初中物理人教版九年級全冊全冊總復習總復習 公開課獎

北京市懷柔區(qū)普通中學2023學年第一學期期末初三物理綜合檢測題第Ⅰ卷（選擇題36分）一、下列各小題均有四個選項，其中只有一個符合題意，請將正確選項前的字母填到選擇題答題紙上。（共30分，每小題2分）1．在國際單位制中，密度的單位是A．牛頓（N）B．千克（kg）C．千克/米3（kg/m3）D．帕斯卡（Pa）2．能夠測出大氣壓強數(shù)值的實驗是A.托里拆利實驗B.馬德堡半球實驗C.阿基米德原理實驗D.帕斯卡實驗3．圖1所示是一些同學設計的用電流表測量通過燈泡L電流的電路圖，其中正確的是AABCD圖1LSA－LA＋LA－＋LA＋－S－＋SS圖2圖24．根據(jù)圖2所示可判斷出蝴蝶標本到放大鏡的距離A．大于兩倍焦距B．大于焦距，小于兩倍焦距C．等于兩倍焦距D．小于焦距AB圖35．如圖3所示電路，把兩個金屬夾子A、AB圖3A．塑料筆桿 B．鋼制刻度尺C．塑料透明膠帶D．繪圖橡皮6.用高壓鍋能較快地煮熟飯菜，最主要原因是A．高壓鍋的密閉性能好，減少了熱量的損失B．高壓鍋能減小壓強，降低沸點C．高壓鍋能增大壓強，提高沸點 D．高壓鍋材料的導熱性能好7．下列說法符合事實的是左右圖4A．一個蘋果的質量大約是200gB．物理試卷一頁紙的厚度大約是10mmC．一個中學生正常步行的速度為10m/sD．一只節(jié)能燈工作1h大約消耗電能1kw·h8．下列現(xiàn)象中屬于內能轉化為機械能的是A．太陽曬得柏油路有些發(fā)燙B．把熱鐵塊放入冷水中，鐵塊溫度降低C．用氣筒給車胎打氣，氣筒壁變熱D．水被燒開時，壺蓋被水蒸氣頂起圖49．關于自行車結構的設計意圖，下列說法正確的是圖4A．尾燈只是一種裝飾B．車輪的外胎上做有凹凸花紋是為了節(jié)省材料C．把套上做有凹凸花紋只是為了美觀D．車軸上裝有滾動軸承是為了減小摩擦10．如圖4所示的杠桿處于平衡狀態(tài)，若使彈簧秤的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼?/2，杠桿仍然平衡，可以A．增加兩個鉤碼B．減少三個鉤碼C．把鉤碼向右移動一個格D．把鉤碼向左移動一個格11．小明同學在物理實踐活動中，設計了圖5所示的四種用電流表或電壓表示數(shù)反映彈簧所受壓力大小的電路，其中R′是滑動變阻器，R是定值電阻，電源兩極間電壓恒定。四個電路中有一個電路能實現(xiàn)壓力增大，電表示數(shù)增大，這個電路是ABCD金屬片ABCD金屬片R′R”電壓表絕緣板彈簧電流表金屬片R′絕緣板R”彈簧電流表圖5R′R”電壓表金屬片絕緣板彈簧電壓表R′R”金屬片絕緣板彈簧電壓表12．如圖6所示，小文用物理知識對運動場上的一些場景進行分析，正確的是Ａ．Ｂ．張紅百米沖線后沒有立即停下來，是因為沒有受到阻力的作用Ｃ．張彥做引體向上靜止不動時，他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力Ｄ．李寧正在跳高，當他騰躍到最高點時，重力勢能最大圖6圖6ABCD時間（分）溫度（時間（分）溫度（℃）abc圖7A.如果bc質量相同，b的比熱小于c的比熱B.如果ab是同種物質，a的質量大于b的質量C.如果bc是不同種液體，b的沸點大于c的沸點D.如果ab是不同種物質，它們的沸點相同14．圖8甲所示是某同學連接好的測量小燈泡電阻的電路。閉合開關，燈E1不亮，兩電表示數(shù)均為零。該同學用圖6乙中檢測燈E2檢測電路。E2的兩根接線分別接在B、N兩點，僅E2亮，兩電表示數(shù)均為零；分別接在A、C兩點，E1、E2均亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)不為零；分別接在M、N兩點，E1、E2均不亮，兩電表示數(shù)均為零。由以上檢測中觀察到的現(xiàn)象判斷出電路故障可能是A．滑動變阻器短路B．從M經開關至N間有斷路C．導線CD斷路，電流表短路D．滑動變阻器斷路，電流表短路圖9檢測燈E圖9檢測燈E2jianBACDMNE1圖8甲乙15.在課外小組里，肖英和其他同學利用木棍、鐵塊和細繩等材料制作了一桿可以測量液體密度的“密度秤”。把細繩系在木棍的重心O處并把木棍掛起，如圖9所示，M和N是兩個鐵塊。當M在A點，N在B點時，木棍如圖所示平衡。把M浸沒在水中，N移至C點時，木棍再次水平平衡。把M浸沒在某種液體中，N移至D點時，木棍又處于水平平衡?？芍粶y液體的密度與水的密度關系是A.ρ液>ρ水B．ρ液<ρ水C．ρ液=ρ水D．無法確定二、下列各小題均有四個選項，其中至少有一個符合題意，請將正確選項前的字母填到選擇題答題紙上。（共6分，每小題3分。選對但不全的該小題得2分，不選、錯選該小題不得分。）16．如圖10所示，下列工具在使用時屬于省力杠桿的是圖10圖10ABCD鉗子裁紙刀鑷子羊角錘圖1117．圖11表示阻值不等的兩個電阻的電流隨電壓變化的I-U圖11圖線，從圖中判斷正確的是A．R1＜R2B．R1、R2串聯(lián)后的總電阻的I-U圖線在區(qū)域ⅡC．R1、R2并聯(lián)后的總電阻的I-U圖線在區(qū)域ⅢD．R1、R2并聯(lián)后的總電阻的I-U圖線在區(qū)域Ⅰ第Ⅱ卷（非選擇題64分）注意事項第Ⅱ卷包括三道大題?？忌宦捎盟{色或黑色鋼筆、圓珠筆（作圖除外）在試卷上按題意和要求作答。字跡要工整，卷面要整潔。得分評卷人三、填空題（共14分，每空2分）圖12圖1218．聯(lián)歡會上，小麗在演奏古箏，古箏的琴弦因為而發(fā)聲。19．圖12所示的是為紀念發(fā)現(xiàn)“磁生電”現(xiàn)象的物理學家法拉第而發(fā)行的一枚郵票，該發(fā)現(xiàn)導致了世界上第一臺機的發(fā)明，從而把人類社會帶進了電氣化時代。20．上美術課時，小文畫的靜物素描要修改一下，他用橡皮輕輕地擦，沒有擦干凈，然后他稍使點勁就擦干凈了，這是通過增大的方法來增大橡皮與紙之間的摩擦。21．由于光的_________現(xiàn)象，教室里不同位置上的同學都能看到黑板上的粉筆字。圖13圖1322．如圖13所示，物體甲靜止在水平地面上，對地面的壓強是×10Pa。有一重力可忽略不計杠桿AB，支點為0，且OA：0B=2：1。將甲掛在杠桿的B端，在A端施50N豎直向下的拉力時，杠桿在水平位置平衡，此時物體甲對地面的壓強變?yōu)椤?0Pa。當物體甲對地面的壓力剛好為零時,在杠桿A端應施N豎直向下的拉力。23．圖14甲所示的電路中，R1為滑動變阻器，R0、R2均為定值電阻，電源兩端電壓保持不變。改變滑動變阻器R1的滑片位置，兩電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖線分別畫在圖14乙所示的坐標系中。根據(jù)以上條件可知電阻R0的阻值為_______Ω。圖14圖14U/VI/A0123246810乙甲R1V1V2AR2R0圖15圖15700Ot/sP/W800ABCD6050甲乙24．如圖15甲所示是使用汽車打撈水下重物的示意圖。汽車通過定滑輪牽引水下一個圓柱形重物，在整個打撈過程中，汽車以恒定的速度v=0.2m/s向右運動。圖15乙所示是此過程中汽車拉動重物的功率P隨時間t變化的圖象。設t=0時汽車開始提升重物，忽略水的阻力和滑輪的摩擦，（g取10N／kg），則圓柱形重物的密度是_______kg/m3。得分閱卷人四、實驗與探究題（共34分）25.（2分）請在圖16中畫出均勻木球漂浮時所受重力的示意圖。圖18圖17圖18圖17OF圖16圖1626.（2分）如圖17所示，人的手臂相當于一個杠桿，它的支點在O點。請畫出圖中鉛球對手的作用力F的力臂L。27。（2分）根據(jù)圖18所示的小磁針指向標出通電螺線管的電流方向。28．（2分）小明同學做“研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素”實驗．如圖19所示，他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上質量相同的一滴水，把其中一滴水均勻攤開，觀察圖中情景可知，小明同學主要研究液體蒸發(fā)快慢是否與液體的有關．圖20圖20圖19圖1929．（2分）在“研究凸透鏡成像條件”的實驗中，某次實驗時的成像情況如圖20所示，由此可以判斷出蠟燭A到凸透鏡的距離所在的范圍是，利用凸透鏡的這一原理可以制成．圖2130．（2分）小明在參觀水庫時，看到水庫的水位自動報警器(如圖21所示)。他分析了這個裝置的工作原理：由于A、B都是碳棒，當水位到達乙位置時，“控制電路”接通，電磁鐵C產生，吸下銜鐵D，此時“工作電路”中燈發(fā)光，發(fā)出報警信號。圖21圖2231．（5分）在測定滑輪組機械效率的實驗中，小剛同學測得的數(shù)據(jù)如下表所示：圖22鉤碼重/N彈簧測力計示數(shù)/N鉤碼移動的距離/m彈簧測力計移動的距離/m有用功/J總功/J機械效率30。36（1）在圖22中畫出實驗時滑輪組的繞線方法；（1）在表中空白處分別寫出此次測量中有用功和機械效率的值；（2）實驗時，應使彈簧測力計做運動。（3）滑輪組的機械效率不可能達到100%，其主要原因是。（答出一條即可）32.（4分）如圖23所示，把質量為1kg、初溫為20℃的水[C水=×103J/(kg·℃)]和煤油放在兩個相同的保溫（不與外界發(fā)生熱傳遞）的容器中，用兩個相同的熱得快（標有“220V210W”）分別給它們加熱，用兩只相同的溫度計分別測量它們的溫度.（1）這個實驗裝置可以研究物質的；(填字母)A．質量B.密度C.比熱（2）小紅同學把熱得快接在家庭電路中，記錄了溫度隨加熱時間變化的一些數(shù)據(jù)（見表一），通過對表一中數(shù)據(jù)進行分析，可知：相同質量的不同物質升高相同的溫度，所不同；根據(jù)表一實驗數(shù)據(jù)，計算出煤油的比熱是J/（kg·℃）；表一：表二：時間（min）012345時間（min）012345水溫（℃）202326293235水溫（℃）2032油溫（℃）202632384450油溫（℃）2044（3）第二天中午用電高峰時，小明同學用小紅的裝置重復了小紅同學的實驗，保持煤油及水的質量、初溫、熱得快、保溫容器和溫度計均不變，可測得的數(shù)據(jù)卻不同（見表二），對比表一和表二的數(shù)據(jù)，經過分析可知:小明同學測得實驗數(shù)據(jù)偏低的原因是：圖23圖2333.（2分）王勇同學在賓館飯店看到一種自動門，當有人靠近時，門會自動開閉。王勇同學對此產生了濃厚的興趣，他很想知道自動門是如何實現(xiàn)自動控制的。為此他反復做了幾次試驗：當他輕輕靠近自動門時，門自動打開；當把一個足球滾向自動門時，門自動打開；當把一面底部裝有滾珠的無色透明大玻璃板，直立著滑向自動門時，門不打開。王勇同學根據(jù)實驗探究的結果，對自動門的自控原理提出了以下幾種猜想，你認為其中最合理的猜想是（）A.自動門“聽”到來者的聲音時，通過聲控裝置實現(xiàn)自動開閉B.自動門探測到靠近的物體發(fā)射出的紅外線，通過光控裝置實現(xiàn)自動開閉C.自動門本身能發(fā)射出一種紅外線信號，當此種信號被靠近的物體反射時，就會實現(xiàn)自動開閉D.靠近門的物體通過空氣能產生一種壓力傳給自動門，實現(xiàn)自動開閉34.（4分）小李同學為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況，將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），如圖24所示，在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的深度h和相應的彈簧測力計示數(shù)F，實驗數(shù)據(jù)如下表，次數(shù)12345678h(cm)02468101214F(N)圖24h圖24hF（2）第4次實驗時，物體受到的浮力是__________N；（3）金屬塊完全浸沒在水中時所受浮力為__________N；（4）分析表中第1列到第8列數(shù)據(jù)及相關條件，可知彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h的關系可用圖25中的圖像來反映。ABCDABCD圖25圖2635．（3分）利用如圖25所示的電路可以測量未知電阻Rx的阻值，R0是已知阻值的電阻，電源電壓未知，請把下面的步驟補充完整。圖26(1)開關S斷開，測量導體Rx兩端的電壓記作Ux；(2)_________________________________________；(3)通過計算可知導體R0的電壓為____________；(4)未知導體電阻Rx的表達式為Rx=___________。36．（4分）小明同學想測定他過生日時所點的彩色生日蠟燭的密度，手邊只有一個彈簧測力計，他想了想，找來了一個礦泉水瓶、一段細線，如圖26所示。小明利用自來水，很快就測出了蠟燭的密度。請你說出他的辦法，寫出實驗步驟和彩色蠟燭密度的表達式。彈簧測力計彈簧測力計礦泉水瓶細線圖27生日蠟燭實驗步驟：。表達式：ρ蠟=。得分閱卷人五、簡答和計算題（共16分）解題要求：（1）簡答題要有依據(jù)、有說明、有結論。(2)計算題要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式并代入數(shù)據(jù)；凡有數(shù)字運算的題目，運算過程和結果都要寫明單位。37．（3分）用潮濕的毛巾包裹牛奶壺，即使在很熱的天氣也能讓壺里的牛奶保持相當涼，這是什么緣故？38．（3分）節(jié)能宣傳周的主題是：科學使用能源，共建節(jié)能社會。初三（１）的同學們了解到學校所在地有著豐富的地熱資源，于是提出了利用地熱采暖，節(jié)約天然氣的建議。假設每天使用地熱水300噸，使用前水溫平均75℃，使用后的回收水溫度平均為35℃。求：一天使用的地熱水放出的熱量。圖2839.（5分）如圖27所示，工人用滑輪組緩慢地打撈沉沒在水中的重物，當重物全部在水中時，拉力F為160N，滑輪組的機械效率為80℅。當重物離開水面后拉力F′為480N，整個裝置的摩擦和繩重不計。求：圖28(1)動滑輪的重力；（2分）（2）物體的重力；（2分）（3）重物的密度。（1分）40．（5分）科技小組的同學們制作了一個多檔位電熱器模型。為了分析接入電路的電阻對電熱器電功率的影響，他們將電表接入電路中，如圖28所示。當只閉合開關S1時，電壓表的示數(shù)為U1，電阻R3消耗的電功率為P3；當只閉合開關S2時，電壓表的示數(shù)為U2，電阻R3消耗的電功率為P3'，測得此時電阻R2消耗的電功率為。已知3Ul=U2，P3=9P3'，電源兩端電壓保持不變。圖29求：圖29在只閉合開關S1和只閉合開關S2兩個工作狀態(tài)下，通過電阻R3電流的比值；（2分）(2)電阻R2與電阻R3的比值；（2分）(3)此電路消耗的最大電功率。（1分）北京市懷柔區(qū)普通中學2023學年