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第30頁共30頁國旗下的演講稿:因?yàn)榕?,所以成功國旗下的演講稿:因?yàn)榕?,所以成功。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我國旗下講話的題目是“因?yàn)榕?,所以成功”。奮斗了十二年的春華秋實(shí),磨練了十二年的酷暑嚴(yán)寒,高三的學(xué)長(zhǎng)們終于走完了人生的第一步。這一步,他們邁得自信而堅(jiān)決。當(dāng)他們滿懷笑意走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),他們懂得了什么叫付出;當(dāng)他們?cè)诖鹁砩献匀鐡]毫?xí)r,他們明白了什么叫成功。不久,他們將會(huì)收到一張張鮮紅的錄取通知書,那時(shí)每個(gè)家庭會(huì)因成功而喜悅,整個(gè)小城會(huì)因喜悅而沸騰。當(dāng)他們站在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的巔峰回首往昔,往日的努力和奮斗歷歷在目。這成功的背后所蘊(yùn)含的就是無窮的付出和不懈的堅(jiān)持。對(duì)于高一、高二的我們來說,高三學(xué)長(zhǎng)們那種奮戰(zhàn)高考、頑強(qiáng)拼搏的精神就是留給我們的精神財(cái)富,這種精神將在以后的歲月里不斷鼓勵(lì)著我們。隨著高考的完畢,高一、高二的同學(xué)就將迎來省會(huì)考和期末考。這又是一個(gè)人生驛站,擺在我們面前的任務(wù)是如此艱巨。相信我們高一、高二的同學(xué)已經(jīng)將這兩次考試當(dāng)做是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的又一個(gè)階梯,我們將用自己勤奮的汗水來為自己的將來奠定基石。同學(xué)們,在接下來的學(xué)習(xí)中,讓我們用努力為成功鋪設(shè)一條金光大道,積極建立四種意識(shí)。首先,讓我們建立強(qiáng)化意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基此題目要進(jìn)展重點(diǎn)過關(guān)。可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍,找出疑難問題分類解決。其次,讓我們建立選擇意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容,提綱挈領(lǐng),有側(cè)重,有取舍。瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn),抓住幾根主線,梳理成條,便于記憶。第三,讓我們建立多向思維意識(shí)。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的根底上結(jié)實(shí)記憶。在解題時(shí),可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,遇到實(shí)在搞不清楚的問題隨時(shí)向教師請(qǐng)教,直到弄懂為止。最后,讓我們建立自信沉著意識(shí)。充滿自信心,相信自己平時(shí)的努力??荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì)。同學(xué)們,我們每個(gè)人都是滿懷抱負(fù)與理想來到新昌中學(xué)的,為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們都在盡我們的努力付出著,理論著,我們始終相信天道酬勤,我們堅(jiān)信努力終將造就成功!祝愿大家在會(huì)考和期末考中獲得優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!勵(lì)志演講稿:因?yàn)槟闩?,所以你最美麗親愛的教師、同學(xué)們:早上好!今天我要演講的題目是:因?yàn)槟闩?,所以你最美麗同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?假設(shè)你對(duì)自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖?、動(dòng)人的。有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。安康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的缺乏和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步自己。如何在正視缺乏和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)缺乏、抑制缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑缺點(diǎn)。既可以看到閃光點(diǎn),也可以看到缺乏之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。____著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張通知單,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,____自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析^p了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終獲得了令人羨慕的成就。所以我們要多鼓勵(lì)自己:成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!根底不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!我的演講到此完畢,謝謝大家!因?yàn)榉瞰I(xiàn),所以美麗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,親愛的朋友們:大家好!今天我演講的題目是:《因?yàn)榉瞰I(xiàn),所以美麗》。我是來自白槎雙豐小學(xué)的一名普通教師。當(dāng)舉國上下都以飽滿的熱情投入到十二五宏偉藍(lán)圖建立中,當(dāng)我們永修人正團(tuán)結(jié)一心努力實(shí)現(xiàn)進(jìn)位趕超、跨越開展宏偉目的之際,我的心為之震撼久久不能平靜。今天我很榮幸能站在這里用我的真心、真情、真意為我身邊優(yōu)秀的黨員高歌一曲。我很榮幸,一步入社會(huì)就來到這個(gè)充滿陽光,充滿和諧的集體白槎小學(xué)。在這里,我要感謝我的家鄉(xiāng)永修,是他接納了我,讓我找到了人生的方向。我更要感謝白槎小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是他們用勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸燂L(fēng)、高尚的師德感動(dòng)著我,鼓勵(lì)著我,讓我懂得了生命的價(jià)值。翻開校史,一次次輝煌呈如今眼前:一楨幀閃光的證書浸透了領(lǐng)導(dǎo)班子多少心血,一面面火紅的錦旗凝結(jié)了多少教書人的汗水!四年的教書生涯使我深化地感受到教師工作的平凡與艱辛,它不僅要付出勞動(dòng),付出汗水,更要付出心血和真愛。白槎小學(xué)的每位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)待工作的那份高度責(zé)任心,每位教師對(duì)待學(xué)生的那份無私的博愛之心,每位____員對(duì)待工作的那份默默奉獻(xiàn)的熱誠之心,讓我真真切切地看到了黨組織折射出的耀眼的光芒,實(shí)實(shí)在在地感受到了黨員先鋒模范作用給予我的鼓勵(lì)和鼓舞。假設(shè)說我們偉大的黨是一首響徹宇宙的史歌,那么每一個(gè)黨員就是琴鍵上跳動(dòng)的音符!我自豪,我驕傲,我就是這個(gè)優(yōu)秀集體中的一員。在這個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的優(yōu)秀集體里,____員們更是高舉旗幟、彰顯先進(jìn)。他們沒有驚天動(dòng)地的事跡,沒有為黨和人民獻(xiàn)出珍貴生命的壯舉,但是他們有對(duì)共產(chǎn)信仰的堅(jiān)決,有對(duì)黨對(duì)人民的赤子之心,有將自己的一生獻(xiàn)給黨的事業(yè)的決心,有埋頭做好自己平凡工作的恒心,他們無不用自己的實(shí)際行動(dòng)為黨旗增光添彩。他們是平凡的,因?yàn)樗麄兌际瞧掌战y(tǒng)統(tǒng)的人,但他們又是偉大的,因?yàn)樗麄兏试阜瞰I(xiàn)自己,堅(jiān)決地在在自己的崗位上全心全意為人民效勞,他們像一面面鮮明的旗幟,引領(lǐng)我前進(jìn)的方向,在他們身上我讀懂了什么叫愛崗敬業(yè),什么叫無私奉獻(xiàn)。他們的言行就是無聲的指令,他們的身影就是照亮我的行程新的歸屬,新的起點(diǎn),給我?guī)砹诵碌南M⑿碌淖非?。四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。在教學(xué)一線上奮戰(zhàn)了幾十年的廖祥梅教師被孩子親切的成為廖媽媽的她中等個(gè)兒、瘦瘦的,雖然早已年過半百,但并沒有因此而對(duì)工作有絲毫的懈怠,反而處處彰顯著一名21世紀(jì)現(xiàn)代女性的風(fēng)采,時(shí)時(shí)保持著作為一名新世紀(jì)____員的思想的先進(jìn)性。她始終堅(jiān)持關(guān)心、培養(yǎng)青年教師,毫無保存的傳、幫、帶。在她的耐心幫助和細(xì)心指導(dǎo)下,我們很多年輕教師很快成長(zhǎng)為教學(xué)一線的骨干。廖教師在工作中勤勤懇懇,一絲不茍。她勇挑重?fù)?dān)長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班的語文教學(xué)和班主任工作。她把班主任工作當(dāng)作一個(gè)用愛心、耐心、細(xì)心、恒心堆砌來贏得學(xué)生尊重、感謝、親近、愛戴的偉大工程。不斷在理論中探究,在管理中創(chuàng)新,在和諧中育人。她用愛心感染著每一個(gè)孩子。每天不管有課沒課都堅(jiān)持查看自己班級(jí)三次以上。同事們都說:廖教師,你班的學(xué)生那么大了,有事會(huì)來告訴你的,沒必要天天跑幾趟。廖教師笑著說:我不看看心里就是不踏實(shí)。在廖教師愛的感染下,上課遲到的學(xué)生越來越少了,淘氣搗蛋的學(xué)生越來越少了,不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越少了辛勤的汗水換來豐碩的果實(shí)。學(xué)生在作文中親切地稱她為美麗的廖媽媽。家長(zhǎng)們都說:有廖教師教我們的孩子,放心!廖教師管理的班級(jí),紀(jì)律嚴(yán)、班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,活動(dòng)開展得有聲有色,各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)優(yōu)異,屢次被評(píng)為文明班級(jí)、先進(jìn)集體。面對(duì)家長(zhǎng)和師生的一致好評(píng)和贊譽(yù),她總是淡然一笑。在各項(xiàng)評(píng)優(yōu)推先榮譽(yù)面前,她總是主動(dòng)把難得的時(shí)機(jī)讓給我們年輕人。這就是我們白槎中心小學(xué)可親可敬的廖教師,一個(gè)忠于黨和國家教育事業(yè)的老黨員。每節(jié)精彩的課堂背后她靜靜地熬了多少個(gè)孤燈長(zhǎng)明的夜晚,沒人知道;每個(gè)溫和的笑臉背后她默默地承受了多少身為人母的愧疚,沒人知道;每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步背后她犧牲了多少休息時(shí)間,沒人知道;每次所帶班級(jí)屢獲榮譽(yù)的背后她傾注了多少心血和真愛,也沒有人知道。但在她身上我看到了更懂得了比金錢更重要,比榮譽(yù)更可貴的高尚人格和一個(gè)____員的本色這就是勇于奉獻(xiàn)、甘于付出、不圖回報(bào)。在我的身邊有著越來越多和廖教師一樣默默耕耘的優(yōu)秀____員。他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧嫌梅瞰I(xiàn)書寫著自己人生的美麗。巾幗何必讓須眉,紅顏誰說不丈夫。古往今來多少女性讓世人震驚:他們成就了新時(shí)代女性的自尊、自強(qiáng)、自立。我驕傲,因?yàn)槲沂且幻?我自豪,因?yàn)槲壹磳⒊蔀橐幻麡s耀的____員。在白槎的每一天都讓我感動(dòng),每一位黨員都叫我震撼。他們?yōu)榱它h的重托,默默地用自己的言行詮釋著新時(shí)期____員的先進(jìn)性,踐行著____員對(duì)工作,對(duì)事業(yè),對(duì)理想的莊嚴(yán)承諾,用自己的實(shí)際行動(dòng),為黨的事業(yè)添磚加瓦。我宣誓,我要把我整個(gè)心靈奉獻(xiàn)給孩子,讓青春和熱血在平凡的崗位上熠熠生輝。奉獻(xiàn)是一首美妙的詩,奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌,奉獻(xiàn)是一幅最美的畫卷!在這默默地奉獻(xiàn)中,讓我們細(xì)細(xì)去品味耕耘的的樂趣、收獲的幸福和人生的美麗。親愛的朋友們、同胞們,為了自己人生的價(jià)值,為了家鄉(xiāng)永修美妙的明天,讓我們揚(yáng)起事業(yè)的風(fēng)帆,徜徉在奉獻(xiàn)的大海中,去領(lǐng)略人生的美麗。我的演講完畢,謝謝大家!因?yàn)楣ぷ魉悦利惖难葜v稿范文大家好!今天,我演講的題目是:因?yàn)楣ぷ?,所以美麗。我?998年開始參加工作,到如今,已經(jīng)將近8年了。8年來,無論我做什么樣的工作,都始終抱著一種認(rèn)認(rèn)真真,扎扎實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待,并逐漸在工作中發(fā)現(xiàn)了一種樂趣,體驗(yàn)到了一種人生的價(jià)值。雖然,這八年來,我所做的工作都很普通,很平凡,在工作中,也遇到過一些挫折和失敗,經(jīng)歷過一些迷惘和失落,但在八年的工作理論中,我真實(shí)地體驗(yàn)到了工作著是美麗的這樣一句話。也許,有些人會(huì)對(duì)我說的這句話感到不可思議,認(rèn)為我是在說大話。但這卻是我最真實(shí)的感覺。我們都聽說過這樣一個(gè)故事,說有人問三個(gè)砌磚工人:你們?cè)谧鍪裁矗康谝粋€(gè)工人說:我正在砌磚。第二個(gè)工人說:我正在賺錢。第三個(gè)工人卻說:我正在建造世界上最富有特色的房子。故事的結(jié)果就是到了最后,前兩個(gè)工人還是普普統(tǒng)統(tǒng)的砌磚工人,而第三個(gè)工人卻成了偉大的建筑師。人們通過這個(gè)故事,無非是想挖苦前兩種人胸?zé)o大志,所以一事無成。而贊美第三種人有遠(yuǎn)大的理想,可以成就大業(yè)。但我對(duì)這個(gè)故事卻另有一種看法:這個(gè)世界需要好的建筑師,同樣也需要好的砌磚工人。這個(gè)世界有偉大的建筑師,同樣也會(huì)有偉大的砌磚工人。偉大的工作需要人來做,平凡的工作也同樣需要有人來做。所以,即使是最平凡的工作,也會(huì)有閃光的地方,在普通的崗位上,也能創(chuàng)造出人生價(jià)值。法國著名的思想家盧梭曾說過這樣一句話:每一種工作都蘊(yùn)藏著無窮的樂趣,只是有些人不懂得怎樣去開掘他們罷了。我們?cè)?0到50歲這段黃金時(shí)間參加工作,將人生最美妙,最燦爛的年華都奉獻(xiàn)在了工作上,我們生命的價(jià)值,很大的一部分都表達(dá)在我們的工作中,失去了工作,也就失去了展現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái),假設(shè)不好好工作,也就等于扼殺了我們自己的生命價(jià)值。也許有的時(shí)候,我們無法選擇自己的工作。有的時(shí)候,你所從事的工作,不是你理想的工作,是你所不喜歡的。在我們無從選擇工作的時(shí)候,我們可以選擇的,就是我們對(duì)待工作的態(tài)度。要想工作上有成績(jī),要想事業(yè)上有成就,要想實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,就要有一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,有一種勤勞扎實(shí)的工作作風(fēng),有一種對(duì)待工作高度敬業(yè)的精神,平凡無奇的工作同樣可以變得色彩紛呈,同樣可以擁有美麗的人生。假設(shè)你不愿意成為一個(gè)平庸的人,不愿意自己的年華被虛度,那就讓我們一起來工作著,努力著,奉獻(xiàn)著,同時(shí)也美麗著吧國旗下的演講稿:成功在于堅(jiān)持更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿教師們,同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。期中考試后,很多同學(xué)面對(duì)糟糕的分?jǐn)?shù)垂下了頭:哎,我又失敗了!似乎,成功離你很遙遠(yuǎn)。今天,我想跟大家分享兩個(gè)故事:大海里的船在大海上航行的船沒有不帶傷的。英國勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場(chǎng)買下一艘船,人們感慨于它不可思議的經(jīng)歷:它1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次觸礁,13次起火,207次被風(fēng)暴扭斷桅桿,然而它從沒有漂浮過。不過,讓這船名揚(yáng)天下的,卻是一名律師。當(dāng)時(shí),他剛打輸了一場(chǎng)官司,委托人也自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù),也不是他遇到的第一例自殺事件,他難過的是不知該怎樣撫慰這些在生意場(chǎng)上遭受了不幸的人。當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這船時(shí),突然有一種想法,為什么不讓他們來看看這船呢?于是,他就把這船的故事抄下來和船的照片,一起掛在他的律師事務(wù)所里,每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù),無論輸贏,他都建議他們?nèi)タ纯催@樣的一只船。它使我們知道:在大海上航行的船沒有不帶傷的。雖然屢遭挫折打擊,卻可以堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住,這就是成功的機(jī)密。有個(gè)年輕人,去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒有登載過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說:自己是碰巧路過這里,就貿(mào)然進(jìn)來了??偨?jīng)理感覺很新穎,破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過是找個(gè)托詞下臺(tái)階,就隨口應(yīng)道:“等你準(zhǔn)備好了再來試吧”。一周后,年輕人又來了,這次他仍然沒有成功。但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多??偨?jīng)理照舊對(duì)他說:“等你準(zhǔn)備好了再來試吧”就這樣,這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門,最終被錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。什么東西比石頭還硬,或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石,堅(jiān)持不懈而已。也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù),不見柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許,我們需要在黑暗中探究很長(zhǎng)時(shí)間,才能找尋到光明;也許,我們忠誠的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱翔;也許,我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……那么,我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂⒂抡叩臍馄牵瑘?jiān)決而自信地對(duì)自己說一聲“再試一次!”再試一次,你就有可能到達(dá)成功的此岸!詩人里爾克曾說過:“有何成功可言,堅(jiān)持便是一切?!笔堑?,人生就好比一場(chǎng)拳擊比賽,充滿了躲閃與出拳,假設(shè)足夠幸運(yùn),只需一次時(shí)機(jī)、一記重拳而已,但首要的條件是你必須得站著,頑強(qiáng)地站著,這就是堅(jiān)持。是的,今天的考試是失敗了,可你假設(shè)倒下了,輸?shù)舻膶⑹钦麄€(gè)人生。謝謝大家。國旗下演講稿:拼搏,成功的節(jié)奏大家早上好!我是***。今天國旗下演講的題目是《拼搏,成功的節(jié)奏》小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因?yàn)槠湓杰S過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗風(fēng)光……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。人生短暫,為了使我們的拋物線變得更高,那么,我們就要付出艱辛的拼搏。從古至今,經(jīng)過拼搏成偉績(jī)的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?徐霞客頑強(qiáng),不怕危險(xiǎn),一生在外游覽40多年,寫成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了珍貴的地理資;李時(shí)珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?音樂家貝多芬,很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨,二十六歲時(shí),還不幸失去了聽覺,可是這位偉大的作曲家,并沒有因?yàn)檫@種種困難而氣餒,而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了別人生拋物線的點(diǎn)。古往今來,這樣的事例舉不勝舉,也許就發(fā)生在我們身邊。早在二千三百年前孟子就說過“天降大任于斯人也,必然苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能……”這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件,這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們?nèi)ド钏?,讓我們把它發(fā)揚(yáng)光大。在求知的過程中,我們多多少少會(huì)遇到一些“攔路虎”;有的人會(huì)采取消極悲觀的態(tài)度,立即打退堂鼓,而有的人那么會(huì)勇于向上,與“攔路虎”做斗爭(zhēng)。最終,那些臨陣退縮的人,將會(huì)一敗涂地,且一事無成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了成功之道,獲得了成功的喜悅……有句話說的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨意便成功!”所以親愛的同學(xué)們,為了我們美妙的明天,學(xué)習(xí)愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!國旗下演講稿:拼搏,成功的前奏國旗下演講稿:拼搏,成功的前奏同學(xué)們,教師們,早上好:今天我為大家講的題目是《拼搏,成功的前奏》鮮艷的國旗在天空飄揚(yáng),雄壯的國旗在身邊回蕩.仰望長(zhǎng)空,讓我們?cè)趶V袤的大地上感發(fā)一片激情--拼搏.看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴(yán),美麗,熱烈.你心中是否已翻騰起宏大的波瀾,聽?wèi){那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拼了八個(gè)春秋,搏了三個(gè)年頭,終于,我們換來了這面榮耀的旗幟.也許歷史的年輪已離我們太過遙遠(yuǎn),那么,讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏:2023年5月21日,中國珠峰登山隊(duì)成功地站在了海拔8848.13米的世界峰的峰頂,全體登山隊(duì)員不畏艱險(xiǎn),頑強(qiáng)拼搏,在風(fēng)雪之中,把鮮艷的五星紅旗插在了地球之巔.它生動(dòng)地昭示出我們偉大民族"無高不可攀"的拼搏精神和英雄氣概.同樣在5月21日,被譽(yù)為體育界"奧斯卡"大獎(jiǎng)的勞倫斯體育獎(jiǎng)揭曉,阿根廷等國家的優(yōu)秀選手,獲得年度新人獎(jiǎng).他還是NBA歷第一位中國也是亞洲的"狀元秀".擊敗了奧尼爾入選了全明星第一陣容,也是NBA歷第16個(gè)獲得這一榮譽(yù)的新秀.在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,進(jìn)展看群雄逐鹿的爭(zhēng)奪,同樣在為看最后的成功奮力拼搏.體育競(jìng)技尚且如此,對(duì)于我們,是否應(yīng)該更上一層樓呢:仍然在聽頭懸梁錐刺骨那千年不哀的歷史故事,照舊厲行著"書山有徑勤為路,學(xué)海天涯苦作舟"的學(xué)習(xí)準(zhǔn)那么,讓我們把這一切稱之為拼搏.在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌.三分本天定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏.拼搏是一種過程,是一種資本,是一種境界,歷經(jīng)拼搏,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感.歷經(jīng)拼搏,它是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直向人生的引吭高歌.走一條無怨無悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏.最新師德演講稿:因?yàn)闊釔鬯赃x擇小時(shí)候和玩伴一起玩耍時(shí),我總是要扮演教師這個(gè)角色,正是因?yàn)樵谖矣仔〉男睦锞驼J(rèn)為教師是個(gè)神圣的職業(yè)。然而,一次難得的時(shí)機(jī)終于讓我走上了三尺講臺(tái),當(dāng)上了一名代課教師。從小學(xué)到幼兒園,歷經(jīng)了十幾年的代課生涯,一路艱辛地走來,拿著微薄的工資,我毫無怨言,因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè),所以選擇了這條道路。因?yàn)橛辛藧畚也艠酚诜瞰I(xiàn)。我不是詩人,不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,無法用深邃的思想來量度我的價(jià)值。我是一名普通的幼兒園保育員教師,我深知自己的職責(zé),深知保育的重要性,我在奉獻(xiàn)中感知快樂,在快樂中播撒知識(shí)。有人說:“假設(shè)一個(gè)教師把熱愛教育和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師?!狈粗僭O(shè)我們只知書而不知道育人,那么,只能稱其為“教書匠”,所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名。教師是立園之本,師德是教育之魂,從我做起,改變觀念,轉(zhuǎn)變表達(dá)方式,升華師德,進(jìn)步教師自身素質(zhì),熱愛幼兒,強(qiáng)化職業(yè)情感;去愛幼兒、去愛教育,真正讓教育與愛同行。一、幼師之愛愛心,是每個(gè)教師必備的教育素養(yǎng)之一,是教育素養(yǎng)中起決定性作用的一種品質(zhì)。教師以培養(yǎng)人為職業(yè),必須熱愛學(xué)生?!皼]有愛,就沒有教育”,教師的愛,是教育力量的泉,是教育成功的根底,對(duì)于一名幼兒教師的我而言,時(shí)刻懷揣著對(duì)幼兒的關(guān)愛和寬容更顯得重要。自2023年我來到幼兒園,擔(dān)任了小班保育員工作,每天入園就把教室、寢室,活動(dòng)室等開窗通風(fēng);把口杯、毛巾、碗筷消毒;把教室、寢室、衛(wèi)生間、活動(dòng)場(chǎng)所清掃干凈;給孩子們盛飯菜、燒開水;洗曬被褥;給孩子們擦屁股、換尿褲、沖廁所等一切瑣事,忙得我暈頭轉(zhuǎn)向,腰酸背痛。雖然很累,但是,看著孩子們一張張燦爛的笑臉,我卻喜在心田。當(dāng)我拿著微薄的工資,換來的卻是人們的同情和可惜,而我卻不在乎,我的工作、我的付出是無法用金錢來衡量的。因?yàn)槲覔磹塾谶@項(xiàng)工作,更喜歡這些孩子。雖然我們與我們的幼兒們非血緣關(guān)系,但我們?cè)忈屃松袷サ某窖壍膼鄣恼嬷B,師愛是師德的靈魂??梢哉f,教師熱愛幼兒是教師生命的延伸和生活的鏡子,是教師價(jià)值觀的詳細(xì)表達(dá)。關(guān)愛幼兒,也就是關(guān)愛自己;是一種珍惜,是一種生命的表達(dá)。尤其如今的孩子大多是獨(dú)生子女,留守兒童,在家庭中備受大人的關(guān)愛和呵護(hù),加之他們都只有兩三歲就分開媽媽來到幼兒園這個(gè)大家庭中,一日生活中的吃、喝、拉、撒、睡都要靠教師去照顧。于是,實(shí)際工作中的我就扮演起來了媽媽的角色。剛?cè)雸@的孩子哭鬧著要媽媽,我就會(huì)像對(duì)待自己的孩子一樣哄著他們;吃飯時(shí),孩子不會(huì)端碗拿勺子,我就手把手的去教;喝水時(shí)不會(huì)認(rèn)識(shí)口杯我就逐個(gè)領(lǐng)著去認(rèn);拉屎、撒尿不會(huì)脫穿褲子,不會(huì)擦屁股我就不厭其煩的逐個(gè)去幫。我在工作中都是以心換心,用“心”去關(guān)愛,吃飯時(shí)我來喂;午睡時(shí)我來陪;大小便時(shí)我來擦屁股、沖廁所;冷了、熱了我來幫;不快樂了我來哄;乖巧了我來夸。這樣周而復(fù)始,雖然很忙,但我過得很充實(shí),很開心。因?yàn)槲谊P(guān)愛著每個(gè)孩子。二、幼師之德教育的目的是“德才并重,以德為主”。所以我說,道德立于心、工作成于手。作為一名教師就應(yīng)該現(xiàn)身說法、以身示范,培養(yǎng)自己良好的師德,在師德中表達(dá)自我價(jià)值,實(shí)現(xiàn)教師的教育目的。教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒均喜歡模擬,這將給幼兒成長(zhǎng)帶來一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的典范,從點(diǎn)滴做起,從自我做起。凡要求幼兒做到的,自己首先要做到,嚴(yán)于律己。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說責(zé)任重大,是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任,甚至可以說,社會(huì)的將來掌握在教師的手中;之所以說艱辛,是由于教師工作條件艱辛,特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,教師的社會(huì)地位、物質(zhì)待遇較低,甚至處于相對(duì)貧寒的地位。在此情況下,每一位教師秉承無私奉獻(xiàn)的原那么,以社會(huì)責(zé)任為己任就顯得尤為重要了,否那么,假設(shè)因?yàn)榇龅土徽J(rèn)真對(duì)待自己的事業(yè),那么,就可能在知識(shí)傳授、教書育人中,難當(dāng)社會(huì)重任。孩子是擅長(zhǎng)模擬的,幼兒教師只有具備了良好的道德品質(zhì),才能有資格為人師表,才能更好地教育和影響幼兒。在家里,父母是孩子的啟蒙者;在學(xué)校,教師是孩子的表率,其言行舉止,甚至興趣愛好等,都會(huì)對(duì)年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,因?yàn)槲覀儫o意識(shí)的一個(gè)行為或許就傷害了孩子的自尊,隨口說的一句謊話更會(huì)疏遠(yuǎn)我們與孩子的間隔。幼師堅(jiān)持誠信守禮,才會(huì)換來整個(gè)幼兒教育事業(yè)的成功。三、幼師之智想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,除了需要具備扎實(shí)的理論知識(shí)、教學(xué)技巧和無私奉獻(xiàn)的人格修養(yǎng)。更需要愛心智慧和育人技巧。當(dāng)我們以一個(gè)教育者的角色出現(xiàn);我們注定肩負(fù)歷史的使命,以教師博大的心胸投入戰(zhàn)斗。選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。在知識(shí)的海洋里,教師如同一葉扁舟,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的此岸,風(fēng)雨無阻,無怨無悔。浪頭上行舟,難免驚心動(dòng)魄,但也有欣慰與歡暢。我留戀于這個(gè)純潔、晶瑩透剔的童心世界中,心境也隨之變得深遠(yuǎn)明凈,我愈來愈感覺到,自己離不開這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)也需要我。我要在知識(shí)的寶庫里采擷如花的詞語,構(gòu)筑我心中最美妙的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中美的贊歌——因?yàn)闊釔?,所以選擇;我選擇,我熱愛!因?yàn)閻?,所以?jiān)持師德演講稿我不是詩人,不能用美麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想考慮我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌唱我的崗位;然而,我是一名教師。我要在我的腦海里采頡如花的詞匯,用我深深的思索,再加上凝重的感情,唱出我心中最動(dòng)人的頌歌我愛我的學(xué)生,我愛我的事業(yè)!____的人生,許多往事已在歲月的流失中漸漸淡忘,然而,那一幕幕師路歷程卻仍歷歷在目,明晰有如昨天。那是九月的一天,我正走在通往學(xué)校的路上?!拔覍⒃鯓娱_始我的第一節(jié)課呢?”“孩子們會(huì)喜歡我嗎?”初為人師的我心里頗有幾分忐忑。我來到教室門口,輕輕推門進(jìn)去,映如眼簾的是一張張純真的臉,幼稚的雙眸里閃耀著求知的光芒?!癵oodmorning,boysandgirlsgoodmorning,sunny!”那聲音整齊而洪亮,讓初為人師的我心里暖暖的,很是覺得熨貼;而當(dāng)我開口講課,那一雙雙充滿驚奇、渴望和期待、靜靜默默望著黑板的眼睛,也每每讓我一陣陣莫名的心顫,仿佛一絲單弦卻受到重重一撥。那樣的眼睛??!有著期冀、有著迷茫、更有著無限的希望!面對(duì)他們我怎能不為之感動(dòng)!我怎能不愛呢?從此,我便深深愛上了這三尺講臺(tái),愛得如癡如醉無怨無悔。黑板是田,手中的粉筆便是一把把犁鏵耕耘著、耕耘著。盡管犁柄磨破了手指,汗水浸濕了衣裳,也從不抱怨。我用真善美啟迪一顆顆幼稚的心;用滿腔的熱情點(diǎn)燃學(xué)生心中的理想之火;用知識(shí)的鑰匙幫助學(xué)生翻開神秘的科學(xué)大門。學(xué)生付應(yīng)軍產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,我動(dòng)之以情、曉之以理,喚起他對(duì)學(xué)習(xí)的信心。學(xué)生李淳因病缺課,我制定方案為他補(bǔ)課。多少個(gè)中午,當(dāng)人們午休的時(shí)候,我在教室里和學(xué)生談心;多少個(gè)晚上,當(dāng)家人被精彩的電視吸引的時(shí)候,我還在燈下認(rèn)真的備課。為什么?因?yàn)槲覑邸凵袷サ闹v臺(tái)、愛這份教書育人的工作。我喜歡這樣一首小詩:當(dāng)人梯用我們的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程;當(dāng)園丁用我們的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛;當(dāng)春蠶用我們的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;當(dāng)蠟燭用我們的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明。是啊!在我們教師隊(duì)伍中,有多少位教師為了給生病的學(xué)生補(bǔ)課,聽?wèi){自己的孩子在家中苦苦等待著媽媽;有多少位教師為了給風(fēng)雪中的孩子一絲溫暖,而脫下自己的衣帽;XX省XX市城南小學(xué)52歲的殷雪梅教師更是為了保護(hù)6名學(xué)生而放棄了自己珍貴的生命。假設(shè)要問這一切是為什么?我想,答案就在這些教師心中、答案就在在坐的教師心中、答案就在所有教師心中因?yàn)閻邸喝ゴ夯?,花開花謝,五年的講臺(tái)生涯,使我深深的體會(huì)到:雖然教師的生活清苦而單調(diào),但教師的內(nèi)心世界豐富而充實(shí);雖然天天面對(duì)孩子,但他們純潔仁慈,有著金子般的心。教書育人是愛的奉獻(xiàn),也是愛的傳遞。精誠所致,金石為開。記得有一次我感冒了,很嚴(yán)重。我嘶啞著嗓子去給學(xué)生上課,那天恰巧我穿了件新衣。剛走進(jìn)教室,一年級(jí)的孩子們就圍了上來大呼小叫地說:“sunny,beautiful,beautiful的sunny!”我剛張開嘴讓他們安靜下來,突然有個(gè)聲音大聲地說:“不要吵了!教師的嗓子啞了!教師的嗓子都啞了!”頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來,孩子們都在自己的座位上端正地坐好,安靜地看著我。當(dāng)我張開嘴讓他們跟著我念單詞時(shí)又有同學(xué)舉手提議:“教師,我們今天學(xué)唱英文歌吧!我們能自己跟著磁帶學(xué),那樣你的嗓子會(huì)好得快些,媽媽說嗓子啞了要少說話!”多懂事的孩子,只知他們平時(shí)愛惹我生氣,不知他們竟也知道關(guān)心我!下課了,孩子們硬要把帶來的飲料塞給我,說:“教師喝了它吧!喝了你的嗓子就會(huì)好了!”在那一刻我感受到了那么多顆幼小的心靈對(duì)我的撫慰,感受到了他們對(duì)我的理解和支持,作為一名小學(xué)教師我心甘情愿了!在將來的日子里,我仍然會(huì)默默的耕耘,仍然作護(hù)花的“春泥”,仍然癡情地續(xù)著“桃李滿天下”的夢(mèng)。我雖然沒有“衣錦還鄉(xiāng)“的殊榮,也沒有”鮮花美酒“的擁護(hù),可我深知“一個(gè)沒有教師的國家,必定是一個(gè)貧窮的國家;一個(gè)沒有教師的民族,必定是一個(gè)愚昧的民族;一個(gè)沒有教師的社會(huì),必定是一個(gè)落后的社會(huì)。”今天,我為自己能從事這種綿延亙古,傳遞將來的職業(yè)而驕傲和自豪!家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,你們放心吧,民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛撒桃李,我們無怨無悔!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方圣土,并愿用自己的青春和熱血譜就一曲曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎?,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,奉獻(xiàn)與開拓獻(xiàn)給祖國人民,才能無愧于教師這一稱號(hào)!我的演講完了,謝謝大家!國旗下演講稿:努力拼搏尊敬的各位教師,親愛的同學(xué):大家早上好!我是***。今天國旗下演講的題目是《努力拼搏》小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因?yàn)槠湓杰S過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗風(fēng)光……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。人生短暫,為了使我們的拋物線變得更高,那么,我們就要付出艱辛的拼搏。從古至今,經(jīng)過拼搏成偉績(jī)的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?徐霞客頑強(qiáng),不怕危險(xiǎn),一生在外游覽40多年,寫成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了珍貴的地理資;李時(shí)珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?音樂家貝多芬,很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨,二十六歲時(shí),還不幸失去了聽覺,可是這位偉大的作曲家,并沒有因?yàn)檫@種種困難而氣餒,而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了別人生拋物線的點(diǎn)。古往今來,這樣的事例舉不勝舉,也許就發(fā)生在我們身邊。早在二千三百年前孟子就說過“天降大任于斯人也,必然苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能……”這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件,這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們?nèi)ド钏?,讓我們把它發(fā)揚(yáng)光大。在求知的過程中,我們多多少少會(huì)遇到一些“攔路虎”;有的人會(huì)采取消極悲觀的態(tài)度,立即打退堂鼓,而有的人那么會(huì)勇于向上,與“攔路虎”做斗爭(zhēng)。最終,那些臨陣退縮的人,將會(huì)一敗涂地,且一事無成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了成功之道,獲得了成功的喜悅……有句話說的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨意便成功!”所以親愛的同學(xué)們,為了我們美妙的明天,學(xué)習(xí)愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!奮斗演講稿范文:因?yàn)槟贻p,所以奮斗我很幸運(yùn),從學(xué)校畢業(yè)后能成為計(jì)量中心的一員。企業(yè)選擇我們,可能是由于我們的才能,也可能僅僅是因?yàn)槲覀兣錾狭艘粋€(gè)好機(jī)遇,并不是天生就該如此。不管怎么說,我們是幸運(yùn)的。因?yàn)椴⒉皇敲恳粋€(gè)有才能的人都能成為公司的一員,當(dāng)幸運(yùn)的我們?cè)趦?yōu)越的工作環(huán)境中享受著良好的工作待遇時(shí),我們應(yīng)該看到社會(huì)上有許多比我們更優(yōu)秀的人才還在為尋找一個(gè)滿意的工作而奔波。所以首先我們要珍惜自己所擁有的這份工作,而不是抱著無所謂的態(tài)度,每天渾渾噩噩地混日子。作為企業(yè)的主人翁,懂得珍惜只是第一步。既然要以企業(yè)為家,自然就應(yīng)該像經(jīng)營家一樣去對(duì)待工作中的每一件事,要像對(duì)待親人一樣去處理同事之間的關(guān)系。真正做到了這兩點(diǎn),自然也就提升了員工對(duì)工作的“主人翁”意識(shí)和責(zé)任感,提升了對(duì)企業(yè)的熱愛之情;同時(shí)也增強(qiáng)了集體凝聚力。隨著電力系統(tǒng)改革和行業(yè)構(gòu)造調(diào)整,我們的工作環(huán)境比以前任何時(shí)候都要優(yōu)越,所面對(duì)的客戶的____意識(shí)也在不斷地增強(qiáng),我們只有及時(shí)更新思想觀念,調(diào)整工作思路,轉(zhuǎn)變工作方式,才能適應(yīng)公司新形勢(shì)的開展變化。只有不斷進(jìn)步各項(xiàng)根本素質(zhì)以及工作才能,明白一個(gè)崗位就是
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