國旗下的演講稿：習慣成就一個人

第25頁共25頁國旗下的演講稿：習慣成就一個人國旗下的演講稿：習慣成就一個人。更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿習慣成就一個人美國成功學大師拿破侖·希爾說：“習慣可以成就一個人，也可以摧毀一個人”。每個人都有各種各樣的習慣,習慣每時每刻都在影響著我們的學習與生活。有的人之所以終身碌碌無為，與成功無緣，是因為他們養(yǎng)成了許多不良習慣，這些不良習慣像一堵墻，把他們與成功無情地割開。因為習慣的力量是宏大的，人一旦養(yǎng)成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，假設(shè)是好習慣，那么會終生受益;反之，就會在不知不覺中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出：“習慣決定孩子的命運。”曾有一家世界的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎金獲得者，問影響他們成功的諸因素中最重要的是什么，得到的答復是“小時候?qū)W校教師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理，……”。科學家出人意料的答復，直截了當?shù)刂v明了良好的習慣對人一生具有決定性意義。那么，習慣是什么?習慣是一種重復性的、通常為無意識的日常行為規(guī)律。一個動作，一種行為，屢次重復，就能進入人的潛意識，變成習慣性動作。習慣就像是走路，人們假設(shè)選擇了一條道路，就會沿著這條道路一直走下去，慣性的力量會使人們不自覺地強化自己的選擇，并讓你輕易走不出自己選擇的道路。一個人的日?；顒樱?0%都是在不斷重復原來的動作，再在潛意識中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。作為一名中學生要養(yǎng)成那些良好的習慣：一、良好的品德習慣：熱愛班集體，保護公物;同學之間友好相處，互相幫助;講文明，有禮貌;遵守公共秩序，遵守交通法規(guī);等。二、良好的學習習慣：按時到校，不遲到早退，不曠課;課上認真聽講，積極考慮，敢于發(fā)表獨立見解;按時完成作業(yè);喜歡閱讀課外書，知識面較廣，思維活潑;等。三、良好的安康習慣：按時作息，生活有規(guī)律，精力充分;講究衛(wèi)生，穿著整潔;堅持鍛煉身體，上好體育課;保護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰;等。四、良好的勞動習慣：在家里可以承擔一些力所能及的家務;在學校里能認真完成集體交給的任務;積極參加學校組織的各項勞動;喜歡參加社會理論活動;等。我國教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣?！敝袑W時代是人生一個非常重要的階段，是行為習慣養(yǎng)成階段，也是人生世界觀、價值觀逐漸形成階段，中學生要養(yǎng)成良好的習慣，為將來開展、終身學習的打下堅實的根底，從而到達人生的奮斗目的。WwW.F132./f132.更多演講稿延伸閱讀國旗下的演講稿：習慣成就一個人更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿習慣成就一個人美國成功學大師拿破侖·希爾說：“習慣可以成就一個人，也可以摧毀一個人”。每個人都有各種各樣的習慣,習慣每時每刻都在影響著我們的學習與生活。有的人之所以終身碌碌無為，與成功無緣，是因為他們養(yǎng)成了許多不良習慣，這些不良習慣像一堵墻，把他們與成功無情地割開。因為習慣的力量是宏大的，人一旦養(yǎng)成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，假設(shè)是好習慣，那么會終生受益;反之，就會在不知不覺中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出：“習慣決定孩子的命運?！痹幸患沂澜绲男侣劽襟w采訪了十幾位諾貝爾獎金獲得者，問影響他們成功的諸因素中最重要的是什么，得到的答復是“小時候?qū)W校教師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理，……”。科學家出人意料的答復，直截了當?shù)刂v明了良好的習慣對人一生具有決定性意義。那么，習慣是什么?習慣是一種重復性的、通常為無意識的日常行為規(guī)律。一個動作，一種行為，屢次重復，就能進入人的潛意識，變成習慣性動作。習慣就像是走路，人們假設(shè)選擇了一條道路，就會沿著這條道路一直走下去，慣性的力量會使人們不自覺地強化自己的選擇，并讓你輕易走不出自己選擇的道路。一個人的日?；顒?，90%都是在不斷重復原來的動作，再在潛意識中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。作為一名中學生要養(yǎng)成那些良好的習慣：一、良好的品德習慣：熱愛班集體，保護公物;同學之間友好相處，互相幫助;講文明，有禮貌;遵守公共秩序，遵守交通法規(guī);等。二、良好的學習習慣：按時到校，不遲到早退，不曠課;課上認真聽講，積極考慮，敢于發(fā)表獨立見解;按時完成作業(yè);喜歡閱讀課外書，知識面較廣，思維活潑;等。三、良好的安康習慣：按時作息，生活有規(guī)律，精力充分;講究衛(wèi)生，穿著整潔;堅持鍛煉身體，上好體育課;保護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰;等。四、良好的勞動習慣：在家里可以承擔一些力所能及的家務;在學校里能認真完成集體交給的任務;積極參加學校組織的各項勞動;喜歡參加社會理論活動;等。我國教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。”中學時代是人生一個非常重要的階段，是行為習慣養(yǎng)成階段，也是人生世界觀、價值觀逐漸形成階段，中學生要養(yǎng)成良好的習慣，為將來開展、終身學習的打下堅實的根底，從而到達人生的奮斗目的。國旗下的演講稿：習慣成就人生大家好!我還記得有這樣真實的故事：從前在美國標準石油公司里，有一位小職員叫阿基勃特，他是一名推銷員，每次在遠行住旅館的時候，總是在自己簽名的下方，寫上“每桶4美元的標準石油”字樣。在書信及收據(jù)上也不例外。只要簽名，就一定寫上那幾個字。日復一日，年復一年，他因此被同事叫做“每桶4美元”，而他的真名倒沒有人叫。公司董事長洛克菲勒知道這件事后說：“競有職員如此努力且關(guān)心公司的聲譽，我要見一見他。”于是邀請阿基勃特共進晚餐，從此和他成為好朋友。阿基勃特在不斷的提升中得到了展示和鍛煉的時機。后來，洛克菲勒卸任，阿基勃特成了第二任董事長。從阿基勃特的故事里我們看到，這是一件誰都可以做到的事，可是只有阿基勃特一個人去做了，而且堅決不移，樂此不疲。嘲笑他的人中，肯定有不少才華、才能都在他之上，可是到最后，只有他成了董事長。這也就是告訴我們：一次優(yōu)秀的行為算不上優(yōu)秀，習慣性的優(yōu)秀才稱得上優(yōu)秀。優(yōu)秀者之所以優(yōu)秀，根本原因在于其擁有一種優(yōu)秀的學習慣，這種習慣潛滋暗長地孕育了優(yōu)秀的個性、優(yōu)秀的作風、優(yōu)秀的人格。當優(yōu)秀成為一種習慣的時候，一切自然就與眾不同了。“我們每一個人都是由自己一再重復的行為所鑄造的。因此優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習慣。”這是亞里士多德關(guān)于優(yōu)秀的闡述。也就是說，優(yōu)秀并不是用來描繪人們行為而是用來描繪人們習慣的詞。習慣是一種或多種行為的反復強化，強化的結(jié)果那么成了一種恒定的品質(zhì)。這種品質(zhì)或優(yōu)秀或惡劣，或居于二者之間。當優(yōu)秀成為習慣，習慣的自然流露就是品質(zhì)。優(yōu)秀的行為是片斷性的，不連續(xù)的，只有習慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀，是本質(zhì)上的優(yōu)秀。而習慣的優(yōu)秀與否決定于心靈的優(yōu)秀與否，只有一顆優(yōu)秀而卓越的心靈才有優(yōu)秀的習慣，進而形成優(yōu)秀的品質(zhì)。當優(yōu)秀成為一種習慣，自然而然會外化而成為一個人的性格氣質(zhì)，于眉宇神情間不經(jīng)意地流露出來，成為一種自信，一種沉著，一種大度?！案褂性姇鴼庾匀A”，那種高素質(zhì)的自然行為，無需雕飾，也無意于掩藏;假設(shè)山間流水，淙淙而淌;又如桃李無言，下自成蹊。當優(yōu)秀成為一種習慣，那么其心靈已臻優(yōu)秀的境界。他的一舉手一投足都充盈著高深的教養(yǎng)，每一個細節(jié)都是一種自然流露的優(yōu)秀。細節(jié)是一種無意識乃至下意識的行為，是無需考慮而自然產(chǎn)生的，最能反映一個人的習慣。一個吃完了水果或瓜子而一定要把殼兒抓在手里丟到垃圾桶里去的人，肯定是一個具有責任心且社會公德比較高尚的人。當優(yōu)秀成為一種習慣，時機才會青睞于這樣有準備的人。因為優(yōu)秀的習慣也是一種才華的積累、品質(zhì)的量變。量變久之那么成質(zhì)變，使之成為命運的垂青者，好運就會不請自來。也只有當優(yōu)秀成為一種習慣，優(yōu)秀才真正成其為優(yōu)秀，而不會有“此一時、彼一時”的搖擺性，才會擺脫和回絕外界的誘惑，堅守內(nèi)心的操守，成為一個真正優(yōu)秀的人。我最喜歡的一個人演講稿教師們、朋友們：一提起這個題目，大家自然會想道：最喜歡的人嘛，肯定就是自己的父母或妻子。對于我們這些年輕的小伙子來說，肯定就是自己的女朋友羅！不錯。但我最喜歡的人不是我的女朋友。因為我如今還沒有女朋友。不過我最喜歡的人今天就在現(xiàn)場，而且大家都很熟悉。他就是如今正在演講的人，名叫楊科喜。楊科喜，這個并不驚人的名字。我楊科喜這個人也并不是什么了不起的人物。我跟平常人一樣，有著平凡的經(jīng)歷，平凡的思想；有著平常人所具有的酸甜苦辣；有著平常人所具有的七情六欲。既然如此平常，有什么好喜歡的？我喜歡自己的自尊。我尊重自己，尊重自己的人格。尤其是尊重自己的選擇。1987年高考填志愿時。我慎重地寫下了“麗水師?！彼膫€字。許多好心的朋友都奉勸我不要填報師專，但我沒有汲取朋友好心的忠告。不是我的思想好，其原因是多方面的。一者自己的成績不是非常理想；二者我是大山的兒子，家庭條件不夠富裕。但最重要的還是我尊重自己的選擇。兩年來我深深體會到作為教師，生活是辛苦的。但是正是在這個艱辛中，我真正領(lǐng)悟到自己存在的價值。就是這點，便可證明自己當初的選擇是正確的！我喜歡自己的自信。我非常相信自己。大家都看清楚了：我是個矮個子。假設(shè)把一米六五的人比作“二等殘廢”的話，那我就是地地道道的“三等殘廢”了。愛情的視線遠遠地穿過了我的頭頂。正如子彈射不中拿破侖一樣，丘比特之箭也射不中我。但是我相信：我也會在一個美麗的黃昏中迎來一位漂亮的姑娘。不知為什么，生活中有好多美妙的東西往往放得很高很高，矮個子們可望而不可即。但是我想：矮個子們可以站在凳子上。一張不夠，兩張，兩張不夠，三張……最終他們一定會得到自己想要的一切！我喜歡自己的自愛。我愛惜自己的身體。有時想睡，就去睡個夠；想玩就去玩?zhèn)€痛快。很好地休息是為了很好地工作。我愛惜自己的聲譽。因此但凡會損害聲譽的事，我堅決不干；但凡會贏得聲譽的事，我卻都想試試。正如這次參加演講一樣。雖然我沒有演講家那種瀟灑的風度，但我還是英勇地走上了演講臺。因為這將會使我贏得榮譽。至少回去之后，有些朋友會說：“楊科喜講的還可以”；也有些朋友會說“楊科喜講的不怎么樣”。說“可以”的是對我的一種鼓勵，說“不怎么樣”的對我也是一種鞭策。我會重新去認識自己、塑造自己。教師們、朋友們：干我們這一行的可謂苦矣；干我們這一行的年輕人找對象可謂難矣！因為許多漂亮的姑娘看不上我們。她們看不上的原因是說我們窮。但是我還是喜歡我自己。我就喜歡自己“窮”。事情往往這樣：你認為貧窮的人，他不一定貧窮；你認為富有的人，他卻不一家富有。這里就包含著深化的哲理。教師們、朋友們：假設(shè)有人問我：“你最喜歡誰？”我會毫不猶豫地答復：“我最喜歡我自己！”我喜歡自己的自尊、自信、自愛。一個人只有自己先愛自己才會去愛別人，才會去愛我們的黨、我們的祖國、我們的社會。一個人假設(shè)自己都不愛自己，那么世界上就沒什么得意可言！謝謝大家！青春演講稿：我最喜歡的一個人教師們、朋友們：一提起這個題目，大家自然會想道：最喜歡的人嘛，肯定就是自己的父母或妻子。對于我們這些年輕的小伙子來說，肯定就是自己的女朋友羅!不錯。但我最喜歡的人不是我的女朋友。因為我如今還沒有女朋友。不過我最喜歡的人今天就在現(xiàn)場，而且大家都很熟悉。他就是如今正在演講的人，名叫××?！痢粒@個并不驚人的名字。我××這個人也并不是什么了不起的人物。我跟平常人一樣，有著平凡的經(jīng)歷，平凡的思想;有著平常人所具有的酸甜苦辣;有著平常人所具有的七情六欲。既然如此平常，有什么好喜歡的?我喜歡自己的自尊。我尊重自己，尊重自己的人格。尤其是尊重自己的選擇。1987年高考填志愿時。我慎重地寫下了“××××”。許多好心的朋友都奉勸我不要填報這所學校，但我沒有汲取朋友好心的忠告。其原因是多方面的。一者自己的成績不是非常理想;二者我是大山的兒子，家庭條件不夠富裕。但最重要的還是我尊重自己的選擇。兩年來我深深體會到作為教師，生活是辛苦的。但是正是在這個艱辛中，我真正領(lǐng)悟到自己存在的價值。就是這點，便可證明自己當初的選擇是正確的!我喜歡自己的自信。我非常相信自己。大家都看清楚了：我是個矮個子。假設(shè)把一米六五的人比作“二等殘廢”的話，那我就是地地道道的“三等殘廢”了。愛情的視線遠遠地穿過了我的頭頂。正如子彈射不中拿破侖一樣，丘比特之箭也射不中我。但是我相信：我也會在一個美麗的黃昏中迎來一位漂亮的姑娘。不知為什么，生活中有好多美妙的東西往往放得很高很高，矮個子們可望而不可即。但是我想：矮個子們可以站在凳子上。一張不夠，兩張，兩張不夠，三張……最終他們一定會得到自己想要的一切!我喜歡自己的自愛。我愛惜自己的身體。有時想睡，就去睡個夠;想玩就去玩?zhèn)€痛快。很好地休息是為了很好地工作。我愛惜自己的聲譽。因此但凡會損害聲譽的事，我堅決不干;但凡會贏得聲譽的事，我卻都想試試。正如這次參加演講一樣。雖然我沒有演講家那種瀟灑的風度，但我還是英勇地走上了演講臺。因為這將會使我贏得榮譽。至少回去之后，有些朋友會說：“××講的還可以”;也有些朋友會說“××講的不怎么樣”。說“可以”的是對我的一種鼓勵，說“不怎么樣”的對我也是一種鞭策。我會重新去認識自己、塑造自己。教師們、朋友們：干我們這一行的可謂苦矣;干我們這一行的年輕人找對象可謂難矣!因為許多漂亮的姑娘看不上我們。她們看不上的原因是說我們窮。但是我還是喜歡我自己。我就喜歡自己“窮”。事情往往這樣：你認為貧窮的人，他不一定貧窮;你認為富有的人，他卻不一家富有。這里就包含著深化的哲理。教師們、朋友們：假設(shè)有人問我：“你最喜歡誰?”我會毫不猶豫地答復：“我最喜歡我自己!”我喜歡自己的自尊、自信、自愛。一個人只有自己先愛自己才會去愛別人，才會去愛我們的黨、我們的祖國、我們的社會。一個人假設(shè)自己都不愛自己，那么世界上就沒什么得意可言!謝謝大家!我就是這樣一個人演講稿范文篇一同學們：我胖胖的身子，圓圓的腦袋，腦袋上總是留著一個小平頭，可精神啦!唯一美中缺乏就是肚子肥肉多了點，但我可不是個小胖墩。我愛好踢足球，每天下午放學以后，我就回家拿起足球往平常踢足球的地方跑去。球場上不時能看到足球飛來飛去，我眼睛盯著足球，足球在哪我的身影就出如今哪，球終于到我腳下了，我迅速地傳給一個同伴，飛快地往球門旁跑去，只見同伴傳給我一個高吊球，我干凈利索地一腳踢進了球門?！肮M啦，進啦“，我快樂地大聲喊到，和同伴們擊掌相慶，“不得了啦，對方又開始“攻擊”了”我慌張喊到。不一會我們就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，額頭上布滿了豆大的汗珠。我看看手表，“呀，又到教師規(guī)定的時間啦”，我依依不舍地抱著球分開了球場。我嘛，是一個做事講究公平的人，在我做班長的一段時間里，我對所有的同學都一視同仁。有一次自習課上，我的一位非常要好的同學正在和同桌竊竊私語，我毫不猶豫地將他同桌名字記在黑板上，但是我想對我的好朋友“開恩”，于是，在我腦子里好似出現(xiàn)了兩個小魔鬼，一個說：“不要把他名字記到黑板上，他可是你的好朋友呀!”另一個說：“不行，做班長一定要公正。”我冥思苦想，終于做出了決定，“做為一個好班長一定要公平待人”所以我還是把他的名字記在了黑板上……這就是我，一個愛踢足球又公正的我，你也和我一樣嗎?篇二我，本是一個平平常常的小女孩，但由于我“獨特”的外形，使我引人注目。我今年十歲了，五官端正，活潑，脾氣急，卻又瘦又矮。由于這，給我?guī)砹艘恍?。學校里，同學們管我叫做“雞立鶴群”;每次編位，教師總是毫不猶豫地把我放在第一排;坐公共汽車，人多時，售貨員壓根兒看不見我，我根本不用買票。為這事，我總怪上天不公平。媽媽開導我：“偉人說得好，有志不在高矮，矮點兒也能辦成大事?！痹趮寢尩墓奈柘?，我從小就有一顆不平凡的心，我要向人們證明我的非凡。教師常說：“書中自有黃金屋?！彼?，我從小也喜歡看書：像《十萬個為什么》啦，《自然大奇觀》啦，《世界名著》啦，《上下五千年》啦……在書海中，我獲得了許多知識。于是，我又有了新的雅號——“小博士”。記得去年中秋節(jié)的夜晚，電視報道今晚將會出現(xiàn)月全食。我和許多同學都幸運地目睹了這一奇觀。第二天，同學們七嘴八舌地議論著這件事。有的同學一本正經(jīng)地說：“月亮被天狗吃了，大家要敲鑼打鼓把天狗嚇跑，月亮才會得救?！蔽衣犃?，不以為然地脫口而出：“這是迷信的說法，我來給大家講講為什么吧!”圍觀的同學越來于多，就連教師都“洗耳恭聽”了。于是，我滔滔不絕地給大家講了起來：“月球本不會發(fā)光，是太陽光照射在上面反射到地球的。當太陽、月球、地球時，由于地球處于太陽和月球中間，擋住了太陽照射到月球上的光，月球就看不見了。這就出現(xiàn)了月全食。”同學們恍然大悟，教師也向我投來贊許的目光，還號召同學們要向我學習，多看書，多增長知識呢!我不僅是個“小博士”，還是個“三心二意”的人。你可別誤會了，在這，我指的“三心二意”就是有信心、恒心、耐心;一心一意、毅力。為什么這么說呢?那就是這段時間的事了，我要去參加鎮(zhèn)里的作文比賽。每天起早摸黑，看一篇文章，練一篇文章。于是，我就只得“懸梁刺股”了。但每天還得弄到十點至十一點，上下兩家經(jīng)常被我的急噪聲弄得雞犬不寧。不僅是從星期一到星期五，周末我也得秉燭夜游。放假嘛，那就更不要說了。教師苦，我也苦。有時，我還真像一只瀉了氣的皮球，真想把內(nèi)心的感受發(fā)泄出來，可我沒有。因為爸爸曾屢次對我說：“做人就要不怕辛苦。吃得苦中苦，方為人上人!”說來也敲，這時正好是“神州”五號成功發(fā)射的大日子。但我看到宇航員楊利偉叔叔的圖片時，不由得慚愧了：楊利偉叔叔大個宇航員不容易啊!每天得承受多少訓練啊!而我呢，吃一點苦就叫苦連天。就這樣，我沒有抱怨，沒有發(fā)泄——我忍住了。每天仍然是度日如年地過去了，但我是有信心、恒心、耐心、一心一意、毅力，沒有絲毫半點的馬虎過地呀!我就是這樣的一個人——一個“小博士”，一個“三心二意”的人?！段揖褪沁@樣一個人》演講稿范文篇一：同學們好!我又黑又瘦，一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛像兩顆黑葡萄。唯一美中缺乏的是，我有一個塌鼻子。我的愛好是玩電腦。做完每天的該做的事，我會立即就跑到電腦前，開始玩電腦。這天，我像往常一樣，跑到電腦前玩游戲。我最喜歡的游戲就是摩爾莊園和天書奇談。我把手放在鼠標上，然后立即盯著屏幕，盯著游戲開始。我點了點鼠標，自言自語地說：加油，加油!過了這一關(guān)，你就有100個摩爾豆了!很快，我過了這一關(guān)，我開心地叫了起來：耶，過咯!接著來了第二關(guān)，我又興奮起來了，好似自己已經(jīng)在游戲中了。我不怎么愛笑，也不怎么愛哭，但我是笑話專賣店的老板。哪里有我，哪里的同學都會笑得死去活來。有一次上課，我開始搞怪。教師請我和我的一個同學表演《跨越海峽的生命橋》，我演的是____同胞。當我的同學對我說：謝謝你呀，是你救了我的命，太感謝你了!我答復的卻是沒事，沒事，我的骨髓多的是，隨意拿!我們?nèi)嗳硕急欢盒α耍處熜Φ媚樁及l(fā)紅了。這就是我，一個愛搞怪的我，你也和我一樣嗎?篇二：尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，在座的各位朋友們，大家好!今天，我演講的題目是《有這樣一個人》歷史的車輪輾過崢嶸的歲月，留下一道道溝壑。匆匆的歲月流過，如一泓潺潺的溪水。在流水般的記憶里，多少人被遺忘，多少事被吞沒在繁蕪的深處，我們已無從知曉。然而總有一些人，一些事，被永遠鐫刻在心頭。46年前，有這樣一個人，肩負著黨的重托，來到當時環(huán)境惡劣的蘭考縣，展如今他面前的蘭考大地，是一幅嚴重的災荒景象。橫貫全境的兩條黃河故道，是一眼望不到邊的黃沙;片片內(nèi)澇的洼窩里，結(jié)著青色的冰凌;白茫茫的鹽堿地上，枯草在寒風中抖動。他看到人民在惡劣的自然環(huán)境中長期忍受著風沙、鹽堿、內(nèi)澇這三害的踐踏，很多人因連年災荒流離失所、外出乞討，甚至背井離鄉(xiāng)。但重重的困難，沒有讓這個貧農(nóng)出身的____員退縮。他相信，只要加強黨的領(lǐng)導，就是有天大的困難，也一定能殺出條路來。他說：感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考的相貌，我決不分開這里。于是，他以敢教日月?lián)Q新天的英雄氣概帶著群眾向三害宣戰(zhàn)!見到沙丘，他說：栽上樹，豈不是成了一片好綠林!見到澇窩，他說：這里可以栽葦、養(yǎng)魚。見到堿地，他說：治住它，把一片白變成一片青!他以____者要在困難面前逞英雄的大無畏精神，與人民群眾一道戰(zhàn)天斗地、艱辛創(chuàng)業(yè)、開展消費，終于在沙丘、堿地、澇洼、荒灘上催發(fā)了勃勃活力和希望。正當蘭考人民同澇、沙、堿斗爭成功前進的時候，這個硬漢的肝病也越來越重了。他開會、作報告，經(jīng)常用右膝頂住肝部，不斷用左手按住疼處。有時，用一個硬東西一頭頂著椅子，一頭頂住肝部。天長日久，他坐的藤椅，被頂出一個大窟窿，他從不把自已的病放在心里。組織上勸他住院治療，他總是說：工作忙，離不開。可當他發(fā)現(xiàn)別的同志有了病時，卻總是關(guān)心備至。終于，在一九***年五月十四日，這位同志的心臟停頓了跳動。一位普通的領(lǐng)導干部，一個優(yōu)秀的____員，縣委書記的典范，人民群眾的貼心人，走完了他那完全、徹底為人民效勞的光輝燦爛的一生，長眠在為之耗盡了心血進展治理的沙丘下，與世長辭了。終年四十二歲!他的名字叫焦裕祿!歷史為我們樹立了又一個光輝的典范，一切的一切，無不在詮釋著____人無私奉獻的精神。每當想起，恰如一股暖流行遍全身，讓我們禁不住淚流滿面。同時也再次證明了一個樸素的真理：作為領(lǐng)導干部，只有時時把人民的疾苦放在心上，以人民快樂不快樂，人民容許不容許，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成，作為想問題、辦事情的出發(fā)點和歸宿，人民才會擁護你、支持你。反之，置人民利益于不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被人民所唾棄。焦裕祿雖然走了，那個時代雖然遠了，但是有一批又一批____員站了起來，為國家為人民，前仆后繼，奉獻著自己的一腔熱血，甚至是珍貴的生命。這種精神不會因為時間長遠而消逝，而會在時間這把刻刀下變得愈發(fā)深化而明顯，被永遠鐫刻在你我內(nèi)心的深處，典范的力量是無窮的，我們堅信，新時期領(lǐng)導干部的楷模事跡，也一定會鼓勵鼓舞更多的黨員干部為黨和人民的事業(yè)而獻身。我們的事業(yè)、我們的時代需要、也一定會涌現(xiàn)出千千萬萬個焦裕祿式的好干部，我驕傲，我是一名____員。我的演講完畢，謝謝大家!《我就是這樣一個人》優(yōu)秀演講稿篇一同學們：我的個子不高，烏黑發(fā)亮的刺猬頭，瓜子臉，水汪汪的大眼睛上常常戴著海藍色的眼鏡。我喜歡穿一套印有猴子圖形的衣服;我那黝黑的手臂上經(jīng)常戴著綠黑相間的電子表。我的性格開朗大方。一次，我去奧數(shù)教師的家里補課。每次去教師那里都要乘公交，而且常常是車上的人太多，連一個空座位都沒有，只能站著。今天卻與往常不同了，眼尖的我一下子望見最后一排有一個空位子，于是我急忙沖了過去，想不到一位胖叔叔擠在我的前面，向座位挪去。只見他一屁股坐下來，居然還得意地瞟了我一眼。我憤怒極了，但又無話可說。只能像泄了氣的皮球一樣站著。突然，旁邊的一位瘦叔叔仿佛看透了我的心思，便把座位讓給了我。我一邊向他投來感謝的目光，一邊說：謝謝!他還連聲說：不用謝，不用謝!正在這時，車上來了一位老人。他慢悠悠地、困難地用拐杖走著，一邊因為沒有沒人讓座而搖頭，又一邊嘆息著。我想都沒有想，便把座位讓給了老人，而且扶他坐下。老人緊緊握著我的手，說：謝謝你呀，小朋友!我連忙說：哪里，哪里，這是我應該做的，舉手之勞!說罷，我和老人都開心地笑了。我就是這樣一個人，一個開朗大方的人。篇二同學們，教師們：你們好!在那繁花似錦的花叢中，有一朵默默無聞的小花，比不上那清香透鼻的玫瑰，也比不上那清幽的牡丹和淡雅的茉莉，為何不老實的做自己呢?我就是我一朵在花叢中默默奉獻的我!在那寬大的樹林之中，有一棵丑陋無艷的樹，既比不上那寬大比直的白楊，也比不上那珍貴無比的人參。但那又有什么?一樣的活著，雖然受到各種待遇不同罷了。我不會悲傷更不會抱怨。我就是我，一棵只在樹林當中為萬物乘涼的我!在浩瀚無際的大海中，有一條無名的魚兒在海洋中遨游，她比不上那鮮美的海蝦，也比不上那迷人的水母，更比不上那氣勢兇猛的鯊魚。為何不做一個真實的我，在大海中任意遨游。我就是我，一條在大海中快樂自由的我!在那闊遼廣的天際中，一只鳥兒在天際中任意的飛。雖然比不上那展翅飛翔的雄鷹，也比不上那轉(zhuǎn)動天地的大鵬，更比不上那金光燦燦的鳳凰。為何不做一個歡快平凡的我?我就是我，一個在天際中平凡歡樂的我!在社會中，我只是一個平凡的人，永遠的與世爭，永遠的與世無爭!我就是這樣一個人演講稿篇一同學們：我胖胖的身子，圓圓的腦袋，腦袋上總是留著一個小平頭，可精神啦!唯一美中缺乏就是肚子肥肉多了點，但我可不是個小胖墩。我愛好踢足球，每天下午放學以后，我就回家拿起足球往平常踢足球的地方跑去。球場上不時能看到足球飛來飛去，我眼睛盯著足球，足球在哪我的身影就出如今哪，球終于到我腳下了，我迅速地傳給一個同伴，飛快地往球門旁跑去，只見同伴傳給我一個高吊球，我干凈利索地一腳踢進了球門。哈哈，進啦，進啦，我快樂地大聲喊到，和同伴們擊掌相慶，不得了啦，對方又開始攻擊了我慌張喊到。不一會我們就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，額頭上布滿了豆大的汗珠。我看看手表，呀，又到教師規(guī)定的時間啦，我依依不舍地抱著球分開了球場。我嘛，是一個做事講究公平的人，在我做班長的一段時間里，我對所有的同學都一視同仁。有一次自習課上，我的一位非常要好的同學正在和同桌竊竊私語，我毫不猶豫地將他同桌名字記在黑板上，但是我想對我的好朋友開恩，于是，在我腦子里好似出現(xiàn)了兩個小魔鬼，一個說：不要把他名字記到黑板上，他可是你的好朋友呀!另一個說：不行，做班長一定要公正。我冥思苦想，終于做出了決定，做為一個好班長一定要公平待人