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文檔簡介

口語表達的基本形式訓(xùn)練一、復(fù)述二、描述三、解說四、評述常用的口語表達方式welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience●定義:復(fù)述就是重復(fù)述說,是把聽過、讀過的語言文字材料在理解的基礎(chǔ)上重新敘述一遍。●基本要求:

忠實原作,準確完整。

語脈清晰,層次分明。

感情真實,生動流暢?!耦愋停涸敿殢?fù)述簡要復(fù)述擴展復(fù)述一、復(fù)述welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience1.詳細復(fù)述●定義:用自己的話基本上按原始材料的內(nèi)容和順序,準確、完整地述說。是一種接近原始材料的復(fù)述,是最簡單、最基本的復(fù)述形式。詳細復(fù)述并非一字不差。允許調(diào)整。welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience羊和它的朋友們傍晚,一只羊獨自在山坡上玩,突然從樹林中躥出一只狼來,要吃羊,羊跳起來,拼命用角抵抗,并大聲向朋友們求救。

牛在樹叢中向這個地方望了一眼,發(fā)現(xiàn)是狼,揚蹄跑走了。馬低頭一看,發(fā)現(xiàn)是狼,一溜煙跑了。

驢停下腳步,發(fā)現(xiàn)是狼,悄悄溜下山坡。豬經(jīng)過這里,發(fā)現(xiàn)是狼,沖下山坡。

兔子一聽,更是撒腿離去。

山下的狗聽見羊的呼喊,急忙奔上坡,從草叢中閃出,一下咬住了狼的脖子,狼疼得直叫喚,趁狗換氣時,倉皇逃走了。

回到家,朋友們都來了,牛說:你怎么不告訴我?我的角可以剜出狼的腸子。馬說:你怎么不告訴我?我的蹄子能踢碎狼的腦袋。驢說:你怎么不告訴我?我一聲吼叫,嚇破狼的膽。豬說:你怎么不告訴我?我用嘴一拱,就把它摔下山去。兔子說:你怎么不告訴我?我跑得快,可以傳信呀。

在這鬧嚷嚷的一群中,唯獨沒有狗。welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience羊和它的朋友們傍晚,一只羊獨自在山坡上玩,這時從樹林子里躥出一只狼要吃羊,羊一邊拼命用角抵抗,一邊大聲向朋友們求救。

牛發(fā)現(xiàn)是狼,跑走了。馬發(fā)現(xiàn)是狼,一溜煙跑了。

驢發(fā)現(xiàn)是狼,悄悄溜走了。豬看到是狼,沖下了山坡。

兔子一聽,更是撒腿跑了。

山下的狗聽見羊的求救聲,急忙跑上山坡,跳出來咬住了狼的脖子,狼疼得直叫喚,趁狗換氣時逃走了。

羊回到家,朋友們都來慰問了,牛說:你怎么不告訴我?我的角能剜出狼的腸子。馬說:你怎么不告訴我?我的蹄子能踢碎狼的腦袋。驢說:你怎么不告訴我?我一聲吼能嚇破狼的膽。豬說:你怎么不告訴我?我嘴一拱能把它摔下山。兔子說:你怎么不告訴我?我跑得快,可以傳信。在這鬧嚷嚷的一群中,唯獨沒有狗。

welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience2.簡要復(fù)述●定義:原材料加以濃縮、選擇和概括,然后用簡明扼要的語言陳述出來的表達方式。

把握整體,理清線索。比詳細復(fù)述用時短,語言更精煉。welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience羊和它的朋友們傍晚,一只羊獨自在山坡上玩,來了一只狼要吃羊,羊一邊抵抗,一邊向朋友們求救。

牛、馬、驢、豬和兔子一聽是狼,就都跑了。

狗聽見羊的求救聲,跑來咬住了狼的脖子,狼很吃痛,趁狗換氣時逃走了。

羊回到家,朋友們都來慰問了,牛、馬、驢、豬和兔子都過來了,說了好些沒用的場面話,絲毫沒有提起各自在看見狼時就逃走了。真正救了羊的狗卻沒有來邀功。welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience3.擴展復(fù)述●定義:擴展復(fù)述是對原材料作適當(dāng)擴充,展開的敘述。

根據(jù)原材料的中心思想作合理想象或延伸,不可背離原意和基本框架。根據(jù)表達的需要,運用描述、解說、論證、以及比喻、對比、夸張等多種表達方式。welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience鞋的故事在一次戰(zhàn)斗的間隙中,一位戰(zhàn)士到附近小鎮(zhèn)上修了一雙鞋。不久,他的一雙腳因踩到地雷被炸掉了,住進了醫(yī)院。后來他想起修鞋的事,請戰(zhàn)友找到那個鞋攤,付了修鞋錢,但那雙鞋他不要了。welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience鞋的故事每到傍晚,小鎮(zhèn)上那位鞋匠收攤前總要向路口張望,望了很久總要納悶地嘆氣。他希望那位修鞋的軍人能把修好的鞋取走??墒鞘?、二十天過去了,那位軍人魁梧的身影一直沒有出現(xiàn)。又是一個傍晚,一位瘦高個軍人來到修鞋攤旁,問:“一個多月前,是不是有個大個子軍人來您這兒修過一雙鞋?”鞋匠點點頭,覺得很奇怪,心想怎么換了人來拿鞋子?軍人問:“要付多少錢?”鞋匠估摸了一下,說:“修鞋兩塊錢,擱到今天才拿,外加一塊錢管理費,給三塊錢!”接著又埋怨道:“都像那個軍人,我這兒要堆成鞋山了!”軍人丟下修鞋錢,走了?!靶?!”鞋匠提起那雙鞋,邊喊邊追了上去,“鞋不要了?”軍人止住腳步,沉重地說:“不要了,他用不著鞋了,他的一雙腳被地雷……他在醫(yī)院,要我把修鞋錢送來。”說完,大步走了。鞋匠呆呆地站在路口,好半天才轉(zhuǎn)過身來……練習(xí)1、對看過的電影電視或小說情節(jié)進行簡要或詳細復(fù)述。2、選取詩篇或成語,擴展成小故事。welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience二、描述●定義:描述是用生動形象的語言,把人、事、物、景等具體事物的特征及形態(tài),具體細致地描繪給別人聽的一種口語表達方式?!窕疽螅?/p>

真實準確。

鮮明形象。

優(yōu)美生動。●類型:人物描述環(huán)境描述1.人物描述對一位解放軍小戰(zhàn)士的描寫靠近東窗,坐著一個年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了的洗得發(fā)白的軍衣,緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔,像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細長的眉毛,有力地向上揚,將到頂端時,才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛,機靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗?jié)竦氖终?,輕輕握著腰間的小手槍。2.環(huán)境描述《歐也妮·葛朗臺》中對索漠城一條街上老房子的描述有些地方,房子的橫木蓋著石板,在不大結(jié)實的墻上勾勒出藍色圖案,因年深月久,往下彎了;日曬雨淋,椽子已經(jīng)腐爛,翹曲。有些地方,露出破舊黝黑的窗檻,細巧的雕刻已經(jīng)看不大清,窮苦的女工放上一盆石竹或薔薇,窗檻似乎就承受不住那棕色的瓦盆。復(fù)述:以現(xiàn)成的語言材料為表達對象,以讀和聽為表達基礎(chǔ),具有模仿性。描述:以客觀存在的事物為表達對象,以觀察為基礎(chǔ),具有獨創(chuàng)性。復(fù)述:除擴展復(fù)述外,基本上使用原材料現(xiàn)成的語言。描述:要迅速組織自己的語言,把內(nèi)部語言(思維)轉(zhuǎn)換成外部語言(口語)。描述與復(fù)述的區(qū)別練習(xí)選取相關(guān)圖片展示,請同學(xué)描述(人物描述或者環(huán)境描述)。設(shè)置游戲:你來比劃(肢體或語言)我來猜welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience三、解說●定義:解說是說明事物、解釋事理的一種口語表達方式。說明事物,就是把自己感知的具體事物及各種現(xiàn)象的名稱、性質(zhì)、形態(tài)、變化、功用等,用平實的語言,作完整、準確、客觀的介紹。解說事理,就是把自己對某一些抽象道理的理解,用通俗明白的語言,深入淺出,條分縷析地進行解釋說明?!耦愋停汉喖s性解說闡明性解說平實性解說形象性解說諧趣性解說welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience●基本要求:

1、內(nèi)容真實準確。準確是解說的根本。對任何事物進行解說,都必須堅持科學(xué)的態(tài)度,實事求是,解說的方式、方法要準確適當(dāng),恰到好處,充分反映被解說事物的本質(zhì)特點。

2、條理清晰分明。解說的目的是使人明白、理解。必須做到層次分明,條理清晰,結(jié)構(gòu)合理。

3、語言簡潔通俗。

就是言簡意賅,讓人一聽就能抓住重點,理解內(nèi)容。1.簡約性解說茶藝表演解說安溪,是烏龍茶的故鄉(xiāng),不但有獨到的烏龍茶采制技藝,而且十分講究品飲藝術(shù)。品飲烏龍茶,茶葉選用鐵觀音、黃金桂、本山、毛蟹等名茶,茶具選用精致的瓷質(zhì)、陶制小壺、小盅,沖泡選用泉水、井水或純凈的淡水,沏泡講究款款有序、動作優(yōu)美,真正達到純、雅、禮、和的品茶意境,誰人尋得觀音韻,不愧是個品茶人。

用比較凝練、概括的話說明事物、解釋事理。其特點是盡量省略復(fù)雜的說明,只需要簡明扼要地把事物的本質(zhì)屬性說清楚。2.闡明性解說最耐寒的鳥并不是企鵝南極的企鵝常年在零下40攝氏度至零下70攝氏度的溫度下生活,但它并不是最耐寒的鳥??茖W(xué)家曾對鳥類的耐寒情況做了一次實驗:在一個透明、密封、便于觀察的箱子里,放進幾種特別耐寒的鳥。一開始就把溫度調(diào)到零下80攝氏度,這時南極的企鵝幾分鐘以后就經(jīng)受不住了;接著又把溫度下調(diào)20攝氏度,企鵝立刻趴下不動了。但是鴨子卻仍然嘎嘎地叫著,并蹣跚著行走,還用扁嘴去拱不能動彈的其他鳥,由此看來,最耐寒的鳥并不是企鵝,應(yīng)該是鴨。

是對事物或事理作比較詳細的闡述說明,得出令人信服的結(jié)論。運用各種方法把抽象的事物說得具體形象,把難懂的道理說得淺顯易懂,把專業(yè)性較強的知識說得通俗易懂。3.形象性解說武松打虎(節(jié)選)說時遲,那時快,武松眼看老虎撲了過來,只是一個閃讓,就到了老虎背后;那老虎呢,一下子轉(zhuǎn)不過身來,就把前爪搭在地上,腰胯向后騰空一掀,只見武松抽身一縮,躲在一邊。老虎眼見掀不到武松,大吼一聲,就像是半天空回響了一個炸雷,震得山岡也搖晃起來。老虎圓瞪雙眼,把尾巴倒豎起來,像一根鐵棒,又直又硬,嗖的一聲,又一剪,順勢抽了過來。武松又一閃,蹬!跳過一邊站定。這老虎見一撲、一掀、一剪抓不住人,氣性先自沒了一半,仰天怒吼一聲,樹葉兒給震落了一大片,又一步一步將身子兜轉(zhuǎn)過來。武松見老虎沖著他轉(zhuǎn)身掉頭,雙手掄起哨棒,大喝一聲,用盡平生力氣,從半空中,對準老虎的腦袋劈了下來……

用形象化的手段進行表述,將解說對象說得更生動、具體。形象性解說要靠形象思維,適當(dāng)運用比喻等方法。4.平實性解說握手也有學(xué)問握手也有學(xué)問。比如初次相識,或?qū)﹂L輩,除了握手,還可以把身子欠一欠,就是有禮貌、有涵養(yǎng)的表示。性別相同,通常是年紀大的先伸出手;性別不同,一般要女方先伸出手才握手,但不要把對方的手握得太緊,握的時間也不宜過長。女方不伸出手,你可以欠欠身表示禮貌。冬天,應(yīng)該摘下右手的手套握手,如果來不及摘,對方就同你握了手,應(yīng)該說一句表示歉意的話。但女人同男人握手,有時就不一定非脫手套不可了。

平實性解說是用平平實實的生活化的口語把事物、事理解說清楚,語言平實,不講究文采。5.諧趣性解說啞劇演員王景愚的自我介紹我就是王景愚,就是表演《吃雞》的那個王景愚。人說我是多愁善感的喜劇家,實在不敢當(dāng),只不過是個“走火入魔”的啞劇迷罷了。你看我這40多公斤的瘦小身軀,卻經(jīng)常負荷著太多的憂慮和煩惱,而這些憂慮又多半是自找的;我不善于向我敬愛的人表達敬和愛,卻善于向憎惡的人表達憎和惡,然而,膽子并不大。我雖很執(zhí)拗,卻又常常否定自己。否定自己既痛苦又快樂,我就生活在痛苦和歡樂交織的網(wǎng)里,總也沖不出去。在事業(yè)上人說我是敢于拼搏的強者,而在復(fù)雜的人際關(guān)系面前,我又是一個心無靈犀、半點不通的弱者,因此,在生活中我是交替扮演強者和弱者的角色。

用詼諧幽默的語言來介紹人、事、物,語言俏皮、有趣,使表達更有吸引力。練習(xí)1、請用簡約性解說方式介紹一處名勝古跡。2、請用形象性解說方式介紹你的家鄉(xiāng)。3、請用平實性解說方式介紹你的父母。4、請用闡明性解說方式說明保護環(huán)境刻不容緩。5、請用諧趣性解說方式作自我介紹。welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience四、評述●定義:評述是對客觀事物發(fā)表自己見解的一種口語表達方式。核心在于“評”,是以自己讀、看、聽后所產(chǎn)生的見解和感受為表

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