教師實(shí)習(xí)中期個(gè)人總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

Word-3-教師實(shí)習(xí)中期個(gè)人總結(jié)一轉(zhuǎn)瞬,我的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入了最后一個(gè)月,時(shí)光過的真快?;仡櫱皫讉€(gè)月的實(shí)習(xí)感觸,緊急過,高興過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經(jīng)受不僅讓我長進(jìn)了,成長了,也學(xué)會(huì)了無數(shù)在小學(xué)以前沒有學(xué)到過的東西。我信任,這將會(huì)是我一生的財(cái)寶。下面是我實(shí)習(xí)中期的個(gè)人總結(jié):

一教學(xué)工作篇

十月份和十一月份的教學(xué)工作,已經(jīng)沒有剛來的那個(gè)月緊急和勞碌了,尤其是期中考試結(jié)束以后,地理必修1的第一章和低二章的重點(diǎn)和難點(diǎn)就已經(jīng)講完了,所以對(duì)我們囫圇地理組來說在心理上大大的放松了一下。因此,這段時(shí)光里,一方面,樂觀參與實(shí)習(xí)小學(xué)的教學(xué)教研活動(dòng),集體備課,領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,仔細(xì)授課,并在課后做深刻的教學(xué)反思。另一方面,利用期中考試發(fā)覺了許多問題,比如,一般班的同學(xué)的成果不照實(shí)驗(yàn)班和重點(diǎn)班,有基礎(chǔ)差的緣由,更重要的緣由在于沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的額學(xué)習(xí)態(tài)度。無數(shù)同學(xué)常常說的一句話就是"我不會(huì)',它像是一個(gè)心里示意,為自己不好好學(xué)習(xí)找到了一個(gè)借口,卻從未有靜下心來仔細(xì)思量找出解題辦法。還有些問題浮現(xiàn)在課堂教學(xué)上,因?yàn)闆]有教學(xué)閱歷,一開頭我認(rèn)為課堂的時(shí)光是最為珍貴的,同學(xué)只要上課高效率的聽課就ok了,其實(shí)不然。無數(shù)同學(xué)把地理可當(dāng)作了休閑放松課,要不看小說,要么做其他作業(yè),這必定導(dǎo)致其中考試的不抱負(fù)。所以我在上課的時(shí)候加大了對(duì)課堂紀(jì)律的管理力度,并對(duì)有問題的同學(xué)舉行了談話和輔導(dǎo),力爭使他們的期末考試可以取得好的成果。

二年級(jí)管理篇

在期末考試結(jié)束后,27班班主任李教師制定了一套新的管理制度,就是輪番值班的制度,每個(gè)同學(xué)都能夠做班長,去管理年級(jí),并且班上的54個(gè)同學(xué)都有自己的職務(wù)和責(zé)任。這個(gè)制度充分調(diào)動(dòng)了班上同學(xué)學(xué)習(xí)和工作的樂觀性,這對(duì)于我這個(gè)見習(xí)的班主任來說真是受益匪淺。因?yàn)槲也粠н@個(gè)班的課,對(duì)同學(xué)們的課堂表現(xiàn)不是很了解。所以我只能利用其他教師的發(fā)聵和我的觀看去了解同學(xué)的學(xué)習(xí)和思想情況。雖我的工作在無數(shù)方面還存在不足,但我希翼在我剩下的時(shí)光里我的鼓舞和支持能給他們帶來歡樂學(xué)習(xí)的力氣。

三實(shí)習(xí)生活篇

除了教學(xué)工作之外的充實(shí)和勞碌之外,在實(shí)習(xí)小學(xué)的生活也是不行忽視的重要一部分。剛開頭來頂崗的時(shí)候,雖然大家都是一個(gè)小學(xué),但是卻相當(dāng)?shù)纳?。很開心可以熟悉他們?,F(xiàn)在我們一起工作,一起生活,從學(xué)生到同事的改變,之間彌漫了無窮的歡樂。我信任我們的團(tuán)結(jié)互助不僅僅是聯(lián)絡(luò)了友情,更重要的是對(duì)我們的實(shí)習(xí)工作是一個(gè)很大的協(xié)助。

以上部分是我實(shí)習(xí)中期的跟人工作總結(jié),利用總結(jié),有無數(shù)心得,也干線了許多問題,這都是我在下一個(gè)階段當(dāng)中需要改進(jìn)和努力的地方。

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