勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話稿內(nèi)容

———勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話稿內(nèi)容勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話稿內(nèi)容（精選20篇）

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話稿內(nèi)容篇1

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今日，國(guó)旗下講話的主題是“講究方法,勤奮學(xué)習(xí)”。

文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說(shuō)，勤奮能使人聰慧;而政治家說(shuō)，勤奮是實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的基石。在現(xiàn)實(shí)生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。

自古以來(lái)，多少中外學(xué)者，由于勤奮學(xué)習(xí)而成才，并留下很多千古佳話。由于勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;由于勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種宏大的科學(xué)創(chuàng)造;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震動(dòng)世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

我國(guó)古代聞名橋梁專家茅以升就是個(gè)勤奮好學(xué)典型的例子。

茅以升童年時(shí)，每天早上都自覺(jué)地站在河岸邊，背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣，他都視而不見(jiàn)，充耳不聞，完全沉醉在學(xué)問(wèn)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久，茅以升背了很多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫(xiě)古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。

曾有這么一副對(duì)聯(lián)說(shuō)“貴有恒何必三更睡五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒”。它告知我們要堅(jiān)持的勤奮，而不是心血來(lái)潮。只有堅(jiān)持勤奮，把勤奮作為一種習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素養(yǎng)，才能為將來(lái)的勝利打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在21世紀(jì)的今日，時(shí)代的進(jìn)展、社會(huì)的進(jìn)步，需要我們勤奮學(xué)習(xí);父母期盼的目光，需要我們勤奮學(xué)習(xí);每個(gè)人應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí)……總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。

同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)是必需的，但是還要講究學(xué)習(xí)的方法。要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。聯(lián)合國(guó)教科文組織編著的《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)中指出“將來(lái)的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人?！睂W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是通向熟悉、生存和進(jìn)展的途徑，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是新時(shí)代人必備的素養(yǎng)。學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們一生的伙伴。

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話稿內(nèi)容篇2

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!我在國(guó)旗下講話的主題是《提高應(yīng)急避險(xiǎn)力量，共建平安和諧校內(nèi)》。今日是第__個(gè)“全國(guó)中學(xué)校生平安教育日”，為推動(dòng)同學(xué)平安教育的有序開(kāi)展，樂(lè)觀培育同學(xué)珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的平安自護(hù)學(xué)問(wèn)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)力量，我校自今日起，開(kāi)展“提高應(yīng)急避險(xiǎn)力量，共建平安和諧校內(nèi)”為主題的平安宣揚(yáng)系列教育活動(dòng)。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年約有1.6萬(wàn)名中學(xué)校生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這就是國(guó)家平安部門制定“平安教育日”、推動(dòng)中學(xué)校平安教育工作的背景。

生命，對(duì)于你個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，對(duì)于你父母來(lái)說(shuō)，你是他們生命的連續(xù)，對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，你肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)進(jìn)展進(jìn)步的重任。所以留意平安，就是珍惜生命、就是孝順父母、就是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的平安意識(shí)。有的同學(xué)由于馬虎大意，曾經(jīng)與災(zāi)難擦肩而過(guò)，卻不以為然，當(dāng)然，你是幸運(yùn)的，但是，你想過(guò)沒(méi)有，你能始終這樣幸運(yùn)嗎?你是否留意到，在我們四周常常有很多人由于自己的疏忽而造成了不行挽回、令人痛徹心扉的悲劇?

學(xué)校是同學(xué)聚集的場(chǎng)所，一旦發(fā)生危急狀況，假如疏散方式不科學(xué)，后果則不堪設(shè)想。為了防患于未然，為了進(jìn)一步增加全校師生對(duì)災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，提高師生面對(duì)危險(xiǎn)大事的處理力量，我們要做到以下幾點(diǎn)：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)，增加增加平安防范意識(shí)，聽(tīng)從學(xué)校平安管理，主動(dòng)開(kāi)展平安狀況檢查;愛(ài)惜公共財(cái)物、消防設(shè)施、電力設(shè)施等。

2、懂得疏散演練基本常識(shí)。平安疏散要做到快捷有序，全體師生必需聽(tīng)從命令，大力協(xié)作，根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速有序地從教室撤離到空曠地帶，確保不發(fā)生推擠和踩踏事故。

3、要把握基本的消防和逃命技巧，提高逃命自救、互救力量和抵擋、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量，把握在危險(xiǎn)狀況下機(jī)靈逃命的本事，一旦有人跌倒，近旁同學(xué)要馬上伸出援手。

4、提高個(gè)人思想素養(yǎng),處理好同學(xué)關(guān)系。同學(xué)相處是緣分，我們要懂得珍惜。學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)包涵、舍得付出、舍得吃虧，就沒(méi)有什么解不開(kāi)的疙瘩。“相逢是首歌，同行是你和我;相逢是首歌，歌手是你和我……”同學(xué)之間的爭(zhēng)吵、打架斗毆、甚至暴力行為是多么不和諧的音符，我們堅(jiān)決要把它們消退掉，讓我們的校內(nèi)布滿祥和，洋溢歡快的樂(lè)章。

5、課間非常鐘，應(yīng)是調(diào)整和放松。提倡同學(xué)們?cè)谡n間慢節(jié)奏的來(lái)回走動(dòng)，細(xì)聲溝通學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，眼睛遠(yuǎn)眺或看綠色植物。課間不做猛烈的活動(dòng)，避開(kāi)發(fā)生各種損害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追趕嬉鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。這樣既得體大方、彬彬有禮，也是我們同學(xué)應(yīng)有的風(fēng)采。

6、嚴(yán)格規(guī)范操作，避開(kāi)平安事故。體育活動(dòng)、試驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格聽(tīng)從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害平安的問(wèn)題發(fā)生。要知道學(xué)問(wèn)和閱歷的力氣才會(huì)把你拉向平安的通道。

7、遵守交通規(guī)章和交通秩序，出入平安。過(guò)公路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛。從我做起，做現(xiàn)在做起，做個(gè)文明標(biāo)兵，做個(gè)平安衛(wèi)士。

8、講究合理膳食，飲食衛(wèi)生。合理膳食，一日三餐。不吃、少吃零食，不暴飲暴食，不喝生水，不在校門口和街頭流淌攤點(diǎn)購(gòu)買零食。三無(wú)食品、過(guò)期變質(zhì)食品會(huì)造成食物中毒，輕則惡心、嘔吐，重則危及生命。記?。阂每仆瑢W(xué)活，而不是用習(xí)慣生活?？茖W(xué)會(huì)給你帶來(lái)平安。

9、火、電來(lái)勢(shì)兇狠，我們要“敬而遠(yuǎn)之”。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨便觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;一旦大事偶發(fā)，要冷靜對(duì)待，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，同時(shí)要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員、老師或撥打后勤“110”。

10、不做盲目事，做個(gè)有心人。不把寶貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)要走大路，同學(xué)們最好結(jié)伴而行。假如遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)靈，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要準(zhǔn)時(shí)敢于撥打110報(bào)案。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離嬉戲廳，不吸煙、不喝酒、不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙、不談戀愛(ài)、不同社會(huì)閑雜人員交往，避開(kāi)不必要的麻煩。

同學(xué)們，保障生命，敬重生命是平安教育永恒不變的主題，講平安，是美德、是素養(yǎng)、是責(zé)任。我誠(chéng)心盼望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)平安意識(shí)，增加自我防范力量，做好各方面平安防范工作，把各種平安隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)，為連續(xù)創(chuàng)建“平安校內(nèi)”、“和諧校內(nèi)”!讓我們永久牢記“心中時(shí)刻有平安，平安就會(huì)在我身邊”。

同學(xué)們，“平安第一，生命至上”，讓我們攜起手來(lái)，從今日做起。

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話稿內(nèi)容篇3

"老師，您好!'在新學(xué)期開(kāi)頭的時(shí)候，我懷著深深的敬意，向辛勤培育我們的老師問(wèn)好!

老師，是多么光榮而崇高的稱號(hào)!古往今來(lái)，偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個(gè)不是出自老師的培育?理論、創(chuàng)造、學(xué)說(shuō)、制造，哪一件不飽含老師的辛苦?新的紀(jì)錄，先在老師的眼前超越;雄偉藍(lán)圖，先從老師的心中描繪。

老師，雖然在勤勞冊(cè)上沒(méi)有您的名字，但誰(shuí)能否認(rèn)您的貢獻(xiàn)!您像一顆鋪路的石子，為一代新人的崛起，悄悄地鋪筑起飛的跑道;您像一縷和煦的春風(fēng)，無(wú)私地滋潤(rùn)萬(wàn)物;您像大樹(shù)的根，一點(diǎn)一滴吸來(lái)學(xué)問(wèn)的水分和養(yǎng)分，卻輸送給嫩枝新蕾，讓我們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷;您像一顆酷熱的火種，把青春的火焰奉獻(xiàn)給堆薪，讓他們潛藏的才智熊熊燃燒不，老師，這些形象遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法比方您的光榮，您的艱辛，您的崇高，您的宏大，"老師'二字就是您最洪亮，最貼切的稱號(hào)!

寒冷酷暑，您從來(lái)閑不住自己的腳步;月沉星移，您還在把教學(xué)推敲。您整日操勞，用自己的抱負(fù)，品德、學(xué)問(wèn)和才智，把一代新人的完善形象塑造。在探求的漫長(zhǎng)征途上，您留下一串串腳印，為青少年修筑了一條通向抱負(fù)的金橋!每當(dāng)您同學(xué)展翅高飛，您望著他們離去的背影滿足地微笑。啊，老師!您的一舉一動(dòng)，一言一行，不正體現(xiàn)了我們中華民族那高尚的情操嗎?

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話稿內(nèi)容篇4

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

幻想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。幻想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。幻想，周而復(fù)始，幻想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

在這個(gè)學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限盼望目光凝視下。我，一個(gè)一般的高中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)潔，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)考上重點(diǎn)高校。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽一般的下一代，有人說(shuō)："你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎?'是的，這話我信了。所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)潔，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點(diǎn)高校，讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過(guò)自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中漸漸成為現(xiàn)實(shí)。

我信任這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中同學(xué)的夢(mèng)將匯合成一個(gè)宏大的中國(guó)夢(mèng)，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的同學(xué)成為國(guó)之棟梁的時(shí)候，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)!

"抱負(fù)很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感'是的，豐滿是給有預(yù)備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的抱負(fù)?；孟氩皇钦f(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的幻想。但這個(gè)大大幻想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)頭，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣，幻想貴在堅(jiān)持。如此，當(dāng)幻想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。

看著我們的航母開(kāi)頭起航了，艦載機(jī)起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法釣魚(yú)島了。許多人開(kāi)頭熱血沸騰，蠢蠢欲動(dòng)了，大喊我的幻想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆，我的幻想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說(shuō)的是，那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn)，只要我們現(xiàn)在開(kāi)頭努力，是可以實(shí)現(xiàn)的。但是，現(xiàn)在我的幻想只有一個(gè)考取重點(diǎn)高校!只有腳踏實(shí)地，方能無(wú)往不前!

這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)，很簡(jiǎn)潔的夢(mèng)，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家。

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話稿內(nèi)容篇5

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

早上好!今日我國(guó)旗下講話的題目是《我愛(ài)祖國(guó)》。

"五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話，愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華'是啊，我們離不開(kāi)祖國(guó)，我們喜愛(ài)祖國(guó)。

我們喜愛(ài)母親，是由于母親給了我們宏大的母愛(ài);我們喜愛(ài)家庭，是由于家庭給了我們暴風(fēng)雨后的安靜;我們喜愛(ài)祖國(guó)，則是由于祖國(guó)給了我們更為寶貴的東西沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們孩子的活潑和家庭的安靜;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!

然而，這看似一般的幸福生活，卻飽含一曲曲動(dòng)人的頌歌，經(jīng)受一段段悲壯的歷史。曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景，山河在哽咽，松濤在哀泣，烏云覆蓋下的中國(guó)在困難的行進(jìn)。

祖國(guó)的路在何方?民族的盼望何在?此時(shí)此刻，是愛(ài)戀自己生于斯、長(zhǎng)于斯的中華故人，在這母親生死存亡的危難關(guān)頭，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫(xiě)了一首首大海回波的壯歌。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗、浴血疆場(chǎng)、馬革尸還數(shù)十年的期盼，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗，最終換來(lái)了天安門城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音"中國(guó)人民從今站起來(lái)了'!悠悠五千年，泱泱大中華。宏大的中華民族這一東方巨龍，正以驚人的速度向前飛奔!我們勝利的戰(zhàn)勝了1998年的特大洪水;勝利的加入WTO;勝利的抗擊了"非典'和"禽流感';勝利的舉辦奧運(yùn)會(huì);勝利的戰(zhàn)勝了20xx年5月12日震動(dòng)世界的大地震;勝利的實(shí)現(xiàn)了載人飛船第一次出倉(cāng)游覽太空等。這一系列勝利，證明白今日我國(guó)的強(qiáng)大實(shí)力，中華民族像一個(gè)巨人，矗立于世界東方。同學(xué)們!回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng);盛世年華，我們信念百倍;展望將來(lái)，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，富強(qiáng)的祖國(guó)正興盛。

自古英雄出少年。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們生活中不變的主題。"三分天注定，七分靠打拼。'或許會(huì)受挫，或許會(huì)失敗，但是，"不經(jīng)受風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹'遠(yuǎn)航的水手告知我們"風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。'努力吧!奮斗吧!中國(guó)青少年。讓我們共同深深的祝福"祖國(guó)與天地同壽，江山與日月?tīng)?zhēng)輝'!我的演講完畢，感謝大家!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話稿內(nèi)容篇6

愛(ài)護(hù)自我，是一件很重要的事情?？墒牵瑦?ài)護(hù)自我也是要看是什么樣的情景的。。。。

有時(shí)候，受到了別人的指責(zé)，心里很難過(guò)，卻不知，該找誰(shuí)來(lái)幫忙你，那么，最好的方法就是，放開(kāi)自我的心胸和別人交談，或許在別人聽(tīng)完你的一系列說(shuō)明后，有所憐憫。那么，他們或許會(huì)告知你正確的方法去看待這件事，或許那個(gè)時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得：其實(shí)這也不是一件很壞的事。

但假如，你選擇了讓自我去擔(dān)當(dāng)苦痛，不想讓任何人明白你的痛，那我勸你，還是算了吧。由于，人之所以能言語(yǔ)，就是由于要與別人做交談，而不是光顧著吃。再者說(shuō)來(lái)，你總不能說(shuō)是要帶著自我的痛，躲到?jīng)]有人的角落去，悄悄的舔著自我的傷口。。。不!!這肯定是一件愚蠢的不能在愚蠢的人做的事了。況且，你不應(yīng)當(dāng)躲避的。你要做的，是努力做點(diǎn)事讓自我歡快。由于，有了歡快，才能生存下去啊。

所以啊，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)要正確使用愛(ài)護(hù)自我的方法，千萬(wàn)不要不以為然。并且要謹(jǐn)記，不要把事情都憋在心里。要說(shuō)出來(lái)，那樣別人才能明白你的苦痛，你的無(wú)奈，才能去理解你。

英勇點(diǎn)吧!!說(shuō)出來(lái)。那樣，回報(bào)必需是甚大的!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話稿內(nèi)容篇7

敬重的各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

聞名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣”，那么，什么是教育?簡(jiǎn)潔一句話，就是要養(yǎng)成好習(xí)慣。同學(xué)在學(xué)校不僅要學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，更要進(jìn)行力量培育，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，正是以人為本的素養(yǎng)教育思想的真諦所在。

我校為推動(dòng)素養(yǎng)教育，培育學(xué)校生的健康人生，本著“教書(shū)先育人”的原則，在全校開(kāi)展了“學(xué)校生百個(gè)行為好習(xí)慣養(yǎng)成教育”的系列活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅同學(xué)們的行為有所轉(zhuǎn)變，而且老師們的行為習(xí)慣都有了明顯改觀。

我作為一名老師，特殊是一名班主任，為了更好的激發(fā)同學(xué)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的樂(lè)觀性，自己首先以身作則，領(lǐng)先垂范，特意為自己編寫(xiě)了老師行為三字歌“上課時(shí)，提前到講課時(shí)聲嘹亮板書(shū)時(shí)字規(guī)范……”要求每天讓同學(xué)根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)給我打分。在孩子們的提示監(jiān)督下我的字寫(xiě)的比以前規(guī)范了，由于備課時(shí)刻苦鉆研，講課的質(zhì)量也有了明顯提高?！暗赂邽閹?，身正為范”在我的帶領(lǐng)下，孩子們掀起了自檢自省，自我提高，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步的熱潮。在班內(nèi)一浪高過(guò)一浪，班內(nèi)師生間，生生間形成學(xué)趕幫超的氛圍。

在家里，原先的小皇帝，小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了，輕輕遞上一杯茶;爸爸回家了漸漸放開(kāi)一首歌;為爺爺捶捶背;幫奶奶揉揉肩。“感謝，再見(jiàn)，對(duì)不起”已經(jīng)成為了他們的口頭語(yǔ)，爸爸媽媽樂(lè)了，爺爺奶奶樂(lè)了，在家人的贊揚(yáng)聲中孩子們更樂(lè)了。

在學(xué)校，校內(nèi)里不愛(ài)惜環(huán)境的同學(xué)少了，順手揀垃圾的同學(xué)多了;樓道里追趕打鬧的同學(xué)少了，井然有序的場(chǎng)面多了;教室里高聲喧嘩的同學(xué)少了，朗朗的書(shū)聲更動(dòng)聽(tīng)了;作業(yè)本胡寫(xiě)亂畫(huà)涂抹亂撕的同學(xué)少了，字跡工整，書(shū)寫(xiě)干凈的同學(xué)多了。

學(xué)校處處一片和諧，開(kāi)心的氛圍，一派樂(lè)觀向上的氣氛，學(xué)校的大家庭不僅成了學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更成了讓同學(xué)歡樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。

習(xí)慣是一種慣量，也是一種能量的儲(chǔ)蓄。祝福我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話稿內(nèi)容篇8

友愛(ài)的同學(xué)們：

我很興奮又看到你們那可愛(ài)的笑臉了，你們是一群優(yōu)秀的孩子，是老師心中最愛(ài)的天使。由于你們的仔細(xì)，由于你們的努力，在過(guò)去的一學(xué)期中，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，你們都取得了很大的進(jìn)步，老師為你們感到傲慢!

俗話說(shuō)："良好的開(kāi)端等于勝利的一半。'新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我信任大家肯定會(huì)滿懷信念走向勝利。

新學(xué)期開(kāi)頭，我們要?jiǎng)?chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從"仔細(xì)'開(kāi)頭，認(rèn)仔細(xì)真地讀書(shū)，認(rèn)仔細(xì)真地上課，認(rèn)仔細(xì)真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)勝利的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。"天才出于勤奮',"書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟',"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)'這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位老師都在祝愿你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，敬重老師，禮貌待人，刻苦學(xué)習(xí)，喜愛(ài)勞動(dòng)，擅長(zhǎng)合作，以優(yōu)異的成果向你們的父母匯報(bào)。

一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到：

播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);

播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;

播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一共性格;

播種一共性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。

同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!

最終預(yù)祝大家在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話稿內(nèi)容篇9

在我的心目中，您是嚴(yán)峻的父親，是慈愛(ài)的媽媽，是無(wú)名英雄。有人說(shuō)：老師是天上最亮的北斗七星，為我們指明白前進(jìn)的方向;有人說(shuō)：老師是山間最清的山泉，用那甘甜的泉水澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō)：老師是茂密的樹(shù)葉，為我們遮風(fēng)擋雨;有人說(shuō)：您是那絢爛的陽(yáng)光，時(shí)刻照著我們這些未開(kāi)放的花骨朵。我想對(duì)您說(shuō)：您對(duì)大家的無(wú)私的奉獻(xiàn)，就是對(duì)大家無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。您每一天對(duì)大家的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)語(yǔ)氣，我都明白您是喜還是悲。

有一次，上課時(shí)班上的一位同學(xué)突然惡心掌握不住自我吐了一地，立刻，一股刺鼻的氣味充滿了整個(gè)教室。你不但沒(méi)說(shuō)他，還親自拿來(lái)了清掃工具把垃圾打掃得干潔凈凈。您懷著著急而又關(guān)懷的心情問(wèn)：你還惡心嗎還想吐嗎那位同學(xué)有氣無(wú)力的說(shuō)：不惡心啦，也不想吐啦。走，我?guī)泱谌ツ鷾厝岬恼f(shuō)。班里都鴉雀無(wú)聲了，都在關(guān)懷的看著那位同學(xué)。你走時(shí)，您把班里的紀(jì)律交給我管理。過(guò)了一會(huì)兒，您和那位同學(xué)回來(lái)了，觀察班里這么寧?kù)o，不像平常老師一走了就吵鬧翻了天似的景象。便面帶笑容的表?yè)P(yáng)了我對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)。當(dāng)時(shí)，我臉紅了，大方的對(duì)您說(shuō)：這都是我這個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做的。

老師，您是那辛勤的園丁，給我們往大腦里輸入學(xué)問(wèn)，讓我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里前進(jìn)。

老師，我愛(ài)您!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話稿內(nèi)容篇10

每一個(gè)都有自我的幻想，去追趕它，去實(shí)現(xiàn)它，會(huì)使生活變得更加完善。

幻想，其實(shí)每個(gè)人的幻想就是一個(gè)人的目標(biāo)，目標(biāo)是每個(gè)人最想得到的，而得到它并不簡(jiǎn)單。實(shí)現(xiàn)幻想最重要的是一個(gè)人必需具有狼的精神，去轉(zhuǎn)變對(duì)生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，這樣就能夠享受生活的美。

假如你是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，你能夠嘗試一下真誠(chéng)的鼓舞他人，就像美國(guó)鋼鐵公司勝利的案例。一個(gè)管理公司的人并不是很懂關(guān)于鋼鐵的好多學(xué)問(wèn)，但卻能夠成為二十世紀(jì)二十年月美國(guó)最富有的人。有一次，一個(gè)記者問(wèn)了他勝利的緣由，他說(shuō)：“讓全部人都樂(lè)于為你做事，多鼓舞他們，這樣發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)使每一個(gè)人更加勝利，幻想是一個(gè)人把無(wú)趣的生活過(guò)得有意義的源泉。

幻想對(duì)一個(gè)人很重要。有一位美國(guó)心理學(xué)家用十七年的時(shí)間，討論說(shuō)明白目標(biāo)的重要性，在百分之百的人群中，有百分之四的人會(huì)成名，有百分之九十六沒(méi)有幻想的人不會(huì)成名，所以勝利必需是需要幻想的。我的幻想則是成為一名出名氣的人，讓原本無(wú)趣的人生過(guò)得趣味。幻想是我的目標(biāo)，我從今刻起要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那些偉人的勝利方法，去努力的靠近勝利，讓我的人生活得更有意思，去發(fā)覺(jué)人生中另外的勝利之法。

幻想是一個(gè)人一生不行缺少的一部分，去實(shí)現(xiàn)幻想是一個(gè)人的目標(biāo)，能夠?qū)崿F(xiàn)它的僅有你自我。幻想，讓生活更完善!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話稿內(nèi)容篇11

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬重的各位老師、友愛(ài)的各位同學(xué)：

你們好!我是翠崗中學(xué)初三(3)班馬天宇的家長(zhǎng)，感謝學(xué)校邀請(qǐng)我來(lái)參與這個(gè)隆重的升旗儀式，站在這里，我感到特別榮幸。首先，我代表全部同學(xué)家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)，傾注了愛(ài)心與熱忱、汗水和才智的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，致以誠(chéng)心的感謝!!感謝你們傾力的付出，感謝你們辛勤的耕耘!

孩子們，三年前，你們帶著純真的笑臉，求知的激情，成長(zhǎng)的渴望，投入了翠崗中學(xué)這暖和的懷抱。幾經(jīng)風(fēng)雨，幾度春秋，體會(huì)過(guò)失敗的苦痛，獲得過(guò)成功的歡樂(lè)。彈指一揮，你們將帶著老師的殷切盼望，父母的深情囑托，奔赴考場(chǎng)，這是一次重要的考試，是對(duì)你們?nèi)陙?lái)學(xué)習(xí)成果的一次檢閱，更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信念，自覺(jué)性，意志力，誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。作為家長(zhǎng)我們深深地知道，中考就像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，面對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)斗，你們付出了多少的努力，你們或許因壓力過(guò)大而煩躁過(guò)，或許會(huì)因成果提高不快而苦惱過(guò),或許會(huì)因目標(biāo)不明而彷徨過(guò)友愛(ài)的孩子們，我想說(shuō)，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，請(qǐng)信任自我，用自信去書(shū)寫(xiě)青春歲月最絢麗的一筆，去翻開(kāi)你們輝煌人生最精彩的一章。

還有兩天就要考試了，在中考的號(hào)角吹響的時(shí)刻，作為家長(zhǎng)代表，給大家提幾點(diǎn)盼望：一考試期間留意自己的身體。夏每天氣酷熱，要聽(tīng)從學(xué)校合理支配，少吃零食或生冷食品。保證充分的睡眠，以良好的身體素養(yǎng)和充足的精力投入到考試中。二、考前要做好充分的預(yù)備。三、考試時(shí)要有必勝的信念。做到胸有成竹，從容不迫，遇到難題，鎮(zhèn)靜應(yīng)考，保持頭腦糊涂。孩子們，你們預(yù)備好了嗎?有信念嗎?你們不是單獨(dú)作戰(zhàn)，我們家長(zhǎng)，老師會(huì)與你們并肩向前!你們要記?。何覀兗议L(zhǎng)永久支持你們，是你們頑強(qiáng)后盾!

最終，祝老師們身體健康，工作順當(dāng)!祝翠崗中學(xué)在這次考試中取得輝煌的成果!感謝大家!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話稿內(nèi)容篇12

同學(xué)們，老師們：

上午好，

信仰是一種奇妙的力氣，它讓向日葵心向太陽(yáng)，絢爛綻放;它讓誤入岐途的人們找回道路，重拾盼望;它讓失變?yōu)榈?，讓錯(cuò)變成對(duì)，讓不行能變?yōu)榭赡?，讓我描繪出彩色斑讕的人生。

心懷信仰的人擁有著生命的氣息，在歷史長(zhǎng)河中悄悄地流淌，流淌……

蘇武被困匈奴，但他始終懷著回到祖國(guó)的信仰，在冰天雪地，富貴不淫，寧死不屈，矢志不渝，符節(jié)已禿，氣節(jié)生輝;司馬遷身受官刑，但心中仍懷一份信仰，在幽暗的囚牢里，奮筆疾書(shū)，撰寫(xiě)了《史記》，永流華夏家庭史。

“采菊東籬下，悠閑見(jiàn)南山”，一把鋤頭，一條汗巾，一畝田地，便道出了無(wú)限的舒適，適然。陶淵明，面對(duì)官場(chǎng)的陰暗險(xiǎn)惡，毅然歸隱田園，心懷著“大濟(jì)于蒼生”的信仰，忠于寫(xiě)詩(shī)作賦，留下了一篇篇耳熟能祥的佳作，也使得他高潔傲岸的節(jié)操被世人所流傳了下來(lái)。

魯迅，在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)，面對(duì)民族的危亡，發(fā)出內(nèi)心的吶喊：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！庇谑?，他棄醫(yī)從文，以手中的筆為“手術(shù)刀”，以心中的信仰為“麻醉藥”，誓要將中國(guó)挽救下來(lái)。信仰是他的靈魂，而他又是中國(guó)的靈魂。

掀開(kāi)當(dāng)公畫(huà)卷，也不乏心懷信仰的人們……

08年奧運(yùn)會(huì)冠軍“飛人”劉翔，假如他沒(méi)有心懷信仰，就不會(huì)在膝蓋重傷的狀況下堅(jiān)持訓(xùn)練，邁上12年倫敦奧運(yùn)會(huì)的跑道，雖然因傷而跌倒在起點(diǎn)，但仍舊堅(jiān)持地用單腿跳著過(guò)了全程，信仰支持著他奮然走下去，能夠重新站起來(lái)就是我們中國(guó)的傲慢。

黑白兩鍵，交叉相間，一曲信仰，盡在心田。聞名的鋼琴家劉偉，從心就懷著音樂(lè)的抱負(fù)，卻不幸因高壓電而失去了雙臂，比常人超乎數(shù)百倍，數(shù)千倍的困難也未催使他倒下，心中懷著最初的信仰，用他腳下的十指兄弟，譜寫(xiě)了宏大的音樂(lè)篇章。

沒(méi)有信仰，就仿佛精神出殼一樣，活著，也如行尸走肉一般。擁有信仰的生命是有意義的，它寄喻著美妙，幸福和盼望，愿每人都懷揣一份信仰，為生命、生活上漂亮的顏色，讓我們的人生更加絢爛更加光線!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話稿內(nèi)容篇13

小的時(shí)候，由于家境貧困，時(shí)常缺吃少穿。所以寒冷的冬天就顯得那么的漫長(zhǎng)和難熬，春天總是在急迫的希望中姍姍到來(lái)。

一到春天，春風(fēng)一吹，田野馬上就變成了一片綠油油的世界。一大群鄉(xiāng)下孩子，一手提著小竹籃，一手握著小鐵鏟，迫不及待地蜂擁著奔向田野，去查找那生氣勃勃的可以充饑的綠色食物薺菜。

薺菜的生命力極強(qiáng)，它們性喜暖和且又及其耐寒，麥田里，小路邊，只要有足夠的陽(yáng)光，土壤不太干燥，薺菜都可以健壯地生長(zhǎng)。由于薺菜處處都有，所以手腳麻利的小伙伴很快就把薺菜裝滿了小竹籃。

薺菜挖得足夠多了，而天色尚早，還不到家里煙囪里飄散出縷縷炊煙的時(shí)候。小伙伴們就會(huì)把裝滿薺菜的小竹籃放在一邊，想著法子查找樂(lè)趣。

其中就會(huì)有幾個(gè)淘氣的搗蛋鬼，選一段窄窄的田間小路，用挖薺菜的小鐵鏟在路的中間挖出一道坑，然后在坑上搭蓋樹(shù)枝和青草，再撒上一層灰土進(jìn)行偽裝。很快，一個(gè)看不出馬腳的陷阱就橫在路的中間。我是不敢參加其中的，由于媽媽常常告誡我，不要做任何坑害人的行為。我只是在一旁奇怪???地觀看。

躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，觀察有路人掉進(jìn)陷阱里，幾個(gè)淘氣的孩子就哈哈哈地大笑。我也覺(jué)得好玩，回家吃飯的時(shí)候，向媽媽描述自己的見(jiàn)聞。不曾想媽媽瞪起嚴(yán)峻的眼神，一把奪下我端在手中的碗，絲毫由不得我進(jìn)行解釋，拉起我就往村外的麥田里走。

我哭哭啼啼地被媽媽拉扯著，帶她來(lái)到小伙伴們挖陷阱的小路上。媽媽用勁地把我丟在一邊，然后用大鍬把深深的路坑填平，再用腳踩踏實(shí)。這時(shí)才消了氣般地對(duì)我說(shuō)，坑雖然不是你挖的，但是你可以勸告。在這群小伙伴中，就數(shù)你的年齡大呀。媽媽說(shuō)著話的時(shí)候，用手一指路邊的麥田說(shuō)，路上有坑，行人就會(huì)打麥田邊路過(guò)，麥苗可就遭殃了，看你們以后吃什么，不挨餓才怪呢?

回家的路上，我深深地低著腦袋。媽媽用手溫順地摩挲著我的頭，還給我講了一個(gè)故事。

她說(shuō)，從前有一個(gè)僧人夜晚行路，由于天太黑，他在路上被別人撞到好幾次。走著走著，他觀察有人提著燈籠走來(lái)。這時(shí)旁邊有人談?wù)摚?這個(gè)瞎子!明明看不見(jiàn)，卻每天晚上打著燈籠。'

僧人困惑，上前向盲人打聽(tīng)緣由。盲人說(shuō)："我聽(tīng)說(shuō)到了晚上，失去光亮的人們都會(huì)等同于盲人，所以我就打著燈籠出來(lái)。'

僧人感嘆道："你真心善，原來(lái)想著別人!'盲人搖了搖頭："不是，我是為我自己!'僧人不解。盲人問(wèn)他："你剛才走路有沒(méi)有被別人碰撞過(guò)?'聽(tīng)了僧人確定的回答后，盲人道："我雖盲人，但我不曾被人遇到。由于我用燈籠照亮了別人，也讓別人觀察了我，這樣他們就不會(huì)遇到我了。'

孩子，你肯定要牢記：善念如燈。有時(shí)在照亮別人的同時(shí)，其實(shí)更是在照亮自己。

對(duì)于媽媽說(shuō)的道理，我那時(shí)似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，長(zhǎng)大后才慢慢地明白了故事所蘊(yùn)含的深意。媽媽的話，成為我心中的一盞不滅的燈。

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話稿內(nèi)容篇14

老師們，同學(xué)們：

早上好，今日在國(guó)旗下講話的題目是：敬重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)惜公共財(cái)物，做品德高尚的文明同學(xué)”。

嶄新的校舍，寬敞光明的教室，一流的設(shè)備，星級(jí)賓館般的宿舍，全鎮(zhèn)唯一的400米環(huán)形塑膠跑道。比起原來(lái)的中心學(xué)校、上華學(xué)校、葛岸學(xué)校、良教學(xué)校好多了。6000萬(wàn)的投入，我們?cè)谙硎苤?，我們是?lè)從鎮(zhèn)一萬(wàn)多學(xué)校生當(dāng)中的幸福者。由于我們?cè)谝涣鞯男Ｉ嶂袑W(xué)習(xí)`生活`成長(zhǎng)。

但是我們有沒(méi)有想過(guò)，6000萬(wàn)元是從哪里來(lái)?有人說(shuō)是鎮(zhèn)政府出的。哪鎮(zhèn)政府的6000萬(wàn)又從哪里來(lái)?天上掉?地上撿?當(dāng)然不行能。這6000萬(wàn)是樂(lè)從鎮(zhèn)勞動(dòng)人民的血汗的積累，是各行各業(yè)勞動(dòng)者制造的財(cái)寶的積累，也是同學(xué)們的父母兄姐長(zhǎng)輩們?cè)诟鱾€(gè)工作崗位上辛勤勞動(dòng)的成果!頭頂烈日，腳踏赤土，揮汗如雨，渾身濕透，從事勞業(yè)耕作的`農(nóng)夫們要交農(nóng)業(yè)稅。在工廠里打工一站八個(gè)小時(shí)下班回家筋疲力倦，在商場(chǎng)售貨一天工作十多個(gè)小時(shí)吃飯也要忙做生意，在灰塵滾滾噪音振耳的鋼鐵市場(chǎng)里勞碌的搬運(yùn)工、切割工吊車司機(jī)以及經(jīng)理們，在車流滾滾危機(jī)四伏的大路上駕車奔跑的人們……無(wú)論從事什么行業(yè)的勞動(dòng)者，都要繳交工業(yè)稅商業(yè)稅營(yíng)業(yè)稅車船稅個(gè)人所得稅，我們老師收了工資后也要交個(gè)人所得稅。正是千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者，你們的父母兄姐的勞動(dòng)制造了稅收，一元十元百圓積累起這6000萬(wàn)圓政府用來(lái)建設(shè)我們的學(xué)校!有了6000萬(wàn)元，還要一千幾百個(gè)設(shè)計(jì)人員`審核人員主管領(lǐng)導(dǎo)，以及建筑行業(yè)的土工水工木工電工裝修工花工經(jīng)過(guò)近一年的艱苦勞動(dòng)，用他們聰慧的頭腦，勤勞的雙手，滴滴汗水，一磚一石一木一鐵，砌成這高樓大廈，打造出我們這所學(xué)校。

當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校，踩在廣場(chǎng)的地磚上，就要想起千萬(wàn)勞動(dòng)者的辛苦。

當(dāng)我們坐在教室，可不能遺忘揮汗如雨的父母。當(dāng)我們奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，應(yīng)當(dāng)想起一天辛苦后勞動(dòng)者們疲乏的身影。當(dāng)我們享用著學(xué)校里一切設(shè)施之時(shí)絕不能遺忘這都是勞動(dòng)者的血汗成果!

勞動(dòng)，是人類與一般動(dòng)物的區(qū)分的根本標(biāo)志，世界上只有勞動(dòng)才能制造財(cái)寶，敬重勞動(dòng)，敬重勞動(dòng)人民，疼惜勞動(dòng)成果是人的基本素養(yǎng)。由于我們將來(lái)也是一名光榮的勞動(dòng)者。愛(ài)惜校內(nèi)全部的財(cái)產(chǎn)物品就是珍惜勞動(dòng)成果，是我們?nèi)w師生的基本責(zé)任，是學(xué)校教育質(zhì)量凹凸校風(fēng)優(yōu)劣的標(biāo)志!

大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，學(xué)校加緊教育，老師詳細(xì)指導(dǎo)管教，絕大部份同學(xué)養(yǎng)成愛(ài)惜公物的習(xí)慣，他們珍措學(xué)校的一切財(cái)物，這是可喜的。但是極少數(shù)的同學(xué)破壞公物的現(xiàn)象令人痛心。你看，不少的課室門廁所門宿舍門過(guò)道的防煙門被亂推亂踢，一只只黑通通的鞋印腳印在門上墻上：衛(wèi)生間的膠喉軟管被惡意擰開(kāi);水籠頭給弄壞了十多個(gè);小便渠的水掣本己用鐵絲固定還硬被扭開(kāi)，大量的水流被白白鋪張;兩扇防煙門的彈簧門鎖被損壞拆下，消防箱的封條被撕爛，有人甚至亂動(dòng)滅火器，飲水機(jī)的噴嘴螺帽給擰走;課室內(nèi)電教平臺(tái)珍貴的物品被隨便擺布，一個(gè)課室的遙控器被偷走，一個(gè)班的電教平臺(tái)的后板門給碰壞，花草被隨便踐踏弄死，更為嚴(yán)峻的竟把樓梯護(hù)欄的大玻璃板上的螺栓帽擰下偷走。要知道每塊又厚又重的尖角的玻璃板就靠四顆螺栓固定，擰掉了螺帽，玻璃板掉下來(lái)確定會(huì)砸傷人甚至砸死人，這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)，你偷走螺帽等于偷走自已的良知，可能會(huì)出人命的!椐統(tǒng)計(jì)被偷走的螺帽在40個(gè)左右，由于市面上沒(méi)有這種螺帽賣，還有四到五個(gè)現(xiàn)在沒(méi)裝上!上述這些行為是在糟塌樂(lè)從鎮(zhèn)人民的血汗，是在損壞全鎮(zhèn)人民的勞動(dòng)成果，是給我們?nèi)w師生制造平安隱患，這樣做怎對(duì)得起全部辛苦的父母兄姐勞動(dòng)群眾!

幾百年前一位古代思想家朱柏廬在他的[治家格言]中曾說(shuō)：一粥一飯當(dāng)思來(lái)處不易，半絲半縷恒念物力維艱!大意是，即使是一碗粥一頓飯也應(yīng)想到它來(lái)得不簡(jiǎn)單，即使是半根絲半根線，也要想到勞作的艱辛。12~~年前唐代詩(shī)人李紳的[憫農(nóng)]的誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦也同樣體現(xiàn)了要想到勞作的艱辛!古人尚且如此，我們是新時(shí)代的學(xué)校生，應(yīng)當(dāng)更能體念勞動(dòng)人民的艱辛，更能珍惜勞動(dòng)的成果。

在我們的同學(xué)守則中也有愛(ài)惜生活環(huán)境，喜愛(ài)集體，遵守校規(guī)，勤儉樸實(shí)，遵守社會(huì)公德的條文。學(xué)校生日常行為規(guī)范第八條強(qiáng)調(diào)疼惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品，節(jié)省水電，第十五條明確指出：愛(ài)惜公物，不在課桌椅，建筑物上涂抹刻劃。損壞公物要賠償。讓我們?nèi)熒袆?dòng)起來(lái)，學(xué)守則，學(xué)規(guī)范，掀起一個(gè)愛(ài)惜公物，珍惜勞動(dòng)成果，敬重勞動(dòng)人民，愛(ài)護(hù)學(xué)校一切設(shè)施設(shè)備，做文明同學(xué)的熱潮。讓損壞公物的丑陋行為遠(yuǎn)離我們，讓損壞公物的現(xiàn)象成為過(guò)街老鼠人人喊打，個(gè)個(gè)聲討。盼望過(guò)去有這些行為的同學(xué)知錯(cuò)就改。全體師生都盼望你們立馬改過(guò)。我也信任你們肯定能改過(guò)，由于在我們樂(lè)從學(xué)校里，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)成為有抱負(fù)有道德有文化有紀(jì)律的一代新人!

我的講話結(jié)束，感謝大家。

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話稿內(nèi)容篇15

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!今日國(guó)旗下講話的主題是《做一個(gè)愛(ài)好廣泛，一專多能的好少年》。

假如有人問(wèn)你：你的愛(ài)好愛(ài)好是什么?你會(huì)怎么回答呢?是畫(huà)畫(huà)?是彈鋼琴?還是下棋?看書(shū)?

縱觀古今中外的很多偉人，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是：愛(ài)好愛(ài)好廣泛，精神生活豐富。馬克思是共產(chǎn)主義思想的創(chuàng)始人，成天埋頭寫(xiě)作宏大著作《資本論》，一生堅(jiān)持不懈地宣揚(yáng)他的共產(chǎn)主義抱負(fù)，盡管工作很繁忙，但不遺忘培育自己的愛(ài)好愛(ài)好，進(jìn)展自己的特長(zhǎng)。他不僅喜愛(ài)擊劍，更酷愛(ài)文學(xué)藝術(shù);俄國(guó)革命的宏大導(dǎo)師列寧也有廣泛的愛(ài)好，他喜愛(ài)讀書(shū)、滑雪、打獵、下棋;我國(guó)的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家也都有廣泛的愛(ài)好，宏大領(lǐng)袖毛澤東，他喜愛(ài)登山、游泳、讀史、寫(xiě)詩(shī);朱德總司令喜愛(ài)養(yǎng)花、寫(xiě)詩(shī);陳毅元帥喜愛(ài)打太極拳、下棋全部的偉人幾乎都有廣泛的愛(ài)好。

那么豐富的愛(ài)好愛(ài)好給他們帶來(lái)了哪些關(guān)心呢?

列寧下棋時(shí)，堅(jiān)守不悔棋的原則，他走每一步棋都非常謹(jǐn)慎，一旦動(dòng)了棋子，即使有誤也決不反悔，以此來(lái)培育獨(dú)立思索的習(xí)慣和誠(chéng)懇守信的做人原則。毛澤東喜愛(ài)登高望遠(yuǎn)，在江水中游泳，不僅熬煉了身體，強(qiáng)健了體魄，更陶冶了情操，磨練了意志，塑造了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，為樹(shù)立令人敬重的人格魅力，帶領(lǐng)全中國(guó)人民成就宏大事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

對(duì)于一個(gè)人的健康成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，培育各方面的愛(ài)好是極其重要的，它可以讓你獲得全面、廣博的學(xué)問(wèn)，可以讓你在人際交往中增加很多相同的話題，還可以為你的生活增加很多的情趣。有多方面愛(ài)好的人永久是歡樂(lè)的，由于他的生活充實(shí)，而一個(gè)人若能長(zhǎng)期在歡樂(lè)和充實(shí)的環(huán)境中生活，他的人格自然就趨向于美妙。

六一兒童節(jié)那天，同學(xué)們表演的精彩節(jié)目，我就知道了我校的很多同學(xué)都在學(xué)習(xí)自己的愛(ài)好特長(zhǎng)，有的在學(xué)畫(huà)畫(huà)、有的在學(xué)習(xí)舞蹈、有的在學(xué)鋼琴、小提琴、古箏、葫蘆絲演奏等等雖然在練習(xí)的時(shí)候很枯燥很無(wú)聊，可是一份耕耘一份收獲啊!許多同學(xué)都在相關(guān)的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，在相關(guān)的考試中取得抱負(fù)的成果。

同學(xué)們：讓我們從今日開(kāi)頭，拓展自己的愛(ài)好愛(ài)好，努力把自己塑造成一個(gè)全面進(jìn)展，愛(ài)好廣泛，一專多能的好少年吧!信任，你們的明天肯定更精彩!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話稿內(nèi)容篇16

老師們，同學(xué)們：早上好!

我國(guó)旗下的講話的題目是《從小喜愛(ài)勞動(dòng)》。同學(xué)們，我們每天生活在漂亮的一試驗(yàn)校內(nèi)里，沐浴著陽(yáng)光雨露，接受著優(yōu)質(zhì)教育，健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)著?？墒?，你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)為我們制造了這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?是啊!曾經(jīng)是建筑工人頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了漂亮的教學(xué)樓，讓我們擁有寬敞光明的教室;是后勤的叔叔阿姨種下這一草一木，讓校內(nèi)生氣勃勃，到處如畫(huà);是可敬的老師們伏案疾書(shū)，為我們預(yù)備一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課;是可愛(ài)的各班值日生打掃操場(chǎng)和教室的衛(wèi)生，讓我們有一個(gè)清潔漂亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有，每天是保安叔叔早來(lái)晚走，保證校內(nèi)的平安;是護(hù)導(dǎo)老師在各樓層護(hù)導(dǎo)，確保上下樓的秩序;冬天老師們?cè)缭绲綄W(xué)校清雪;初春，體育組的老師們清除操場(chǎng)上的冰塊。他們的工作崗位不同，但他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)喜愛(ài)勞動(dòng)!正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們制造了今日的學(xué)習(xí)環(huán)境!

對(duì)于他們的辛勤付出，我們要做到珍惜和敬重他們的勞動(dòng)成果，我們更要向他們學(xué)習(xí)，也做一個(gè)喜愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)校生。

老師建議大家從以下幾方面努力：

一、在學(xué)校做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)校生。

小1、每天整理好自己的學(xué)習(xí)用品，保證桌面、桌堂和地面的潔凈干凈。

小2、做好值日生工作，做到不拖沓、不應(yīng)付、不躲避，專心去做。小3、在值日生有困難的時(shí)候，樂(lè)觀主動(dòng)關(guān)心他們。

小4、主動(dòng)勞動(dòng)。黑板臟了主動(dòng)擦一擦，地上有紙主動(dòng)撿一撿，垃圾桶滿了，主動(dòng)倒一倒。

二、在家里做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子

小1、自己的事情自己做。除了自己背書(shū)包、整理學(xué)習(xí)用品外，低班級(jí)的小同學(xué)還可以自己洗襪子、疊被子。高班級(jí)的同學(xué)可以自己洗衣服、整理房間。

小2、每天做一件家務(wù)活。比如吃飯前擺餐具、吃飯后洗碗，把亂了的拖鞋擺好，把沙發(fā)上的衣服掛起來(lái)。做這些，不僅熬煉了我們的勞動(dòng)

技能，更能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，他們肯定會(huì)為我們的成長(zhǎng)感到欣慰。

另外，我還建議，同學(xué)之間比一比，看看誰(shuí)最愛(ài)勞動(dòng)，誰(shuí)最會(huì)勞動(dòng)，誰(shuí)是真正的勞動(dòng)的小能手，讓我們共同用雙手和才智，開(kāi)創(chuàng)美妙的明天。感謝大家!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話稿內(nèi)容篇17

在這金秋季節(jié)，我們相聚在一中，又站到了一個(gè)新的起跑線上。從踏進(jìn)高中校門的那一刻起，我們已經(jīng)是青年了。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)："老年人常思既往，少年人常思將來(lái)。'作為青年的我們，在這個(gè)人生最絢爛的季節(jié)，肯定都在心中向往著將來(lái)，我們每個(gè)人心中肯定也有一個(gè)自己的幻想。

人需要幻想，正如鳥(niǎo)兒飛行需要方向。沒(méi)有幻想，就沒(méi)有了人生的方向，你的前途注定是一片空白。沒(méi)有幻想的人，感受不到生活的意義，只猶如行尸走肉一般。流沙河在詩(shī)中說(shuō)過(guò)：抱負(fù)是石，擦出星星之火;抱負(fù)是火，點(diǎn)燃盼望的燈;抱負(fù)是燈，照亮前行的路;抱負(fù)是路，引你走向黎明!幻想如此重要，我們?cè)跄苁?"莫等閑，白了少年頭，空悲切!'沒(méi)有過(guò)目標(biāo)的同學(xué)，抓緊找到你的幻想吧!

古人云：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志?；孟胄枰獔?jiān)持。一個(gè)人的幻想可以不崇高，但要高尚;可以很平凡，但也要堅(jiān)決。因此，再一般的幻想，也需要我們謹(jǐn)慎的樹(shù)立。居里夫人說(shuō)："我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。'伴侶們，問(wèn)問(wèn)自己，你是否有足夠的士氣和毅力，去將你的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?

幻想是漂亮的，但征途是坎坷的。孟子說(shuō)過(guò)："天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。'這個(gè)社會(huì)給了我們追求幻想，或得到勝利的機(jī)會(huì)，但同時(shí)也帶來(lái)了很多挑戰(zhàn)。

就在這學(xué)校里，到處都有挑戰(zhàn)。每月的月考是挑戰(zhàn)，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)是挑戰(zhàn)，埋頭苦干的同學(xué)也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。懷揣遠(yuǎn)大抱負(fù)的你肯定不甘落后于他人，那么，書(shū)上的一個(gè)個(gè)新的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，教室里一個(gè)個(gè)奮力拼搏的同學(xué)，你是否有信念戰(zhàn)勝他們?

挑戰(zhàn)是困難，是挫折，它會(huì)阻撓著我們向幻想前進(jìn)，甚至?xí)刮覀兏械綗o(wú)望。但正是由于有了這些挑戰(zhàn)，我們追趕幻想的旅途才愈發(fā)精彩，幻想才愈發(fā)顯現(xiàn)出它的價(jià)值。一次次面對(duì)挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，我們也在一次次拓寬自己的思維，提高自己的力量，磨煉自己的性格。正是由于有了挑戰(zhàn)，幻想才能使平凡的人變得不平凡，使一般的生活變得更加精彩，正是由于有了挑戰(zhàn)，我們才會(huì)在向幻想的道路上漸漸成長(zhǎng)。

一只船行駛在浩茫的大海上，哪能不經(jīng)受風(fēng)吹雨打;我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上又怎能不遭受荊棘和暴雨，一帆風(fēng)順的航海注定不會(huì)精彩，一路平坦的成長(zhǎng)，也注定索然無(wú)味。平緩的溪流，怎及奔騰的大河雄壯;低矮的小丘，又怎及奇峰的險(xiǎn)峻?

看看前人制造的那些輝煌成果，你是否覺(jué)得高山仰止。但高山只對(duì)攀登它的人才有意義，去拼搏吧，去挑戰(zhàn)吧!敢于打挑戰(zhàn)的人才是不平凡的人!

我總記得薩落揚(yáng)小說(shuō)里那個(gè)孤獨(dú)?????的野孩子，每當(dāng)火車越野而過(guò)，他都會(huì)興奮地在火車后窮追不舍，金黃色的原野上，一列火車，一個(gè)奔跑著的孤獨(dú)的背景，與秋風(fēng)一起，與野草一起，浩蕩地追趕著。每每想到這一段，我總是感動(dòng)不已。我們不就是那個(gè)孩子嗎?為了幻想，永不停留地奔跑著，盡管草原上沒(méi)有大道，布滿荊棘和野草，可我們畏懼嗎?我們會(huì)踏過(guò)這荊棘，向遠(yuǎn)方，迎接挑戰(zhàn)，放飛幻想。

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話稿內(nèi)容篇18

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!

今日我國(guó)旗下演講的題目是《新年新起點(diǎn)》。

在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子，這標(biāo)志著華夏神州又增加了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，宏大祖國(guó)又迎來(lái)了布滿盼望的一年。

東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆："盛年不重來(lái)，一日難再晨，準(zhǔn)時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人'。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱難。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切制造的基礎(chǔ)。仔細(xì)讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)間索取價(jià)值，用雙手為艷麗的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。

時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站20xx年就要過(guò)去了。在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過(guò)去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡快過(guò)、一起向往過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谥荒昀锝】档爻砷L(zhǎng)而感到興奮?；蛟S會(huì)有一些圓滿，但我們會(huì)把這些圓滿作為我們?nèi)松恼滟F閱歷和財(cái)寶，由于我們信任，我們會(huì)做得更好!

同學(xué)們，我們正滿懷著盼望和信念來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和寬闊，有很多寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有很多險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有很多藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)在這生命的春天里，播灑下盼望的種子，辛勤地耕耘吧!

我的演講完畢，感謝大家