國旗下演講稿：升旗獻詞

第22頁共22頁國旗下演講稿：升旗獻詞【校園升旗國旗下演講稿】一一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。小女孩想想說，我希望快樂于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的機密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。在3月份里，一部分同學都勇躍地參加了一系列獻愛心活動，干得也很賣勁。而我們學校社工隊在這幾年里都一如既往地定期到城歐敬老院和兒童福利院去為他們清掃衛(wèi)生，除草，為老人家和孩子們送上食品，為他們表演節(jié)目，一起玩，雖然我們并不需要做什么，但卻給他們帶來了歡笑，帶來了尉藉。在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關(guān)愛，那么，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。我曾經(jīng)看過這樣一個故事，一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫(yī)院旁邊開了一個小店，讓經(jīng)過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個角落都充滿著歡樂。在我們生活中，我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺，而更喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時候，我們幫助別人也等于幫助自己。古語有云：己欲利，先利人;己欲達，先達人。我們都處于一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在著，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。壁如，看到地面臟了，我們可以去清掃一下。某某同學不舒適了，我們可以去看看有什么需要幫助的。別人正在學習，我們可以保持安靜。上樓梯時，讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂而不為呢?同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美妙，我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的泉，我們要做個快樂的人?！拘@升旗國旗下演講稿】二各位教師、各位同學：我今天演講的題目是：《關(guān)心生命，共享家園》。說出這八個字，就讓我想起曾經(jīng)看過的一那么寓言：大意是，在非洲原野上的一邊，住著獅子的一家，每天早上，獅爸爸就把孩子們叫醒，快起來，我們要一起努力才能抓到食物，不然就得餓肚子了。在另一邊，也住著羚羊一家，每天一大早，羚羊媽媽就叫著，孩子們快起來跑步，我們只有跑得更快，才不會成為別人的食物啊!說到這里，我們可能要為羚羊們慶幸：那時的羚羊們多幸運啊!僅僅只要逃避老虎、獅子們就可以了;說到這里，我們不禁又要為今天所有的野生動物們嘆口氣了：你們今天要防的不是動物，而是人類啊!是啊，從生命和生存的關(guān)系上看，人類成了一切動物的天敵。特別是在我們廣東人的餐桌上，天上飛的除了飛機，地上長腿的除了板凳，什么山珍野味，廣東人巴不得一概將它煲或燉送進口中。記得在去年的暑假，我和媽媽隨團去云南旅游，在休息時，團里的一位老奶奶見到幾只悠閑覓食的鳥兒時，竟脫口而出，要是把它抓來煲湯，一定會好甜的。我聞聽回頭看著老奶奶那一臉的慈祥，心里有種說不出的悲哀：一個慈眉善目的老人不經(jīng)意間就說出了這么殘酷的話，仿佛面前走動不是一個個活蹦亂跳的小生命，而是自家冰盤中的一碟好菜!我多么希望，在放學的路上，能看到歸巢的倦鳥，在門前的草坪上，有向人們討吃的小松鼠，在城中的河道里，有不時躍起的小魚。但是朋友們，在這水泥森林里，我們看得到嗎?由于人類的貪心捕殺，動物們已經(jīng)離我們越來越遠了。一位在可可西里索南達吉站參與藏羚羊保護方案的志愿者在他的日記中寫下這樣一段經(jīng)歷：一天夜里，我們看到一處被偷獵者洗劫的場面，成百只被剝了皮的藏羚羊的尸體赤裸裸地躺在草地上。我們的車燈晃過。突然，有一只羊從死羊堆中騰空而起，沖著我們的車就飛奔過來。它渾身上下已經(jīng)沒有皮了，偷獵分子的槍聲只是震暈了它。也就是說，它是被活活剝皮的。我看見它的眼神，很驚慌。有人說：只有通過動物的眼睛，才能在滾滾紅塵中看到一絲仁慈。但如今，這樣仁慈溫順的眼睛里，竟只剩下驚慌。在這里我不忍心再對人們所作出的的血腥行為作出更多的描繪，然而事實不可抹殺，動物、人類生生相息，同在一片藍天下，如今，我們卻在漸漸地失去他們。我們不感到心痛嗎?假設(shè)說，野生動物受到大自然的威脅，這多少有點無可奈何花落去之哀嘆;那么，人類去威脅野生動物，這豈不是莫大的罪過?如今，我們?nèi)祟惖木幼^(qū)越來越大了，而適宜野生動物居住的地方卻越來越小。為了生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)，我們更應該從自身做起。保護動物不僅僅因為人類的側(cè)隱之心，更是為了尊重生命。在我們東莞的文化廣場，放養(yǎng)著一群白鴿。天氣好的時候，總能看到它們在廣場上空自由的飛翔。我曾看到這樣的一幕：一位年輕的媽媽帶著她的小寶寶喂鴿子。她撕一些下面包碎，放到寶寶稚嫩的小手中，便有鴿子撲騰撲騰的飛過來啄食，圍繞在寶寶身邊，久久都不散去。寶寶開心的笑了起來，媽媽一邊灑下更多的面包碎，一邊說：寶寶，這是和平鴿哦!你可要保護它們啊!多么和諧的一幕啊!這樣的事情總能讓人長久地感動，因為那是人類愛心的表達。是人性中最美妙的一面。然而現(xiàn)實中讓人絕望的事情總是太多;我們的努力遠遠趕不上我們的破壞。據(jù)資料統(tǒng)計：在地質(zhì)年代，年平均才有四個物種滅絕，鳥類是每300年滅絕一種，獸類是8000年滅絕一種。而現(xiàn)代鳥類每2年滅絕一種，獸類每年平均滅絕1.5種。這是一種不可挽回的損失，它們的滅絕大都是文明世界的人們采取了極不文明的血腥行為摧殘所致!【校園升旗國旗下演講稿】三教師們、同學們：早上好!今天我要講的題目是養(yǎng)文明習慣，做文明學生。先讓我為大家講述兩個事例：第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如不準隨地吐痰、制止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢?人家答復：因為有這些不文明行為的大數(shù)是的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的____廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的____廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與____廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。以上兩個事例說明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定間隔，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學清掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學之間互相的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學成心損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上表達一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立安康人格的根底。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，假設(shè)我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。如今，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探究時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們進步自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，假設(shè)我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建立，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧開展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財富。無數(shù)事例說明，走向事業(yè)輝煌，創(chuàng)始成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族將來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最根本的問題是，我們終究要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從如今做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家?！拘@升旗國旗下演講稿】四同學們：你們知道科技大學少年班嗎?你們知道13歲就進入科大少年班的周峰嗎?你們知道他為什么這么小就能成為大學生嗎?在談到自己成績優(yōu)異的原因時，周峰認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰的學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強迫，該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒。學習時，他總是全神貫注，思想從不開小差，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說：習慣真是一種頑強而宏大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。那應該培養(yǎng)哪些良好的學習習慣呢?下面就為大家介紹五種良好的學習習慣，作為同學們努力的方向。1.一心向?qū)W的習慣：科學家巴斯德說：機遇只偏愛有準備的頭腦，一心向?qū)W的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手____葉子拉破了，普通人只會想到抱怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了創(chuàng)造鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差異的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。2.專心致志的學習習慣：專心致志的學習習慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意一樣的還有中國古代一手畫圓，一手畫方的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情，假設(shè)硬要同時做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于進步學習效率，學習就應該專心致志。3.定時定量的學習習慣：什么是定時定量的學習習慣呢?就是要求我們必須嚴格執(zhí)行學習方案。這一學習習慣，是實現(xiàn)目的、克敵制勝的法寶。一般說來，目的比較容易確定，方案也比較容易制定，難的是定時定量地完成學習方案。這就是通常所說的知易行難。但是只要你能根據(jù)奮斗目的制定出科學的方案，并且定時定量地完成方案，就一定能無往而不勝。4.認真考慮的學習習慣：認真考慮的學習習慣，有利于進步學習質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的才能，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造和創(chuàng)造才能?？鬃诱f：學而不思那么罔，思而不學那么殆?？茖W家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑這種擅長考慮的精神，才提出了劃時代的光量子概念，創(chuàng)立了相對論。5.講究學習衛(wèi)生的習慣：養(yǎng)成講究學習衛(wèi)生習慣，重點應抑制以下幾種不良習慣：(1)抑制有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結(jié)合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，進步總體學習效率。(2)抑制躺著看書的習慣。躺著看書、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習慣性失眠。(3)抑制閉目考慮或躺在床上考慮的習慣。良好學習習慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。俗話說：有志者，立長志;無志者，常立志。你渴望成為有志者嗎?請你盡早養(yǎng)成良好的學習習慣吧!【校園升旗國旗下演講稿】五各位教師、各位同學：溫暖的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個平安文明的校園更會讓我們舒心。本學期開發(fā)區(qū)將在所有學校開展創(chuàng)立平安文明校園活動。這次活動將針對主要薄弱環(huán)節(jié)，落實綜合治理和保衛(wèi)、調(diào)解、消防等各項措施，開展創(chuàng)立平安財會室、平安辦公室、平安計算機室、平安實驗室和平安學生宿舍活動，群防群治，實在保障學校和師生的生命財產(chǎn)平安。今天，結(jié)合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的平安事項向大家提出如下要求：(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購置路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，及時填寫晨檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校長室報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。(2)遵守交通規(guī)那么，過馬路左右看。年齡缺乏12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規(guī)那么，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進展安康有益的活動?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?，謹防意外傷害發(fā)生。(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。(5)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。(6)保護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)立一個平安文明的校園。高中升旗國旗下演講稿世界上有三樣東西要等好久才能來：生日、寒假、暑假。世界上又有三樣東西隨時都會到來：階段考試、期中考試、期末考試。對待考試，我想各位都很有經(jīng)歷，因為已經(jīng)是家常便飯了嘛。但是為什么“失敗是成功之母”這句話總是不像我們想像中的那么靈驗；又是為什么，一次次的考試失敗之后還是失敗呢？我想這跟我們對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。通常情況下，我們總是本著這樣一種原那么：考試之前，只想知道教師會出什么題；考試的時候，一心想知道標準答案；而考試后，我們的眼中便只有分數(shù)了。這樣的我們，未免被考試弄得太功利化了。事實上，大可不必如此。時下不是流行可持續(xù)開展嗎？那么就把目光放得長遠一些吧。其實分數(shù)只不過是對我們這階段努力的一個評價，考完后不是只盯著它，難道盯著它就能讓66分翻個個兒變成99分嗎？關(guān)鍵還是要弄清喪失分數(shù)的原因、不清楚的知識以及這一階段的缺乏——這便是失敗給予我們的最珍貴的禮物了。雖說我們不喜歡失敗，但它也并不是想像中的那樣一無是處。就像心理課上所講的那樣：假設(shè)我們肯用正確的態(tài)度對待失敗，那么這次的失敗，就是下次成功的開始。我的姐姐就是一個真實的例子：巧的是，她也是咱們吉林一中的畢業(yè)生。她的努力，全年級師生都看在眼里，可是05年的高考，她卻沒有考上一志愿的大學。堅強的她沒有氣餒，卻是鼓著一把勁兒開始了復讀生活。就是憑著她這樣的積極面對失敗、不懈追求成功的精神，06年的高考中，她終于考取了令人羨慕的大學。高考的失利都只不過是人生之海的一朵小小的浪花，那么單憑這次期中考試的失敗，又怎能讓我們一蹶不振呢？所以，與其自怨自艾，莫不如珍惜失敗給我們的禮物。認真總結(jié)，用一個好心情，一種平常心和百倍的信心去投入下一輪的學習，找到一個新的起點，不停地前進、奮斗。并且，一定要堅持下去，千萬別剛考完后很有動力，列了一大堆復習方案，下了一大堆決心，但是幾天過后又“好了傷疤忘了疼”，假設(shè)一直像以前一樣，不做出改變的話，下次考試恐怕還是要面對失敗。正如數(shù)字0，假設(shè)你不在前面寫一個1，無論寫多少個0，結(jié)果還是0。假設(shè)理想不付諸于行動，那么理想只會是一座虛無縹緲的幻城。所以，各位同學們，行動起來吧！期中考試的成績也許會讓你喜悅，也許會帶給你遺憾，但是當它成為過去時后，留給我們的，只有經(jīng)歷。成功，仍然會在下一刻呼喚我們。就讓我們運籌著，向成功出發(fā)吧！國旗下的講話演講稿：元旦獻詞熱門演講競聘演講稿|國旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞同學們,教師們:一元復始,萬象更新.在這辭舊迎新的日子里,特向辛勤耕耘,無私奉獻的全體教職員工,特向勤奮學習,立志成才的全體同學,致以新年最親切的慰問和最誠摯的祝福.歲月不居,天道酬勤.2023年,是宏達學校極不平凡的一年.在這一年里,學校緊緊圍繞"為學生效勞,讓家長放心,創(chuàng)宏達品牌"這一中心,抓住"教學質(zhì)量,學校平安"這兩條學校賴以生存和開展的最重要的生命線,施行"教師開展","教育創(chuàng)新","示范學校創(chuàng)立"三大工程,逐步構(gòu)建起富有宏達特色的德育網(wǎng),特色教育網(wǎng),教育科研網(wǎng)及家校聯(lián)絡(luò)網(wǎng)等四大網(wǎng)絡(luò).學校堅持正確的辦學方向,積極投身根底教育課程改革,教育質(zhì)量再創(chuàng)新高,社會效益日漸顯著,學校展現(xiàn)了前所未有的活力勃勃的景象.回憶過去,我們豪情滿懷;展望將來,我們信心百倍.站在新的起點,我們每一個宏達人都要展現(xiàn)出我們的新形象.新形象的內(nèi)涵是什么我想,就是要做到珍愛生命,珍惜時間,學會做人,學會學習.先講第一點,珍愛生命,學會做人.在新年到來之際,我們不能忘記前不久印度洋海嘯中遇難的15萬無辜生命.這場40年來罕見的災難,讓全世界的每一個人震驚:生命是如此的脆弱,又啟迪人們發(fā)出這樣的扣問:我們該如何珍愛生命.是的,人是萬物之靈,珍惜生命,關(guān)愛人類,以人為本,才會珍惜身邊所有的一切,才會從根本上懂得做人的道理.說到"做人",人民教育家陶行知先生的名言說得好:"千教萬教教人求真,千學萬學學做真人."中國物理學家,中科院院士,現(xiàn)任英國學府諾丁漢大學校長楊福家在承受記者采訪時,就"做人"問題發(fā)表了自己的看法."第一,要懂得你活在世界上是干什么的,這是人生觀.知道了活著是為了什么,就會有無限的動力;第二,要熱愛自己的祖國,要把祖國的觀念非常強烈地牢記在心上,不熱愛祖國,精神就沒有根基;第三,要能艱辛奮斗,即使物質(zhì)生活條件非常好了,也要能艱辛奮斗.不能艱辛奮斗的人,是不可能有很大成就的;第四,應該能與人相容,懂得怎樣與人相處.所以,同學們,一,要做一個有理想,有抱負的人.二,要熱愛祖國.熱愛祖國要詳細化,不能空洞無物,同學們熱愛學習,熱愛教師,熱愛學校,熱愛父母,熱愛家鄉(xiāng)就是熱愛祖國,教師熱愛學生就是熱愛祖國.三,要艱辛奮斗.如今吃不了苦,成不了才;今后吃不了苦,成不了事.只有艱辛奮斗,我們?nèi)缃癫拍艹纱蟛?今后才能成大事.四,要與人相容.要能與人相容,必須對已嚴,對人寬.寬容別人是一種美德,是一種修養(yǎng),是一種智慧.第二點,要珍惜時間,學會學習.為什么要珍惜時間富蘭克林有句名言:"你熱愛生命嗎那么請別浪費時間,因為時間是組成生命的材料."對時間的態(tài)度,可以驗證一個人的世界觀.二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代,我們必須來一次學習上的____,那就是主動學習,愉快學習,終身學習.知識經(jīng)濟時代的學習與工作是一種多向的循環(huán),學習不再是工作的準備,而是與工作同時進展,學習也不再是一種階段性的事情,而是伴隨人的終身,在工作中學習,在學習中工作,真正做到"學而不厭,誨人不倦".孔子說:"學而時習之,不亦說乎""學而不思那么罔,思而不學那么殆.""敏而好學,不恥下問.""知之者不如好之者,好之者不如樂之者."其中,樂學是學習的境界,懂得學習的人不如喜歡學習的人,喜歡學習的人,不如以學習為快樂的人.縱觀古今中外,凡學有所成的人,無一不是以從事學業(yè)為快樂的人.學海茫茫勤可渡,書山漫漫志能攀.期末考試已經(jīng)臨近,真誠地希望每一個同學,不僅要做一個勤奮好學的人,還要做一個以學習為快樂的人,只有這樣,我們才會主動學習,終身學習;只有這樣,我們才會學有所成,心想事成.教師們,同學們!讓我們站在20005年的新起點,邁開堅決的腳步,伸展有力的雙臂,齊心協(xié)力,與時俱進,為美妙的明天而努力拼搏!謝謝大家!國旗下演講稿：升旗手演講稿國旗下演講稿：升旗手演講稿大家好！我是**班的***，很快樂這次被評為榮耀的升旗手。在學校里，我品學兼優(yōu)，擔任***和***的職務(wù)。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經(jīng)常積極地參加學校的各種活動，**是我的強項，我考試經(jīng)常名列前茅，也屢次得到教師的表揚。下課后，我經(jīng)常積極地幫助一些學習困難的同學，看著他們各個進步了許多，我心里有幾分說不出的快樂。在家里，我是媽媽的小幫手，經(jīng)常積極為媽媽分擔一些家務(wù)活，媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的小女孩。當然，人并不是十全十美的，我也有缺點，不過，我會改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，爭取贏得教師和同學們更多的喜歡。謝謝大家！大家好，我是三〔3〕中隊的金詩佳。沐浴在十月的陽光中，我第一次中選榮耀升旗手，我感到無比自豪。我是一個性格開朗、非常自信的女孩。我學習認真，總是認真按時完成教師的作業(yè)；作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡。我課堂上發(fā)言積極，聲音響亮，答復以下問題自信，完好，我是一個優(yōu)秀的女孩。我是同學們的好伙伴，小朋友總愛和我一起玩游戲。我還是教師的好助手，幫助教師收發(fā)作業(yè)本，出板報、主持非常鐘隊會……這次能榮耀評選為升旗手，我心里無比沖動，我會更加勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，一定不會讓教師絕望的，我相信：不久的將來，我一定會是一個德、智、體、美全面開展的人，這樣，才不枉同學們對我的信任，才不枉教師對我的栽培，才不枉我當過這個榮耀的升旗手！我是三〔3〕中隊的楊瀟同學。雖然我只是一名普通的少先隊員，但我每天都能堅持做三件事：一、每天早晨進教室發(fā)現(xiàn)地面不干凈就會主動清掃干凈。二、非常鐘勞動時快速把自己的桌面地面清掃干凈，然后再去幫助其他同學一起勞動。三、放學后，班級同學在走廊排隊時，我會再巡