護士個人實習(xí)心得

Word-4-護士個人實習(xí)心得20xx年7月踏進了醫(yī)院，那一天我們穿上雪白的護士服進入醫(yī)院的時候，情緒是多么的感動，那一刻告知我們——庇護生命、減輕疼痛、促進健康是我們護士的職責(zé)，作為一名實習(xí)護士，我們應(yīng)當(dāng)在醫(yī)院仔細(xì)努力學(xué)習(xí)，使自己得到扎實的專業(yè)理論學(xué)問和熟練的護理操作技能，這樣才干為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)！帶著彷徨與緊急的情緒，開頭了為期8個多月的臨床護理實踐。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與強化，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和熬煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時光很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時光，珍惜每一天的熬煉和自我提升的機會，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中可以做的事還是沒有一種成型的概念。

慶幸的是，我們有教師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教教師們的豐盛閱歷，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作?？梢员M快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算的上是實習(xí)階段的第一個心得：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌控透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及終于目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提升各種護理工作本事。所以在帶教教師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們樂觀努力的爭取每一次的熬煉機會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。

同時還不斷豐盛臨床理論學(xué)問，樂觀醫(yī)`學(xué)教導(dǎo)網(wǎng)搜集收拾主動地思量各類問題，對于不懂的問題謙虛的向帶教教師或另外教師請教，做好學(xué)問筆記。碰到教師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向教師及更多的人請教，以更好的強化理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，尾隨教師分管病人的同時，我們會強化病情觀看，促進對病人疾病的了解，同時對病人舉行各項健康學(xué)問宣教，這樣能熬煉我們所學(xué)學(xué)問的應(yīng)用本事。

根據(jù)小學(xué)和醫(yī)院的要求我們樂觀主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表述等方面的本事。整體上說，實習(xí)期間的第三個心得，也是最浩大的心得：護理操作技能提升了，疾病熟悉水平升高，各項護理工作逐漸嫻熟，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，利用思量，舉一反三。在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)則制度，全部操作都嚴(yán)格遵從無菌原則，嚴(yán)格落實“三查七對”。

在骨科、內(nèi)科、外科、ICU、急診，等各個科室里，我們都是仔細(xì)精心的做好各項工作，遵守?zé)o菌原則，落實查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，同過自己親身經(jīng)受到，從發(fā)覺到準(zhǔn)時報告，準(zhǔn)時和醫(yī)生和教師參加救護雖然在這過程中我不能起到什么大作用，但是經(jīng)過自己親身感觸到這足以讓我在以后的工作中可以準(zhǔn)時處理突發(fā)大事。這應(yīng)當(dāng)算的上是第四個心得吧，雖不能說很大，卻也是十分重要，不行或缺的心得。護士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論學(xué)問和護理操作技能，爭取多一些的操作熬煉機會；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和學(xué)生，帶教教師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這醫(yī)`學(xué)教導(dǎo)網(wǎng)搜集收拾給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的熬煉機會，而建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來便利，護士的工作已不再是容易的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復(fù)雜的制造性活動，護士不僅要協(xié)助患者恢復(fù)健康，還要協(xié)助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。在實習(xí)中我體味到了交流的重要性，深深地體味到了交流的重要性，體味到了交流帶給我的歡樂。交流是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、相信的橋梁。會不會交流不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時，我總是用一顆誠摯的心盡我所能地與他們溝通、交流。用我的心去感觸他們的病痛，體會他們的需求，并賦予力所能及的