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文檔簡(jiǎn)介

人力資源面試題目及最佳答案題目1:假設(shè)你是某單位的工作人員,領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)對(duì)你來(lái)說(shuō)可能比擬麻煩的任務(wù),你預(yù)備怎樣完成這項(xiàng)工作?

【測(cè)試目的】:

測(cè)試被試規(guī)劃組織協(xié)調(diào)力量,要求被試應(yīng)考慮到明確的工作目標(biāo)和要求,據(jù)此選擇工作方法,安排工作流程,調(diào)配人、財(cái)、物資源,協(xié)調(diào)組織各方共同完成任務(wù)

【評(píng)分參考】:

優(yōu):規(guī)劃安排周全,能合理的安排資源,組織協(xié)調(diào)各方面力氣共同完成任務(wù)。

好:有較周全的規(guī)劃安排與切實(shí)可行的調(diào)研方法;組織協(xié)調(diào)各方面力氣共同完成任務(wù)。

中:有規(guī)劃安排;有協(xié)調(diào)的意識(shí),但規(guī)劃安排不夠周全。

差:規(guī)劃安排漏洞多,缺少協(xié)調(diào)意識(shí);或夸夸其談,不切中要害。

題目2:某醫(yī)藥總公司正面臨組建集團(tuán)化公司的問(wèn)題,您認(rèn)為組建的集團(tuán)公司與下屬的子公司之間責(zé)、權(quán)、利方面應(yīng)如何協(xié)調(diào)?

【測(cè)試目的】:

測(cè)試被試解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的力量主要考察被試分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、敏捷應(yīng)變等方面的綜合力量

【評(píng)分參考】:

優(yōu):分析有理有據(jù),切中要害。能分別從集團(tuán)公司和子公司的權(quán)、責(zé)、利進(jìn)展協(xié)調(diào)分析。分析內(nèi)容全面。能提出比擬有創(chuàng)意的見(jiàn)解。

好:分析條理比擬清楚,根本能切中要害。能分別從集團(tuán)公司和子公司的.權(quán)、責(zé)、利進(jìn)展協(xié)調(diào)分析。分析內(nèi)容比擬全面。能提出有見(jiàn)地性的見(jiàn)解。

中:分析根本上能抓住問(wèn)題核心,根本能從集團(tuán)公司和子公司的權(quán)、責(zé)、利相協(xié)調(diào)角度進(jìn)展分析。分析內(nèi)容根本全面。能提出自己的見(jiàn)解。

差:分析思路零亂,規(guī)律性差。不能從集團(tuán)公司和子公司的權(quán)、責(zé)、利相協(xié)調(diào)角度進(jìn)展分析。分析內(nèi)容空洞。不能提出自己的見(jiàn)解。

題目3:假如在工作中,你的上級(jí)特別器重你,常常安排給你做一些屬于別人職權(quán)范圍內(nèi)的工作,對(duì)此,同事對(duì)你頗有微詞,你將如何處理這類(lèi)問(wèn)題?

【測(cè)試目的】:

測(cè)試被試人際溝通力量馬上被試置于兩難情境中,考察其人際交往的意識(shí)與技巧,主要是處理上下級(jí)和同級(jí)權(quán)屬關(guān)系的意識(shí)及溝通的力量

【評(píng)分參考】:

優(yōu):感到犯難,并能從有利于工作、有利于團(tuán)結(jié)的角度考慮問(wèn)題,態(tài)度積極、動(dòng)聽(tīng)、穩(wěn)妥地說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變辦法,同時(shí)對(duì)同事一些不適宜甚至過(guò)分的做法有肯定的包涵力,并適當(dāng)進(jìn)展溝通。

好:感到犯難,但根本能從有利于工作、有利于團(tuán)結(jié)的角度考慮問(wèn)題,能用比擬積極、動(dòng)聽(tīng)、穩(wěn)妥態(tài)度說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變辦法,同時(shí)對(duì)同事一些不適宜甚至過(guò)分的做法有肯定的包涵力,并適當(dāng)進(jìn)展溝通。

中:感到犯難,但又不好向領(lǐng)導(dǎo)提出來(lái)(怕辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任),私下里與對(duì)你有意見(jiàn)的同事進(jìn)展溝通,盼望能消退誤會(huì)。

差:不感到犯難,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)交代的任務(wù),并認(rèn)為這是自己力量強(qiáng)的必定結(jié)果。

題目4:你認(rèn)為人力資源總監(jiān)這個(gè)崗位需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力量嗎?請(qǐng)舉出一個(gè)你以前在工作中親身經(jīng)受過(guò)的勝利或失敗的例子并做出解釋。

【測(cè)試目的】:

測(cè)試被試團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力量主要考察被試者是否具有相關(guān)工作閱歷及在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)中怎樣和諧的處理團(tuán)隊(duì)中人員之間的相互關(guān)系

【評(píng)分參考】:

優(yōu):語(yǔ)言流暢,條理清楚,所舉事例對(duì)被試者的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力量具有很強(qiáng)的說(shuō)服力量。

好:談吐自然,條理比擬清楚,所舉事例能充分說(shuō)明被試者的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力量。

中:談吐比擬自然,條理比擬清楚,所舉事例根本能說(shuō)明被試者的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力量。

差:談吐不自然,條理不大清楚,所舉事例不能說(shuō)明被試者的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力量。

題目5:在以前的工作中,您對(duì)您的下屬怎樣鼓勵(lì)?請(qǐng)舉出一個(gè)在以前工作中親身經(jīng)受過(guò)的勝利或失敗的例子并做出解釋。

【測(cè)試目的】:

測(cè)試被試鼓勵(lì)力量主要考察被試者是否具有相關(guān)工作閱歷及在良好鼓勵(lì)下屬的力量

【評(píng)分參考】:

優(yōu):語(yǔ)言流暢,條理清楚,所舉事例對(duì)被試者的鼓勵(lì)力量具有很強(qiáng)的說(shuō)服力量。

好:談吐自然,條理比擬清楚,所舉事例能充分說(shuō)明被試者的鼓勵(lì)力量。

中:談吐比擬自然,條理比擬清楚,所舉事例根本能說(shuō)明被試者的鼓勵(lì)力量。

差:談吐不自然,條理不大清楚,所舉事例不能說(shuō)明被試者的鼓勵(lì)力量。

題目6:為什么想離開(kāi)目前的工作?什么時(shí)候能來(lái)上班?

【測(cè)試目的】:

了解被試者的價(jià)值觀。

【評(píng)分參考】:

優(yōu):語(yǔ)言流暢,條理清楚,能清楚、合理的表達(dá)被試離開(kāi)目前工作的緣由和來(lái)公司上班的時(shí)間。

好:語(yǔ)言比擬流暢,條理清楚,能比擬清楚、合理的表達(dá)被試離開(kāi)目前工作的緣由和來(lái)公司上班的時(shí)間。中:談吐比擬自然,條理比擬清楚。根本能清楚、合理的表達(dá)出被試離開(kāi)目前工作的緣由和來(lái)公司上班的時(shí)間。

差:談吐不自然,條理不大清楚。不能清楚、合理的表達(dá)出被試離開(kāi)目前工作的緣由和來(lái)公司上班的時(shí)間。

題目7:在一個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏,你駕著車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)車(chē)站,車(chē)站有三個(gè)人正在那等車(chē),一個(gè)是你的夢(mèng)中情人,你做夢(mèng)都在想,要是我能再遇到她,肯定不

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