學校管理系統(tǒng)改進實施方案設計

實用文檔請參訓老師根據(jù)本次培訓所學內(nèi)容并結合本校實際情況，提交一份“學校管理改進實施方案”。1）字數(shù)要求：300字以上。2）必須原創(chuàng)，如出現(xiàn)雷同，視為無效作業(yè)，成績?yōu)椤安缓细瘛?。?）為方便批改，請盡量不要用附件的形式提交。（最好先在 word軟件里編輯好，再將內(nèi)容復制到答題框提交，提交的操作時間不要超過 20分鐘）學校管理改進實施方案2018年6月19日—29日，我參加了“紅河州 2018年小學校長任職資格培訓”項目第三期培訓學習，學習期間我認真聆聽、觀看各位專家的講座，學到了許多先進的管理理念和獨到的管理經(jīng)驗，尤其是到跟崗學校的實地學習，親身體驗到先進學校的規(guī)范管理，受益匪淺。根據(jù)學習要求，結合學校的實際，為進一步改進我校的辦學理念，適應教育發(fā)展要求，結合我校實際，對學校管理制定本管理改進方案。一、現(xiàn)狀分析紅河縣是國家級貧困縣，車古鄉(xiāng)是紅河縣集邊遠、貧困、落后為一體的少數(shù)民族集居地區(qū)，經(jīng)濟基礎薄弱，辦學條件差，師資力量不足。車古鄉(xiāng)位于云南省紅河縣西北部，距縣城約63公里，全鄉(xiāng)土地面積122平方公里。全鄉(xiāng)轄6個村民委員會，48個自然村，56個村民小組，總戶數(shù)3446戶，總人口15252余人，主要居住著哈尼、彝族、瑤族、漢族四種民族，其中少數(shù)民族占人口總數(shù)的 99.8%。車古鄉(xiāng)中心完小現(xiàn)有 9個校點，其中完全小學 2所（車古小學、哈垤小學），初級完小 4所（臘娘垤小學、么當小文案大全實用文檔學、利博小學、阿期小學），非一師一校點 2所（小車古小學、哈阿小學），一師一校點 1所（娘普小學），共有 48個教學班級，在校生 1867人。車古鄉(xiāng)現(xiàn)有 6所幼兒園（附設學前班），其中 2所村級幼兒園 2所（哈垤東女幼兒園、臘娘垤幼兒園），中心幼兒園 1所（車古鄉(xiāng)中心幼兒園）正在建設中，預計 2018年9月竣工驗收投入使用，附設幼兒班3所（么當學前班、利博學前班、阿期學前班）均采用公辦分班教學模式招生入園，2017年9月共招收幼兒503人（中班94人，大班176人，學前班233人）。全鄉(xiāng)共有教職工 82人,其中,男教師38人，女教師44人，本科學歷21人，?？茖W歷48人，中專及以下學歷13人，學歷合格率98.8%；有高級教師9人,一級教師7人，二級教師30人，三級教師16人，未定級2人，特崗教師18人。本土教師38人，外縣、外地州教師44人，其中外地州、縣教師在本校29人，任教時間7年以上的老師有4人，任教5年至7年的老師有3人，任教5年以下教師有22人。學校現(xiàn)有師資力量嚴重不足，師生比例失衡，無法滿足教育教學正常工作開展需求，師資亟需配備。教師中，一位教師擔任多個班教學，一個教師包干50名學生的一個教學班；尤其是音樂、美術、科學等學科，專任教師相對較少緊缺，村完?。ㄐ｜c）只能由班主任兼任音樂、美術、科學等學科教師；再加上一些優(yōu)秀教師的外調(diào)或借調(diào)外單位，造成教師的教學任務較重，影響到教育教學進度，嚴重影響提升教學質(zhì)量，教師負擔的加重，現(xiàn)代教育教學技術方法手段得不到文案大全實用文檔合理運用，一些優(yōu)秀的教學資源學生得不到共享，導致了教育教學工作不能正常有序進行。.學校領導班子的創(chuàng)新意識還不夠，工作主動性不高，工作不深入、不細致，管理的理論水平和管理意識還不高，沒有科學、精細、規(guī)范的管理經(jīng)驗。教師對新課程改革還沒有完全適應，教師的課堂教學在很大程度上還停留在傳統(tǒng)的教學方法上，現(xiàn)代教育技術水平應用還沒有真正體現(xiàn)出來，教育教學管理不規(guī)范不精細，還沒有形成一套科學有效的管理辦法?？蒲幸庾R、科研水平存在差距。名校科研意識都很強，學校對課題研究既多又深入，教師幾乎人人參與課題，都在研究狀態(tài)下教學。而我們，大多數(shù)教師對教育科研的重要性認識不足，平時教研活動多流于形式，忙于教學具體事務，只教不研，使教研成了無本之木。二、學校管理改進重點以先進的辦學理念引領學校的發(fā)展。堅持以教學為中心，育人為根本，發(fā)展為主題的辦學思想。把傳統(tǒng)教學以教師為中心向以學生為主體、以教師為主導轉(zhuǎn)變，突出以人為本的思想；把傳統(tǒng)教學以傳授學生知識為主向傳授知識和培養(yǎng)學生的素質(zhì)、能力并重轉(zhuǎn)變，突出培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的思想，努力構建創(chuàng)新教育體系，從而大面積提高教學質(zhì)量。進一步完善學校管理制度?！皼]有規(guī)矩，不成方圓。”科學的文案大全實用文檔管理制度有利于促進學校的發(fā)展，堅持制度管人，增強教師的凝聚力和幸福歸宿感，遏制“干多干少一個樣，干與不干一個樣”，“備課混、上課混、批改作業(yè)混”等歪風邪氣，因此，學校要統(tǒng)籌全局，不斷完善學校的管理制度。加強教師隊伍的建設與發(fā)展。教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，而學校發(fā)展的根本在于教師。學校要積極對教師進行再教育，為他們繼續(xù)教育創(chuàng)造條件。努力打造學校辦學特色和品牌。創(chuàng)建特色學校是學校發(fā)展和時代發(fā)展的必然要求。根據(jù)學校的實際情況，并結合市教體局提出的關于開展學校文化建設的要求，以“打造校園文化特色學?！睘槟繕耍M一步研究班級文化、校園文化，并將班級文化、校園文化建設作為新的一年的突破口，研究制訂詳細的實施方案和規(guī)劃，精心組織，力爭明年辦出新的特色。三、學校管理改進措施及方法（一）加強領導班子隊伍建設，壓實責任一個好校長就是一所好學校，領導班子隊伍建設是學校發(fā)展穩(wěn)定的核心。在工作作風上突出一個“實”字，主要是“落實”。有布置，必落實；少布置，多落實；精心布置，精細落實。要求班子成員不折不扣地執(zhí)行制度，有布置必有檢查，有檢查必有反饋，有反饋必有考核；措施得力，行動要快；實行走動式管理，靠前指揮，服務師生。（二）抓好師資隊伍建設，提高專業(yè)素質(zhì)發(fā)展加強教師隊伍建設夯基礎，保質(zhì)量，謀發(fā)展，求提升，在全體教文案大全實用文檔職工中已經(jīng)達成了共識，形成了廣大教職工在真情中相處， 在無怨中工作的處事態(tài)度和工作積極性，學生勤奮學習，感知報恩的學習熱潮。1、在教師管理上，學校堅持圍繞“公平、公正、細致、嚴明”八個字，把教師最關心的評先表優(yōu)、年度考核、職稱晉級等工作讓大家醞釀辦法，先民主，后集中，形成決議后，嚴格按辦法操作執(zhí)行。在備受教師關注的中高級教師職稱評定上， 組成由班子成員、教師代表參加的具有廣泛代表性的學校職稱評審小組， 嚴格按規(guī)定、按程序進行積分，并予以公開，接受教師監(jiān)督。公平、公正，徹底打破了教師“干多干少一個樣，干好干差一個樣”的局面，增強教師的凝聚力和幸福歸宿感。2、注重學習培訓，提高業(yè)務能力。通過實施“國培”、“省培”和“走出去，引進來”等多種渠道，堅持不懈地抓教師的全面培訓，通過“師帶徒”幫帶形式讓教師們得到專業(yè)提升和發(fā)展，盡快適應走上講臺。積極培養(yǎng)年輕教師，幫助他們發(fā)揚自身優(yōu)勢，彌補劣勢；積極幫助中老年教師更新教育觀念， 學習新的教育方法，學習使用新型教學工具等。3、注重青年教師的培養(yǎng)，觀摩青年教師的課例貫穿于學校日常工作中。不定期走進課堂，了解課堂教學及組織教學的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題及時地指導，減少青年教師走彎路的機會。經(jīng)常與他們談心，了解業(yè)務，交流思想，肯定成績，為他們鼓勁。校長常進課堂聽課、參與評課，積極倡導備課組成員之間加強教研合作，發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)教學效益的最大化。文案大全實用文檔（三）質(zhì)量立校，規(guī)范教學管理1、狠抓教學常規(guī)管理。教學常規(guī)是搞好教學工作順利開展的基本保障，是提高教學成績的基礎。特別注重抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學常規(guī)工作，要求教師備課做到“四結合、八必須、六明確”，把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實，講課必須達到“四個帶入、五個要”，輔導學生耐心而認真等的方法以手段。教研處每兩周對教師的教案、聽課記錄及學生作業(yè)等檢查一次， 學校通過聽評課、學生評教評學，了解每一位教師的教學常規(guī)情況，并與教師的教學工作量化考核掛鉤。2、加強聽課力度，提高課堂教學效率。摒棄優(yōu)質(zhì)課、示范課賽講中存在的擺花架子、不講實效的錯誤做法，強調(diào)立足校本講常規(guī)觀摩課。分期進行了各學科優(yōu)質(zhì)課賽講，進行有效課堂教學開放展示活動，積極參加縣市組織的觀摩活動及兄弟學校同仁來校觀摩指導。（四）加強建設，營造和諧平安校園學校充分發(fā)揮本校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，從德育入手，加強校園文化建設，注重創(chuàng)設簡潔高雅的校園文化，實現(xiàn)文化“化”人，打造和諧校園，營造“勤學競爭、文明向上”的校園氛圍。根據(jù)《紅河縣教育事業(yè)（2014-2019）振興金秋計劃》，學校著力實施中小學標準化建設工程，積極調(diào)整中小學布局，全力消除不安全校園校舍，加快推進標準化校園建設，努力改善辦學條件的總體要求。結合學?！耙荒暌蛔儤?，三年大變樣”的發(fā)展思路，積極做好項目申報立項審批建設工作。文案大全實用文檔加強平安校園建設工作安全工作是學校工作的重中之重，沒有了安全就沒有了一切。為杜絕安全事故的發(fā)生，學校成立以校長為組長的安全工作領導小組，把安全工作列入學校的議事日程，落實校長為學校安全第一責任人，專派一名副校長分管學校安全工作， 層層簽訂安全目標責任書。 建立健全安全管理網(wǎng)絡，從安全值班、安全教育、安全排查、安全演練等方面做到責任到人，并建立檢查監(jiān)督機制，及時檢查、反饋，督促整改，提高辦事效率。學校劃分了安全責任區(qū)，要求安全值班教師在課間掛牌上崗，巡視校園，發(fā)現(xiàn)學生中有違紀、不安全行為，及時制止。對教師的安全值班情況及時記錄、通報反饋，并納入教師考核。立德樹人，全面踐行社會主義核心價值觀?！俺刹畔攘⒌隆本o緊圍繞“立德樹人這一根本任務，把培育與踐行社會主義核心價值觀融入到學校教育的全過程， 全面落實《關于培育和實踐社會主義核心價值觀的實施意見》，培育愛祖國、愛勞動、愛學習、守紀律的社會主義公民，從小樹立人生觀和價值觀。一是規(guī)范日常行為和文明禮儀。 《按照小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》的要求，扎實開展養(yǎng)成教育和文明禮儀的教育，把“問聲好，敬個禮”、“關愛安全，伴你成長” 等感恩勵志激情巡回演講活動深入到師生的學習生活中。二是組織實施學校德育“十三五”規(guī)劃，認真開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育活動；開展“道德與法治”為主題演講活動，“文明新風、革除陋習與法治講堂”等系列教育活動。文案大全實用文檔三是搞好校園文化藝術活動，豐富課余生活，規(guī)范少隊角