初中語文蘇教版八年級(jí)上本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)【市一等獎(jiǎng)】

2023學(xué)年度海南省三亞市思源學(xué)校八年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試模擬試題出題人：于海濤時(shí)間：120分鐘滿分：110題號(hào)一二三總分得分一、積累運(yùn)用（25分）1、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（3分）圣dàn()chà()異qiàn（）疚2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（提示：第③題還需填寫作者）（8分）⑴，烏蒙磅礴走泥丸。（毛澤東《七律長征》）⑵商女不知亡國恨，。（杜牧《泊秦淮》）⑶僵臥孤村不自哀，。（《十一月四日風(fēng)雨大作》）⑷王勃的《送杜少府之任蜀州》中的句子“，”與高適《別董大》詩中的句子“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”有異曲同工之妙。⑸“時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香”這兩句描寫落花的詩句充滿昂揚(yáng)向上的精神，但龔自珍《已亥雜詩》中的兩句詩“，”在境界上更勝一籌。3、下列各句加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．逼真、震撼的戰(zhàn)爭(zhēng)畫面和細(xì)膩、曲折的故事情節(jié)相當(dāng)益彰，使得馮小剛執(zhí)導(dǎo)的電影《集結(jié)號(hào)》又一次吸引了觀眾的眼球。B．期末考試一結(jié)束，同學(xué)們就要分道揚(yáng)鑣，各自回家過春節(jié)。C．遇到不熟悉的成語，我們需謹(jǐn)慎對(duì)待，查查字典，切不可望文生義，亂解亂用。D．同學(xué)們常常把姚明和奧尼爾相提并論，因?yàn)樗麄兌际荖BA的頂級(jí)中鋒。4、下面是某同學(xué)在“周記”中的一片段，其中有兩處有毛病，請(qǐng)找出并修改。（4分）①“體育節(jié)”期間，我結(jié)識(shí)了一個(gè)叫李智的同學(xué)，②他學(xué)習(xí)非常專一，一次，他一邊吃飯，一邊學(xué)習(xí)，竟把練習(xí)紙放進(jìn)嘴里。③他盡管學(xué)習(xí)刻苦，但樂于助人。④在生活和學(xué)習(xí)上，同學(xué)們一有困難總是愿意找他。⑤這時(shí)候，他總是微笑著說：“我們都是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助?！雹揠m然一點(diǎn)幫助不值得稱道，但是，我們?nèi)嗤瑢W(xué)從內(nèi)心里由衷地感謝他。第句，修改第句，修改5、預(yù)讀下面一首古詩，回答問題。（4分）月夜憶舍弟①杜甫戍鼓②斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長③不達(dá)，況乃未休兵。[注]①這首詩詩乾元二年秋杜甫在秦州所作。②戍鼓：戍樓上的更鼓。③長：一直。（1）詩的前四句，選用了“戍鼓”“雁聲”“露”“月”等景物，渲染了氣氛。（2）詩中哪兩句與杜甫《春望》中的“烽火連三月。家書抵萬金”有異曲同工之妙？抒發(fā)了詩人怎樣的感情？答：6、丹桂飄香的金秋季節(jié)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二（20）班準(zhǔn)備召開《長城》專題匯報(bào)會(huì)，主題是“我心目中的長城”。加入你是主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白或結(jié)束語。（50字左右）（4分）答：二、閱讀探究（45分）（一）閱讀《始終眷戀著祖國》選段，回答7～10題。（10分）1949年10月1日，新中國誕生了。錢學(xué)森興奮極了。就在那年的中秋節(jié)（新中國誕生的第六天），錢學(xué)森夫婦心中萌發(fā)起一個(gè)強(qiáng)烈的念頭：回到祖國去，為新生的祖國貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

1950年7月，已經(jīng)下定決心返回祖國的錢學(xué)森，會(huì)見了主管他研究工作的美國海軍次長，告訴他準(zhǔn)備立即動(dòng)身回國。這位次長大為震驚。他認(rèn)為：“錢學(xué)森無論在哪里都抵得上五個(gè)師?！彼?jīng)說：“我寧肯槍斃他，也不愿放他回中國?！?/p>

1950年8月，錢學(xué)森買好了機(jī)票，準(zhǔn)備搭乘加拿大太平洋公司的飛機(jī)離開美國。9月中旬，他辭去了美國洛杉磯加利福尼亞理工學(xué)院超音速實(shí)驗(yàn)室主任和這個(gè)學(xué)院“古根海姆噴氣推進(jìn)研究中心”負(fù)責(zé)人的職務(wù)。與此同時(shí)，他已將許多科學(xué)書籍和研究工作筆記裝好箱，交給美國搬運(yùn)公司啟運(yùn)回國。

就在這時(shí)，他突然接到美國移民局的通知。移民局不準(zhǔn)他離開美國，并以判刑和罰款加以恐嚇！還搜查并扣壓了他的全部科學(xué)書籍和筆記本，誣蔑他企圖運(yùn)送機(jī)密科學(xué)文件回國。

那時(shí)，中美在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)正處于交戰(zhàn)的敵對(duì)狀態(tài)。美國正盛行法西斯式的麥卡錫主義。錢學(xué)森的回國決心觸怒了美國當(dāng)局。1950年9月9日，錢學(xué)森突然被聯(lián)邦調(diào)查局非法逮捕，送到特米那島上的一個(gè)拘留所關(guān)押了15天。15天的折磨，使他的體重下降了30磅。

加州理工學(xué)院的許多師生和當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)在歐洲的馮·卡門教授聞?dòng)嵑?，立即向美國移民局提出?qiáng)烈抗議，又募集了萬美元保釋金，才將錢學(xué)森從特米那島的拘留所營救出來。

然而，事情并沒有完。美國移民局非法限制錢學(xué)森的自由，要他每月到移民局報(bào)到一次，并且不準(zhǔn)離開他所在的洛杉磯。聯(lián)邦調(diào)查局的特務(wù)一直監(jiān)視他，時(shí)常闖入他的研究室和住宅搗亂。他的信件和電話也都受到了檢查。

為了減少朋友們的麻煩，整整五年，錢學(xué)森處在與世隔絕的境地。但是，這種變相軟禁的生活，并沒有磨掉錢學(xué)森夫婦返回祖國的意志。他的夫人蔣英回憶說：“那幾年，我們總是擺好三只輕便的小箱子，天天準(zhǔn)備隨時(shí)搭飛機(jī)動(dòng)身回國。”

為了回國的方便，他們租住的房子都只簽訂一年合同。五年中他們竟搬了五次家。那時(shí)候，他的七歲男孩和五歲女孩也都知道，離美國遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方——中國，有他們的祖父和外祖母在想念著他們。

1955年6月，飽受折磨的錢學(xué)森為了早日回到祖國，寫信給人大常委會(huì)，向祖國母親發(fā)出了求救的呼聲。

周恩來總理對(duì)此非常重視，立即指示，速將此信送給中國駐波蘭大使王炳南，指示他在中美大使級(jí)會(huì)談中，據(jù)理力爭(zhēng)，設(shè)法營救錢學(xué)森回國。

在鐵的事實(shí)面前，美方代表無言以對(duì)。不久，美有關(guān)方面匆忙通知錢學(xué)森可以離美回國。

1955年9月17日，經(jīng)過長達(dá)五年多的斗爭(zhēng)，錢學(xué)森、蔣英和他們的兩個(gè)孩子，終于勝利地乘坐輪船，駛向東方，駛向始終眷戀的祖國。7、上文介紹錢學(xué)森的具體經(jīng)歷分別可概括為：決心回國→→。（2分）8、體會(huì)句中加點(diǎn)詞語表達(dá)的作用。（2分）周恩來總理對(duì)此非常重視，立即指示，速將此信送給中國駐波蘭大使王炳南，指示他在中美大使級(jí)會(huì)談中，據(jù)理力爭(zhēng)，設(shè)法營救錢學(xué)森回國。答：9、將文末的畫線句改為“錢學(xué)森、蔣英和他們的兩個(gè)孩子，終于勝利地乘坐輪船駛向東方的祖國。”行不行？為什么？（3分）答：10、有人說錢學(xué)森真傻，能留在美國這樣的天堂是多少人夢(mèng)寐以求的，她卻要回到當(dāng)時(shí)貧窮落后的中國；也有人說在美國可以更好的條件搞科研，更可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分）答：（二）閱讀下面的文章，回答11～15題。（12分）黃昏時(shí)分，依舊是懶洋洋地趴在窗臺(tái)上看風(fēng)景。整日嘈雜和喧鬧中度日，一顆疲憊而倦怠的心，總想在一天里的某個(gè)時(shí)刻得到一點(diǎn)點(diǎn)平靜與安閑。而此時(shí)此刻的我，也只不過是想要清風(fēng)與這難得的安靜梳理千頭萬緒的心情。然而，就在這樣一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，一副溫馨的畫面觸動(dòng)了我的心弦：那是父女倆，小女孩大約只有兩三歲，坐在父親的自行車后，伸出手去使勁兒地喊：“爸爸，牽！”可是父親為確保小女兒的安全，正全神貫注地騎著車。孩子急了，便伸出手去抓住父親的衣角，父親于是騰出一只手去牽住孩子的手，另一只手牢牢的控制著自行車。孩子于是心滿意足了，露出了開心的小模樣，而她的父親卻是一臉的緊張和小心翼翼。我忍不住微笑起來，心竟被一種莫名的感動(dòng)填得滿滿的……幾年前，也是這樣一個(gè)黃昏，我曾看見一位父親牽著小女兒在花園里賞花，兩個(gè)人和諧而又自然地沉浸在他們的世界中，旁若無人。那一剎那，一切仿佛只為了父女兩個(gè)人而存在。卞之琳有首小詩：“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)?！辈恢罏槭裁?，我總是在做那個(gè)站在樓上看風(fēng)景的人，可是每次看到這一幕幕的父女溫情，我敏感的心就總是暖暖的而又潤潤的，我知道我早已過了那種可以無拘無束的偎依在父親懷里撒嬌的年紀(jì)，甚至連和父親牽手，仿佛都成了一種挺奢求。剛到異地就學(xué)那陣兒，父親送我。過馬路的時(shí)候，父親突然牽住了我手。雖然只有短短幾分鐘，可我卻從這個(gè)小小的動(dòng)作中讀出了父親對(duì)我的全部感情，他完全是自然的真情流露，可他的女兒卻從這個(gè)他幾乎忽略的動(dòng)作中體會(huì)到她的父親是怎樣用心在愛她。也許，當(dāng)我們走過人生一個(gè)又一個(gè)驛站的時(shí)候，我們忽略了許許多多要用心去體味的感情。也許匆匆的成長的腳步讓我們覺得父親離我們漸漸的遠(yuǎn)了。但是，不要忘記，父親也曾牽過我們的手。也許我們真的會(huì)走的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。然而，父親卻從不曾在心里放過我們的手啊。真想，再和父親牽手……11、我們學(xué)過的課文中也有一篇父親的文章，是朱自清的《》，課文中最令人感動(dòng)的事件是。（2分）12、請(qǐng)給本文添加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題：。（2分）13、文中敘寫了三幅溫馨的動(dòng)人畫面，其中第一幅寫得最詳細(xì)。這樣安排有什么目的？（2分）答：14、結(jié)合文章的主旨，體會(huì)文中畫線句的含義。（3分）答：15、生活中你也曾有過和親人牽手的經(jīng)歷，請(qǐng)將當(dāng)時(shí)的情景描述下來并寫出自己的感受。（60字左右）（3分）答：（三）閱讀《豐富的安靜》，回答16～18題。（9分）①我發(fā)現(xiàn)，世界越來越喧鬧，而我的日子越來越安靜了。我喜歡過安靜的日子。②當(dāng)然，安靜不是靜止，不是封閉，如井中的死水。我剛離開學(xué)校時(shí)，被分配到一個(gè)邊遠(yuǎn)山區(qū)，生活平靜而又單調(diào)。日子仿佛停止了，不像是一條河，更像是一口井。③后來，時(shí)代突然改變，人們的日子如同解凍的江河，又在陽光下的大地上縱橫交錯(cuò)了。我也像是一條積壓了太多能量的河，生命的浪潮在我的河床里奔騰起伏，把我的成年歲月變成了一道動(dòng)蕩不寧的急流。④而現(xiàn)在，我又重歸于平靜了。不過，這是跌蕩之后的平靜。在經(jīng)歷了許多沖撞和曲折之后，我的生命之河仿佛終于來到一處開闊的谷地，匯蓄成一片浩淼的湖泊。我曾經(jīng)流連于阿爾斯山麓的湖畔，看雪山、白云和森林的倒影伸展在蔚藍(lán)的神秘之中。我知道，湖中的水仍在流轉(zhuǎn)，是湖的深邃才使得湖面寂靜如鏡。⑤我的日子真是很安靜。每天，我在家里讀書和寫作，外面各種熱鬧的圈子和聚會(huì)都和我無關(guān)。我和妻子女兒一起品嘗著普通的人間親情，外面各種尋歡作樂的場(chǎng)所和玩意也都和我無關(guān)。我對(duì)這樣的日子很滿意，因?yàn)槲业男木骋彩前察o的。⑥也許，每一個(gè)人在生命中的某個(gè)階段是需要某種熱鬧的。那時(shí)候，飽漲的生命力需要向外奔突，去為自己尋找一條河道，確定一個(gè)流向。但是，一個(gè)人不能永遠(yuǎn)停留在這個(gè)階段。托爾斯泰如此自述：“隨著歲月增長，我的生命越來越精神化了?！比藗兓蛟S會(huì)把這解釋為衰老的征兆，但是，我清楚地知道，即使在老年時(shí)，托爾斯泰也比所有的同齡人，甚至比許多年輕人更充滿生命力。毋寧說，惟有強(qiáng)大的生命力才能逐步朝精神化的方向發(fā)展。⑦現(xiàn)在我覺得，人生最好的境界是豐富的安靜。安靜，是因?yàn)閿[脫了外界虛名浮利的誘惑。豐富，是因?yàn)閾碛辛藘?nèi)在精神世界的寶藏。泰戈?duì)栐f：“外在世界的運(yùn)動(dòng)無窮無盡，證明了其中沒有我們可以達(dá)到的目標(biāo)，目標(biāo)只能在別處，即在精神內(nèi)在世界里。在那里，我們最為深切地渴望的，乃是在成就之上的安寧。在那里，我們遇見我們的上帝?！彼又f明：“上帝就是靈魂里永遠(yuǎn)在休息的情愛。”他所說的情愛應(yīng)是廣義的，指創(chuàng)造的成就，精神的富有，博大的愛心，而這一切都超越于俗世的爭(zhēng)斗，處在永久和平之中。這種境界，正是豐富的安靜之極致。⑧我并不完全排斥熱鬧，熱鬧也可以是有內(nèi)容的。但是，熱鬧總歸是外部活動(dòng)的特征。而任何外部活動(dòng)倘若沒有一種精神追求主其動(dòng)力，沒有一種精神價(jià)值為其目標(biāo)，那么，不管表面上多么轟轟烈烈，有聲有色，本質(zhì)上必定是貧乏和空虛的。我對(duì)一切太喧囂的事業(yè)和一切太張揚(yáng)的感情都心存懷疑，它們總是使我想起莎士比亞對(duì)生命的嘲諷：“充滿了聲音和狂熱，里面空無一物?！保ㄟx自《周國平論人生》長江文藝出版社，有刪改）16、綜觀全文，隨著時(shí)間的推移，作者的內(nèi)心世界經(jīng)歷了一個(gè)變化的過程。這個(gè)變化過程是：→→。（3分）17、用自己的話說說“充滿了聲音和狂熱，里面空無一物”的含義。（3分）答：18、文章第⑦段飲用泰戈?duì)柕脑捠菫榱俗C明“”這一觀點(diǎn)。除了采用引用論證外，全文多次運(yùn)用了比喻論證，使說理更通俗淺顯。試舉一例，并簡(jiǎn)析其作用。（3分）比喻論證句：作用：（四）閱讀下面的文言文，回答19～22題。（14分）[甲]晏子使楚晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！盵乙]晏子諫殺燭鄒齊景公好弋①，使?fàn)T鄒主②鳥，而亡之。公怒，詔③吏殺之。晏子曰：“燭鄒有罪三，請(qǐng)數(shù)之以④其罪而殺之?！惫唬骸翱?。”于是召⑤而數(shù)之公前，曰：“燭鄒！汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥以輕士，是罪三也?！睌?shù)燭鄒罪已畢，請(qǐng)殺之。公曰：“勿殺，寡人聞命矣?！盵注]①景公好弋：齊景公愛好捕鳥。齊景公，春秋時(shí)齊國的國君。弋（yì），用繩子系