液面上方空氣流淌越快,蒸發(fā)越快。17,沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的猛烈的汽化現(xiàn)象。18,液體必需達到肯定的溫度才會沸騰。沸騰時要吸熱。但溫度保持不變——沸點。(高壓鍋)液體的沸點跟液面上方的大氣有關,氣壓越高,沸點越高。19,液化:物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象。氣體液化要放熱。20液化的方式:降低溫度:壓縮體積(增大壓強)。21,升華:物質(zhì)直接從固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象。物質(zhì)升華要吸熱。22,凝華:物質(zhì)直接從氣態(tài)變成固態(tài)的現(xiàn)象,氣體凝華要放熱。23,自然界水的三態(tài),水汽是指小水珠(液態(tài))。5.5熱機1,熱機:燃料燃燒時,將儲存的化學能轉(zhuǎn)化為蒸汽或燃氣的內(nèi)能,各種將蒸汽或燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的發(fā)動機統(tǒng)稱為熱機。2,內(nèi)燃機:及蒸汽機不同的是內(nèi)燃機的燃料在內(nèi)燃機的氣缸內(nèi)直接燃燒,產(chǎn)生高溫高壓燃氣推動活塞做功。3,四沖程:汽油機工作時,活塞在氣缸內(nèi)做一次單向運動稱為一個沖程。它的一次工作全過程包括四個沖程:(1),吸氣沖程:活塞向下運動,進氣閥門開啟,空氣和汽油的混合氣體進入氣缸。(2),壓縮沖程:兩個閥門都關閉。活塞向上運動,將混合氣體壓縮至原來體積的左右。(3),做功沖程:氣缸頂端的電火花塞通電點火,混合氣體爆發(fā)性燃燒,高溫高壓氣體向下推動活塞做功。在此過程中,燃氣的內(nèi)能部分轉(zhuǎn)化為機械能(4),排氣沖程:活塞向上運動,排氣閥開啟,廢氣被排出氣缸。以上四個沖程除了做功沖程外,其余三個沖程中,活塞均靠旋轉(zhuǎn)飛輪(慣性)帶動曲軸連桿而運動。四個沖程組合起來叫做一個工作循環(huán)。在此過程中,活塞來回兩次,曲軸連桿轉(zhuǎn)動兩圈。4,汽油機和柴油機的比較:汽油機柴油機不同點構造:頂部有一個火花塞。頂部有一個噴油嘴。吸入汽油及空氣的混合氣體吸入空氣點燃式壓燃式低高小型汽車,摩托車載重汽車,大型拖拉機相同點沖程:活塞在往復運動中從汽缸的一端運動到另一端。一個工作循環(huán)活塞往復運動2次,曲軸和飛輪轉(zhuǎn)動2周,經(jīng)驗四個沖程,做功1次。柴油機及汽油機的不同:吸氣沖程只有空氣通過進氣閥進入氣缸。壓縮沖程中活塞將空氣壓縮至原來體積的左右,使空氣壓強增加,從而使溫度上升至柴油燃點。此時,噴油嘴噴出霧狀柴油,達到燃點的柴油馬上燃燒,使氣缸內(nèi)的氣體壓強大大增加,從而有力地推動活塞對外做功。同時它們還存在點火方式的不同點。汽油機的點火方式叫點燃式,柴油機的點火方式叫壓縮式。5,汽輪發(fā)動機:汽輪發(fā)動機包括蒸汽輪機和燃氣輪機。它們通過高溫高壓的水蒸氣或燃燒燃料所產(chǎn)生的燃氣推動一系列渦輪葉片旋轉(zhuǎn),從而帶動發(fā)電機或其他大型機械工作。6,噴氣發(fā)動機:噴氣發(fā)動機的工作過程可歸納為:進氣,壓縮,燃燒,排氣。噴氣式飛機靠噴氣發(fā)動機供應的動力飛行。7,燃料的熱值:一千克的某種燃料完全燃燒釋放出的內(nèi)能叫做這種燃料的熱值。練習1.氣體的熱脹冷縮顯著,它對溫度的變化特殊靈敏。電冰箱中的自動溫度限制裝置就時依據(jù)氣體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。如圖所示,當溫度上升時,金屬盒內(nèi)氣體使金屬盒向外凸起推動限制桿,電路,電動機工作,帶動壓縮機制冷。電冰箱的溫度下降到所需的溫度后,氣體使金屬盒向內(nèi)凹,拉動限制桿,電路,電動機停止工作。2.一支刻度勻稱但刻線位置不準的溫度計,放在冰水混合物中,示數(shù)為5℃,放在1標準大氣壓沸水中,示數(shù)為95℃。用這支溫度計測得空氣的溫度為23℃,此時實際的空氣溫度應為多少攝氏度?3.一支沒有刻度的溫度計,把它放在冰水混合物中,測得細玻璃管內(nèi)水銀柱的長度為4.0厘米,放在1標準大氣壓的沸水中,測得細玻璃管內(nèi)水銀柱的長度為23.0厘米。最終放在溫水中,測得細玻璃管內(nèi)水銀柱的長度為11.5厘米,溫水的溫度是多少攝氏度?4.夏天,內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)一天內(nèi)氣溫變化要大,這是因為()A.沿海地區(qū)水的密度比內(nèi)陸地區(qū)砂石的密度小B.沿海地區(qū)含有的熱量比內(nèi)陸地區(qū)砂石的熱量多C.沿海地區(qū)水域比內(nèi)陸地區(qū)水域面積大D.沿海地區(qū)的傳熱實力比砂石弱5.狀態(tài)肯定的某物質(zhì)的比熱容:()A.跟它汲取的熱量成正比B.跟它的質(zhì)量成反比C.跟它的溫度變化成反比D.是物質(zhì)的一種屬性,大小及上述因素無關6.水的比熱容為,將2kg的水倒掉一半,剩下的水的比熱容是J/(kg·℃);水結冰后它的比熱容將(填“改變”或“不變”);初溫為20℃,質(zhì)量為lkg的水汲取2.1×105J熱量后溫度將上升到℃.7.質(zhì)量為500g的鐵鍋中放有3kg的水,把它們從15℃加熱到85℃.汲取了多少熱量[c鐵=0.46×103J/(kg·℃),c水=4.2×lO3J/(kg·℃)]8.質(zhì)量相同的兩個物體由于吸熱而升溫,若它們的比熱容之比為1:2,上升的溫度之比為3:2,則它們汲取的熱量之比為()A.3:4B.4:3C.1:3D.3:19.給肯定質(zhì)量的水加熱,其溫度及時間的關系如圖中a所示,若其他條件不變.僅將水的質(zhì)量增加.則溫度及時間的關系圖象正確的是()A.a(chǎn)B.bC:cD.d10.下列說法中,能反映物體放出熱量的多少跟物體質(zhì)量有關的是()A.同質(zhì)量的同種物質(zhì),降低不同的溫度,放出的熱量不同。B.相同質(zhì)量的不同物質(zhì),降低相同的溫度,放出的熱量一般不同。C.不同質(zhì)量的同種物質(zhì),降低相同的溫度,放出的熱量不同。D.不同質(zhì)量的同種物質(zhì),降低不同的溫度,放出的熱量一般不同。11,人們在生活中用熱水取暖,生產(chǎn)上常用水作為冷卻劑,這因為水的()A,比熱容大B,汲取的熱量多C,放出的熱量多D,密度較大12,甲,乙兩種物體質(zhì)量相同比熱容不同,當它們上升相同溫度時,肯定是()A,比熱小的汲取熱量多B,比熱大的汲取熱量多C,甲,乙汲取的熱量一樣多D,因初溫不知道無法判定13,初溫相同,質(zhì)量也相同的水和銅塊,汲取相等的熱量后,再將銅塊投入水中,則會出現(xiàn)()A,銅塊放熱,水吸熱B,銅塊吸熱,水放熱C,銅塊及水之間不發(fā)生熱傳遞D,水的內(nèi)能傳遞到銅塊14.已知水的比熱容是4.2×103焦/(千克·℃),水銀的比熱容是0.14×103焦/(千克·℃),則下面說法中正確的是(??)?A.體積相同的水和水銀,溫度都上升1℃,水汲取的熱量是水銀的30倍?B.質(zhì)量相同的水和水銀,降低相同的溫度,水銀放出的熱量是水的1/30?C.質(zhì)量相同的水和水銀,汲取相同的熱量,若水銀上升1℃,則水要上升30℃?D.若1千克的水溫度降低1℃放出的熱量全部被30千克的水銀所汲取,則水銀的溫度上升1℃15.質(zhì)量為3千克的石油,用去1/3后,剩下的石油(??)A.比熱變?yōu)樵瓉淼?/3,燃燒值不變B.比熱不變,燃燒值變?yōu)樵瓉淼?/3C.比熱和燃燒值均變?yōu)樵瓉淼?/3D.比熱和燃燒值都不變16.要使4千克水的溫度從15℃上升到65℃,水須要汲取多少熱量?若這些熱量全部由燃燒酒精獲得,不計熱量損失,則須要完全燃燒多少千克酒精?C水=4.2×103焦/(千克·℃),酒精的熱值是3.0×107焦/千克。17.關于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是()A.物體運動的越快,物體的內(nèi)能越大B.物體舉得越高,物體的內(nèi)能越大C.溫度為-40℃的冰塊沒有內(nèi)能D.火箭升空過程中將燃料燃燒時放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能18.物體的溫度上升了,這表明(

)A.物體內(nèi)分子運動加劇,內(nèi)能增大了B.物體內(nèi)部分子間的作用力增大了,內(nèi)能增大了C.物體內(nèi)部每個分子的內(nèi)能增大了,所以總內(nèi)能增大了D.物體內(nèi)部分子的距離增大了,物體的機械能增大了19.關于內(nèi)能,下列說法中正確的是(

)A.運動的物體具有內(nèi)能,靜止的物體沒有內(nèi)能B.熱的物體具有內(nèi)能,冷的物體沒有內(nèi)能C.一切物體都有內(nèi)能D.溫度高的物體具有的內(nèi)能肯定多20,物體內(nèi)部全部分子無規(guī)則運動的

能和分子

能的總和,叫做物體的

。21,一個物體的溫度越高,它的分子無規(guī)則運動

,具有的內(nèi)能

。溫度降低,它的內(nèi)能

。22.對物體做功,物體的內(nèi)能會

;物體對外做功,物體的內(nèi)能會

。內(nèi)能的單位是

。23,摩擦生熱的過程實質(zhì)上是

能轉(zhuǎn)化為

能的過程。24,用氣筒給自行車輪胎打氣,一會兒筒壁變熱。這主要是由于快速壓縮活塞時,活塞對筒內(nèi)空氣

,使空氣的內(nèi)能

,溫度

,并傳熱給筒壁的原因。25,冬天,手冷時可以捂熱水袋取暖,也可以兩手搓搓取暖.前者是用

的方法改變內(nèi)能的,后者是用

的方法改變內(nèi)能的。26,關于內(nèi)能和機械能,下列說法中正確的是(

)A.具有內(nèi)能的物體肯定具有機械能B.內(nèi)能大的物體具有的機械能也肯定大C.物體的機械能可以為零,而它的內(nèi)能不可能為零D.物體的內(nèi)能和機械能都及物體的溫度有關27,下列各圖中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是()A.兩手相互摩擦能發(fā)熱B.水沸騰時蒸汽沖開壺蓋C.鋸木頭鋸子發(fā)燙D.壓縮空氣引火29,下列現(xiàn)象中,利用內(nèi)能做功的是()A,冬天在戶外時兩手相搓一會兒就溫煦B,刀在砂輪的高速摩擦之下濺出火花C,在烈日之下柏油路面被曬熔化了D,火箭在“熊熊烈火”的噴射中沖天而起30,物體的內(nèi)能及下列哪個因素有關?(

)A.物體運動的速度

B.物體的溫度C.物體所處的高度

D.物體的運動速度和高度31,當物體的溫度降到0℃時,物體中(

)A.全部分子全部停止運動B.全部分子仍舊不停地做無規(guī)則的運動C.有一部分分子停止運動D.以上狀況都有可能32,下面各實例中,不屬于用做功的方法改變物體內(nèi)能的是(

)A.用銼銼鐵塊,鐵塊變熱

B.酒精涂在手背上,會覺得涼快C.鉆木取火

D.兩手相互搓搓,會覺得溫煦33,在試管中裝一些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰,水蒸氣把軟木塞沖開。在軟木塞被沖開的過程中(

)A.水蒸氣膨脹對外做功,內(nèi)能減小

B.水蒸氣膨脹對外做功,內(nèi)能增大C.水蒸氣膨脹對外做功,內(nèi)能不變

D.外界對水蒸氣做功,水蒸氣內(nèi)能增大34,一個物體的溫度上升了,其緣由是(

)A.肯定是物體對外做了功B.肯定是外界對物體做了功C.肯定是物體汲取了熱量D.可能是物體汲取了熱量,也可能是外界對物體做了功35,兩物體之間發(fā)生熱傳遞的條件是(

)A.它們具有的內(nèi)能不等

B.它們的溫度不等C.它們必需相互接觸

D.它們具有的熱量不等36,如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用軟木塞塞住,拿到酒精燈上加熱使水沸騰起來,水蒸氣會把木塞沖出去。從能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度可用下邊三句話來概括:(甲)水和水蒸氣吸熱,內(nèi)能增加;(乙)酒精燃燒,酒精的化學能轉(zhuǎn)化成熱能,傳給水和水蒸氣;(丙)水蒸氣對木塞做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機械能。以上三句話正確的依次是(

)A.(甲),(乙),(丙)

B.(乙),(丙),(甲)C.(乙),(甲),(丙)

D.(丙),(乙),(甲)實力提升將一勺冷水倒入盛有一些熱水的保溫容器中,使得熱水溫度降低6℃。然后又向保溫容器內(nèi)倒入一勺冷水,水的溫度又降低了4℃。假如再連續(xù)倒入10勺同樣的冷水,則保溫容器內(nèi)的水溫

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