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最新資料歡迎閱讀|七年級歷史第一學(xué)期期中考試試卷我國境內(nèi)已知的最早人類是A.北京人元謀人C.山頂洞人1.B.D.藍(lán)田人2.下列選項中,證明了我國是世界上最早種植粟的國家的遺址是A.北京人遺址渡遺址B.元謀人遺址C.河姆D.半坡遺址3.黃河流域原始農(nóng)耕時代的居民是:A.北京人B.山頂洞人C.河姆渡原始居民D.半坡黃原始居民4.傳說中發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲的是A.帝頡B.嫘祖C.倉D.蔡倫5.2008年奧運(yùn)會召開期間,如果你到北京去旅游,除了登長城、看故宮,還可以參觀哪些原始居民的生活遺址()A.元謀人、北京人B.D.北京人、A.炎北京人、藍(lán)田人C.山頂洞人、元謀人山頂洞人6.被后人尊稱為“人文初祖”的是帝帝B.黃帝、炎帝C.黃D.禹7.相傳,領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水,與群眾同甘共苦,在外13年,三過家門而不入的是A.1最新資料歡迎閱讀堯舜禹B.C.D.啟8.把全國劃為“九州”,并鑄造象征最高權(quán)力的“九鼎”的是B.武王C.大禹A.商紂D.夏桀王A.秦朝10.標(biāo)志著我國早期國家產(chǎn)生的是商朝的建立C.西周的建立春秋時期第一個成為霸主的是B.漢朝C.商朝D.周朝B.A.夏朝的建立D.東周的建立11.A.齊桓公B.晉文公C.楚莊王D.越王勾踐12.成語“問鼎中原”講的B.楚莊王C.宋D.秦穆公A.趙、燕、齊B.宋、魏、韓C.吳、D.韓、趙、魏14.后人寫詩稱贊李冰說“始知李A(yù).興修水利,是A.晉文公襄公夫是越、楚使關(guān)中地區(qū)成為沃野C.改進(jìn)生產(chǎn)工具,推廣牛耕D.任秦國蜀郡守時,勤政廉潔A.實(shí)行禪讓制B.確立世襲制16.俗語說:C.實(shí)行分封制D.推行郡縣制2最新資料歡迎閱讀A.黃帝B.夏啟耕的情況已經(jīng)普遍,牛耕出現(xiàn)大約是在A.西周B.春秋時D.周文王17.孔子的期C.戰(zhàn)國時期D.秦朝18.春秋爭霸戰(zhàn)爭的客觀進(jìn)A.促進(jìn)民族融B.促進(jìn)各地經(jīng)步性表現(xiàn)在合濟(jì)文化交流C.國王權(quán)威下D.諸侯國數(shù)目降大減19.我國有文字可考的歷史開始于B.商朝A.夏C.朝西周D.春秋20.目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器司母戊銅方鼎鑄造于A.夏朝B.商朝C.西周題12分;D.秦朝3132題8分)21.閱讀材料:衛(wèi)鞅為左庶長,卒定變法文中反映衛(wèi)鞅的什么主張?屬于哪家學(xué)派?(3)衛(wèi)鞅代表了當(dāng)—《史記?商君列傳》請回答:時哪個階級?(4)這場變法有何意義?22.閱讀材料:3最新資料歡迎閱讀請回答:分)分)23、百家爭鳴是中國學(xué)術(shù)發(fā)展史上一個重要階段,后來很多人仍然用這個詞語表達(dá)思想的活12分)(1)請按照要求補(bǔ)充完成下分)學(xué)派代表人物政治主張莊子墨家韓非兵家孫武“知己知彼百戰(zhàn)不殆”(2)通過以上表格的完成,同學(xué)們,你能找出在春秋戰(zhàn)國時期,這些有識之士在家分別是誰呢?(2分)三個成語分別滲透了哪三家學(xué)派的精神呢?(3分)“當(dāng)仁不讓”()))13分)材料一:如下圖舜之后于陳,大禹之后于杞。于是封功臣謀士,而師尚父為首封,封請回答:分)此結(jié)構(gòu)圖反映的是什么時期的哪一項制度?(2分)(2)根據(jù)材4最新資料歡迎閱讀分)西周實(shí)行分封制的目的分)(3)說說與分)29、公元前356承認(rèn)土地私有,允許自由買賣。二、按照在前線殺敵的軍功大小,授全國劃分31中議論紛紛……15分)(1)文中“衛(wèi)鞅”指的是分)(2)如果你處于當(dāng)時社會,假設(shè)自己是新興的封建地主階級、奴隸主舊貴族、農(nóng)民,你會對以上答,6分)(3)根據(jù)材料可推斷出“衛(wèi)鞅”的變法主張屬于哪家思想學(xué)派?(1分)此次變法影響如何?(2分)(4)后來商鞅被分)通過這段歷史的學(xué)習(xí),你有何感想呢?(2分)參考答案一、選擇題1234567891011121314151617181920答案BDDBDBCCDAABDBCDBABB二、材料分析題(31題12分,32題821.(1)商鞅;(25最新資料歡迎閱讀的治國政策;(2(2分)22.(1)孔子說的;(1分)他是春秋時代的人;(1學(xué)習(xí)要有老老實(shí)實(shí)的態(tài)度;分)23題:(1空1分,7分)學(xué)派代表人物政治主張儒家孟子道家莊子“無為而治”墨家墨子反對以強(qiáng)凌弱。法家韓非兵家孫武“知己知彼百戰(zhàn)不殆”分)分)24題:(1)周天子、諸侯、卿大夫、士、平民、奴隸(3分,答對兩個給1分)(2)子弟、親戚、功臣(3分,答對一個給1分)為了加強(qiáng)分)分)(3)西周時期的等級制度是西周分封制的產(chǎn)物或者結(jié)果(1分)25題:(1)商鞅;秦國(2分)(2)如果我是新興的封建地主階級:承認(rèn)土地私有權(quán),保證了我的利益。獎勵軍功使得只要我在戰(zhàn)場上殺敵立功,就可6最新資料歡迎閱讀權(quán)的機(jī)會,建立縣制加強(qiáng)了中央集權(quán),有利于國家的統(tǒng)治安定。如果我是奴隸主舊貴族:對按軍功授予爵位這一條最為不滿,因如果我是農(nóng)民,我對改革表示歡迎,因?yàn)楠剟钷r(nóng)耕,調(diào)動了我的生產(chǎn)積極性,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,同時,加強(qiáng)中央集權(quán)有利于國家的安2種作答,共6分)(3)法家;(1分)影響:經(jīng)過商鞅變法,秦國的封建經(jīng)濟(jì)得到了

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