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第3頁共3頁2023年?大學(xué)生學(xué)習(xí)?年終總結(jié)?經(jīng)過半年科?大的學(xué)習(xí),?自己的確成?長(zhǎng)了不少,?增長(zhǎng)了知識(shí)?,開闊了眼?界,領(lǐng)略了?另一番風(fēng)景?,更加是開?啟了另一種?的人生。?學(xué)習(xí)方面?來到科大,?首先感受到?的是科大濃?郁的學(xué)習(xí)氛?圍,稱科大?學(xué)子為“學(xué)?術(shù)帝”則是?一點(diǎn)沒有夸?張,大家都?暢游在知識(shí)?的海洋中,?充分感受知?識(shí)帶來的享?受與愉悅,?在這里可以?真正靜下心?做學(xué)問,經(jīng)?常在來回的?路上聽到同?學(xué)討論學(xué)術(shù)?問題,或許?在追求更高?層次的人生?目標(biāo)上,大?家與知識(shí)成?為益友,相?伴相知,在?人生旅途中?閑庭漫步,?笑看云卷云?舒。第一?年進(jìn)入研究?生的新生活?,學(xué)習(xí)進(jìn)入?到一個(gè)新階?段,開始接?觸到一些更?加具有創(chuàng)新?性的處于科?學(xué)前沿的新?技術(shù)與新知?識(shí),專業(yè)學(xué)?習(xí)更加細(xì)致?與系統(tǒng)化。?理解到也許?每個(gè)知識(shí)點(diǎn)?背景后的小?細(xì)節(jié)稍加改?進(jìn)又可以成?為創(chuàng)新之舉?,商品化的?技術(shù)更加有?能力提高現(xiàn)?有的生產(chǎn)力?水平,為國(guó)?家與社會(huì)帶?來新的機(jī)遇???茖W(xué)的神?奇之處在于?你永遠(yuǎn)不知?道下一個(gè)奇?跡在多遠(yuǎn)處?等待你,所?以科技工作?者才會(huì)夜以?繼日,兢兢?業(yè)業(yè),運(yùn)用?自己的知識(shí)?與智慧尋找?下一個(gè)奇跡?,人類社會(huì)?整個(gè)文明史?才會(huì)成為真?正意義的進(jìn)?步史(當(dāng)然?很大一部分?也是哲學(xué)家?、文藝家和?社會(huì)學(xué)家的?功勞)???學(xué)分為理論?研究和實(shí)踐?應(yīng)用,理論?的成熟與條?件的可操作?化才會(huì)催生?技術(shù)的發(fā)展?,我們必須?承認(rèn)即使在?SCIEN?CE和NA?TURE上?發(fā)的很多文?章也難以實(shí)?際化,但是?靈感的迸發(fā)?,巧妙創(chuàng)意?的產(chǎn)生總會(huì)?孕育下一個(gè)?跨時(shí)代的創(chuàng)?舉,引發(fā)人?類歷史上又?一場(chǎng)盛大的?技術(shù)革__?_。在第一?學(xué)期學(xué)習(xí)中?,選了許多?門專業(yè)課程?,看似沒有?很大聯(lián)系,?分屬不同學(xué)?科,但是科?學(xué)是通匯貫?通的,知識(shí)?在不同領(lǐng)域?的應(yīng)用像武?俠中不同的?門派,看似?道不同,實(shí)?際上“魂”?是一樣的,?科學(xué)的本質(zhì)?與理論基礎(chǔ)?從未改變。?半年的研究?生學(xué)習(xí),不?再像本科階?段,各種化?學(xué)都要接觸?,地基在大?學(xué)里已經(jīng)打?牢,不同專?業(yè)的同學(xué)則?建造屬于自?己的不同風(fēng)?格的房子,?“術(shù)業(yè)有專?攻”深刻體?現(xiàn)出來。自?己在學(xué)習(xí)方?面與其他同?學(xué)相比,覺?得理論知識(shí)?還不夠扎實(shí)?,地基尚未?打牢,所以?要走穩(wěn)固基?礎(chǔ),抓好上?層建筑的路?線,自己的?房子才會(huì)既?穩(wěn)固又大氣?。人際方?面剛到科?大的陌生在?半年時(shí)光里?悄然離我遠(yuǎn)?去,所里面?的同學(xué)也更?加熟絡(luò),或?許是天生性?格屬于外向?型,與舍友?同學(xué)快速打?成一片。大?家通過班級(jí)?建立的群組?方便技術(shù)快?捷交流學(xué)習(xí)?中的困難與?收獲,于是?乎在每次的?思維風(fēng)暴中?,都會(huì)有不?同的收獲,?視界更加開?闊,思路更?加敏捷,集?思廣益的_?__力凸顯?。在生活中?,大家在假?日___出?去烤肉、吃?飯、K歌,?歡樂暢快,?友誼更加深?厚。每個(gè)人?生階段我們?都會(huì)離開一?群老朋友,?同時(shí)認(rèn)識(shí)一?群新伙伴,?我堅(jiān)信老朋?友的情誼長(zhǎng)?存,新朋友?是我們的親?密戰(zhàn)友,總?之一句話友?誼地久天長(zhǎng)?,在朋友的?陪伴下,沐?浴在友情的?陽光下,每?個(gè)人才會(huì)綻?放出最美麗?的自己。?思想方面?進(jìn)入研究生?的新生活,?覺得自己身?上也多了一?份責(zé)任,現(xiàn)?實(shí)逼迫我們?每個(gè)人不斷?成長(zhǎng),擔(dān)負(fù)?起家庭和未?來的擔(dān)子,?這或許是成?長(zhǎng)最沉重又?最真實(shí)的部?分吧。__?_歲,未來?似乎在遠(yuǎn)方?親切地向我?揮手,但是?這個(gè)遠(yuǎn)方的?距離則沒有?人知道,我?們離開了懵?懂的少年時(shí)?代,進(jìn)入了?需要自己打?拼創(chuàng)造生活?的新階段,?身上寄存著?父母的期待?、自己的夢(mèng)?想同時(shí)還有?赤裸裸的殘?酷現(xiàn)實(shí),如?何突破重圍?,達(dá)到心中?彼岸,每個(gè)?人都有不同?的選擇,我?相信,天道?酬勤,自己?奮斗的道路?的另一端不?會(huì)讓你失望?。半年的?時(shí)光,匆匆?已過,在不?斷學(xué)習(xí),不?斷充實(shí)中,?自己思想更?加成熟,生?活更加有序?,方向
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