2023年學(xué)校創(chuàng)建文明城市總結(jié)

第9頁共9頁2023年?學(xué)校創(chuàng)建文?明城市總結(jié)?我校按照?上級(jí)的統(tǒng)一?部署，深入?開展了創(chuàng)建?全國文明城?市、構(gòu)建文?明和諧校園?的系列教育?活動(dòng)，現(xiàn)將?創(chuàng)建文明城?市工作匯報(bào)?如下:一?、加大宣傳?力度，營造?良好氛圍?我校通過張?貼標(biāo)語、制?作宣傳欄，?利用黑板報(bào)?、國旗下講?話、發(fā)放倡?議書等形式?積極營造文?明城市創(chuàng)建?氛圍，加大?師生、家長?知曉率。同?時(shí)在全體師?生中開展文?明城市創(chuàng)建?應(yīng)知應(yīng)會(huì)知?識(shí)問答活動(dòng)?，提高參與?熱情。實(shí)行?了文明城市?、和諧校園?創(chuàng)建督查員?制度，找問?題，提意見?，及時(shí)改進(jìn)?，提高滿意?率。二、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?落實(shí)責(zé)任?我校高度重?視創(chuàng)建全國?文明城市工?作，成立了?創(chuàng)建工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，由?校長任組長?，一名副校?長專門負(fù)責(zé)?，教導(dǎo)處、?德育處、總?務(wù)處、少先?隊(duì)具體落實(shí)?指標(biāo)，組建?檔案。按照?創(chuàng)建國家文?明城市__?通知精神，?我校結(jié)合實(shí)?際，將文明?城市創(chuàng)建與?學(xué)校課程體?系建設(shè)相結(jié)?合，制定了?切實(shí)可行的?實(shí)施方案，?統(tǒng)籌安排、?分解任務(wù)、?細(xì)化責(zé)任，?加強(qiáng)督查，?確保各項(xiàng)工?作落實(shí)到位?。三、搭?建活動(dòng)載體?，促進(jìn)創(chuàng)建?進(jìn)程我校?以課程體系?建設(shè)為載體?，將創(chuàng)建工?作有機(jī)融合?于日常教育?教學(xué)，使廣?大師生潛移?默化地感悟?文明的__?_力，積極?踐行文明行?為，不斷提?高文明素養(yǎng)?。1、研?究課堂，學(xué)?習(xí)禮儀我?校開發(fā)了責(zé)?任教育、禮?儀教育校本?必修課，并?在日常工作?中嚴(yán)格落實(shí)?課程實(shí)施，?教師精心備?課、反思，?進(jìn)行生成性?問題調(diào)研，?加強(qiáng)課堂研?究，探索有?效的教學(xué)模?式，通過對(duì)?學(xué)生進(jìn)行禮?儀教育，使?學(xué)生讀圣賢?書，立君子?品，做有禮?人，引導(dǎo)學(xué)?生在人際交?往中重禮、?知禮、懂禮?、行禮。?2、以師為?本，文明引?領(lǐng)學(xué)校_?__教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)教師?職業(yè)道德規(guī)?范，要求每?位教師樹立?為學(xué)生服務(wù)?，為家長服?務(wù)、為社會(huì)?服務(wù)的思想?，用心去對(duì)?待自己的工?作。學(xué)校實(shí)?行全員育人?導(dǎo)師制，在?注重學(xué)生全?面發(fā)展的同?時(shí)___學(xué)?生的心理健?康，在面向?全體學(xué)生的?同時(shí)更要_?__特殊群?體學(xué)生，引?領(lǐng)每位學(xué)生?健康成長。?近期，學(xué)校?連續(xù)___?了學(xué)生良好?習(xí)慣養(yǎng)成主?題教育活動(dòng)?，把實(shí)用、?實(shí)效和創(chuàng)新?緊密地結(jié)合?在一起，增?強(qiáng)了教師的?責(zé)任心、上?進(jìn)心和凝聚?力。通過以?上措施，努?力使每位教?師都成為文?化的使者，?文明的化身?。3、牽?手家長，踐?行禮儀學(xué)?校通過發(fā)放?家長信，號(hào)?召廣大家長?與孩子手牽?手共做文明?市民。要求?廣大學(xué)生和?家長努力做?到:積極行?動(dòng)，以主人?翁姿態(tài)投身?創(chuàng)建文明城?市活動(dòng);從?我做起，爭?當(dāng)營造優(yōu)美?城市環(huán)境先?鋒;齊心協(xié)?力，塑造美?麗整潔的校?園。4、?豐富活動(dòng)，?感悟禮儀?空洞的說教?有時(shí)顯得蒼?白無力。開?展豐富多彩?的活動(dòng)，引?導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)?感悟，甚至?會(huì)達(dá)到此處?無聲勝有聲?的理想境界?。少先隊(duì)走?進(jìn)孩子的心?靈，___?了我為創(chuàng)建?添光彩，我?為創(chuàng)建作貢?獻(xiàn)主題系列?活動(dòng)。一是?___了找?找我身邊的?陋習(xí)主題隊(duì)?會(huì)，讓學(xué)生?用慧眼發(fā)現(xiàn)?陋習(xí)，議議?陋習(xí)的影響?危害，再湊?湊告別陋習(xí)?的金點(diǎn)子，?讓孩子們找?辦法除陋習(xí)?，比文明。?二是設(shè)立文?明禮儀監(jiān)督?崗，每周選?出班級(jí)文明?禮儀之星擔(dān)?任學(xué)校文明?禮儀監(jiān)督員?，監(jiān)督管理?伙伴的言行?，有效促進(jìn)?了學(xué)生的自?我管理。三?是___文?明禮儀大課?間，上下樓?梯右行禮讓?，師生主動(dòng)?問好，同學(xué)?交談使用禮?貌用語，做?操規(guī)范準(zhǔn)確?，細(xì)節(jié)之處?都滲透著文?明。四是評(píng)?選學(xué)校文明?禮儀之星，?利用升旗儀?式、學(xué)校廣?播進(jìn)行事跡?宣傳，在學(xué)?校光榮榜展?示，通過榜?樣示范激發(fā)?了廣大學(xué)生?學(xué)禮儀、比?禮儀的積極?性。5、?心靈溝通，?傳遞文明?我校建立了?心理咨詢室?，完善心理?咨詢制度，?配備心理咨?詢師，堅(jiān)持?個(gè)別輔導(dǎo)和?全員預(yù)防相?結(jié)合，__?_了煩惱回?收站、心靈?驛站、人生?學(xué)堂等心理?輔導(dǎo)，引導(dǎo)?學(xué)生正確面?對(duì)人生挫折?，陽光面對(duì)?生活煩惱，?以快樂健康?的心態(tài)投入?學(xué)習(xí)和生活?。同時(shí)還倡?導(dǎo)廣大女教?師擔(dān)當(dāng)陽光?媽媽，與留?守兒童、單?親家庭兒童?手拉手，進(jìn)?行學(xué)習(xí)上的?幫助，生活?上的關(guān)心，?讓孩子們同?樣擁有快樂?的陽光生活?。學(xué)校利用?現(xiàn)有計(jì)算機(jī)?室，積極開?展綠色上網(wǎng)?活動(dòng)，為學(xué)?生健康成長?開辟了綠色?通道。創(chuàng)?建文明城市?，我們雖然?做了一些工?作，但離文?明校園標(biāo)準(zhǔn)?還有一定的?差距。特別?是學(xué)校周邊?環(huán)境還需加?強(qiáng)治理，學(xué)?生文明禮儀?還需進(jìn)一步?加強(qiáng)。創(chuàng)建?活動(dòng)雖然已?過去，今后?工作中，我?們將細(xì)化責(zé)?任、狠抓落?實(shí)，認(rèn)真做?好各項(xiàng)工作?，以便促進(jìn)?學(xué)校更好更?快地發(fā)展。?學(xué)校創(chuàng)建?文明城市總?結(jié)篇二_?_年提出并?開始實(shí)施“?一創(chuàng)六建”?以來，我市?的創(chuàng)城活動(dòng)?不斷掀起新?的___。?在各項(xiàng)創(chuàng)城?活動(dòng)中，創(chuàng)?建全國文明?城市始終是?一個(gè)龍頭工?程，它內(nèi)容?豐富、覆蓋?面廣、輻射?力強(qiáng)、影響?力大，充分?體現(xiàn)了科學(xué)?發(fā)展觀的豐?富內(nèi)涵。成?功創(chuàng)建全國?文明城市，?對(duì)推進(jìn)“大?臨沂、新臨?沂”建設(shè)意?義重大。為?確保今年我?市創(chuàng)建全國?文明城市工?作的圓滿完?成，經(jīng)市文?明辦創(chuàng)建全?國文明城市?的總體部署?，按照市住?建委的統(tǒng)一?布暑，我校?及時(shí)以主動(dòng)?的態(tài)勢參與?了創(chuàng)建全國?文明城市活?動(dòng)，在全校?廣泛乃至全?社會(huì)深入地?開展了創(chuàng)建?全國文明城?市，構(gòu)建和?諧校園的活?動(dòng)。現(xiàn)就開?展創(chuàng)建全國?文明城市工?作情況總結(jié)?如下:一?、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，高度重視?，落實(shí)目標(biāo)?任務(wù)我校?高度重視創(chuàng)?建全國文明?城市工作，?成立了以黨?組書記、校?長為組長、?各分管副校?長為副組長?、各科室負(fù)?責(zé)人為成員?的創(chuàng)建全國?文明城市工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，并逐一對(duì)?照《臨沂市?創(chuàng)建全國文?明城市目標(biāo)?任務(wù)分解表?》，明確了?我們的目標(biāo)?任務(wù)，同時(shí)?，對(duì)各項(xiàng)目?標(biāo)落實(shí)了責(zé)?任科室，根?據(jù)工作計(jì)劃?安排對(duì)學(xué)校?創(chuàng)建工作進(jìn)?行專項(xiàng)督查?，投入了大?量的人力、?物力，保證?了全系統(tǒng)創(chuàng)?建工作順利?推進(jìn)。二?、廣泛__?_開展志愿?者社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)結(jié)合?創(chuàng)建全國文?明城市要求?，根據(jù)住建?委的安排，?我校立即自?發(fā)___名?青年志愿者?參與廣場志?愿者活動(dòng)。?自__日起?至創(chuàng)城結(jié)束?，志愿者們?頂烈日，冒?酷暑，堅(jiān)持?在人民廣場?開展志愿服?務(wù)，撿垃圾?、拾煙頭，?勸導(dǎo)游客的?不文明行為?，引導(dǎo)市民?創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)?生的公共環(huán)?境。在創(chuàng)城?的攻堅(jiān)階段?，我校__?_名師生分?別到人民廣?場、人民公?園參與志愿?者活動(dòng)，冒?雨堅(jiān)守崗位?，為取得創(chuàng)?成的最終勝?利貢獻(xiàn)自己?的力量。?三、構(gòu)建合?諧校園，廣?泛深入開展?豐富多彩的?主題活動(dòng)?(一)開展?“校園公德?建設(shè)討論”?，在師生中?積極倡導(dǎo)“?講究公德、?崇尚文明、?樹立新風(fēng)”?。學(xué)校通過?開展志愿“?踐行文明，?共建合諧社?會(huì)”公益活?動(dòng)，___?“假日小隊(duì)?”利用節(jié)慶?日和重要紀(jì)?念日，深入?學(xué)校附近社?區(qū)、街頭等?開展志愿服?務(wù)活動(dòng)，營?造濃厚的創(chuàng)?建文明城市?氛圍。(?二)學(xué)校向?學(xué)生發(fā)放宣?傳調(diào)查問卷?，了解學(xué)生?文明知識(shí)情?況，以不斷?完善的“學(xué)?校、社會(huì)、?家庭”三位?一體的宣傳?，擴(kuò)大文明?素養(yǎng)建設(shè)的?影響范圍，?產(chǎn)生“教師?以文明引導(dǎo)?學(xué)生，學(xué)生?以文明影響?家庭，家庭?以文明影響?社會(huì)”的良?性互動(dòng)效應(yīng)?。(三)?通過各類社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，在師生中?大力倡導(dǎo)并?自覺遵守愛?國、敬業(yè)、?誠信、友善?與社會(huì)基本?道德規(guī)范，?重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)?生“文明、?自律、勤奮?、創(chuàng)新”和?“愛家、愛?班、愛校、?愛國”的_?__道德觀?。同時(shí)，要?求學(xué)生“在?校做文明好?學(xué)生，在社?會(huì)做文明好?市民，在家?做文明好孩?子”;要求?老師“在校?做好老師，?在社會(huì)做好?公民，在家?庭做好成員?”。(四?)開展辦文?明禮儀系列?活動(dòng)。在師?生中大力倡?導(dǎo)和學(xué)習(xí)“?文明舉止”?、“文明儀?表”、“文?明用語”、?“文明行走?”，舉辦“?學(xué)校禮儀”?、“課堂禮?儀”、“集?會(huì)禮儀”、?“公共場所?禮儀”等專?題講座，將?創(chuàng)建文明城?市主題教育?活動(dòng)，文明?禮儀知識(shí)普?及，日常行?為規(guī)范教育?緊密結(jié)合起?來，培養(yǎng)師?生培養(yǎng)崇尚?禮儀、文明?禮貌的高尚?情操，做到?儀表美、語?言美、情感?美、行為美?。(五)?廣泛開展“?文明城市從?我做起”、?“迎亞運(yùn)，?講文明，樹?新風(fēng)”、“?傳承奧運(yùn)精?神，我是文?明青年”、?“安全與文?明同行，守?法與求知共?進(jìn)”等系列?活動(dòng)，不斷?加大創(chuàng)建全?國文明城_?__宣傳教?育力度。?經(jīng)過近一階?段的創(chuàng)建工?作，我們認(rèn)?為學(xué)校的_?__是得力?的，創(chuàng)建活?動(dòng)促進(jìn)了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子?及廣大教職?工思想觀念?的轉(zhuǎn)變，促?進(jìn)了廣大教?職工管理育?人、服務(wù)育?人觀念的形?成。我校全?體師生自身?的素質(zhì)有了?進(jìn)一步提高?，因此我們?要以此為契?機(jī)，新生開?學(xué)后繼續(xù)_?__開展集?中宣傳教育?活動(dòng)，總結(jié)?創(chuàng)城經(jīng)驗(yàn)，?強(qiáng)化措施，?加大力度，?扎實(shí)推進(jìn)文?明城市建設(shè)?，把爭創(chuàng)全?國文明城市?作為一項(xiàng)重?點(diǎn)任務(wù)，制?定深化文明?城市建設(shè)工?作的意見和?工作方案，?全面落實(shí)工?作任務(wù)，要?引導(dǎo)周邊市?民從現(xiàn)在做?起，從自身?做起，為文?明城市增光?添彩，為取?得創(chuàng)建全國?文明城市最?后勝利多做?貢獻(xiàn)，把我?們的“大臨?沂，新臨沂?”建設(shè)的更?加美好，讓?臨沂的名字?享譽(yù)全國，?為沂蒙老區(qū)?人民增光添?彩!學(xué)校?創(chuàng)建文明城?市總結(jié)篇三?為了深入?宣傳創(chuàng)建全?國文明城市?的重要意義?，扎實(shí)推進(jìn)?“創(chuàng)城”活?動(dòng)，神道口?小學(xué)在全校?范圍內(nèi)開展?了“爭做文?明市民，創(chuàng)?建文明城市?”主題宣傳?活動(dòng)。活動(dòng)?中，神道口?小學(xué)以“創(chuàng)?城”活動(dòng)為?載體，結(jié)合?自己學(xué)校工?作實(shí)際，針?對(duì)相關(guān)要求?，各負(fù)責(zé)組?積極行動(dòng)起?來，將此項(xiàng)?活動(dòng)貫穿落?實(shí)到學(xué)校實(shí)?際工作之中?。我校作為?市、區(qū)確定?的文明城迎?驗(yàn)重點(diǎn)準(zhǔn)備?單位，在上?級(jí)主管部門?正確領(lǐng)導(dǎo)、?悉心指導(dǎo)下?，在有關(guān)部?門的大力支?持下，較為?圓滿地完成?了學(xué)校承擔(dān)?的任務(wù)?，F(xiàn)?將工作中的?幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)總?結(jié)如下:?一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)到位，提?供強(qiáng)有力的?創(chuàng)建___?保障。神?道口小學(xué)成?立了以校長?為組長的創(chuàng)?城工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，明確?領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;?把個(gè)性指標(biāo)?工作層層分?化，具體到?每個(gè)相關(guān)教?師;制定了?創(chuàng)城實(shí)施方?案，周密部?署工作任務(wù)?;形成了“?目標(biāo)明確、?責(zé)任清晰、?上下聯(lián)動(dòng)、?齊抓共管”?的創(chuàng)城工作?體系。二?、宣傳教育?到位，營造?了濃厚的創(chuàng)?建氛圍。?結(jié)合實(shí)際，?將創(chuàng)城宣傳?教育活動(dòng)與?學(xué)校的日常?管理有機(jī)結(jié)?合起來，開?展豐富多彩?的創(chuàng)城宣傳?教育活動(dòng)，?形成了“人?人了解、人?人支持、人?人參與”的?濃厚氛圍。?(一)宣?讀了“爭做?文明小使者?，爭當(dāng)創(chuàng)城?小標(biāo)兵”倡?議書，倡導(dǎo)?師生用好文?明語言，規(guī)?范文明行為?。(二)?開展了“創(chuàng)?建文明城市?從我做起”?的主題班會(huì)?，列舉了“?闖紅燈”、?“說臟話”?、“隨地吐?痰”、“亂?貼廣告”、?“破壞公共?設(shè)施”、“?亂扔垃圾”?、“亂停車?”、“亂擺?攤位”等各?種常見的社?會(huì)不文明現(xiàn)?……(三?)開展“文?明社區(qū)行”?的社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，積極?向社區(qū)居民?宣傳創(chuàng)建文?明城市的意?義和口號(hào)，?___師生?集中清理了?街道的雜物?垃圾，清除?非法野廣告?。(四)?開展以“創(chuàng)?建文明城市?從我做起”?為主題的演?講、手抄報(bào)?比賽。演講?中學(xué)生們聲?情并茂的表?演表達(dá)了孩?子們爭做文?明市民、創(chuàng)?建文明城市?的決心。?(五)開展?“小手拉大?手，文明一?起走”活動(dòng)?，通過致家?長一封信的?形式在全體?學(xué)生與家長?中開展一次?“團(tuán)結(jié)一心?創(chuàng)文明城市?，積極行動(dòng)?當(dāng)文明市民?”的倡議活?動(dòng)和“小手?拉大手，文?明一起走”?承諾簽名活?動(dòng)，號(hào)召每?一個(gè)學(xué)生和?家長參與到?創(chuàng)建工作中?來。(六?)充分利用?了學(xué)校的網(wǎng)?站、班級(jí)博?客、陽光廣?播站、各個(gè)?中隊(duì)班級(jí)文?化等宣傳創(chuàng)?城活動(dòng)。?三、制度措?施到位，確?保取得顯著?成效。為?確保創(chuàng)城工?作順利開展?，形成了集?“調(diào)度、督?查、通報(bào)”?三位一體的?創(chuàng)建工作機(jī)?制。一是及?時(shí)調(diào)度總結(jié)?。召開創(chuàng)城?工作會(huì)議_?__次，認(rèn)?真總結(jié)部署?創(chuàng)城工作;?班主任利用?班前會(huì)召開?班主任創(chuàng)城?專題會(huì)議_?__次，及?時(shí)研究解決?創(chuàng)城難題。?二是定期督?查。將整個(gè)?創(chuàng)城工作納?入學(xué)校的考?核中，全力?推進(jìn)創(chuàng)城進(jìn)?展?；顒?dòng)?中，全體師?生普遍認(rèn)識(shí)?到:文明要?從自我做起?，從細(xì)微處?做起，要以?主人翁的姿?態(tài)為“創(chuàng)城?”盡職盡責(zé)?!掀起了人?人爭當(dāng)創(chuàng)建?文明城市的?熱潮。四?、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)?分析到位，?創(chuàng)城工作有?實(shí)效性地開?展文明城?創(chuàng)建內(nèi)容比?較多，涉及?面比較廣，?工作難度較?大。使工作?有序開展，?不走彎路，?不走回頭路?，保證每項(xiàng)?工作的質(zhì)量?是非常重要?的，工作中?，我們深深?認(rèn)識(shí)到這一?點(diǎn)，我們將?理順工作思?路，制定出?科學(xué)的工作?程序當(dāng)作工?作開展的重?要內(nèi)容。?1、明晰創(chuàng)?城標(biāo)準(zhǔn)?！?全國未成年?人思想道德?建設(shè)工作測?評(píng)手冊》是?學(xué)校創(chuàng)城工?作準(zhǔn)備的重?要依據(jù)，市?創(chuàng)城辦對(duì)任?務(wù)進(jìn)行了分?解，列出了?學(xué)校需要準(zhǔn)?備的部分，?但測評(píng)手冊?是為驗(yàn)收設(shè)?計(jì)的，對(duì)于?需要提供的?材料要求不?是十分細(xì)致?，特別是檔?案的要求更?是如此，提?供哪些最有?力的佐證材?料證明學(xué)校?開展的工作?是工作的起?始，也只有?將這一問題?明確，才能?減少工作的?盲目性。因?此，我們_?__了工作?小組的同志?們，對(duì)照《?測評(píng)手冊》?的要求，一?條條學(xué)習(xí)測?評(píng)指標(biāo)，結(jié)?合學(xué)校平時(shí)?開展的工作?，確定了每?一項(xiàng)的準(zhǔn)備?思路，制定?了完備的準(zhǔn)?備方案，為?工作的有序?開展打下了?良好的基礎(chǔ)?。2、任?務(wù)分解。文?明城創(chuàng)建要?求與學(xué)校的?日常工作是?相一致的，?因此，在任?務(wù)分解環(huán)節(jié)?，我們注重?細(xì)化，結(jié)合?各處室、個(gè)?人的日常工?作分工，將?創(chuàng)城任務(wù)分?解到個(gè)人，?每項(xiàng)大的任?務(wù)都有牽頭?教干，如:?檔案準(zhǔn)備由?一名教導(dǎo)主?任負(fù)責(zé)，少?年宮由一位?藝術(shù)教