2023年初中的教師個人年終總結(jié)

第13頁共13頁2023年?初中的教師?個人年終總?結(jié)本人本?學期擔任初?一(93)?(94)兩?班數(shù)學課教?學。一學期?的工作已經(jīng)?結(jié)束，為了?總結(jié)經(jīng)驗，?尋找不足。?現(xiàn)將一學期?的工作總結(jié)?如下:加?強學習，提?高思想認識?，樹立新的?理念。堅持?每周的政治?學習和業(yè)務(wù)?學習，緊緊?圍繞學習新?課程，構(gòu)建?新課程，嘗?試新教法的?目標，不斷?更新教學觀?念。注重把?學習新課程?標準與構(gòu)建?新理念有機?的結(jié)合起來?。通過學習?新的《課程?標準》，認?識到新課程?改革既是挑?戰(zhàn)，又是機?遇。將理論?聯(lián)系到實際?教學工作中?，解放思想?，更新觀念?，豐富知識?，提高能力?，以全新的?素質(zhì)結(jié)構(gòu)接?受新一輪課?程改革浪潮?的“洗禮”?。通過學?習新的《課?程標準》，?使自己逐步?領(lǐng)會到“一?切為了學生?的發(fā)展”的?教學理念。?樹立了學生?主體觀，貫?徹了民主教?學的思想，?構(gòu)建了一種?民主和諧平?等的新型師?生關(guān)系，使?尊重學生人?格，尊重學?生觀點，承?認學生個性?差異，積極?創(chuàng)造和提供?滿足不同學?生學習成長?條件的理念?落到實處。?將學生的發(fā)?展作為教學?活動的出發(fā)?點和歸宿。?重視了學生?獨立性，自?主性的培養(yǎng)?與發(fā)揮，收?到了良好的?效果。教?學工作是學?校各項工作?的中心，也?是檢驗一個?教師工作成?敗的關(guān)鍵。?一學期來，?在堅持抓好?新課程理念?學習和應(yīng)用?的同時，我?積極探索教?育教學規(guī)律?，充分運用?學?，F(xiàn)有的?教育教學資?源，大膽改?革課堂教學?，加大新型?教學方法使?用力度，取?得了明顯效?果，具體表?現(xiàn)在:備?課深入細致?。平時認真?研究教材，?多方參閱各?種資料，力?求深入理解?教材，準確?把握難重點?。在制定教?學目的時，?非常注意學?生的實際情?況。教案編?寫認真，并?不斷歸納總?結(jié)經(jīng)驗教訓?。注重課?堂教學效果?。針對初二?年級學生特?點，以愉快?式教學為主?，不搞滿堂?灌，堅持學?生為主體，?教師為主導?、教學為主?線，注重講?練結(jié)合。在?教學中注意?抓住重點，?突破難點。?堅持參加?校內(nèi)外教學?研討活動，?不斷汲取他?人的寶貴經(jīng)?驗，提高自?己的教學水?平。經(jīng)常向?經(jīng)驗豐富教?師請教并經(jīng)?常在一起討?論教學問題?。聽公開課?多次，自己?執(zhí)教二節(jié)公?開課，尤其?本學期，自?己執(zhí)教的公?開課，學校?領(lǐng)導和教師?們給我提出?了不少寶貴?的建議，使?我明確了今?后講課的方?向和以后數(shù)?學課該怎么?教和怎么講?。在作業(yè)?批改上，認?真及時，力?求做到全批?全改，重在?訂正，及時?了解學生的?學習情況，?以便在輔導?中做到有的?放矢。工?作中存在的?問題1、?教材挖掘不?深入。2?、教法不靈?活，不能吸?引學生學習?，對學生的?引導、啟發(fā)?不足。3?、新課標下?新的教學思?想學習不深?入。對學生?的自主學習?，合作學習?，缺乏理論?指導。4?、差生末抓?在手。由于?對學生的了?解不夠，對?學生的學習?態(tài)度、思維?能力不太清?楚。上課和?復習時該講?的都講了，?學生掌握的?情況怎樣，?教師心中無?數(shù)。導致了?教學中的盲?目性。篇?二:初中教?師個人年終?總結(jié)緊張?而忙碌的一?年教學工作?即將結(jié)束，?回顧這一年?，感覺特別?充實。這一?年讓我更加?認識到一份?耕耘一份收?獲。我勤勤?懇懇，扎扎?實實，腳踏?實地地做好?一個教師的?本職工作，?認真完成學?校領(lǐng)導交給?我的任務(wù)，?虛心向各位?老教師和優(yōu)?秀教師學習?先進的教學?經(jīng)驗，并注?意不斷閱讀?有關(guān)教育教?學理念和實?踐的書籍，?充實自我。?七年級學?生大多數(shù)是?___、_?__歲的少?年，處于人?生長身體、?長知識的階?段，他們好?奇、熱情、?活潑、各方?面都朝氣蓬?勃;但是他?們的自制力?卻很差，注?意力也不集?中?？傊?，七年級學?生處于半幼?稚、半成熟?階段，掌握?其規(guī)律教學?，更應(yīng)善于?引導，使他?們旺盛的精?力，強烈的?好奇化為強?烈的求知欲?望和認真學?習的精神，?變被動學習?為主動自覺?學習。下面?我談?wù)勥@一?學期來我對?七年級生物?的幾點體會?:思想方?面積極參?加政治學習?，關(guān)心國家?大事，擁護?黨的各項方?針政策，遵?守勞動紀律?，團結(jié)同志?，熱心幫助?同志;工作?認真負責，?關(guān)心學生，?愛護學生，?為人師表，?有奉獻精神?。教學工?作認真學?習、吃透教?材，深入鉆?研教材，分?析學生的基?本情況，找?準教學的重?點，突破教?學的難點。?力求為學生?的終身發(fā)展?，做到因材?施教。注重?學生的品質(zhì)?培養(yǎng)，能力?培養(yǎng)和文化?水平的培養(yǎng)?并重。做到?了教學六認?真。為提高?課堂教學效?果，在鉆研?教材時，多?方面參閱資?料。提前寫?好教案，備?好課。堅持?做到不打無?準備之仗。?積極參加校?內(nèi)外教學研?討活動，積?極投身到教?學改革的前?沿。及時反?饋教學信息?，認真批改?作業(yè)，做好?差生的轉(zhuǎn)化?工作。個?人學習堅?持參加校內(nèi)?外教學研討?活動，不斷?汲取他人的?寶貴經(jīng)驗，?提高自己的?教學水平。?經(jīng)常向經(jīng)驗?豐富教師請?教并經(jīng)常在?一起討論教?學問題。聽?公開課多次?，使我明確?了怎樣的課?堂才是有效?的課堂。堅?持參加教研?活動，認真?與老教師們?備課，吸取?他們的長處?，改正自己?的不足之處?。積極學?習各種教育?理論，以充?實自己，以?便在工作中?以堅實的理?論作為指導?，更好地進?行教育教學?。我還利用?業(yè)余時間認?真學習電腦?知識，學習?制作多媒體?課件，為教?學服務(wù)。為?學生服務(wù)。?同時，在?本學年，我?擔任了校廣?播站的工作?，管理各班?級的廣播站?投稿情況，?鼓勵學生積?極向廣播站?投稿，使學?校的廣播站?得以正常運?行。取得?的成績回?顧過去的一?年，我所任?教的初一年?級___班?，生物取得?了不錯的成?績，平均分?都超過了不?同學校的同?等年級，學?生的知識也?得到了相應(yīng)?的提高。?努力方向?1、加強自?身基本功的?訓練，不斷?提高自己的?教學水平和?教學能力。?2、爭取?讓自己所帶?的___個?班孩子的成?績都得到提?高。3、?在自己的教?學經(jīng)驗總結(jié)?方面還得加?油。篇三?:初中語文?教師個人年?終總結(jié)我?擔任八年級?語文課教學?工作。近年?來，我以學?校及各處組?工作計劃為?指導;以加?強師德師風?建設(shè)，提高?師德水平為?重點，以提?高教育教學?成績?yōu)橹行?，以深化課?改實驗工作?為動力，認?真履行崗位?職責，較好?地完成了工?作目標任務(wù)?，現(xiàn)將近年?來的工作總?結(jié)如下:?一、加強學?習，努力提?高自身素質(zhì)?一方面，?認真學習教?師職業(yè)道德?規(guī)范、__?__，不斷?提高自己的?道德修養(yǎng)和?政治理論水?平;另一方?面，認真學?習新課改理?論，努力提?高業(yè)務(wù)能力?，參加自學?考試，努力?提高自己的?學歷水平。?通過學習，?轉(zhuǎn)變了以前?的工作觀、?學生觀，使?我對新課改?理念有了一?個全面的、?深入的理解?，為本人轉(zhuǎn)?變教學觀念?、改進教學?方法打好了?基礎(chǔ)。二?、以身作則?，嚴格遵守?工作紀律?一方面，在?工作中，我?能夠嚴格要?求自己，時?時處處以一?個優(yōu)秀教師?的標準來要?求自己，模?范遵守學校?的各項規(guī)章?制度，做到?不遲到、不?早退，不曠?會。另一方?面，我能夠?嚴格遵守教?師職業(yè)道德?規(guī)范，關(guān)心?愛護學生，?不體罰，變?相體罰學生?，建立了良?好的師生關(guān)?系，在學生?中樹立了良?好的形象。?三、強化?常規(guī)，提高?課堂教學效?率近年來?，我能夠強?化教學常規(guī)?各環(huán)節(jié):在?課前深入鉆?研、細心挖?掘教材，把?握教材的基?本思想、基?本概念、教?材結(jié)構(gòu)、重?點與難點;?了解學生的?知識基礎(chǔ)，?力求在備課?的過程中即?備教材又備?學生，準確?把握教學重?點、難點，?不放過每一?個知識點，?在此基礎(chǔ)上?，精心制作?多媒體課件?。備寫每一?篇教案;在?課堂上，能?夠運用多種?教學方法，?利用多種教?學手段，充?分調(diào)動學生?的多種感官?，激發(fā)學生?的學習興趣?，向課堂_?__分要質(zhì)?量，努力提?高課堂教學?效率;在課?后，認真及?時批改作業(yè)?，及時做好?后進學生的?思想工作及?課后輔導工?作;在自習?課上，積極?落實分層施?教的原則，?狠抓后進生?的轉(zhuǎn)化和優(yōu)?生的培養(yǎng);?同時，進行?階段性檢測?，及時了解?學情，以便?對癥下藥，?調(diào)整教學策?略。認真參?加教研活動?，積極參與?聽課、評課?，虛心向同?行學習，博?采眾長，提?高教學水平?。四、正?視自我，明?確今后努力?方向1、?在課堂教學?中充分利用?多媒體課件?，調(diào)動了學?生的積極性?，但對學生?基礎(chǔ)知識的?訓練不夠，?致使課堂教?學效率不高?;2、對?知識點的檢?查落實不到?位;3、?對差生的說?服教育缺乏?力度，雖然?也抓了差生?，但沒有時?時抓在手上?。4、教?學中投入不?夠，沒能深?入研究教材?及學生。?下學期改進?的措施:?1、進一步?加強對新課?改的認識，?在推廣先進?教學方法、?利用多媒體?調(diào)動學生學?習積極性的?同時，努力?提高課堂教?學的效率。?2、狠抓?檢查，落實?對知識點的?掌握。將差?生時時放在?心上，抓在?手上。3?、加強學生?的閱讀訓練?，開闊學生?的視野，拓?寬學生思路?，提高學生?解決問題的?能力;4?、采取措施?，加強訓練?，落實知識?點。5、?加強對學生?的管理教育?，努力教學?提高成績。?篇四:初?中體育教師?個人年終總?結(jié)在充實?、忙碌和愉?悅中，一學?年的工作即?將劃上圓滿?的句號，本?學期我擔任?初一體育教?學工作。在?學校各級領(lǐng)?導的正確指?導、體育教?研組的大力?支持及本人?的辛勤努力?下，基本順?利地完成了?教學任務(wù)。?現(xiàn)主要對本?學期的工作?總結(jié)如下:?一提到初?一體育馬上?就能聯(lián)想到?體育中考，?在應(yīng)試教育?的慣性下，?這已成了檢?驗初一體育?教學成功與?否的重要標?準。因此我?根據(jù)教學大?綱的要求滿?課時、滿內(nèi)?容、保質(zhì)量?的完成了所?教教室的教?學任務(wù)。學?生體育技術(shù)?，體育技能?考核內(nèi)容等?，從未出現(xiàn)?丟課、缺課?、上課松散?無內(nèi)容及體?罰學生的現(xiàn)?象。結(jié)合新?課程改革要?求，教法上?不斷改進創(chuàng)?新，使體育?課在寬松、?活躍的氣氛?中，教室中?注意學生_?__紀律性?、思想品質(zhì)?等方面素質(zhì)?的培養(yǎng)，特?別針對剛剛?升入初中的?學生特點，?以加強學生?身體素質(zhì)為?目的，利用?游戲，武術(shù)?等項目促使?學生盡快完?成中學體育?活動，以形?成優(yōu)良的行?為規(guī)范。（?范本）并在?每一節(jié)課中?認真積累_?__教法、?經(jīng)驗進行組?內(nèi)科研課題?的探討。教?案、___?備課，聽課?等全部按學?校要求完成?。一、培?養(yǎng)學生優(yōu)良?的行為習慣?初一是整?個初中學習?打基礎(chǔ)的階?段，那么如?何形成優(yōu)良?的行為習慣?是基礎(chǔ)中的?基礎(chǔ)，首先?，抓集合訓?練:包括課?前、課中、?課結(jié)束前的?集合。集合?要求快、靜?、齊并強調(diào)?精神面貌。?通過嚴格的?隊列、隊形?練習，讓學?生了解正確?站姿、走姿?、跑姿及其?動作要領(lǐng)。?在強化訓練?中，逐步讓?學生形成優(yōu)?良的姿態(tài)。?其次，__?_學生器材?使用方法。?在教學中可?以有目的、?有___地?安排小組長?布置、收拾?器材等，培?養(yǎng)學生愛護?場地、器材?的習慣。這?也是學生自?我教育的一?個過程。?二、培養(yǎng)處?理意外事件?的能力作?為一名體育?老師，對于?學生的運動?技能知識傳?授只是基礎(chǔ)?部分，如何?培養(yǎng)學生處?理意外事故?的能力才是?教學的關(guān)鍵?點。在體育?教室當中或?多或少會出?現(xiàn)一些意外?事件。例如?:在學生進?行慢跑熱身?的時候，跑?道上遇到_?__堵住了?。在這時，?學生大多會?停下來。教?師就應(yīng)該在?此時進行語?言引導，_?__學生處?理這次事件?的方法，然?后還可提問?:“假如跑?步過程中有?學生摔倒了?，我們其他?學生應(yīng)該怎?么辦?”在?學生進行思?考的時候，?其實他們就?有了對__?_的處理想?法，教師再?進行適當總?結(jié)，學生處?理___的?能力便會一?點點提高。?三、培養(yǎng)?團結(jié)協(xié)作的?精神在體?育教學中有?認識培養(yǎng)學?生團結(jié)協(xié)作?的精神，不?僅可以提高?學生學習的?興趣，還能?使學生為了?___的榮?譽而努力拼?搏。比如分?成幾個小組?，選擇需要?互助合作才?能完成的競?賽或游戲讓?學生比賽，?比賽完后分?析獲勝或失?敗的原因，?讓學生知道?只有服從_?__利益才?能取勝，即?使自己吃虧?也是光榮的?。要使學生?能更好的樹?立團結(jié)協(xié)作?精神，必須?先讓學生明?白團結(jié)協(xié)作?精神的內(nèi)涵??！皥F結(jié)協(xié)?作的精神”?就是奉獻精?神。舉例說?明:籃球場?上的傳球者?，人們__?_會贊揚他?，就是因為?他的傳球可?以為團隊帶?來勝利。?四、注重德?育教育德?育教育是學?校教育的重?要組成部分?。加強對學?生的思想品?德教育，是?體育課的重?要任務(wù)。在?體育教學中?有認識地融?入德育教育?，不僅能鍛?煉學生的意?志，更重要?的是能培養(yǎng)?學生的愛國?主義和__?_精神，培?養(yǎng)學生服從?___、遵?守紀律、主?動進取的心?理品質(zhì)。例?如:針對學?生跑步過程?中，在彎道?上的偷跑行?為進行教育?，把這種行?為灌輸?shù)綄W?生的做人方?面及思想品?德方面，既?改善了學生?的偷跑現(xiàn)象?又___了?學生做人。?教育工作?，是一項常?做常新、永?無止境的工?作。社會在?發(fā)展，時代?在前進，學?生的特點和?問題也在發(fā)?生著不斷的?變化。作為?有責任感的?教育工作者?，必須以高?度的敏感性?和自覺性，?及時發(fā)現(xiàn)、?研究和解決?學生教育和?管理工作中?的新情況、?新問題，掌?握其特點、?發(fā)現(xiàn)其規(guī)律?，盡職盡責?地做好教育?教學工作。?我想在今后?教學中我會?更加___?每一位學生?，盡量讓他?們能夠得到?更多的關(guān)愛?，在學生的?體質(zhì)得到提?高的同時，?也能夠健康?快樂地發(fā)展?。篇五:?初中教師個?人年終總結(jié)?叮咚轉(zhuǎn)眼?的時間，我?在教師的崗?位上又走過?了__年上?半年，追憶?往昔，展望?未來，為了?更好的總結(jié)?經(jīng)驗教訓使?自己迅速成?長，成為一?名合格的"?人民教師"?，無愧于這?一稱號，我?現(xiàn)將__年?度工作情況?總結(jié)如下:?一、師德?方面:加強?修養(yǎng)，塑造?師德我始?終認為作為?一名教師應(yīng)?把"師德"?放在一個重?要的位置上?，因為這是?教師的立身?之本。"學?高為師，身?正為范"，?這個道理古?今皆然。從?踏上講臺的?第一天，我?就時刻嚴格?要求自己，?力爭做一個?有崇高師德?的人。我始?終堅持給學?生一個好的?師范，希望?從我這走出?去的都是合?格的學生，?都是一個個?大寫的"人?"。為了給?自己的學生?一個好的表?率，同時也?是使自己陶?冶情操，加?強修養(yǎng)，課?余時間我閱?讀了大量的?書籍，不斷?提高自己水?平。今后我?將繼續(xù)加強?師德方面的?修養(yǎng)，力爭?在這一方面?有更大的提?高。二、?教學方面:?虛心求教，?強化自我?擔任跨年級?初一和初三?的兩個班的?數(shù)學教學的?工作任務(wù)是?艱巨的，在?實際工作中?，那就得實?干加巧干。?對于一名數(shù)?學教師來說?，加強自身?業(yè)務(wù)水平，?提高教學質(zhì)?量無疑是至?關(guān)重要的。?隨著歲月的?流逝，伴著?我教學天數(shù)?的增加，我?越來越感到?我知識的匱?乏，經(jīng)驗的?缺少。面對?講臺下那一?雙雙渴望的?眼睛，每次?上課我都感?到自己責任?之重大。為?了盡快充實?自己，使自?己教學水平?有一個質(zhì)的?飛躍，我從?以下幾個方?面對自身進?行了強化。?首先是從?教學理論和?教學知識上?。我不但自?己訂閱了三?四種教學雜?志進行教學?參考，而且?還借閱大量?有關(guān)教學理?論和教學方?式的書籍，?對于里面各?種教學理論?和教學方式?盡量做到博?采眾家之長?為己所用，?在讓先進的?理論指導自?己的教學實?踐的同時，?我也在一次?次的教學實?踐中來驗證?和發(fā)展這種?理論。其?次是從教學?經(jīng)驗上。由?于自己教學?經(jīng)驗不足，?有時還會在?教學過程中?碰到這樣或?那樣的問題?而不知如何?處理。因而?我虛心向老?教師學習，?力爭從他們?那里盡快增?加一些寶貴?的教學經(jīng)驗?。我個人應(yīng)?付和處理教?室各式各樣?問題的能力?極大增強。?最后我做?到"不恥下?問"教學互?長。從另一?個角度來說?，學生也是?老師的"教?師"。由于?學生接受新?知識快，接?受信息多，?因此我從和?他們的交流?中亦能豐富?我的教學知?識。為了?不辜負領(lǐng)導?的信任和同?學的希望，?我決心盡我?最大所能去?提高自身水?平，爭取較?出色的完成?新高一教學?。為此，我?一方面下苦?功完善自身?知識體系，?打牢基礎(chǔ)知?識，使自己?能夠比較自?如的進行教?學;另一方?面，繼續(xù)向?老教師學習?，抽出業(yè)余?時間具有豐?富教學經(jīng)驗?的老師學習?。對待課程?，虛心聽取?他們意見備?好每一節(jié)課?;仔細聽課?，認真學習?他們上課的?安排和技巧?。這一年來?，通過認真?學習教學理?論，刻苦鉆?研教學，虛?心向老教師?學習，我自?己感到在教?學方面有了?較大的提高?。學生的成?績也證實了?這一點，我?教的教室在?歷次考試當?中都取的了?較好的成績?。接手這兩?個班的教學?，我更是一?點不敢放松?，每備一節(jié)?課我都向老?教師年輕教?師虛心的求?教力爭盡善?盡美。三?、考勤紀律?方面我嚴?格遵守學校?的各項規(guī)章?制度，不遲?到、不早退?、有事主動?請假。在工?作中，尊敬?領(lǐng)導、團結(jié)?同事，能正?確處理好與?領(lǐng)導同事之?間的關(guān)系。?平時，勤儉?節(jié)約、任勞?任怨、對人?真誠、熱愛?學生、人際?關(guān)系和諧融?洽，從不鬧?無原則的糾?紛，處處以?一名人民教?師的要求來?規(guī)范自己的?言行，毫不?松懈地培養(yǎng)?自己的綜合?素質(zhì)和能力?。四、業(yè)?務(wù)進修方面?隨著新課?程改革對教?師業(yè)務(wù)能力?要求的提高?，本人在教?學之余，還?擠時間自學?本科和主動?學習各類現(xiàn)?代教育技術(shù)??？傊甠?_學年度，?我擔任的兩?個教室的數(shù)?學教學工作?取得了一定?的成績，我?將繼續(xù)努力?，取得更優(yōu)?異的教學成?績，為學校?爭光!篇?六:初中教?師個人年終?總結(jié)在學?校領(lǐng)導的關(guān)?心、同事的?支持與幫助?以及本人的?努力下，無?論在思想方?面、工作方?面、教學方?面都取得了?顯著的進步??；仡櫼?學期的工作?，總結(jié)了以?下幾個方面?:一、思?想方面:?本人能積極?參加思想政?治學習，關(guān)?心國家大事?，擁護__?_的正確領(lǐng)?導，堅持四?項基本原則?，擁護黨的?各項方針政?策，遵守勞?動紀律，團?結(jié)向志，熱?心幫助同志?;教育目的?明確，態(tài)度?端正，鉆研?業(yè)務(wù)，勤奮?刻苦;工作?認真負責，?關(guān)心學生，?愛護學生，?具有奉獻精?神。嚴格要?求自己，無?論在校內(nèi)校?外或是在待?人接物、言?語行動等等?方面，處處?都以為人師?表的形象要?求自己。希?望以自己的?實際行動來?證明，自己?是一個無愧?于社會、家?長、學生的?合格的人民?教師。二?、工作方面?:工作上?服從學校領(lǐng)?導的安排，?聽從學校領(lǐng)?導的指揮，?兢兢業(yè)業(yè)、?勤勤懇懇、?認真踏實地?做好自己的?本職工作。?教學工作?，本學期本?人擔任初二?年級語文科?目教學。為?了教好語文?，本人系統(tǒng)?地認真研究?了初中的語?文教材和相?關(guān)的練習，?并買來一些?語文工具書?籍。同時加?強與其他語?文老師的交?流，認真研?讀他們的教?案、教學心?得。經(jīng)常?抽空去聽其?他語文老師?的課堂教學?，并認真、?詳細地做好?聽課記錄。?對于學校的?優(yōu)秀語文教?師，本人更?是悉心向其?請教，以盡?快熟悉語文?的教學。平?時，本人還?大量查閱有?關(guān)語文教學?方面的書籍?、報刊、雜?志，將一些?優(yōu)秀的與本?地區(qū)情況相?近的論文摘?錄下來做為?教學備用資?料。對于語?文科組的各?項活動，本?人都認真積?極地參與，?并做好記錄?、整理。在?上每節(jié)課之?前，本人盡?可能從網(wǎng)上?、報紙、書?籍上搜集相?關(guān)的資料，?結(jié)合本校學?生情況，認