揭開(kāi)貨幣的神秘面紗

第一課神奇的貨幣第一單元生活與消費(fèi)揭開(kāi)貨幣的神秘面紗課

標(biāo)

解

讀重

點(diǎn)

難

點(diǎn)1.識(shí)記商品的含義和基本屬性。2.理解貨幣的本質(zhì)和基本職能。3.理解紙幣的含義和發(fā)行規(guī)律。重點(diǎn)：貨幣的本質(zhì)和基本職能。難點(diǎn)：紙幣的發(fā)行。下列屬于商品的是？空氣、陽(yáng)光書(shū)店里賣(mài)的書(shū)籍中國(guó)政府對(duì)美國(guó)災(zāi)區(qū)人民提供一批救災(zāi)急需物資援助居民使用的自來(lái)水醫(yī)院里的各種藥品未經(jīng)開(kāi)采的礦泉水百貨店里尚未賣(mài)出的物品一、貨幣的本質(zhì)1、商品正在或等待用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。（條件一）（關(guān)鍵條件）（2）商品的基本屬性①商品的使用價(jià)值：商品能夠滿(mǎn)足人們某種需要的屬性。②商品的價(jià)值：凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)。商品為什么要交換？商品為什么能夠交換？商品要交換是因?yàn)椴煌纳唐返氖褂脙r(jià)值不同。

能夠交換是因?yàn)樗鼈兌际莿趧?dòng)產(chǎn)品，都凝結(jié)著無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)，即價(jià)值。注：交換以后則成為消費(fèi)品。（1）含義：判斷：1.該物品沒(méi)有使用價(jià)值的東西，也不會(huì)有價(jià)值

2.該物品有使用價(jià)值，就一定有價(jià)值

3.該物品沒(méi)有價(jià)值的，也一定沒(méi)有使用價(jià)值

4.該物品有價(jià)值，一定有使用價(jià)值1、商品必須具有使用價(jià)值和價(jià)值兩種基本屬性，二者缺一不可。2、價(jià)值是商品特有的屬性（只有商品才有價(jià)值）；使用價(jià)值是商品和其他物品共有的屬性。疑點(diǎn)探究1、2014年高考前夕，與補(bǔ)腦、健腦、增智等保健品市場(chǎng)的平淡相比某地的“氧氣”市場(chǎng)卻很活躍。哈爾濱考生興起“補(bǔ)氧”潮。材料中的“氧氣”（）

A.是商品，因?yàn)樗怯杏梦?/p>

B.不是商品，因?yàn)樗亲匀唤缰写嬖诘?/p>

C.是商品，因?yàn)樗怯糜诮粨Q的勞動(dòng)產(chǎn)品

D.不是商品，因?yàn)樗鼪](méi)有經(jīng)過(guò)勞動(dòng)

C2．衛(wèi)生部發(fā)布的“牛初乳禁令”中規(guī)定：嬰幼兒配方食品不得添加牛初乳。針對(duì)這一禁令，許多超市已將含牛初乳的嬰幼兒配方產(chǎn)品作下架處理。這里“下架”的嬰幼兒含牛初乳產(chǎn)品①還是商品，因?yàn)樗哿巳说膭趧?dòng)②不是商品，因?yàn)樗|(zhì)量不達(dá)標(biāo)③還是商品，因?yàn)樗梢宰鳛閺U品出賣(mài)④不是商品，因?yàn)樗荒茉儆糜诔鍪跘．①②B．③④C．①③ D．②④3．2014年2月，有網(wǎng)友稱(chēng)，在某知名品牌湯圓中吃出了創(chuàng)可貼，再次引起人們對(duì)食品安全問(wèn)題的關(guān)注。消費(fèi)者關(guān)注食品安全的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù)是A．商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體B．使用價(jià)值是商品價(jià)值的重要表現(xiàn)C．食品安全影響人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)D．食品安全關(guān)乎企業(yè)的信譽(yù)和形象DA貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。

2、貨幣（1）貨幣的產(chǎn)生

貨幣是從商品中分離出來(lái)，固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。就是一般等價(jià)物。（2）含義：（3）本質(zhì)：物物交換等價(jià)物一般等價(jià)物金銀等價(jià)物當(dāng)金銀固定的充當(dāng)一般等價(jià)物時(shí)，貨幣就產(chǎn)生了。錢(qián)在經(jīng)濟(jì)生活中有什么作用？有錢(qián)能干啥？(1)貨幣具有價(jià)值尺度的基本職能

用以表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。貨幣本身是商品，具有價(jià)值。含義：原因：二、貨幣的基本職能——價(jià)值尺度、流通手段價(jià)值決定反映價(jià)格價(jià)格

價(jià)格是通過(guò)一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來(lái)的商品價(jià)值。(2)貨幣具有流通手段的基本職能含義：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。以貨幣為媒介的商品交換叫做商品流通。用公式表示為：商品—貨幣—商品（W—G—W）答：商品生產(chǎn)者生產(chǎn)商品的最終目的是出售自己的商品再購(gòu)買(mǎi)自己需要的商品。如果商品生產(chǎn)者不能賣(mài)出自己的商品，就不能換得貨幣，就難以實(shí)現(xiàn)購(gòu)買(mǎi)自己所需商品的目的。

在“商品—貨幣—商品”中，“商品——貨幣”的跳躍如果不成功,摔壞一定是商品所有者？深度探究①貯藏手段：收藏保值②支付手段：隨著商品賒帳買(mǎi)賣(mài)的產(chǎn)生而出現(xiàn)的。貨幣可用于支付債務(wù)、地租、利息、稅款、工資等。③世界貨幣：世界市場(chǎng)上，國(guó)際間結(jié)算貨幣的其他職能：

思考：支付手段和流通手段的區(qū)別？

流通手段：“一手交錢(qián)，一手交貨”。

支付手段：“先給錢(qián)后給貨”或者“先給貨后給錢(qián)”。

總之，二者最大的區(qū)別在于貨幣的支付與商品轉(zhuǎn)讓是否同時(shí)、同步實(shí)現(xiàn)。一臺(tái)液晶電視標(biāo)價(jià)4500元財(cái)務(wù)人員向工人支付每人工資2000張三在市場(chǎng)上支付15元買(mǎi)一斤肉李四到銀行取回1萬(wàn)元存款的利息小明的奶奶臨終時(shí)把她藏有多年的10塊銀元留給了小明《馬關(guān)條約》規(guī)定清政府向日本支付賠償軍費(fèi)2億兩白銀——價(jià)值尺度——支付手段——流通手段——支付手段——貯藏手段——世界貨幣判斷：一輛汽車(chē)價(jià)值80萬(wàn)元人民幣，小王首付60萬(wàn)元把車(chē)開(kāi)回了家，5年后付清了其他20萬(wàn)元?？墒沁@時(shí)小王的企業(yè)破產(chǎn)了。他不得不把汽車(chē)賣(mài)給了一位美國(guó)人。美國(guó)人在中國(guó)花了10萬(wàn)美元買(mǎi)了這輛車(chē)。這時(shí)黃金價(jià)格上漲，于是小王用10萬(wàn)美元兌換成人民幣買(mǎi)了黃金，存入銀行。這里分別體現(xiàn)了貨幣的什么職能？

2：李明采用按揭貸款的方式購(gòu)買(mǎi)了一套25萬(wàn)元的新房，首付現(xiàn)金5萬(wàn)元，然后在15年內(nèi)付清銀行貸款20萬(wàn)元及利息4萬(wàn)余元。這里的25萬(wàn)元購(gòu)房?jī)r(jià)、4萬(wàn)余元利息、5萬(wàn)元首付金分別執(zhí)行的職能是（）A.貯藏手段流通手段價(jià)值尺度

B.價(jià)值尺度支付手段流通手段

C.支付手段流通手段貯藏手段

D.支付手段價(jià)值尺度流通手段BTIPS:關(guān)鍵詞判斷貨幣的職能價(jià)值尺度多用“標(biāo)價(jià)”、“價(jià)格”等詞匯；流通手段多用“購(gòu)買(mǎi)”、“買(mǎi)賣(mài)”、“現(xiàn)場(chǎng)交易”等詞匯；貯藏手段多用“保存”、“退出流通領(lǐng)域”等詞匯；支付手段多用“賒銷(xiāo)賒購(gòu)”、“還債”、“地租”、“利息”、“稅款”、“工資”等詞匯；世界貨幣多用“購(gòu)買(mǎi)外國(guó)商品”、“國(guó)際收支”等詞匯。實(shí)物貨幣

金屬貨幣紙幣電子貨幣用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行貯存、轉(zhuǎn)帳、購(gòu)買(mǎi)、支付的“無(wú)紙貿(mào)易”行為。1、從貨幣的發(fā)展演變看紙幣的產(chǎn)生三、紙幣⑴發(fā)行權(quán)——中國(guó)人民銀行⑵主幣單位——圓（元），輔幣：角、分2、紙幣的含義由國(guó)家（或某些地區(qū)）發(fā)行并強(qiáng)制使用的。理解紙幣需注意的問(wèn)題：

①?lài)?guó)家發(fā)行：紙幣只能由國(guó)家發(fā)行，其它任何單位和個(gè)人無(wú)權(quán)發(fā)行，我國(guó)授權(quán)中國(guó)人民銀行總行發(fā)行紙幣。國(guó)家可以決定紙幣發(fā)行量、面額的大小及種類(lèi)，但不能決定紙幣的實(shí)際購(gòu)買(mǎi)力。②強(qiáng)制使用：必須是正在強(qiáng)制使用的紙幣。注意：當(dāng)今的紙幣作為現(xiàn)行的貨幣，執(zhí)行貨幣的價(jià)值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段等職能，某些信用特別強(qiáng)的紙幣甚至可以成為世界貨幣。紙幣【問(wèn)題導(dǎo)思】1949年5月，國(guó)民政府新疆銀行發(fā)行了面額標(biāo)明“陸拾億圓”的紙幣。這枚天價(jià)紙幣當(dāng)時(shí)的實(shí)際價(jià)值究竟是多少呢？按照當(dāng)時(shí)上海的物價(jià)，這枚60億元的紙幣只能買(mǎi)到77粒大米?！?7粒大米就值60億元”。（1）．當(dāng)時(shí)發(fā)行的紙幣現(xiàn)在還能否使用？為什么？【提示】不能。因?yàn)榧垘攀怯蓢?guó)家(或某些地區(qū))發(fā)行并強(qiáng)制使用。該紙幣已不被國(guó)家強(qiáng)制使用。2．你認(rèn)為當(dāng)時(shí)在中國(guó)發(fā)生了什么才會(huì)出現(xiàn)如此奇怪的現(xiàn)象？并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋上述現(xiàn)象。【提示】當(dāng)時(shí)在中國(guó)發(fā)生了嚴(yán)重的通貨膨脹而導(dǎo)致了77粒大米就值60億元的奇怪現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)中國(guó)的紙幣發(fā)行量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了實(shí)際所需要的貨幣量，從而造成了“77粒大米就值60億元”的奇怪現(xiàn)象。3．紙幣是不是發(fā)行越多越好呢？3、紙幣的發(fā)行量紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。流通中實(shí)際所需的貨幣量=待售商品量×商品價(jià)格水平貨幣流通速度（次數(shù)）=貨幣流通次數(shù)商品價(jià)格總額國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣，有權(quán)規(guī)定紙幣的面值，但卻不能規(guī)定其實(shí)際購(gòu)買(mǎi)力（1）紙幣的發(fā)行量的限度（紙幣發(fā)行規(guī)律）紙幣的發(fā)行量過(guò)多會(huì)怎樣？通貨膨脹紙幣的發(fā)行量過(guò)少會(huì)怎樣？通貨緊縮（2）紙幣的發(fā)行量的影響假設(shè)一定時(shí)期內(nèi)，流通中實(shí)際需要貨幣量是100億元，而事實(shí)上國(guó)家發(fā)行了200億元，多發(fā)行了一倍，這時(shí)的2元相當(dāng)于1元。這種情況下：

紙幣的發(fā)行量超過(guò)實(shí)際需要的貨幣量，從而引起紙幣貶值、物價(jià)全面持續(xù)上漲。這就是通貨膨脹。紙幣：_____(升值、貶值）物價(jià)：______(上升、下降）貶值上升思考：通貨膨脹與通貨緊縮比較表：通貨膨脹通貨緊縮表現(xiàn)主要原因?qū)嵸|(zhì)紙幣貶值、物價(jià)持續(xù)上漲、需求旺盛、經(jīng)濟(jì)過(guò)熱需求不足、物價(jià)持續(xù)下降、經(jīng)濟(jì)萎縮紙幣的發(fā)行量超過(guò)流通中實(shí)際需要的貨幣量社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給紙幣的發(fā)行量低于流通中實(shí)際需要的貨幣量職能商品(含義，兩個(gè)基本屬性)貨幣紙幣(需要)(發(fā)展)產(chǎn)生含義本質(zhì)基本職能其他職能產(chǎn)生過(guò)程含義紙幣的發(fā)行量揭開(kāi)貨幣的神秘面紗課堂小結(jié)

4、紙幣是由國(guó)家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強(qiáng)制使用的，這就是說(shuō)（）

①在一定時(shí)期內(nèi)發(fā)行多少紙幣是由國(guó)家決定的②紙幣的面值(1元、10元、100元)