浙教版八下第1章電與磁(中考復(fù)習(xí))

2017中考

八下第1章電與磁第1節(jié)指南針為什能指方向①知道磁體及其性質(zhì)a

②知道磁極間的相互作用a③知道磁場(chǎng)的基本性質(zhì)，知道磁場(chǎng)的方向和判斷方法a④知道地磁場(chǎng)的存在，知道地理的南北極與地磁南北極間的關(guān)系a第2節(jié)幾種不同大小、形狀的磁體：

用磁鐵吸引身邊的物體（鐵、銅、塑料尺、木頭），能吸引的是：磁性：磁體能吸引鐵金屬的性質(zhì)。磁體：具有磁性的物體。不管大小、形狀任何磁體都有N和S極。、鈷、鎳等鐵觀察磁體吸引均勻分布的鐵屑說明：磁體的兩端磁性最強(qiáng)，中間磁性最弱。磁極：磁體中磁性最強(qiáng)的部分，即N和S極（2011溫州）6．如圖是生活中常用來固定房門的“門吸”，它由磁鐵和金屬塊兩部分組成。該金屬塊能被磁鐵所吸引，是因?yàn)榭赡芎幸韵虏牧现械?)A．銀

B．鐵

C．鋁

D．鋅B條形磁體小磁針現(xiàn)象NNNSSNSS把兩個(gè)磁體的兩極彼此靠近，會(huì)發(fā)生什么作用？說明：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。排斥排斥吸引吸引實(shí)驗(yàn)：讓磁體接近小磁針當(dāng)接近時(shí)小磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來。小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)，說明小磁針受到力的作用。力是怎樣產(chǎn)生的呢？應(yīng)該是磁體，而磁體沒有直接接觸小磁針。那么肯定是在它的周圍存在著一種物質(zhì)?！痉治觥?【現(xiàn)象】:----------------磁場(chǎng)1、在磁體的周圍存在磁場(chǎng)。2、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)：是它對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用3、磁體間的相互作用就是通過磁場(chǎng)產(chǎn)生的4、磁場(chǎng)是有方向的：小磁針北極所指的方向就是其所處點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。磁體周圍不同置的磁場(chǎng)。在磁體周圍的不同位置，磁場(chǎng)的方向是不同的。結(jié)論：提問：磁體周圍的磁場(chǎng)看不見，摸不著，如何認(rèn)識(shí)、研究它呢？為了形象地描述磁體周圍的磁場(chǎng)，英國(guó)物理學(xué)家法拉第引入了磁感線：依照鐵屑排列情況，畫出一些帶箭頭的曲線?？梢姶鸥芯€的方向就是箭頭的指向，就是磁場(chǎng)的方向，就是北極或N

極的方向。磁感線形狀（不是真實(shí)存在的）模型地球周圍存在著磁場(chǎng)地球產(chǎn)生的磁場(chǎng)叫-----地磁場(chǎng)3，地磁場(chǎng)：地球這個(gè)大磁體的北極在地理的＿＿附近，南極在地理的＿＿附近。南極北極

沈括在他晚年所著的《夢(mèng)溪筆談》中，最早準(zhǔn)確的描述了磁偏角這一現(xiàn)象.比西方發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象早了四百多年.沈括地球南北極與地磁的南北極并不重合，它們之間存在的一個(gè)夾角叫磁偏角。1．（09金華）經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：在某些細(xì)菌的細(xì)胞質(zhì)中有一些磁生小體，它們相當(dāng)于一個(gè)個(gè)微小磁針。實(shí)驗(yàn)證明：在只有地磁場(chǎng)而沒有其它磁場(chǎng)作用時(shí)，小水滴中的一些細(xì)菌會(huì)持續(xù)不斷地向北游動(dòng)，并聚集在小水滴北面的邊緣。實(shí)驗(yàn)中，若把這些細(xì)菌中的磁生小體看成小磁針，則它的N極指向()A．北B．南C．西D．東A（2011湖州）25．如圖為某中學(xué)生發(fā)明的驗(yàn)磁器，其制作方法是將小磁針穿過泡沫塑料，調(diào)整泡沫塑料的體積與位置使小磁針?biāo)綉腋≡谒?。?）把該驗(yàn)磁器放入到磁場(chǎng)中，能指示▲（選填“僅水平方向”或“任意方向”）的磁場(chǎng)方向。NS任意方向3．（09梅州）如圖2所示，一根條形磁體左端為N極，右端為S極。下圖所示從N極到S極磁性強(qiáng)弱變化情況正確的是()D如圖所示，A和B兩根外形相同的鋼棒，其中一根肯定有磁性。把B棒從A的左端移到右端，在移動(dòng)中感到B棒受的力由大變小再變大，則下述說法中正確的是()。(A)B棒有磁性，A棒無磁性(B)A、B兩棒都有磁性(C)A棒有磁性，B棒無磁性(D)根據(jù)所給條件無法判斷C請(qǐng)你思考：

如圖所示，磁體吸引住兩根大頭針的一端，那么兩根大頭針的另一端將會(huì)（）

A互相吸引，如圖甲所示

B互相排斥，如圖乙所示

C既不吸引，也不排斥，如圖丙所示

D有可能互相吸引，有可能互相排斥練習(xí)B（2011紹興）30．小敏設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。在桌子邊上放一條形磁鐵，用細(xì)線系一回形針纏在桌邊適當(dāng)位置的石頭上，使回形針由于被磁鐵吸引而與磁鐵保持一段距離。將被探究的物體放入回形針與條形磁鐵之間，如果出現(xiàn)__________現(xiàn)象，說明該物質(zhì)是能阻斷磁場(chǎng)的。小敏想探究的問題是__________________________________________________。回形針掉落什么物質(zhì)可以阻斷磁場(chǎng)(其他合理答案均可)1．磁體和磁極：具有＿＿的物體叫磁體，磁體有兩個(gè)＿＿，即＿＿(＿)和南極(＿)。磁極的性質(zhì)是：同名磁極＿＿＿＿，異名磁極＿＿＿＿。磁性磁極北極NS互相排斥互相吸引練一練2．磁場(chǎng)和磁感線；磁體周圍存在著＿＿，磁場(chǎng)的方向可以通過＿＿＿來形象描述。磁場(chǎng)的基本性質(zhì)：對(duì)其中的磁體產(chǎn)生＿＿的作用。磁場(chǎng)磁感線磁力第2節(jié)電生磁①知道電流周圍存在磁場(chǎng)及直線電流周圍磁場(chǎng)的特性a②知道通電螺線管周圍存在磁場(chǎng)并能描述磁感線的形狀a③知道影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素a第3節(jié)奧斯特（丹麥）丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng)，是科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn)。揭開了物理學(xué)史上的一個(gè)新紀(jì)元。1、直導(dǎo)線通電時(shí)______________________奧斯特實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)2、改變電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向________________與原來偏轉(zhuǎn)相反3、斷電時(shí)小磁針______________________回復(fù)到指南北的方向結(jié)論：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)結(jié)論：電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)現(xiàn)象：鐵屑分布呈同心圓狀，且越接近直導(dǎo)線鐵屑分布越密直線電流磁場(chǎng)的分布規(guī)律：通電直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的磁感線是以直導(dǎo)線上的______為圓心的同心圓，越靠近導(dǎo)線，磁場(chǎng)的磁感線越____橫截面密如何研究通電螺線管周圍產(chǎn)生的磁場(chǎng)？在有機(jī)玻璃板上均勻撒滿鐵屑，輕敲玻璃板，觀察鐵屑的排列。思考：思考：答：鐵屑磁化后的排列與條形磁體的鐵屑排列相同。通電螺線管相當(dāng)于條形磁體。結(jié)論：在通電螺線管的內(nèi)部，磁感線從南極到北極通電后，輕輕敲板，鐵屑的排列與什么現(xiàn)象一樣？說明了什么？右手螺旋定則——安培定則(二)

用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極。通電螺線管相當(dāng)于一個(gè)條形磁體，其極性和電流方向的關(guān)系：判斷：箭頭表示電流的方向，請(qǐng)你來判斷通電螺線管的磁極NSSN結(jié)論：磁場(chǎng)方向?qū)Ь€的繞法有關(guān)ＮＳＮＮＮＳＳＳ第3節(jié)電磁鐵的應(yīng)用知道電磁鐵的組成、特點(diǎn)和應(yīng)用a第6節(jié)電磁鐵：帶鐵芯的通電螺線管通電螺線管磁性強(qiáng)弱的影響電流的大小線圈匝數(shù)的多少是否帶鐵芯螺線管的粗細(xì)，材料采用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究提出問題：通電螺線管的磁性強(qiáng)弱可能跟哪些因素有關(guān)？觀察通電螺線管吸引大頭針的數(shù)目來判斷磁性強(qiáng)弱研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流關(guān)系線圈匝數(shù)、螺線管材料、螺線管的粗細(xì)等相同，改變線圈中的電流大小研究方法：實(shí)驗(yàn)原理：增大電流電磁鐵吸引的大頭針數(shù)目增多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流關(guān)系研究方法：螺線管材料和粗細(xì)以及電流大小相同改變線圈的匝數(shù)實(shí)驗(yàn)原理：當(dāng)電流大小一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多，線圈吸引的大頭針數(shù)目越多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論電磁鐵通電時(shí)____磁性，斷電時(shí)磁性______；通過電磁鐵的電流越____，電磁鐵的磁性______；當(dāng)電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)_____，磁性____有越強(qiáng)越多越強(qiáng)大消失練習(xí)：如圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電磁鐵中的磁性將________________減弱線圈1）電磁鐵磁性有無可以用_____________來控制2）電磁鐵磁性______可以用電流的大小來控制3）電磁鐵磁極可以用________________來控制電磁鐵是由________和__________組成鐵芯電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)：電流的通斷強(qiáng)弱電流的方向電磁起重機(jī)工作原理：把電磁鐵放在含鐵質(zhì)物體上，接通電流，就可把鐵質(zhì)物體吸起，放下時(shí)，只要斷開電流即可電磁選礦機(jī)

工作原理：用可以旋轉(zhuǎn)的圓形電磁鐵吸引這些鐵礦物質(zhì)，由于它們受到磁力不同，從而將礦物質(zhì)分開。

工作原理：閉合開關(guān)，電磁鐵產(chǎn)生磁性吸引彈性片，使鐵錘打擊鐵鈴而發(fā)出聲音，同時(shí)電路斷開，電磁鐵失去磁性，由于彈性片的彈回，使電路又重新閉合，上述過程循環(huán)重復(fù)，電鈴持續(xù)發(fā)生聲音。電鈴金點(diǎn)子2、如圖所示的電路，要控制電動(dòng)機(jī)在高壓電源的電路工作情況，你認(rèn)為如何操作更安全？1、此時(shí)電動(dòng)機(jī)能工作嗎？如何才能工作？電動(dòng)機(jī)銜鐵彈簧電磁鐵控制電路工作電路電磁繼電器：用低電壓和弱電流來控制高電壓和強(qiáng)電流由電磁鐵控制的自動(dòng)開關(guān)特點(diǎn)：控制電路工作電路

工作原理；當(dāng)需要用高電壓、強(qiáng)電流時(shí)，接通低壓電流，電磁鐵產(chǎn)生磁性，把鐵片吸住，接通高電流，使用高壓電動(dòng)機(jī)工作。（2011臺(tái)州）17．探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素時(shí)，按如圖電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)總觀察到電磁鐵A吸引大頭針的數(shù)目均比B多。此實(shí)驗(yàn)說明影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素是()A．電流的大小B．線圈的匝數(shù)

C．電流的方向D．電磁鐵的極性B17．(07金華)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，彈簧測(cè)力計(jì)下面掛著條形鐵塊，螺線管中插有鐵芯?，F(xiàn)開關(guān)S撥在觸點(diǎn)②位置且電流表示數(shù)為I。要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是（）A．開關(guān)S位置不動(dòng)，將鐵芯從螺線管中取出B．開關(guān)S位置不動(dòng)，將滑片P向a端滑動(dòng)C．將開關(guān)S撥到①位置，并通過調(diào)節(jié)仍使電流表示數(shù)為ID．將開關(guān)S撥到③位置，并通過調(diào)節(jié)仍使電流表示數(shù)為IＣ

如右圖所示，彈簧下吊一條形磁鐵，上端是S極，下面是一個(gè)帶鐵芯的通電螺線管，當(dāng)滑片向右移動(dòng)或者抽出鐵芯，則分別使彈簧的長(zhǎng)度()。A、伸長(zhǎng)，伸長(zhǎng)B．縮短，縮短C、伸長(zhǎng)，縮短D．縮短，伸長(zhǎng)D（2011嘉舟）14．如圖是拍攝機(jī)動(dòng)車闖紅燈的工作原理示意圖。光控開關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光會(huì)自動(dòng)閉合，壓力開關(guān)受到機(jī)動(dòng)車的壓力會(huì)閉合，攝像系統(tǒng)在電路接通時(shí)可自動(dòng)拍攝違規(guī)車輛。下列有關(guān)說法正確的是()電源電源光控開關(guān)壓力開關(guān)攝像系統(tǒng)A．只要光控開關(guān)接收到紅光，攝像系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拍攝B．機(jī)動(dòng)車只要駛過埋有壓力開關(guān)的路口，攝像系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拍攝C．只有光控開關(guān)和壓力開關(guān)都閉合時(shí)，攝像系統(tǒng)才會(huì)自動(dòng)拍攝D．若將光控開關(guān)和壓力開關(guān)并聯(lián)，也能起到相同的作用C1、在電磁繼電器工作電路中的電壓和電流比控制電路的電壓和電流，一般是（）A、高電壓，弱電流B、低電壓，強(qiáng)電流C、高電壓，強(qiáng)電流D、低電壓，弱電流2、下列沒有用到電磁鐵的是（）A、電鈴B、溫度自動(dòng)報(bào)警器C、電熱水器D、電磁起重機(jī)3、我國(guó)上海建成了全國(guó)第一條商業(yè)磁懸浮列車線路，磁懸浮列車是利用________磁極間相互排斥的原理來實(shí)現(xiàn)的.CC同名第6節(jié)家庭用電①知道測(cè)電筆的作用和使用方法a②知道斷路器的作用a

③知道家庭電路中基本元件（電燈、開關(guān)、插座、三孔插座與三腳插頭）的連接和作用a第7節(jié)進(jìn)戶線、１、家庭電路的組成電能表、斷路器、插座、燈座、開關(guān)...。。220V火線零線電能表保險(xiǎn)絲閘刀開關(guān)插座電燈開關(guān)燈泡保護(hù)裝置。當(dāng)電路中的電流過大時(shí)，會(huì)損壞電器，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起火災(zāi)，故需保護(hù)裝置。常見的保護(hù)裝置：熔斷器和斷路器熔斷器：熔斷器中的保險(xiǎn)絲一般由熔點(diǎn)較低的金屬合金制成，選用保險(xiǎn)絲時(shí)應(yīng)使保險(xiǎn)絲的額定電流等于或稍大于電路中正常工作時(shí)的電流，切勿用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲。引起保險(xiǎn)絲熔斷的原因可能是什么？電流過大（所有用電器同時(shí)工作）電路短路保險(xiǎn)絲是怎樣保護(hù)電路的？當(dāng)干路電流過大時(shí)，保險(xiǎn)絲發(fā)熱很快，溫度急速上升，到達(dá)其熔點(diǎn)時(shí)，保險(xiǎn)絲熔斷。連接方法：串聯(lián)火線零線作用：辨別火線和零線。能使氖管發(fā)光的是火線，不能使氖管發(fā)光的是零線。測(cè)電筆主頁(yè)思考：測(cè)電筆：錯(cuò)誤操作正確操作5．(2012義烏)有關(guān)測(cè)電筆的使用，下列說法正確的是()

A．氖管發(fā)光時(shí)測(cè)電筆接觸的是零線

B．使用時(shí)手可以接觸測(cè)電筆的任何部位

C．測(cè)電筆不能用來辨別電池的正負(fù)極

D．測(cè)電筆與手接觸的部分都是絕緣體

C插座接零線接火線接地線兩孔插座三孔插座口訣：左零右火地在上“左零右火上接地”用電器金屬外殼第7節(jié)電的安全使用①知道安全用電常識(shí)a②樹立安全用電的意識(shí)b觸電事故用電不當(dāng)?shù)奈：Γ阂鹩|電損壞電器設(shè)備引發(fā)火災(zāi)

1、根據(jù)歐姆定律知道，導(dǎo)體中的電流大小跟什么有關(guān)系？2、用手分別觸摸一節(jié)干電池的正負(fù)極，為什么沒有發(fā)生觸電事故？3、通過人體的電流大小決定于什么？

討論：人觸電就一定會(huì)死亡嗎？發(fā)生觸電事故的原因是什么？流過人體電流人的感覺和反應(yīng)1毫安開始有麻感10毫安以下有麻感，但可以擺脫30毫安以上劇痛感、神經(jīng)麻痹、呼吸困難、生命危險(xiǎn)100毫安短時(shí)間窒息、心跳停止電流值與相應(yīng)的人體反應(yīng)提問：觸電是怎么一回事？提問：電流對(duì)人體的危險(xiǎn)與哪些因素有關(guān)？明確：電流對(duì)人體的危險(xiǎn)主要與電流大小、通電時(shí)間長(zhǎng)短、電流通過人體的部位等。明確：人體是導(dǎo)體，人體觸及帶電體時(shí)，電流會(huì)通過人體。觸電觸電：是指通過人體的電流達(dá)到一定值時(shí)對(duì)人體的傷害事故。極小的電流（100－200微安）可以治病。通過人體的電流越大，從觸電到死亡的時(shí)間越短。通過人體電流大小取決于：

外加電壓和人體電阻。36伏以下的電壓是安全電壓。不同的人電阻是不同的，同一個(gè)人在不同情況下的電阻也是不同的。

當(dāng)氣溫高或潮濕環(huán)境中，安全電壓應(yīng)在24伏甚至于12伏以下。討論：25－29毫安是生死邊界。人體電阻的取值范圍為1000－2000歐，那么通過人體的安全電壓是多少呢？電能輸送220伏380伏幾百千伏幾十千伏觸電事故照明電路的電壓是220伏動(dòng)力電路的電壓是380伏高壓線或高壓設(shè)備的電壓常達(dá)幾十千伏甚至幾百千伏。觸電的形式：“低壓觸電”:單線觸電、雙線觸電“高壓觸電”:電弧觸電、跨步電壓觸電火線零線雙線觸電單線觸電單線觸電和雙線觸電高壓跨步觸電U高壓電弧觸電只要靠近就會(huì)觸電！他為什么會(huì)觸電？人站在地上，手接觸火線觸電。這是因?yàn)槿梭w跟火線和大地構(gòu)成一個(gè)回路，造成大電流通過人體，從而產(chǎn)生單線觸電。

他為什么會(huì)觸電？人同時(shí)接觸火線和零線，構(gòu)成回路而觸電——兩線觸電。人相當(dāng)于一個(gè)電阻接入電路。他為什么會(huì)觸電？人走近斷落的高壓線，發(fā)生跨步電壓觸電。潮濕水本來不應(yīng)該帶電的物體帶了電，

本來應(yīng)該絕緣的物體導(dǎo)了電。破損水觸電急救我來救你了！??！錯(cuò)誤！觸電急救首先切斷電源！然后……正確！再用干燥的木棒撥開電線一、對(duì)人體安全用電的電壓是：一般情況下不高于36V二、觸電的形式：“低壓觸電”單線觸電、雙線觸“高壓觸電”電弧觸電、跨步電壓觸電三、安全用電原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體四、觸電的急救方法切斷電源、用干燥的木棒撥開、人工呼吸安全用電小結(jié)練習(xí)１．人體站在干燥的木梯上檢修照明電路下列情況不造成觸電