小學(xué)語文魯教版五年級上冊第一單元回顧拓展一 園地一測試

一、讀句子，寫詞語。（6分）1.jinɡm(xù)ì(

)的大千世界，yùnhán(

)著無窮的àomì(

)，有志的孩子去積極tànsuǒ(

)吧。

2.樹林里十分熱鬧，有的小鳥仿佛在yínsònɡ(

)詩歌，有的小鳥仿佛在yǎnzòu(

)吉他，有的小鳥仿佛在歌唱春天。

二、用“肖”字加偏旁組字填空。（4分）陡

的懸崖

俊

的姑娘

彌漫的

煙

勝利的

息

三、補(bǔ)充成語。（4分）

(

)高望重

意味(

)長

投(

)取巧

(

)(

)樂道望(

)生畏

隨心所(

)

不拘一(

)

(

)沖(

)撞四、選詞填空。技術(shù)

戰(zhàn)術(shù)

技藝

1．張叔叔修理汽車的（

）十分熟練，至今沒有遇到難題呢。2．魔術(shù)師的（

）高超，表演的魔術(shù)神奇無比。3．全軍將士個個都贊嘆朱總司令的（

）高明。

句子百花園（23分）一、點擊名句，補(bǔ)充名言警句。（6分）1．

，化作春泥更護(hù)花。

（龔自珍）2．

，每于寒盡覺春生。

（張維屏）3．

，蟲聲心透綠窗紗。

（劉方平）4．此夜曲中聞?wù)哿?/p>

。

（李白）

5．臥看滿天云不動，

。

（陳與義）6．不是花中偏愛菊，

。

（元?。┒?、選填關(guān)聯(lián)詞語，并用落選的一個關(guān)聯(lián)詞語造句。（4分）與其……不如

無論……都

如果……就

哪怕……也(1)．（

）我們放松了對自己的要求，（

）會退步不前。(2)．（

）是讀山還是品水，他（

）將受到新的啟迪。(3)．（

）山再高路再險，他（

）能想方設(shè)法爬上去。

三.句子巧變臉。1、我站立的地方成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？改為陳述句：

2.修改病句。（1）重慶的夏天是全國最炎熱的城市。

（2）聯(lián)歡會上，小芳演唱了動聽的歌曲和優(yōu)美的舞蹈。

四、我是小裁判，對的打“√”，錯的打“×”。（4分）1．“走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息?！边@句間接地點明山中訪友是在初夏的一個早晨。（

）2．《索溪峪的“野”》描寫的是海南島索溪峪獨特的美景。

（

）3．《山中訪友》作者訪問的是古橋、樹林、山泉等自然界的朋友。（

）4．“花色斑斕的小圓蟲好像南國的少女，逗得多少蟲子駐足癡望”這句話包含著浪漫而奇異的想象的手法。

（

）五、閱讀新世界（23分）泰山觀日出現(xiàn)在正值鳥語花香的春季，我終于來到了泰山腳下。凌晨3時許，正是黎明前最黑暗的時刻，伸手不見五指。為了趕到山頂看日出，哪里顧得上旅途的疲勞與黑暗？經(jīng)過3小時的艱苦跋涉，“南天門”終于近在眼前了。在游人的一片歡呼聲中，沉重、勞累之感悄然遠(yuǎn)去。坐在觀景點，放眼望去，我們簡直驚呆了。只見遠(yuǎn)處層巒疊嶂，山腰以上全被晨霧封住了，只剩下頂端半截，如在云端漂浮。近處的青山隱在薄霧之中，一陣山風(fēng)吹來，猶如輕紗繚繞群山，朦朦朧朧，讓人如同在仙境之中一般飄逸。俯身下看，遠(yuǎn)處山腳下的點點燈光，片片燈海，如天邊的繁星點點，又如群星大聚會,真是瑰麗迷人。6時14分，一縷朝霞終于象害羞的新娘，慢慢地從天的盡頭升起。起初，似輕紗帷幔飄浮在空中，漫起千萬層云霞麗影，一時間滿天的綺麗霞光。繼而朝霞越來越盛，直至映紅了半邊天?！疤柧鸵鰜砹恕边@樣的叫喊聲此起彼伏，讓人心中充滿期待和豪情。山為之變色，人為之歡心。終于，在朝霞的掩映之中，一道紅亮的弧影顯露出來。幾秒鐘的功夫便已露出頂來，太陽終于在人們的翹首企盼中，在霞光的圍繞之下，恰似那不勝嬌羞的少女，慢慢的露出她通紅的臉來，彤紅似火，光芒斂射。幾分鐘的時間，太陽就全部露出云端，那光與景與先前大不相同?；鸺t的圓球慢慢的變成了桔紅色，只有最下端還紅彤彤的。此時的光芒是更盛了，只見光照之處，彩云自動下沉，似要化成千萬縷輕煙隨風(fēng)飄散。早些時候的朝霞此時也有些黯然失色，漸變漸淡，也似要隱去一般。原來隱沒的群山，此時都裹著紅裝展現(xiàn)在眼前。只見崇巖，峭壁，深壑，峻嶺，錯落有致的呈現(xiàn)在視線之內(nèi)，任何的妙手丹青，也無法描繪那瞬息萬變的瑰麗奇景。遠(yuǎn)的是山，近的是石，美如丹青，燦若云錦，讓人如癡如醉。啊，無與倫比的泰山日出，我愛你！1.寫出反義詞。(3分)隱沒()錯落有致()黯然失色()2.聯(lián)系上下文解釋詞語。(4分)鳥語花香：妙手丹青：3.用自己喜歡的符號勾畫出含有比喻和擬人手法的句子各一個，并體會思想感情。(4分)4.第二自然段的觀察順序是（），讓作者“驚呆”的原因是（）。(3分)5.第五節(jié)前四句主要寫（），后三句主要寫（）。(3分)6.這篇文章的表達(dá)順序是什么？全文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？(3分)六、拓展天地。(3分)“五岳之首”——()，是中華民族的象征，是燦爛東方文化的縮影，是(“”)思想的寄托之地。()年被列入世界自然文化遺產(chǎn)名錄。無論是帝王將相，還是名人宗師，都對泰山仰慕備至?？鬃印?)”傳為佳話，杜甫有“()”傳世詩句。七、寫作題目：由《山中訪友》我所想到的第一單元測試參考答案字詞小天地一、靜謐蘊(yùn)含奧秘

探索吟誦演奏二、峭俏銷消三、德深機(jī)津津而欲格橫直四、技術(shù)

技藝戰(zhàn)術(shù)

句子百花園一、落紅不是無情物

造物無言卻有情

今夜偏知春氣暖何人不起故園情

不知云與我俱東

此花開盡更無花二、如果……就

無論……都

哪怕……也三、1.我站立的地方成了看雨的好地方，誰都說這是天地給我的恩澤。我站立的地方成了看雨的好地方，誰都說這的確是天地給我的恩澤??！2.（1）“重慶”與“夏天”交換位置；（2）“優(yōu)美”之前加上“表演了”。四、√×

√√五、閱讀新世界1.暴露

雜亂無章

光彩奪目。2.鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。妙手：技能高超的人；丹青