版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人生與理想的演講稿4篇敬重的教師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
我是來自甘肅隴上江南之鄉(xiāng)的李紀(jì)紅!很快樂作為參賽選手來參與這次演講競賽。我給大家演講的是我的《人生抱負(fù)》。我知道我的實(shí)力很差勁,但是我更情愿信任,冠軍是留給有膽魄的人的!
俗話說:“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,沒有比雄心更完善的人生“。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我深感到自己身上所肩負(fù)的歷史使命!我也時常問我自己,人生是什么?我來到這所大學(xué)將會有什么樣的人生?或許人生如同賽跑,只有速度和方向?;蛟S人生就是一條長河,而我僅僅只是蒼海一粟!但是,我知道,我不怕,至少我還有夢,我就得去飛行。
我有一個夢。
我幻想有一天,走進(jìn)北京大學(xué),坐在未明湖畔,看日出與晚霞,當(dāng)一群鴿子飛起,當(dāng)一陣風(fēng)吹過,我將邁著強(qiáng)健輕快的步伐,沿著曲曲折折的河塘上面,手握一部詩歌,在你蒼老病痛的皺紋里,朗讀著我年輕時飛揚(yáng)的青春,彩色的追求。
我有一個夢。
我幻想有一天遇見一個賞心悅目的姑娘。當(dāng)她老了,頭白了,睡衣昏沉,依偎在我肩膀,在月光嚴(yán)厲的歲月里,唱著那曾經(jīng)最美的童謠。我與世無爭,盡情把這歌兒唱響。盡情沉醉在姑娘柔情似水的明眸中,聽星星與月亮的對語。
我有一個夢。
我幻想有一天成為一名優(yōu)秀的作家,詩人。當(dāng)手中跳動的筆尖,在彩色的紙上點(diǎn)出星星之火,當(dāng)跳動的心靈,說出愛對世界的關(guān)心。我甜甜地笑了,天地便亮了。
寫那么一首詩,一首關(guān)于雪花的詩。
等待一場雪落,聽雪花落地的聲音,讓我悄悄地聽見,時間從心靈處消逝的倉促,如玻璃般破裂。
寫那么一首歌,一首關(guān)于煙花的歌。
做一個鐘情于玫瑰的人,活比煙花絢爛,死比煙花孤獨(dú)。
寫那么一部書,那就是我的一生,在這樣的雪雨瓢潑中走過來的。
我喜愛詩人食指的一首詩,最終我用這句詩歌完畢今日的演講吧,同時也送給你們。
“信任不屈不撓的努力,信任戰(zhàn)勝死亡的年輕,信任生活,喜愛生命?!?/p>
人生與抱負(fù)的演講稿2
敬重的領(lǐng)導(dǎo)教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今日我演講的題目是《戰(zhàn)勝挫折,放飛抱負(fù)》
當(dāng)看到演講主題之后我始終在想,何為起點(diǎn)?何為終點(diǎn)?生命有起點(diǎn),人生中到處是起點(diǎn)。生命有終點(diǎn),可人生有嗎?假如有,那古人的思想對我們所起的深刻影響不正代表著一種生命力嗎?我繼而又想到了一個問題:何為人生?一本書上說,人生就是誕生的喜悅不屬于你,死去的哀痛也不屬于你,只有活著的那一份艱辛屬于你。一本書上又說,沒有追求,沒有作為的人生不能稱之為人生。我們以一樣的方式來到世上,經(jīng)受了不同的人生經(jīng)受之后相聚于北林,我們,肯定想要活出自己的人生,在一樣的起跑線上,大家肯定都編織著自己的幻想??墒谴蠹矣姓l知道幻想的此岸在何方?終點(diǎn),和將來一樣不行預(yù)知。這中間我們會怎樣總是布滿神奇。
可請大家記住一句真理吧:青春,是一筆財(cái)寶,我們擁有青春,這便是追求抱負(fù)最珍貴的財(cái)寶,沒有幻想,沒有尋找的青春怎么叫青春?沒有彷徨,沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?
有信念,好樣的!有追求,好樣的!但是大家是否充分預(yù)見過這過程中的困難挫折呢?起點(diǎn)時當(dāng)然有雄心壯志,終點(diǎn)處當(dāng)然金光絢爛,但是當(dāng)生活一步步將抱負(fù)的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎?不要以為我們是在上大學(xué)。不是。高爾基說過:“苦難才是真正的大學(xué)。“也有一位偉人說過:“苦難是人生的必經(jīng)之路?!八援?dāng)你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難。
《丘吉爾傳》讀過嗎?這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)受!大家或許只記得他那非常慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨(dú)的,甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名一般的騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者經(jīng)受種種九死一生的傳奇經(jīng)受。大家或許只記得他那壓倒眾人,極富煽動性的演講,卻不知道在成長過程中他每每被人稱贊,譏諷,污辱的”時刻。甚至他那丑陋的長相,矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他誕生在一個貴族之家,應(yīng)當(dāng)享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時,溫斯頓·丘吉爾青年時所面臨的窘境,等等等等。正由于丘吉爾經(jīng)受的起起伏伏的政壇,坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言:“我能奉獻(xiàn)的只有血和淚?!斑@句話的確布滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。
或許有人會說:我不想成為丘吉爾那樣的宏大人物,那也請記住吧:幻想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請預(yù)備迎接苦難吧。其實(shí)追求幻想就想長跑,苦難則是人的生理極限,遇到它只要咬咬呀堅(jiān)持一會也便“守得云開月見明“了??墒菂s總會有人動搖。這些人站在起點(diǎn)時不也躊躇滿志嗎?著不正說明白我們要充分預(yù)見苦難,認(rèn)清自我的重要性嗎?
記住一句再一般不過的話吧:堅(jiān)持就是成功,信任付出就有收獲,由于“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。“這便是信念的力氣。
但誰沒有弱點(diǎn),誰沒有惰性,大家的抱負(fù)已經(jīng)放飛,怎么可以放棄,在奔馳的路上,大家假如沒有彷徨,有懊喪,就聽聽我送大家的一首詩吧,也作為我演講的完畢,盼望能給大家一些奔向終點(diǎn)的力氣。
人生與抱負(fù)的演講稿3
各位教師、同學(xué)們:
大家晚上好,我是來自07級計(jì)算機(jī)4班的XXX,我演講的題目是《點(diǎn)燃幻想,人生將在這里揚(yáng)帆起航》。
朋友,我情愿真誠地告知你:當(dāng)我還是孩子的時候,媽媽就告知我:做人:要有抱負(fù),假如一個人沒有抱負(fù),生活就沒有奔頭。
自從我做學(xué)生起,教師就諄諄教育我,祖國的接班人要有抱負(fù),假如沒有抱負(fù),生活就像荒漠中失去了羅盤,迷失了方向;假如沒有抱負(fù),生活就像鳥兒失去了翅膀,永久不能飛行。
啊,我懂得了,只有被抱負(fù)充實(shí)的我們,才會布滿對生活的愛、找到果實(shí)累累的金秋、揚(yáng)起生活的風(fēng)帆;才會發(fā)揮自己的才智,為人類做出奉獻(xiàn)!
然而,朋友,你們是否細(xì)想過,抱負(fù),它在哪里?
我遐想,我長大要當(dāng)醫(yī)生,用手術(shù)刀奇妙的去為人們消退疾患;我遐想,我長大要當(dāng)一名科學(xué)家,用自己的才智去攻克科技的難關(guān);我遐想,我長大要當(dāng)一名士兵,用自己的滿腔熱血去筑就保衛(wèi)祖國的長城…想著,想著,我沉醉了,可當(dāng)我睜開雙眼時,我,還是坐在課桌前的我,在懂得加進(jìn)了苦惱的熬煎后,我開頭反思,開頭重新查找抱負(fù),從心底向抱負(fù)發(fā)出了召喚…
在一個偶然時機(jī),我報(bào)讀了文昌市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,選擇了計(jì)算機(jī)應(yīng)用與修理專業(yè)。雖然是同樣的藍(lán)天碧野;同樣的高樓大廈;同樣的人潮熙壤;同樣的三點(diǎn)一線......但是,卻比我在初中時平添了一份輕松與拘束,讓我重新看到了人生的盼望。
在學(xué)校里,教師對我們非常照顧,為了使我們課余生活更豐富多采,學(xué)校開放了許多興趣班和其次課堂,還成立了許多社團(tuán)給我們學(xué)習(xí)。新建了許多排球場地;學(xué)生對食堂的很多意見。學(xué)校都積極接受并催促食堂管里人員盡量滿意學(xué)生所提出的要求,從而確保我們的飲食安康。有了這樣關(guān)懷、愛惜我們的教師;有了這樣負(fù)責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校;有了這樣團(tuán)結(jié)互助的班集體,原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活變成了輕松、開心和諧的樂章!想想不久的將來,我將步入社會,開頭我人生新的旅程,心中總有種說不出的感動與期盼!
沒有了父母為我高額投資的負(fù)擔(dān);沒有了找不到工作的擔(dān)憂;沒有了學(xué)習(xí)吃力的苦惱,原本迷茫無助的灰色世界變成了豐富、多彩跳動的畫軸!選擇了文昌職校;選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè),使我看到了前途的光明,看到人生的盼望。
做為我中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來說,參加所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)活動是我們不行放過的時機(jī)。我們不僅要積極制造條件參與,而且要在職業(yè)活動中積極思索;不僅要在職業(yè)活動中學(xué)學(xué)問、練技能,而且要在職業(yè)活動中有意識地全方位提高自己的力量,更要在職業(yè)活動中找到自身素養(yǎng)與職業(yè)對從業(yè)者要求的差距。
一個人,若要獲得勝利,必需拿出士氣,付出努力、拼搏、奮斗。勝利,不信任眼淚;勝利,不信任頹廢;勝利不信任幻影,將來,要靠自己去打拼!我樹立了美妙的職業(yè)抱負(fù),我要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己命運(yùn)的仆人。
抱負(fù)是石,敲出星星之火;抱負(fù)是燈,照亮夜行的路。
抱負(fù)是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;抱負(fù)是路,引你走向拂曉。
固然,抱負(fù)也是一股動力,推動著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)楸ж?fù)插上翅膀,讓我們一起放飛自己的抱負(fù)!
親愛的同學(xué)們,點(diǎn)燃你的幻想吧,你的人生將在這里揚(yáng)帆航!
人生與抱負(fù)的演講稿4
何為起點(diǎn)?何為終點(diǎn)?生命有起點(diǎn),人生中到處是起點(diǎn)。生命有終點(diǎn),可人生有嗎?
可是大家有誰知道幻想的此岸在何方?終點(diǎn),和將來一樣不行預(yù)知。這中間會怎樣總是布滿神奇。
可請大家記住一句真理吧:青春,是一筆財(cái)寶,擁有青春,這便是追求抱負(fù)最珍貴的財(cái)寶,幻想,尋找的青春怎么叫青春?彷徨,執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?
《丘吉爾傳》讀過嗎?這位百年才能誕生一位的演講天才的是怎樣的人生經(jīng)受!大家或許只記得他那慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨(dú)的,甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名一般的騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者經(jīng)受種種九死一生的傳奇經(jīng)受。大家或許只記得他那壓倒眾人,極富煽動性的演講,卻不知道在成長過程中他每每被人稱贊,譏諷,污辱的時刻。
甚至他那丑陋的長相,矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他誕生在貴族之家,應(yīng)當(dāng)享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時,溫斯頓·丘吉爾青年時所面臨的窘境,等等等等。正丘吉爾經(jīng)受的起起伏伏的政壇,坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言:“我能奉獻(xiàn)的血和淚?!边@句話的確布滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。
或許有人會說:我不想丘吉爾那樣的人物,那也請記住吧:幻想的與苦難的程度是成正比的。
在起點(diǎn)處就請迎接苦難吧。其實(shí)追求幻想就想長跑,苦難則是人的生理極限,遇到它只要咬咬呀一會也便“守得云開月見明”了??墒菂s總會有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑材料公司虧損原因財(cái)務(wù)分析報(bào)告模板
- 福建師范大學(xué)《人物線性素描一》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《教育研習(xí)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《化工原理實(shí)驗(yàn)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《工筆花鳥畫》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 幼兒園中班家長會課件
- 操作系統(tǒng) 課件 第1、2章 操作系統(tǒng)概述、操作系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境
- 《機(jī)電一體化技術(shù)基礎(chǔ)》 教案 卓民 第4-7章 伺服傳動技術(shù)-典型機(jī)電一體化系統(tǒng)(產(chǎn)品)分析
- 2024年安徽客運(yùn)資格證理論考試模擬題及答案
- 2024年攀枝花道路客運(yùn)輸從業(yè)資格證理論考試答案
- 漢語拼音字母描紅示范(打印版)
- CA碼生成原理及matlab程序?qū)崿F(xiàn)
- 新視野大學(xué)英語視聽說教程ppt課件
- 攻城掠地?cái)?shù)據(jù)以及sdata文件修改教程
- 醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)運(yùn)箱消毒記錄表
- 最新投標(biāo)書密封條
- 看守所崗位職責(zé)
- Sentaurus在ESD防護(hù)器件設(shè)計(jì)中的應(yīng)用PPT課件
- 《拋物線焦點(diǎn)弦的性質(zhì)探究》學(xué)案
- 人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊全冊教案【表格式】
- 佛山嶺南新天地項(xiàng)目概況.
評論
0/150
提交評論