學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃合集6篇

學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃合集6篇學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇1一、重點(diǎn)工作的思路和安排1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神及市區(qū)實(shí)施意見精神。通過報(bào)告、講座、座談等形式把握"實(shí)施意見"思想內(nèi)涵，求真務(wù)實(shí)，在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫；在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫；切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。2、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見》的實(shí)施意見精神，學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施意見。要求德育工作者（年級主任、班主任、教導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)干部）學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，在開學(xué)初制訂計(jì)劃時，提出一個研究課題，要有針對性、要具體、題目要小，第一學(xué)期末拿出實(shí)施過程、體會及進(jìn)一步完善的措施，學(xué)年末完成論文或總結(jié)。3、深入學(xué)習(xí)《宣武區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)班主任工作的意見》精神，切實(shí)做好我校班主任培訓(xùn)工作。培訓(xùn)分兩個層面：校級和年級。培訓(xùn)內(nèi)容：a.新形勢下班主任應(yīng)具備的素質(zhì)和能力；工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。b.學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。c.主題班會的組織、實(shí)施。d.特殊群體的工作：心理障礙、學(xué)習(xí)障礙、不完整家庭。培訓(xùn)方式：印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專題講座、交流研討。4、繼續(xù)開展以"弘揚(yáng)民族精神"為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育活動，弘揚(yáng)主旋律，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。a.9月弘揚(yáng)民族精神教育月，開展"唱響國歌"主題系列教育活動。b.10月開展有益于青少年健康成長的社會實(shí)踐活動和愛科學(xué)月活動。c.11月結(jié)合期中考試總結(jié)，交流學(xué)習(xí)方法，開展互幫互學(xué)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，建立學(xué)習(xí)型班級體。d.12月開展迎新年，中外文化交流活動；接受督導(dǎo)。5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活要求。內(nèi)容另附6、發(fā)揮五項(xiàng)評比的激勵功能，在不斷完善的基礎(chǔ)上，搞好月評、初評工作，頒發(fā)流動紅旗，使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。7、貫徹"一規(guī)"、"一則"結(jié)合外語學(xué)校的特點(diǎn)，在行為習(xí)慣養(yǎng)成，交際往來，涉外禮儀有所側(cè)重，安排講座、觀看影像資料。8、做好體育、衛(wèi)生工作，健促校工作。各項(xiàng)常規(guī)性工作。9、配合其他部門，完成相應(yīng)工作。二、各月的主要工作八月：1、初一年級銜接教育。2、初二年級軍訓(xùn)、參加宣武區(qū)少年軍校匯報(bào)表演。3、開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。九月：1、落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展各項(xiàng)評比活動。2、弘揚(yáng)主旋律，結(jié)合奧運(yùn)會，開展教育活動"唱響國歌"。3、召開主題班會。三個年級各有一個主題。十月：1、科學(xué)月活動--小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。2、初一、初二年級外出社會實(shí)踐活動。3、參加宣武區(qū)"瞭望杯"中學(xué)生時事競賽。十一月：期中總結(jié)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會，互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)型班集體。十二月：1、迎接督導(dǎo)，（校風(fēng)、校容、校紀(jì)、主題班會等）2、迎新年、中外文化交流活動。（圣誕節(jié)）元月：1、期末總結(jié)、各項(xiàng)評比的初評。2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。九月份：1、召開班主任會，下發(fā)本學(xué)期德育工作計(jì)劃（9月6日）。2、年級主任、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，結(jié)合自己的實(shí)際，制定年級、班級工作計(jì)劃，要求：要結(jié)合實(shí)際，要具體，實(shí)效性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。（9月13日上交）3、認(rèn)真準(zhǔn)備第一次主題班會，重在過程和效果。4、"唱響國歌"各個班加強(qiáng)練習(xí)。5、強(qiáng)化力度貫徹落實(shí)"守則"和"行為規(guī)范"，修改、完善"評比"制度。外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校政教處學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇2指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們德育工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以《兩綱》教育的實(shí)施為核心，以“紅領(lǐng)巾爭四好，做塘沽好福娃”為重點(diǎn)，以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”為主線，以優(yōu)化德育隊(duì)伍建設(shè)為保障，以過程管理為抓手，進(jìn)一步落實(shí)完善常規(guī)工作、深化主題活動。在實(shí)踐過程中結(jié)合學(xué)校實(shí)際和現(xiàn)有特點(diǎn)逐步探索并形成我校德育工作的特色。工作內(nèi)容：一、加強(qiáng)管理，切實(shí)提高德育工作實(shí)效1、進(jìn)一步明確班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）工作職責(zé)，加強(qiáng)常規(guī)管理（1）嚴(yán)格遵循班主任工作考核細(xì)則，梳理班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）每日、每周、每月常規(guī)工作細(xì)則，尤其要突出常規(guī)工作的檢查、考核，促使班主任進(jìn)一步明確工作職責(zé)，調(diào)動全體班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，講究工作的藝術(shù)性、針對性和實(shí)效性。（2）班主任每周要認(rèn)真上好晨會、班隊(duì)會課、思品課等德育課程，用好晨會課相關(guān)教材，重點(diǎn)在“安全教育”方面進(jìn)行教案的征集、整理，逐步形成資源共享，使其成為學(xué)校德育的校本課程。德育行政成員每周參與一次德育課隨堂課聽課。2、推進(jìn)年級組“三個一”項(xiàng)目，規(guī)范年級組管理（1）年級組要依據(jù)學(xué)校德育總體計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定年級德育工作計(jì)劃、開展體現(xiàn)年級特色的教育活動。（2）進(jìn)一步推進(jìn)年級組“三個一”特色項(xiàng)目的創(chuàng)建工作，即：一個年級宣傳陣地(每學(xué)期兩次)、一個年級自主活動（指校內(nèi)外活動）、一個年級德育講座（指針對本年級學(xué)生的教育講座）。（備注：本學(xué)期建議圍繞“責(zé)任、感恩教育”主題開展“三個一”活動。）（3）年級組長要及時協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，每月底召集一次組內(nèi)會議，小結(jié)年級組內(nèi)工作情況，安排下月工作要點(diǎn)，及時填寫好年級組工作記錄。（4）年級組長要定期做好年級組成長檔案的歸納和整理工作。3、班級管理（1）繼續(xù)落實(shí)“快樂隊(duì)建”，制定符合班級特點(diǎn)的隊(duì)名、目標(biāo)、公約，制定切實(shí)可行的班隊(duì)計(jì)劃，做到既利操作，又具實(shí)際，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期要做好校“良好班集體”申報(bào)評選工作。（2）以少代會為契機(jī)，著重加強(qiáng)中隊(duì)組織建設(shè)，尤其要重視隊(duì)干部的培養(yǎng)和小隊(duì)的優(yōu)化組建，制定可行的小隊(duì)隊(duì)名、目標(biāo)、小隊(duì)公約，努力為隊(duì)員搭設(shè)實(shí)踐平臺，促使隊(duì)員在隊(duì)組織中和諧發(fā)展。二、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，爭做“民主創(chuàng)新”的好輔導(dǎo)員1、推進(jìn)“班主任論壇”建設(shè)。圍繞“四好少年”的要求，開展專題論壇“爭中隊(duì)特色章，培育四好少年”，通過“聆聽感悟”平臺，每位班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)“四好少年”的要求，積極探索如何將中隊(duì)特色章與四好少年的要求有機(jī)結(jié)合，輪流進(jìn)行教育心得、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例分析等多方面的分享與交流，使我們的工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。2、開展主題教育課評比。圍繞“爭中隊(duì)特色章，培育四好少年”主題，組織班主任進(jìn)行主題教育課（爭章訓(xùn)練課）的評比、觀摩、研討活動，做到有討論、有爭鳴、有收獲。3、加強(qiáng)德育科研工作。組織班主任圍繞“爭中隊(duì)特色章，培育四好少年”這一主題，遵循“從研究學(xué)生開始”的理念，積極主動地在實(shí)踐過程中思考、總結(jié)，撰寫一篇有一定質(zhì)量的個案，提升班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）的科研意識，積極參與學(xué)校德育論文的評選。三、拓寬渠道，開展“紅領(lǐng)巾爭四好，做塘沽好福娃”實(shí)踐活動1、積極宣傳，營造良好育人氛圍。做好校園展板、年級櫥窗、班級四化建設(shè)，推進(jìn)“和諧校園，溫馨教室”建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。2、努力探索，將雛鷹獎?wù)屡c“四好少年”的要求有機(jī)結(jié)合。（1）以“校級章”為抓手，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“塘沽福娃”精神，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會負(fù)責(zé)（責(zé)任福娃）、學(xué)會創(chuàng)新（創(chuàng)意福娃）和學(xué)會關(guān)愛（愛心福娃）。①學(xué)會負(fù)責(zé)。緊抓世博會在家門口召開的契機(jī)，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定“對自己的品行負(fù)責(zé)”小學(xué)生責(zé)任意識及良好行為習(xí)慣培養(yǎng)細(xì)則，引導(dǎo)學(xué)生主動展現(xiàn)當(dāng)代小主人的美好心靈、文明舉止和良好形象。陣地保證：主要結(jié)合晨會、班隊(duì)會課，要在教案中體現(xiàn)。宣傳保證：可以通過“兩分鐘點(diǎn)評”，“紅領(lǐng)巾廣播”進(jìn)行宣傳。時間保證：本學(xué)期訓(xùn)練重點(diǎn)：進(jìn)（離）校禮儀、升旗（隊(duì)列）禮儀、用餐禮儀、課間禮儀、尊師禮儀、外出禮儀每班每月根據(jù)班級實(shí)際情況，確定訓(xùn)練重點(diǎn)。評價保證：①結(jié)合每周行規(guī)評比，每月行規(guī)流動紅旗評比，學(xué)期良好班集體評比。②每月每班根據(jù)本月訓(xùn)練重點(diǎn)給學(xué)生加星，學(xué)期末累計(jì)得六顆星的學(xué)生即可換取一枚“責(zé)任章”。在獲得“責(zé)任章”的'學(xué)生中，每班推選一名學(xué)生為校級“責(zé)任福娃”，學(xué)校通過版面進(jìn)行事跡介紹。效果保證：班風(fēng)良好，學(xué)生日常言行舉止文明。②學(xué)會創(chuàng)新。要把握“后世博時代”理念，通過科技節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生樹立低碳環(huán)保的理念，并通過“變廢為寶”創(chuàng)意制作活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，爭“創(chuàng)意章”，評選校“創(chuàng)意福娃”。③學(xué)會關(guān)愛。以教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、迎新為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長，孝敬長輩，友愛同伴，懂得感恩。（2）以“中隊(duì)特色章”為抓手，探索如何將中隊(duì)特色章與四好少年的要求有機(jī)結(jié)合。（3）繼續(xù)做好“年級必修章”爭章輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)隊(duì)員爭四好。3、挖掘資源，將學(xué)科教育與培育“四好少年”有機(jī)結(jié)合。①積極配合教導(dǎo)處，做好“勤學(xué)善思好少年”（智多星福娃）評選活動。②通過語文節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國語言美。4、充分利用社區(qū)資源，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會。（1）充分利用學(xué)校周圍資源，四五年級堅(jiān)持每小隊(duì)每月開展一次校外小隊(duì)活動，爭“實(shí)踐章”。（2）組織學(xué)生去社區(qū)文化中心、北站敬老院等社會實(shí)踐基地參加社會實(shí)踐活動。（3）發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，溝通聯(lián)系，開展疏散演習(xí)等活動。5、開展儀式教育、手拉手活動。做好升旗儀式、一年級入團(tuán)儀式活動，手拉手迎新活動。尤其要做好以中隊(duì)為責(zé)任人的升旗儀式，讓學(xué)生在儀式中鍛煉才干，達(dá)到自我教育的目的。四、家庭教育進(jìn)一步在家庭教育領(lǐng)域開展“五個一”工作。本學(xué)期工作具體如下：1、利用家長會，開設(shè)一堂家庭教育講座。2、舉行一年級家長開放日活動。3、在上學(xué)期評選好家長的基礎(chǔ)上，挖掘事跡，樹典型，發(fā)揮榜樣作用。4、充分發(fā)揮班級家委會成員的作用，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，開展社會實(shí)踐活動。五、重視心理健康教育1、通過校會課，每月開設(shè)一次心理輔導(dǎo)講座。2、加強(qiáng)對少數(shù)有心理困擾或障礙學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，班主任可通過談心日記、說悄悄話等形式提高育人效果。六、具體安排九月：1、開學(xué)典禮，暑假工作總結(jié)。2、制定班隊(duì)工作計(jì)劃、中隊(duì)特色章爭章計(jì)劃。3、教師節(jié)、中秋節(jié)活動。4、班主任論壇。5、籌備少代會。6、隨堂聽課。十月：1、第十六次少代會。2、重陽節(jié)敬老活動。3、語文節(jié)。4、班主任論壇。5、第一次四化評比。6、隨堂聽課。7、各項(xiàng)常規(guī)工作檢查。（學(xué)生成長手冊、班主任工作手冊、學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)、班隊(duì)會、晨會課教案）十一月：1、科技節(jié)。2、班主任論壇。3、主題教育課評比。4、安全疏散演習(xí)。十二月：1、一年級入團(tuán)儀式。2、手拉手迎新活動。3、班主任論壇。4、第二次四化評比。5、隨堂聽課。6、少先隊(duì)年檢。一月：1、各類考核、評選。2、班主任論壇。3、特殊學(xué)生座談會。4、結(jié)業(yè)典禮。學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇3指導(dǎo)思想：全面貫徹中央、市、區(qū)若干意見精神，落實(shí)區(qū)教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計(jì)劃；落實(shí)李淑芬校長《求真務(wù)實(shí)》20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作設(shè)想中對德育工作的八項(xiàng)要求，將我校的德育工作做好。一、重點(diǎn)工作的思路和安排1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神及市區(qū)實(shí)施意見精神。通過報(bào)告、講座、座談等形式把握實(shí)施意見思想內(nèi)涵，求真務(wù)實(shí)，在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫；在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫；切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。2、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見》的實(shí)施意見精神，學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施意見。要求德育工作者（年級主任、班主任、教導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)干部）學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，在開學(xué)初制訂計(jì)劃時，提出一個研究課題，要有針對性、要具體、題目要小，第一學(xué)期末拿出實(shí)施過程、體會及進(jìn)一步完善的措施，學(xué)年末完成論文或總結(jié)。3、深入學(xué)習(xí)《宣武區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)班主任工作的意見》精神，切實(shí)做好我校班主任培訓(xùn)工作。培訓(xùn)分兩個層面：校級和年級。培訓(xùn)內(nèi)容：a、新形勢下班主任應(yīng)具備的素質(zhì)和能力；工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。b、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。c、主題班會的組織、實(shí)施。d、特殊群體的工作：、學(xué)習(xí)障礙、不完整家庭。培訓(xùn)方式：印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專題講座、交流研討。4、繼續(xù)開展以弘揚(yáng)民族精神為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育活動，弘揚(yáng)主旋律，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。a、9月弘揚(yáng)民族精神教育月，開展唱響國歌主題系列教育活動。b、10月開展有益于青少年健康成長的社會實(shí)踐活動和愛科學(xué)月活動。c、11月結(jié)合期中考試總結(jié)，交流學(xué)習(xí)方法，開展互幫互學(xué)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，建立學(xué)習(xí)型班級體。d、12月開展迎新年，中外文化交流活動；接受督導(dǎo)。5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活要求。內(nèi)容另附6、發(fā)揮五項(xiàng)評比的激勵功能，在不斷完善的基礎(chǔ)上，搞好月評、初評工作，頒發(fā)流動紅旗，使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。7、貫徹一規(guī)、一則結(jié)合外語學(xué)校的特點(diǎn)，在行為習(xí)慣養(yǎng)成，交際往來，涉外禮儀有所側(cè)重，安排講座、觀看影像資料。8、做好體育、衛(wèi)生工作，健促校工作。各項(xiàng)常規(guī)性工作。9、配合其他部門，完成相應(yīng)工作。二、各月的主要工作八月：1、初一年級銜接教育。2、初二年級軍訓(xùn)、參加宣武區(qū)少年軍校匯報(bào)表演。3、開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。九月：1、落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展各項(xiàng)評比活動。2、弘揚(yáng)主旋律，結(jié)合奧運(yùn)會，開展教育活動唱響國歌。3、召開主題班會。三個年級各有一個主題。十月：1、科學(xué)月活動——小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。2、初一、初二年級外出社會實(shí)踐活動。3、參加宣武區(qū)瞭望杯中學(xué)生時事競賽。十一月：期中總結(jié)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會，互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)型班集體。十二月：1、迎接督導(dǎo)，（校風(fēng)、校容、校紀(jì)、主題班會等）2、迎新年、中外文化交流活動。（圣誕節(jié)）元月：1、期末總結(jié)、各項(xiàng)評比的初評。2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。九月份：1、召開班主任會，下發(fā)本學(xué)期德育工作計(jì)劃（9月6日）。2、年級主任、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，結(jié)合自己的實(shí)際，制定年級、班級工作計(jì)劃，要求：要結(jié)合實(shí)際，要具體，實(shí)效性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。（9月13日上交）3、認(rèn)真準(zhǔn)備第一次主題班會，重在過程和效果。4、唱響國歌各個班加強(qiáng)練習(xí)。5、強(qiáng)化力度貫徹落實(shí)守則和行為規(guī)范，修改、完善評比制度。學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇4指導(dǎo)思想：全面貫徹中央、市、區(qū)"若干意見"精神，落實(shí)區(qū)教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計(jì)劃；落實(shí)李淑芬校長《求真務(wù)實(shí)》20xx--20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作設(shè)想中對德育工作的八項(xiàng)要求，將我校的德育工作做好。一、重點(diǎn)工作的思路和安排1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神及市區(qū)實(shí)施意見精神。通過報(bào)告、講座、座談等形式把握"實(shí)施意見"思想內(nèi)涵，求真務(wù)實(shí)，在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫；在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫；切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。2、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見》的實(shí)施意見精神，學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施意見。要求德育工作者（年級主任、班主任、教導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)干部）學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，在開學(xué)初制訂計(jì)劃時，提出一個研究課題，要有針對性、要具體、題目要小，第一學(xué)期末拿出實(shí)施過程、體會及進(jìn)一步完善的措施，學(xué)年末完成論文或總結(jié)。3、深入學(xué)習(xí)《宣武區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)班主任工作的意見》精神，切實(shí)做好我校班主任培訓(xùn)工作。培訓(xùn)分兩個層面：校級和年級。培訓(xùn)內(nèi)容：a、新形勢下班主任應(yīng)具備的素質(zhì)和能力；工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。b、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。c、主題班會的組織、實(shí)施。d、特殊群體的工作：心理障礙、學(xué)習(xí)障礙、不完整家庭。培訓(xùn)方式：印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專題講座、交流研討。4、繼續(xù)開展以"弘揚(yáng)民族精神"為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育活動，弘揚(yáng)主旋律，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。a、9月弘揚(yáng)民族精神教育月，開展"唱響國歌"主題系列教育活動。b、10月開展有益于青少年健康成長的社會實(shí)踐活動和愛科學(xué)月活動。c、11月結(jié)合期中考試總結(jié)，交流學(xué)習(xí)方法，開展互幫互學(xué)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，建立學(xué)習(xí)型班級體。d、12月開展迎新年，中外文化交流活動；接受督導(dǎo)。5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活要求。6、發(fā)揮五項(xiàng)評比的激勵功能，在不斷完善的基礎(chǔ)上，搞好月評、初評工作，頒發(fā)流動紅旗，使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。7、貫徹"一規(guī)"、"一則"結(jié)合外語學(xué)校的特點(diǎn)，在行為習(xí)慣養(yǎng)成，交際往來，涉外禮儀有所側(cè)重，安排講座、觀看影像資料。8、做好體育、衛(wèi)生工作，健促校工作。各項(xiàng)常規(guī)性工作。9、配合其他部門，完成相應(yīng)工作。二、各月的主要工作八月：1、初一年級銜接教育。2、初二年級軍訓(xùn)、參加宣武區(qū)少年軍校匯報(bào)表演。3、開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。九月：1、落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展各項(xiàng)評比活動。2、弘揚(yáng)主旋律，結(jié)合奧運(yùn)會，開展教育活動"唱響國歌"。3、召開主題班會。三個年級各有一個主題。十月：1、科學(xué)月活動--小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。2、初一、初二年級外出社會實(shí)踐活動。3、參加宣武區(qū)"瞭望杯"中學(xué)生時事競賽。十一月：期中總結(jié)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會，互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)型班集體。十二月：1、迎接督導(dǎo)，（校風(fēng)、校容、校紀(jì)、主題班會等）2、迎新年、中外文化交流活動。（圣誕節(jié)）元月：1、期末總結(jié)、各項(xiàng)評比的初評。2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。九月份：1、召開班主任會，下發(fā)本學(xué)期德育工作計(jì)劃（9月6日）。2、年級主任、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，結(jié)合自己的實(shí)際，制定年級、班級工作計(jì)劃，要求：要結(jié)合實(shí)際，要具體，實(shí)效性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。（9月13日上交）3、認(rèn)真準(zhǔn)備第一次主題班會，重在過程和效果。4、"唱響國歌"各個班加強(qiáng)練習(xí)。5、強(qiáng)化力度貫徹落實(shí)"守則"和"行為規(guī)范"，修改、完善"評比"制度。學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想：全面貫徹中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，更新教育觀念，強(qiáng)化規(guī)范管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，整合德育資源，有計(jì)劃地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育和心理健康教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)者和接班人。努力增強(qiáng)德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性，力求把學(xué)校德育工作做細(xì)、做深、做新、做好。二、工作目標(biāo)：1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，牢固樹立以人為本的教育觀，注重發(fā)展的學(xué)生觀和素質(zhì)全面的人才觀。2、繼續(xù)做好以愛國主義教育為主旋律，以養(yǎng)成教育為突破口，以學(xué)會做人為重點(diǎn)的德育常規(guī)工作，實(shí)行規(guī)范管理。3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，以少先隊(duì)為主陣地，有針對性地開展學(xué)生喜聞樂見的主題活動。4、重視學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對待自己的學(xué)習(xí)成績，克服厭學(xué)心理，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣；培養(yǎng)集體意識，在班級活動中，善于與更多的同學(xué)交往，培養(yǎng)自主自動參與活動的能力。三、工作措施：（一）抓細(xì)抓實(shí)各項(xiàng)德育常規(guī)工作1、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善計(jì)劃部署開學(xué)初，根據(jù)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合教體局有關(guān)德育工作要求及本校實(shí)際，對原有的德育工作制度作進(jìn)一步的充實(shí)調(diào)整。2、開展常規(guī)活動，促進(jìn)德育內(nèi)化。（1）繼續(xù)抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，促進(jìn)德育內(nèi)化，以文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺遵守社會公德為重點(diǎn)進(jìn)行教育，用“日常行為規(guī)范”來規(guī)范小學(xué)生操行，要針對小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，教育要循序漸進(jìn)，要反復(fù)進(jìn)行。（2）利用“紅領(lǐng)巾廣播”對學(xué)生進(jìn)行德育教育。內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活實(shí)際和思想實(shí)際，使學(xué)生身心愉悅的同時，受到良好的情感教育。（3）持續(xù)開展“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)”，要求各班在大隊(duì)部的指導(dǎo)下，制定好活動計(jì)劃?；顒右勒沼?jì)劃有目的的進(jìn)行，通過活動讓學(xué)生的社會實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，身心得到健康發(fā)展。通過上述各項(xiàng)常規(guī)工作，提高教師從事德育工作的自覺性，促進(jìn)學(xué)生完成從德育知識向行為能力的轉(zhuǎn)變。（二）豐富德育內(nèi)容，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。本學(xué)期，學(xué)校將充分利用下半年歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體，加強(qiáng)對學(xué)生的品格教育和美德教育，注重美德、基礎(chǔ)性道德和良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，強(qiáng)調(diào)情感、個性和人格的培養(yǎng)，特別強(qiáng)調(diào)德育主體性的培養(yǎng)。1、深入開展愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2、切實(shí)加強(qiáng)社會公德教育和環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生具有社會責(zé)任感。3、不斷加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。學(xué)校將繼續(xù)在學(xué)生中開展交通法規(guī)、治安管理?xiàng)l理、《消防法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育，杜絕在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。學(xué)校第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇6本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見，大力弘揚(yáng)以愛國主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。一、指導(dǎo)思想以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。三、工作思路：1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。2、抓住一條主線：自主管理。四、主要任務(wù)和目標(biāo)：（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，確立人人都是德育工作者的理念。通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識未成年人思想道德現(xiàn)狀和特點(diǎn)，積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)的新對策、新方法，增強(qiáng)學(xué)校德育工作計(jì)劃的針對性。教書育人是每位教師肩負(fù)的神圣使命，堅(jiān)決克服只教不育，重教輕育的錯誤思想，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學(xué)生思想道德的評判能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，作為學(xué)校德育的重中之重來抓，所有的教師都要切實(shí)履行教書育人，管理育人，服務(wù)育人的職責(zé)，努力提高德育工作的自覺性、針對性、實(shí)效性。（二）、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新規(guī)范、新守則，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。新規(guī)范和新守則是學(xué)生學(xué)會做人的基本要求，一定要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)訓(xùn)練，學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能養(yǎng)成的，必須經(jīng)過一個相當(dāng)長時間的反復(fù)教育，反復(fù)訓(xùn)練的過程，因此學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長期性、反復(fù)性。學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作：1、從小事抓起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口，一抓到底。2、要深入學(xué)生，了解學(xué)生，使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對性。3、要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用，培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己，自己管理自己的能力。4、各班要建立班級值日監(jiān)督員，建立檢查、監(jiān)督、評比表彰機(jī)制。5、開展主題教育活動，寓教育于活動之中。6、對于問題學(xué)生要建立幫教制度，要加強(qiáng)和家長聯(lián)系，家校共管，家校合力，做教育轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)艱巨的、長期的工作，學(xué)生的好習(xí)慣一旦養(yǎng)成將終生受用。（三）、加強(qiáng)班集體建設(shè)和班級管理工作。班集體建設(shè)是學(xué)校德育的基本建設(shè)，本學(xué)期，繼續(xù)開展班集體的創(chuàng)建工作。我們要在以往創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，提高班集體創(chuàng)建的主動性和自覺性，提高班主任的責(zé)任心、事業(yè)心，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任自身素質(zhì)。為了把班集體建設(shè)提高到一個新水平，班主任在工作中，要了解學(xué)生、洞察學(xué)生、知道學(xué)生在想什么，在做什么，充分利用周會課，針對學(xué)生的思想實(shí)際，有的放矢地進(jìn)行教育引導(dǎo)。要著力培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心、集體意識和競爭意識，爭先爭優(yōu)，為班級添光，為磁小增彩。要切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，要注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)模范，發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用。要著力培養(yǎng)學(xué)生判斷是非的能力，教育學(xué)生學(xué)會選擇，學(xué)會判斷，學(xué)會交往，學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。各班期初都要根據(jù)班級實(shí)際和學(xué)校工作計(jì)劃的安排，認(rèn)真制定爭創(chuàng)優(yōu)良班集體的計(jì)劃，要認(rèn)真組織開展主題班隊(duì)活動，把思想教育寓豐富多彩的活動之中。（四）、深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動，加強(qiáng)安全意識1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)，層層追究。2、建立健全安全制度，制度約束行為。班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度，就安全問題不給一次出錯的機(jī)會。3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴(yán)峻性，并定期召開班會、安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，每周將進(jìn)行一次班級的安全講座，班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班務(wù)筆記上。把安全教育做實(shí)，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛生命，學(xué)會生存，掌握多種自我保護(hù)的防范措施，讓不安全事故為0。4、加大檢查力度，有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開玩笑。5、抓好“學(xué)生自主管理”。建立學(xué)校“紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全”等的管理模式，必須要學(xué)生參與，堅(jiān)持天天有考核評價，周周有考核小結(jié)，以評價促學(xué)校自主管管