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大學(xué)生心理調(diào)適及開展考試題目一、論述題1、請結(jié)合實際談?wù)勑睦戆部导皩W(xué)習(xí)/工作、生活的關(guān)系,大學(xué)生應(yīng)導(dǎo)致失敗時,會對自己失去信心,甚至絕望走上輕生的道路;一局部珠〞、“小皇帝〞,缺乏生活鍛煉與獨立生活能力,當(dāng)他們進入大學(xué)后,面對日趨社會化、復(fù)雜化的大學(xué)交往,缺乏必要的心理準(zhǔn)備與交中,埋怨自己沒有用,進而封閉自己,導(dǎo)致性格孤獨與心理焦慮。心及自己心儀的工作擦肩而過可見平、積極從事社會活動與不斷向更高層次開展的重要條件。2、心理面對新形勢,大學(xué)生要注意保持心理安康,培養(yǎng)自立、自強、自律的環(huán)境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對困難、挫折及挑戰(zhàn),追求更加完美的人格,為事業(yè)成功奠定堅實的心理根底。4、第1頁參及意識較強、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等有利于大學(xué)生的安康成長。第一,培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。首先應(yīng)該正確認識自我,培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度,揚長避短,不斷完善自己。其次應(yīng)該提高對挫折的承受能力,對挫折有正確的認識,在挫折面前不驚慌失措,采取理智的應(yīng)的思想境界,樹立科學(xué)的人生觀,積極參加各類實踐活動,豐富人生經(jīng)歷。第二,養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。生活有規(guī)律、勞逸結(jié)合、科學(xué)用腦、堅持體育鍛煉、少飲酒、不吸煙、講究衛(wèi)生等。第三,加強自我心理調(diào)節(jié)。包括調(diào)整認識構(gòu)造、情緒狀態(tài),鍛煉意志品質(zhì),改善適應(yīng)能力等。做到心理安康:1、保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣與求知欲望。學(xué)習(xí)洋里邀游,拼命地吸取新知識,開展多方面的能力,以提高自身素質(zhì),更好地適應(yīng)社會開展的需要。2、保持樂觀的情緒與良好的心境,對度地表達與控制情緒,做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。3、保持與諧的人際關(guān)系,在交往中能用理解、寬容、友誼、信任與尊重及集體保持協(xié)調(diào)的關(guān)系,保證心理的安康開展。4、保持良好的環(huán)境環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、校園環(huán)境等。第2頁第四,積極參加業(yè)余活動,開展社會交往。豐富多彩的業(yè)余活動發(fā)揮潛能,振奮精神,緩解緊張,維護身心安康,不斷地豐富與激活人們的內(nèi)心世界,有利于心理保健。第五,求助心理教師或心理咨詢機構(gòu),獲得心理咨詢知識。2、結(jié)合實際,談?wù)勀阍诖髮W(xué)學(xué)習(xí)過程中所遇到的主要困擾及應(yīng)對方法?A力,即使要早讀。為此,我努力去對自己作全面分析,分析自己,分目的;培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,適當(dāng)以有趣的方式學(xué)習(xí);適當(dāng)參加感興趣的活動、玩玩游戲等,勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)習(xí)變得有趣;設(shè)法弄懂不會的知識點,讓自己有學(xué)習(xí)能力感,增強學(xué)習(xí)的動機;樹立新目標(biāo),把每天要做的事情、目標(biāo)寫成文字,放到醒目的地方,并踏踏實實做好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,自主學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)有方案,不會沒有方向B大一根本上時公共課、根底課,很少涉及專業(yè),以致不太了解專業(yè)課。為此,網(wǎng)上搜索資料、多聽一些及專業(yè)有關(guān)的講座、找一些專業(yè)書看看,隨便翻翻、向?qū)W長、學(xué)姐了解專業(yè)情況以及上網(wǎng)搜索,以大體了解礎(chǔ)課及專業(yè)課的關(guān)系及專業(yè)課的相關(guān)內(nèi)容第3頁C極做好預(yù)習(xí)工作,并思考相關(guān)問題,努力讓自己放松,做好的心理暗示;參加學(xué)術(shù)社團、志愿者活動與學(xué)術(shù)組織,抓住鍛煉的時機,這樣就必須完成分配到的任務(wù),沒有推脫的借口了;多與身邊的人交流、看視頻與演講,鍛煉自己的表達及思維轉(zhuǎn)化能力,以便厚積薄發(fā);D沒適應(yīng)大學(xué)生活,不懂怎么學(xué)好各課程。為此,我學(xué)著.提前預(yù)習(xí)課文;認真作好課堂筆記,特別是根底課;培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,探索書本多及教師交流溝通,征求教師意見,并自己努力去實行提高自己的動手操作能力3、通過“及情緒做朋友〞這一章的學(xué)習(xí),結(jié)合實例談?wù)勗谌粘I钪心闶侨绾喂芾砼c調(diào)節(jié)自己的情緒的?把注意力從引起不良情緒的脫出來,從而激發(fā)積極、愉快的情緒反響。做一些自己平時感興趣的事,如散步、游戲、打球、下棋、聽音樂、看電影、讀報紙、睡覺、找個安靜的地方大喊、回憶自己快樂、幸福的事等2在心情煩悶時,可以通過看漫畫或喜劇表演、講笑話、自我解嘲等具體措施,驅(qū)散心頭的不快。更重要注意培養(yǎng)自己的幽默感,用寓意深長的語言、表情思考事件發(fā)第4頁生的原因,學(xué)會換位思考,站在別人的角度上思考問題,“如果我是告訴自己生活永遠不會像我們情緒低落時感覺到的那它,告誡自己:不要去理睬它,你要學(xué)會自我撫慰:“面包會有的,一切都會有的。〞雙重性質(zhì)。在積極方面,給人以交易,鍛煉人的意志,增長才才干與生產(chǎn)減少、紀律松弛、轉(zhuǎn)業(yè)增多,使人甚至是意志消沉而不思進取,可以是理性行為,如改變策略、降低要求、找借口以自我撫慰等。挫折有累積現(xiàn)象,即使一個充滿自信的人,也經(jīng)受不起一而再、再而三的挫折與失敗,這可能是一點點侵蝕容忍力,也可能蓄積著,在某一刻因某導(dǎo)火索引爆??偟膩碚f利弊的具體還得看跟人自身狀況。1.沉著面對,冷靜分析思考,尋找出挫折的原因,然后對癥下藥,找到應(yīng)對挫折的有效方法,認真總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。2.要有一個辯證的挫折觀。經(jīng)常保持自信與樂觀的態(tài)度,要認識到第5頁了成功。3.了解自我,接納自我,提高認識水平,正確對待挫折,學(xué)會自我疏導(dǎo)。不同的人在面對挫折時會有不同的態(tài)度,只有相信自己,接納折,取得成功。4.調(diào)整、轉(zhuǎn)化目標(biāo),改善處理問題的方式,變換視角與出發(fā)點。我敗從而產(chǎn)生消極的情緒。所以當(dāng)有些目標(biāo)不切實際時,就干脆放棄;當(dāng)有些目標(biāo)過高,卻不能夠放棄時,就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)調(diào)整,可以把大目標(biāo)分解成假設(shè)干個小目標(biāo),然后通過實現(xiàn)小目標(biāo),最終到達大目標(biāo)。倘假設(shè)原來太高的目標(biāo)一時無法實現(xiàn),可用比擬容易到達的目標(biāo)來替代,這也是一種適應(yīng)的方式。5.傾訴衷腸,學(xué)會情緒宣泄,主動找朋友或陌生人傾吐心聲、減輕友與家長都可以給你心靈的撫慰。向他們傾吐你心中的不滿與悲傷,6要樹立正確的人生目標(biāo):一個人一旦樹立了遠大目標(biāo),就不會輕易地屈服于各種挫折,而是以頑強的毅力戰(zhàn)勝挫折。不斷前進??傊煺凼遣豢煞乐沟?,關(guān)鍵是我們?nèi)绾蚊鎸?。英國哲學(xué)家培根說生朋友們,讓我們承受挫折的磨礪,從逆境中奮起,為我們以后的成第6頁功打下堅實的鋪墊吧!二、案例分析題突,沖突發(fā)生了,該如何調(diào)適?1.換位思考。這對建立良好的人際關(guān)系很重要。如我們經(jīng)常用,如理問題,一切就會變得簡單多了。要善于發(fā)現(xiàn)他人的價值,懂得尊重他人,愿意信任他人,對人寬容,能容忍他人有不同的觀點與行為,不斤斤計較他人的過失,在可能的范圍內(nèi)幫助他人而不是指責(zé)他人。主動交往。每一個風(fēng)華正茂的大學(xué)生都需要有豐富的人際關(guān)系世界,并在這個世界里幫助及被幫助、同情及被同情、愛及被愛、共享歡樂及痛苦。事實上,問題遠沒有我們想象的那么嚴重,因為人際關(guān)系中,雙方都需要適應(yīng),需要人際關(guān)系支持陌生情境。二第7頁低人一等,大學(xué)生的主動交往也很重要,特別是當(dāng)面臨人際危機時,主動解釋,消除誤解,重新建立良好的人際關(guān)系非常重要。3移情。人際關(guān)系的本質(zhì)是人及人之間情感的聯(lián)系及溝通,情感的溝通越充分,雙方共同擁有的心理領(lǐng)域就越大,人際關(guān)系就越親密。移情不是同情,而是交往雙方內(nèi)心情感的共通及同一。人是經(jīng)歷主義者,對別人理解高度依賴于自己的直接經(jīng)歷,因此,自我經(jīng)歷的豐富,是理解幫助別人。心理學(xué)家們發(fā)現(xiàn),以幫助及相互幫活中的患難之交正說明這點。所謂“雪中送炭〞的心理效應(yīng),錦上添盡量防止?fàn)幷?。人及人之間的爭論是很正常的事。但勇于成認自己的錯誤。當(dāng)人際關(guān)系產(chǎn)生障礙的時候,成認自己的錯誤是明智之舉,是責(zé)任感的表現(xiàn),對他人也具有心理感召力,在此情境中的人際僵局會因此被打破,小玲如果用于成認錯誤,善用贊揚與批評。不到批評前先提到自己的錯誤;用暗示的方式提醒他人注意自己的錯誤,第8頁床1.找個方便的場合個別交流。交流不一定是要說服對方,而是各自望談話保密,可事先說清楚。小玲與小真可以找個安靜的地方,邊吃于聽意味著不打斷別人的談話與不馬上做出反響。如果能做到這一起沖突的主要原因。如果我們能夠做到不直指對方短處,寬容大度,公平協(xié)商,就有可能化干戈為玉帛。6.如果解決沖突需要外力相助,可以考慮求助于有經(jīng)歷與公正的調(diào)解人。調(diào)解人的作用是及各方交談,為討論問題創(chuàng)造有利條件,指導(dǎo)各方做出大家都能承受的決定。他的表現(xiàn),兩人不歡而散。此后,兩人雖又與好,但感情卻不如前,第9頁到了屬于自己的答案,并在兩年后如愿考上了研究生。請談?wù)勀阍趺蠢斫鈵矍橐约皭矍榕c性行為之間的關(guān)系?如果你是小靜,面對“分手〞這件令人沮喪的事情,你會如何面對?或者是想象中的愛情。一段幸福的婚姻那么會造就一個美好的家庭,境界,此刻的性愛才是真正的愛情的結(jié)晶。愛情不是想象中的,是需要經(jīng)過婚姻的考驗才是最真實最純潔的,相互關(guān)心,相互體貼。愛情具有親密、激情與義務(wù)三種元素,相應(yīng)的對應(yīng)為心理、生理與社溫情。情及性行為二者是互相聯(lián)系的,并可互為開展的條件,而戀愛少了性的,就是缺了一半。不能否認,愛情可以為我們帶來性行為,展愛情的催化劑,它確實存在于男女愛情建立開展的前前后后。第10頁〔1〕保持冷靜,防止消極想法,如否認自己等,承受悲傷,采取正千萬別怪自己?!?〕合理宣泄,找人傾訴苦楚,痛苦別往自己肚子里吞,找親近、信任的人分擔(dān)你的悲傷與壓力
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